六年級年的作文[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　第二課堂是讓我們在這一天的學(xué)習(xí)中放松中的一節(jié)課.

　　這節(jié)課是最爽的一天活動課.活動一打鈴,我的心就跳的很快,心想:去哪玩呢?當(dāng)周嘉銘上講臺講去哪里玩時,我的心一直在說:去乒乓球場.周嘉銘說:”去乒乓球場,請帶乒乓球拍去.”我高興的跳起來,我們?nèi)サ狡古仪?老師讓我們解散,這節(jié)課是英語老師帶隊,她自己也喜歡打乒乓球.

　　本來,我是和譚建雄打的,老師和其他人打,老師突然跑過來說:”我的`你打.’當(dāng)時我不知道發(fā)生什么事,我的老師一前打過.我和她打,老師去借拍了.老師借了好多乒乓球拍,老師隨便拿一個球拍就和我打,老是發(fā)的并不旋,但老師的球速很快.老師和我開始認(rèn)真打球,老師發(fā)了一個給我,我打回去,老師就蓋了,我反應(yīng)不過來.我和老師打的很精彩,但是老師她根本沒把我當(dāng)作她的學(xué)生,把我當(dāng)成敵人.我們打著打著,老師說:”我們打快點.”我說:”好,我不客氣啊!”我發(fā)了一個旋球給老師,老師一接,球出界了,我低聲的自言自語:”球會走的,老師.”老師也發(fā)了一球,我打回去了,老師打回去了,球速很快,我一拉,老師接不住.老師突然發(fā)了一個很旋的球,我一接,竟然不過網(wǎng),心想:不會吧,這樣也不過網(wǎng).老師說:”我們蓋一下,你也蓋.””恩”老師發(fā)過來,我一蓋,老師接住了,但出界.我對老師說:”老師,你很厲害,”老師嘴角微微笑了一下.劉欽城過來說:”加不加我?”我說:”加.”我們?nèi)齻�都不上上下,都很厲害.我們打到連下課都不知道.

六年級年的作文 篇2

　　我最崇拜的人，不是明星，不是歌手，不是有錢人，而是我們最親愛的班主任李老師。李老師個子高高的，黃黃的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　我的'班主任是一位非常嚴(yán)厲的老師，也許是因為老師希望我們表現(xiàn)得更好。以前，我覺得老師好兇，不過，我和老師相處一段時間后，也就成了好朋友。老師也有慈祥的一面，他會給我們補(bǔ)充課外知識，有時也會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑。

　　有一次，我謄抄作文的時候，我的字寫得很不好，老師毫不留情的讓我重寫，老師告訴我，只有心平靜下來，才能寫好字，聽了老師的話，我的字終于寫好了。

　　老師還要求我們每天都要閱讀課外書，簽讀書條，老師讓我們讀書是為了提高我們的寫作水平，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　　老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也很關(guān)心我們，她利用課外時間來家訪，了解我們的學(xué)習(xí)情況，老師給我們講課嗓子都累了。所以，我要用優(yōu)異的成績來報答我最崇拜的人——李老師。

六年級年的作文 篇3

　　我夢中的新型汽車，不僅能在陸地上飛奔，海洋中遨游，還能在天空中自由自在的飛翔，下面就聽我就講解講解。

　　我夢中的新型汽車是一輛超級炫酷的跑車，它身長7米，重兩千千克，車內(nèi)還配有無線電等各種設(shè)備，每當(dāng)我要出去兜風(fēng)時，它就會出現(xiàn)在我的面前，就和我的影子一樣，整天和我行影不離，它的速度很快，每小時的時速可達(dá)400千米，它是靠吸收太陽光轉(zhuǎn)化成能量的，大家可能想問了，假如連續(xù)下2周的雨，那該怎么辦呢？不用但心，這輛汽車很節(jié)能，吸收1天的.太陽光可以維持5周，這輛汽車的款式是豪華敞篷的，車內(nèi)很寬敞，但是只有兩個位置，車上有許多許多地按鈕，看那個帶有音符的藍(lán)色按鈕，只要輕輕的那么一按，動聽的音樂馬上就會放出來，而且放出來的音樂都是自己喜歡聽的歌曲，也可以按自己的心情來制定的音樂。這車雖然是敞篷的，但大家都會想，這車這么昂貴，難道不怕被人偷了？嘿！嘿！我還告訴大家，我這輛車還真的不怕被人偷，如果小偷碰到了車子，車子里的無線電就立刻會把消息傳到主人的手機(jī)上，同時，車子里的高清攝像頭也會一直鎖定著小偷并不斷地把視頻，傳送給主人。

　　我夢中的這輛汽車，也能在水里遨游，只要按幾個按鈕它就會自動收起四個輪胎，在汽車的上方用隔離罩一罩，就變成了一個完美、漂亮的潛水艇，像中國海軍的蛟龍?zhí)柲菢�，可以探測幾千米深的海洋，還能著陸98%的海床，如果遇見了大型的海洋生物，只要按一下按鈕就能發(fā)出五顏六色的光線，給它們點“顏色看看”。

　　我夢中的這輛新型汽車，它可以變成一架超帥的迷你飛行器，在天上自由自在的翱翔，無拘無束，這架超帥的迷你飛行器，當(dāng)然也具備著防鳥撞、防雷電等自動保護(hù)功能，當(dāng)你玩累了的時候，你就可以打開自動模式，它就會帶你到天涯海角。

　　我的這些想法都緣于參觀鹽城悅達(dá)起亞汽車制造工廠，我相信，只要我們一起努力夢想一定會變成現(xiàn)實的。

六年級年的作文 篇4

　　時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶

　　忘不了，盡職盡責(zé)的周老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是周老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐地走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。周老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一屆帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。

　　忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次期中考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力�！边@簡短而普通的`一句話，深深地打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。

　　我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉,我們又成了好朋友。

　　六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。

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