七年級上冊第一單元作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼钠吣昙壣蟽缘谝粏卧魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級上冊第一單元作文1
生活，就像一杯未嘗的茶，初入口時，或許帶有些許苦澀，但回味起來，卻滿是甘甜。每個人的生活都有其獨特的味道，或酸，或甜，或苦，或辣，每一種味道都是生活賦予我們的饋贈。
記得那是一個普通的周末，我獨自在家，父母因為工作忙碌無法陪伴。我看著空蕩蕩的房間，心中涌起一股孤獨的`酸楚。然而，當我決定自己動手做一頓飯時，那種酸楚卻轉(zhuǎn)化為一種挑戰(zhàn)的興奮。我在廚房里忙碌著，雖然手忙腳亂，但每完成一道菜，我就感到一種成就感的甜蜜。雖然飯菜的味道并不完美，但我卻品嘗到了自立的甜頭。
生活中也有苦澀的時候。那次數(shù)學考試，我只得了六十多分，看著試卷上的紅叉，我心如刀絞。然而，正是這份痛苦，讓我明白了努力的重要性。我開始加倍用功，每天堅持復習，最終在下一次考試中取得了優(yōu)異的成績。那份苦澀，讓我品出了成長的滋味。
生活中的辣，就像挫折，讓人瞬間清醒。那次我在運動會上摔倒，膝蓋疼痛難忍，我?guī)缀跸胍艞�。但我知道，只有勇敢面對，才能跨過這個坎。我咬牙堅持，最終站了起來，那一刻，我體驗到了堅韌的力量。
生活，就像五味瓶，酸甜苦辣交織在一起，構(gòu)成了我們豐富多彩的日子。每一種味道，都是生活的一部分，都值得我們?nèi)テ肺叮フ湟暋?/p>
七年級上冊第一單元作文2
大家好，我叫方XX，說起我的特點，那就是時靜，時而不靜。
先說說我靜的一面吧！
“靜”指的是看書，從周一到周四我都是個乖寶寶。一進我的“小天地，”映入眼簾的是一排排凌亂而又略顯整齊的被老師們稱之為“精神食糧”的書。“書籍是人類進步的階梯，也是我最真誠的摯友�！泵看慰磿叶紩挥勺灾鞯摹般@入書中,”“神游其中，怡然自得并且故時有物外之趣。”家里每次來了客人，我都會先從書中“鉆”出來打聲招呼，便又繼續(xù)鉆入書中了。
記得有一次，媽 媽新給我媽了一本“魯濱遜漂流記”我看得正入迷，正拿起筆不停地往書上記筆記。飯熟了，是餃子。我端著碟子到屋里繼續(xù)看書，夾起一個餃子，一蘸，吃了。咦？這餃子怎么有一股怪味到道哪？不管了，先看書！過了一會，我出去上側(cè)所，看見媽 媽用一種奇怪的眼神看著我，過了一會，媽 媽對我說：“方XX，你嘴上是神馬�。俊薄皼]有神馬啊,怎嘛了？”我在一照鏡子“媽呀”我的嘴上怎么都是許多黑糊糊的東東呢？在進屋一看“哎”把墨水當成醋蘸著吃了。媽 媽問我怎么啦，我說：“沒事，就是吃了半瓶子墨水而已。”媽 媽做了一個捂頭的動作，表示無語。我說“沒關系，‘肚子’里墨水多才聰明嗎！”自從那以后，媽 媽就叫我“小書迷，”爸爸叫我“嚼書蟲，”哥哥叫我“書呆子，”哎！迷也好，呆也罷，反正只要能看書就是最好的。
以上是我靜的一面，我也有不靜的時候哦！
禮拜六、日就是我的`自由日，幾乎無時不刻在家里閑著過。當然不是像某些童鞋們?nèi)B（網(wǎng)吧），而是被一些不靜的運動充斥著：籃球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上張XX從13:00玩到18:00。每次都打得自己和張XX腰酸、背痛、腿抽筋。沒關系，明天接著去。哎！現(xiàn)在想靜也靜不下拉了��！不過玩的倒是挺開心的！
這就是我，一個活潑好動，而時不時又有些安靜的我。
七年級上冊第一單元作文3
走進我們班，你會發(fā)現(xiàn)這樣的女孩：她1米32的個子，瘦瘦高高，奶奶特別羨慕她，因為她吃得再多，還是長不胖；一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一個短短的馬尾辮，還愛戴個有白色圓點點綴的紅色發(fā)卡；月亮般濃濃的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，散發(fā)著智慧的光芒；最引人注目的就是她那小巧玲瓏的嘴巴了，這張嘴巴還讓她得了“閱讀之星”的稱號呢！當同學們投來羨慕的眼光時，她心里比吃了蜜還甜！
這個女孩歪點子不少呢！就拿剛剛發(fā)生的事來說吧：那一天，爸爸媽媽都不在家，只剩下她跟奶奶兩個�！霸摮燥埩�！”奶奶大聲說，邊說還邊給她盛了一碗香噴噴的米飯。她剛好把一顆花生吃完了，接過讓人垂涎三尺的米飯，她眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個妙計：她把花生殼當作飯勺，正津津有味地吃著呢！這樣多“節(jié)約”��！奶奶見了卻哭笑不得，連連不休地說：“你這丫頭，歪點子真多！”
她的歪點子雖然多，但可愛看書呢！是家里名副其實的小“書蟲”。記得有一天，她早早的寫完了作業(yè)，便拿起《長襪子皮皮》全神貫注地看了起來。她好像隨著主人公皮皮，來到了維拉維洛古拉里，同杜來和阿去做許多好玩的事情，比如：一起做烙餅，去撿破爛，去集市上買東西......似乎忘記了 自己的存在，來到了皮皮的世界。正當她看的津津有味時，門外傳來媽媽的叫聲：“吃飯！”，“哦�！彼m然這樣回答著，可還是不愿意放下手中的'書，直到媽媽來到書房，拉她出去，這才依依不舍放下書。
不過，有的時候，她又是個膽小的女孩子，一點事情都會嚇的心驚肉跳。特別是黃詩媛的“獨門武器”——響紙，那一響啊，把她的雞皮疙瘩都嚇出來了。她的優(yōu)點很多：愛看書、喜歡運動……，但是缺點也不少：粗心大意、與人溝通能力較差……
你們猜猜她是誰？如果大家愿意為她保密的話，我就告訴你：她就是我——xxx。
七年級上冊第一單元作文4
一雙老土的可以進歷史博物館的舊布鞋，被我精心收藏在鞋盒里，不讓它粘一點灰塵，我是把它視為珍寶的它是奶奶留給我的珍貴紀念.
在我的記憶中，奶奶總是坐在那片蒼翠的竹林下，戴著老花眼鏡專心致志地做著布鞋，那時的我，從此偎依在她的身旁，拿剪刀剪布條玩，可總是剪不斷.
那時家里不富裕，肉也難得吃上幾回，為了我們幾個小孫孫有鞋穿，奶奶經(jīng)常端出裝有針、線、布的笸籮，做在那片竹林下，戴上老花鏡一針一線地為我們做鞋.奶奶對我和我的表哥、表姐一樣的愛，從不分家孫、外孫，每次做鞋，都是一人一雙.我總是趁她不注意的時候，把沾有泥巴的小腳丫伸進還沒有做好的鞋里“嘗鮮”，好舒服，好暖和啊！而更多的時候，則是用小手托著小下巴，看著奶奶那瘦得只剩小皮和骨頭的.手，捏著銀色的小針靈活地穿來穿去.急切地盼望鞋早日做好.
終于有一天，我穿上了那雙盼望好久的新布鞋，趾高氣揚地走在小伙伴們面前.奶奶取下那陪伴他多年的老花鏡，望著我笑了.臉是的皺紋也更深了.
三年前，奶奶去世了，看著奶奶的棺木，盡管我還不十分懂事，但我清楚地知道，我再也見不到我的奶奶了，再也不能看著她為我們做布鞋了.泥土一層一層掩埋了奶奶，我的新抽搐著，眼淚一滴，一滴……落在了腳上的布鞋上.
此后，我腳上的旅游鞋、皮鞋，換了一雙又一雙，但總覺得沒有奶奶做的布鞋穿起來舒服.是啊，這些鞋沒有資格和奶奶親手做的布鞋相媲美，這布鞋凝聚著奶奶對我的情，凝聚著奶奶給我的愛��！
我會小心珍藏它，直到永遠.
七年級上冊第一單元作文5
有一個害羞、可愛的小女孩，那就是我---小睿。
我個子嬌小，很文靜。白白凈凈的臉上長著一對雙眼皮的`大眼睛，薄薄的嘴唇像紅色的櫻桃。
我從小就很害羞，別人問我什么問題我都不好意思回答。
但在家里我總是又愛唱，又愛跳。一張小嘴整天嘰嘰喳喳不停地問這個問那個的，有時媽媽都被我問煩了�？墒堑搅藢W校，在大庭廣眾之中，我就變得扭扭捏捏了，唱功、跳功全“消失”了。小嘴緊緊地抿著，只是呆呆地看著那些在舞臺上又唱又跳的同學們，我真佩服他們的勇敢。
但是我也有活潑開朗的時候。我喜歡和同學們猜謎語，玩游戲,我還會花樣溜冰......
你們覺得我可愛嗎？
七年級上冊第一單元作文6
母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？ 恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。 記得有一次，我在學校里感覺不適，我母親正在上班，聽到這個消息以后，我的母親馬上打車過來，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無微不至的關懷。
我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了…… 母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。
母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。 母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風雨吹打的小樹苗能茁壯成長；正如《游子吟》所言：“誰言寸草心，報得三春暉。
” 在我的記憶里，留下過許多痕跡，有笑聲，也有眼淚。但我永遠忘不了，那一次我落下了感恩的淚水。
那一次，我落淚了 那是在一個冬天的晚上，外邊下著大雨，我早已睡熟了。 在朦朧的目光中，我隱約看見一個身影，我揉了揉睡眼，燈還開著，媽媽正在為我織毛衣。
在燈光下，我看媽媽額頭上多了幾條皺紋，頭上也長出了幾根白發(fā)，不禁顫了一下。媽媽似乎還未發(fā)覺我已經(jīng)醒來，繼續(xù)織毛衣。
我打破了房間里的寂靜，開了口：”媽媽，你怎么還不睡呀，都這么晚了。 ”媽媽見我醒了，微微一笑，回答道：”天氣轉(zhuǎn)涼了，我給你織件毛衣和條圍巾，你看，快完工了。
過幾天你就可以用了。””媽媽，快睡吧。
毛衣和圍巾晚幾點織也沒問題�！薄睕]事，就差一點兒�！�
我”生氣”了，說：”您要是不睡我也不睡�！眿寢屄犃宋业脑�，只好收拾東西回房去了。
這時我才安心的睡了。第二天早上，當我起床來到母親的房間時，不禁驚呆了，媽媽正趴在寫字臺上，旁邊還放著一件剛完工的毛衣，頓時，我明白了。
不一會兒，媽媽起來了，看見我在身邊，忙解釋：”這是我上午起來后沒事做，順手就把毛衣織起來了，”我控制不住自己的感情，淚水奪眶而出。 現(xiàn)在，一穿起這件毛衣，我就想起了媽媽那份濃濃的愛。
那一次，我落淚了。我落下了感恩的淚。
我想盡一份孝心，但是孩子的愛心怎能報答得了母親那深深的恩。母愛，是人類一個亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。 沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。 “我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里�！�
淡淡中滲透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。 迷惘的雙眼無辜時，母親的關懷是最多的回憶。
知識的擔子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學習的.影子。 母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。
雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時無刻都是溫暖的。
有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動，人性的回歸。 “隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著我們的一生，當我們走進學堂，拿起筆，記述愛的音符時，母愛是最真切的愛。 母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡； 母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱； 母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。 母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。 時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。
鶯歸燕去，春去秋。
七年級上冊第一單元作文7
老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時令人傷心，有時讓人充滿力量。老師有一雙會說話的眼睛。
教室里靜悄悄，只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學題目，題目很簡單，我很快就做完了。這時有的同學發(fā)出信號，我便把書本移了過去，好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn)，當我回頭的時候，有一雙利箭似的眼睛正看著我，我好害怕，我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人��！
發(fā)語文卷子了，我提心吊膽地做在座位上，恭候老師讀分數(shù)。當我聽到“鄧琴琴69。5分”時，老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光，她高興極了，飛快的從老師手中接過卷子，老師笑了，她也笑了。這時老師的'目光多好看呀！
大掃除開始了，老師交給我一個任務，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過抹布“呼”的跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務。透過玻璃，看見外面同學們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們在一起干活。，我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時，老師還夸獎我呢！
老師的眼燈睛是閃爍著智慧光芒的星星。