六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-25 12:38:15 六年級(jí)

六年級(jí)的作文匯編（5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文匯編（5篇）

六年級(jí)的作文篇1

　　我最愛的鋼琴曲，它既不似莫扎特的《小步舞曲》那么歡快明朗，也不似理查德·克萊德曼《夢中的婚禮》那么浪漫溫馨，更不似班得瑞樂團(tuán)《藍(lán)色天際》那般凄美悲涼，它一唱三嘆，循環(huán)往復(fù)，更像是梅香踩著浪花逶迤而至，是陽光透過深林留下的一段心路歷程。它有一個(gè)美麗的名字，叫《雨的印記》。

　　《雨的印記》是韓國鋼琴家李潤珉聽著窗外小雨有感而作的，雖然同樣是聽雨，但不同的人聽雨便有不同的感受�！对娊�(jīng)》里的“昔我往矣，雨雪霏霏；今我來時(shí)，楊柳依依”，略有傷感怨懟的情緒；《春曉》的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，就透出幾絲哀婉憐憫的意思；《虞美人》的“悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明”，是一種深沉的悲慟與無奈的感情。大概正像明代的張潮在《幽夢影》中所說的那樣：“雨之為物，能令晝短，能令夜長。”《雨的印記》就是這樣一首能令晝更短、夜更長的曲子。

　　我第一次聽它，就被開頭那一串清脆、靈動(dòng)、從容、悅耳的音符打動(dòng)了。接下來的`幾個(gè)音符好似空谷的回音，每句末尾的音延長2拍，低回往復(fù)，引人遐想。仿佛窗外有雨，晶瑩剔透、珠圓玉潤，滴落人間，像天使的眼淚，像純潔的精靈，在青石、葉片、葦草和屋瓦上彈跳。但就在這些音符之后，氣勢再度增長，有如高臺(tái)上的悲風(fēng)吹得更久、更遠(yuǎn)，像角樓上的風(fēng)鈴響了一遍又一遍，似山上海上的月光，反復(fù)地來，反復(fù)地去。然后在一段悠長而又深情的傾訴之后，旋律又重新回到初始，變成舒緩而又輕柔的曲調(diào)，與方才的氣勢形成鮮明的對比。

　　一會(huì)兒，氣勢再度增強(qiáng)，每一個(gè)音符都像是一聲嘆息，不知是嘆息自然的美麗，還是嘆息自身的哀婉。這時(shí)的雨聲已不像剛來時(shí)那么清脆可辨，倒像是“梅子黃時(shí)雨”那般下了幾個(gè)晝夜。旋律里滿帶著雨的氤氳與水汽，急而密的雨點(diǎn)，細(xì)線一般，形成薄薄的一層雨簾，掛在無邊無際的天幕里。到了最后，在經(jīng)過幾次的往復(fù)、加強(qiáng)之后，旋律以一個(gè)輕微的和旋結(jié)束。整首音樂既舒緩柔和，又不乏清脆明朗，云縫里有幾縷金色的陽光，始終想要鉆出來，忽隱忽現(xiàn)，忽明忽暗，耐人尋味。

　　人生不正像這首《雨的印記》嗎？低回往復(fù)，一唱三嘆，起起伏伏，變化無窮。正如梅香和陽光，寒梅有多么香、陽光有多么炫目并不重要，重要的是它們在踏著浪花、穿過深林時(shí)經(jīng)歷了什么，感悟了什么，又留下了什么。

六年級(jí)的作文篇2

　　今天是媽媽的生日，我要給媽媽送一個(gè)特別的生日禮物。送什么禮物呢？我想了想，終于想出了一個(gè)好主意，這個(gè)好主意就是一個(gè)生日賀卡，在哪里找材料呢？我終于知道在哪里找材料了，我就拿媽媽給我買的彩紙和水彩筆、油畫棒來做賀卡，我做了好長時(shí)間，終于做好了。

　　我做的是兩面賀卡，里面我寫了四個(gè)字就是：“生日快樂！”而且，我還用自己的'貼片貼到了正面，外面我畫了兩個(gè)公主，一個(gè)是白雪公主，一個(gè)是愛洛公主。媽媽是白雪公主，我是愛絡(luò)公主。

　　我想媽媽一定覺得這是最好生日禮物吧！

六年級(jí)的作文篇3

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔堑模自捳f得好，每一粒糧食死的背后都有一個(gè)辛勤勞作的農(nóng)民。今天，我就來介紹一下我們村的一位農(nóng)民——王大伯。

　　王大伯50歲左右，他總是喜歡穿著一件白色的襯衣，看起來十分簡樸。他的.眼睛總閃現(xiàn)著歲月所積累的智慧。因?yàn)槌Ｄ暝谔栂碌谆顒?dòng)，所以皮膚黝黑黝黑的，在太陽地反射下閃閃發(fā)光。他話不多，做起事情來十分有耐心和毅力。

　　王大伯每天起早貪黑，到田里噴農(nóng)藥、除草、施肥、沃土。經(jīng)過幾年的努力，他已經(jīng)種了幾十畝田，從剛開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。

　　王大伯不僅勤勞，而且充滿了智慧。王大伯一開始沒有多少種田技術(shù)，所以他吃了虧，但他一點(diǎn)也不氣餒，他到處請教別人，自己也買了許多關(guān)于植水稻道有關(guān)的書自學(xué)。

　　有一次，家家戶戶基本上都買了同樣的種子，只有王大伯和他們買的種子不同。有些人問他為什么買這種種子？他說：“憑我的經(jīng)驗(yàn)，今年的天氣適合種這種種子�！惫�，最后他收獲的要比別人多。慢慢的，他開始富裕了，從此，他就成了我們村的名人。

　　這就是我家鄉(xiāng)的“名人”——王大伯。

六年級(jí)的作文篇4

　　打開我的玩具櫥柜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有許多玩具。有變化多端的拼裝玩具；以假亂真的遙控賽車；小巧精致的高達(dá)模型；但我最喜歡的還是二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的鑰匙機(jī)器人。

　　它有一個(gè)龍形的腦袋，嘴巴一張就會(huì)露出嚇人的獠牙；碩大的身體可以保護(hù)自己不受任何打擊；堅(jiān)強(qiáng)有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻擋在它前面的阻礙；長長的尾巴不時(shí)地?cái)[來擺去；背上一對水晶綠的`翅膀拍動(dòng)起來可以帶它去任何想去的地方，不用的時(shí)候還可以收攏起來，扣在胸前充當(dāng)保護(hù)甲。

　　它之所以被稱為鑰匙機(jī)器人，就在于它有一把鑰匙可以解鎖。首先將鑰匙插入它身體的鎖孔，它的合閉的翅膀就會(huì)打開。再把鑰匙輕輕向右一擰，“咔嚓”一聲，它的四肢和頭部就會(huì)分開，再將水晶綠的翅膀和身體分開，它就全部解體。每當(dāng)雙休日，我就會(huì)帶著它來到樓下找小伙伴們一起玩。我們可以把更多不同的鑰匙機(jī)器人解鎖，再組合成更加強(qiáng)大的Key-Boss！

　　這就是我心愛的玩具—黃金戰(zhàn)龍獸！陪伴我度過美好的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。

六年級(jí)的作文篇5

　　5月19日，成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場主題為“我們一起玩籃球”的體育活動(dòng)，同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)官�、籃球RUP等形式多樣的表演�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這場表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺(tái)。

　　我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項(xiàng)目的培訓(xùn)和鍛煉，籃球也不知“爆炸”了多少個(gè)，同學(xué)們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉，那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁，因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆印?/p>

　　還記得第一次彩排前一天，我發(fā)高燒，擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的缺席，“那不是我這么長時(shí)間的鍛煉就沒有展示的機(jī)會(huì)了嗎”？就在朦朧中，老師打來電話問長問短，讓我不要著急在家好好休養(yǎng)，她會(huì)讓同學(xué)幫我記住彩排的'位置和動(dòng)作，在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺(tái)，不會(huì)讓我落單的。她怎么會(huì)知道我的想法？她像一只退燒針，讓我立即恢復(fù)到正常體溫，使我懸浮的心平靜了下來。下午同學(xué)還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……

　　表演那天，所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了，她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢！輪到她上場了卻依然可以笑容滿面，精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……

　　因?yàn)榛@球，我們懂得了無私的團(tuán)隊(duì)合作；因?yàn)榛@球，我們懂得了付出與收獲；因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人也開始鍛煉了。

　　我們分享籃球帶來的快樂！

【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：