三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-27 11:38:41 三年級(jí)

三年級(jí)的作文【大全10篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文【大全10篇】

三年級(jí)的作文篇1

　　一天，高樓的樓梯與電梯發(fā)作了抵牾，電梯說：“自己的功勛大，天天為人效力，而你呢，天天躺在那邊，什么也不做，讓人們跑上跑下累個(gè)半往世，你��！只會(huì)在這礙眼！”樓梯很氣憤，說：“你還不一樣，沒電看你如何吹噓，到時(shí)他人還說你沒用呢！就算有電，你時(shí)常還要拆拆修修的`，倒不如拆了算了！”

　　他們吵得不亦樂乎，誰也不理誰。這時(shí)，28樓2841的住戶著火了，全樓的人們都張皇起來，因?yàn)槿藗儠缘弥饡r(shí)不能乘電梯的，所以大師都選擇走樓梯，人們都平安地經(jīng)過歷程樓梯逃離了大樓，樓梯歡快起來對(duì)電梯說：“你看，著火時(shí)人們都拜托自己，你在這時(shí)有什么用呢？”電梯無法地說不出話，這畢竟結(jié)果畢竟是嘛。

　　火已經(jīng)消滅了，電梯又進(jìn)進(jìn)了正常義務(wù)，人人都乘電梯上樓，樓梯又被熱鬧了。這時(shí)，電梯的立場(chǎng)卻竄改了，它對(duì)樓梯說：“老兄，你固然被熱鬧了，可在緊急時(shí)，你照舊最能匡助人的�！睒翘莶幻酪馑嫉氐拖铝祟^，說：“年老，照舊你先進(jìn)，一下就能到樓頂呢！”說著說著他們倆就化敵為友了。

三年級(jí)的作文篇2

　　我看了好幾年的《藍(lán)精靈》了，包括電影和書，但是在今天看《藍(lán)精靈：尋找神秘村》電影中，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)：格格巫為什么始終贏不了藍(lán)精靈？因?yàn)樗哪Хǘ际莵碜杂跁尽?/p>

　　格格巫制作那些藥物，都是來自于書上的記載，或者是格格巫自己研制的藥方，需要嚴(yán)格按照配料和制作步驟操作，少一步都不行，都是一些死知識(shí)。

　　而藍(lán)精靈能脫險(xiǎn)的秘訣是：來自群體中每一個(gè)成員之間的愛帶來的力量。

　　在藍(lán)妹妹變回一團(tuán)泥巴的時(shí)候，籃爸爸一直在翻書，找如何才能把藍(lán)妹妹變回來的辦法，聰聰說，那樣是沒用的'，書不會(huì)給你答案。

　　當(dāng)藍(lán)精靈們把藍(lán)妹妹變成的泥巴圍在中間，他們手拉手，閉上眼睛時(shí)，藍(lán)色的、耀眼的光芒出現(xiàn)了，這光芒匯聚到藍(lán)妹妹的身體周圍，魔法出現(xiàn)！藍(lán)妹妹又變回來了！這是愛的魔法。

　　書本確實(shí)能給我們帶來知識(shí)，但是，書本上的知識(shí)如果少了一劑“愛”做配方，那就成了死知識(shí)，不但不能讓我們受益，反而可能給我們帶來害處。

三年級(jí)的作文篇3

　　星期日，我和姥姥去買書，買完坐在一個(gè)小花園的樹下邊休息邊翻看著新買的書，看了一會(huì)，累了，就想起來活動(dòng)一下。眺望遠(yuǎn)處，夕陽的余暉把大地照的通紅通紅的，突然，看到一只鉆出泥土的蚯蚓爬到水泥地上，它應(yīng)該是在試圖尋找回到泥土的路，但是它在那里爬了一圈又一圈，不知不覺爬到了螞蟻窩面前，不料被饑餓的螞蟻看到了，于是成群結(jié)隊(duì)的把蚯蚓的去路給攔住了，看著螞蟻群飛快的向蚯蚓跑去，想它當(dāng)作今天的晚餐。

　　你們可別小看這小小的螞蟻，它們團(tuán)結(jié)起來的力量可大著呢！

　　這時(shí)，蚯蚓的身上已經(jīng)有幾十只螞蟻，它想逃跑但是已經(jīng)晚了，隨后幾只螞蟻又跟了上來，蚯蚓疼的上下翻滾，這時(shí)我心如刀絞，拿起小木棍把螞蟻趕跑，想給蚯蚓一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，但是蚯蚓被螞蟻咬的傷痕累累了，動(dòng)作變的非常緩慢，不一會(huì)，又被螞蟻?zhàn)飞狭恕＿@時(shí)蚯蚓已經(jīng)疼痛難忍，細(xì)長(zhǎng)的身子一會(huì)展開，一會(huì)縮起來，一會(huì)翻到這邊，一會(huì)翻到那邊，我在心里暗暗為蚯蚓加油，一定要堅(jiān)持把螞蟻甩掉，這時(shí)只見它猛竄一下身子，快速蠕動(dòng)著身軀，找到離水泥地最近的土地，一古腦的.鉆了進(jìn)去。

　　螞蟻是眾人所知的一種最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，雖說一只螞蟻像芝麻一樣小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說要咬死一只蚯蚓了，可是成千上萬只螞蟻就可以將一只蚯蚓置于死地。是啊，集體的力量無限廣大，是一只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

三年級(jí)的作文篇4

　　我的爸爸個(gè)子不高，黑黑的臉，手上有厚厚的繭子，眼睛大大的'。

　　一天，我吵著要買一個(gè)芭比娃娃，爸爸說：“要那干啥？不當(dāng)吃，不當(dāng)喝，又不能幫助你學(xué)習(xí)�！蔽艺f：“別人都有，就我沒有�！卑职纸又f：“你要好好學(xué)習(xí)，不能光跟人家比吃比玩，要比學(xué)習(xí)�！薄翱墒�，我就是……”沒等我把話就完，爸爸就說：“你知道嗎？孩子，有許多貧困山區(qū)的孩子，連書都買不起，你還要買芭比娃娃？”我深思了一會(huì)兒，覺得爸爸說的有道理，便對(duì)爸爸說：“爸爸，我不要芭比娃娃了，我要用買芭比娃娃的錢，捐給貧困山區(qū)的孩子�！卑职謸崦业念^說：“這才是我的乖女兒�！�

　　我的爸爸雖然不是什么大富人、大博士，但我就喜歡我這個(gè)好爸爸。

三年級(jí)的作文篇5

　　我有一個(gè)弟弟，他有一個(gè)小小的眼睛，而且還是單眼皮哦！白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)和肥肥的臉蛋。我媽媽都叫他“小胖胖”，我覺得這個(gè)膩稱，非常符合弟弟的身材哦！

　　他的個(gè)性非常的特別，就像雙面人一樣。為什么要說他像雙面人呢？因?yàn)樗诎滋斓臅r(shí)候就像一個(gè)彬彬有禮的小王子，但是一到晚上就像個(gè)恐怖的小惡魔。怎么會(huì)反差這么大呢？我們也搞不懂。

　　他的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是很聰明，我想他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一定很發(fā)達(dá)，別看他小小年紀(jì)，很會(huì)游泳呢！他還有一個(gè)很特別的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)叫做“半夜踢踢式”，一到半夜，他就會(huì)不由自主的.狂踢我們。呵呵！寫了弟弟這么多的秘密，被弟弟看到的話，我大概就完蛋了。

　　我愛我的弟弟，因?yàn)樗o我了很多歡樂，讓我的日自子變得很有趣，盡管偶而也會(huì)悲傷和生氣。

　　雖然弟弟會(huì)打我、罵我，他不是一個(gè)完美的弟弟，但是我還是會(huì)每天都會(huì)好好的愛他、好好的照顧他。因?yàn)槲沂墙憬阊剑?/p>

三年級(jí)的作文篇6

　　在我的身邊有許許多多的朋友，但我最要好的朋友還是唐周嫻了。

　　她腦袋圓圓的，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看著你的時(shí)候特別專注。嘴巴是櫻桃小嘴，帶著一副眼鏡，臉蛋白白的`，仔細(xì)一看，真讓人以為是白雪公主呢！

　　她身上的優(yōu)點(diǎn)可多了，比如：上課積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，喜歡看一些故事書，能歌載舞，畫畫也是她的特長(zhǎng)，還會(huì)做一些小甜點(diǎn)……

　　有一次唐周嫻遲到了，被老師叫到辦公室，問她為什么總遲到呢？她沒有說為什么，后來被唐周旋幫助過的老奶奶，來到了我們學(xué)校，告訴老師原因，這才洗掉了她的冤枉。

　　通過這件事，我更加要向她學(xué)習(xí)了，這就是我的朋友，怎么樣？要和她做朋友嗎？如果要就來東關(guān)一小三一班找她吧！

三年級(jí)的作文篇7

　　我上英語小主持人的外教老師叫Terry，他來自意大利，長(zhǎng)著一臉大胡子，還喜歡吃桃子。

　　Terry還特別喜歡穿黑色的衣服配紅色的褲子，似乎他所有的衣服都是黑色的，所有的褲子都是紅色的。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，就算是在炎熱的`夏天，他也經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)鞋，顯得很有活力。他的背包上還有個(gè)非常個(gè)性的卡通怪獸。

　　休息時(shí)間，只要我們?cè)诔詵|西、玩游戲，Terry就會(huì)馬上跑過來和我們一起吃、一起玩，有時(shí)還會(huì)把大家弄得哭笑不得，他就像我們親密無間的朋友一樣。他同意讓我們?cè)诤诎迳袭嫎?biāo)靶，然后用吸盤球射標(biāo)靶。他還允許讓我們用他的棋盤和色子，來下飛行棋。上課時(shí)，他總和我們一起做游戲，然而在游戲中讓我們學(xué)英語會(huì)話，還讓我們用多種表情來演話劇。他的表情可謂是變化無常，他一會(huì)兒開心、一會(huì)兒又會(huì)生氣、一會(huì)兒還會(huì)害怕……我和同學(xué)們?cè)谡n堂都能非常輕松和活躍地聽他講課。

　　這就是我的外教老師Terry，他使這個(gè)課堂充滿了歡樂，我非常喜歡teacher Terry。

三年級(jí)的作文篇8

　　小貓和小狗是好朋友，這幾天它們發(fā)現(xiàn)街心公園的草坪上出現(xiàn)了一些腳印，而且每天都在增加，它們決定找出這踐踏草坪的家伙。

　　這天晚上，小貓和小狗來到街心公園。皎潔的月光灑在地上，整個(gè)公園沐浴在月光中，越發(fā)顯得神秘而美麗。小貓爬到樹上，將它的“夜視眼”瞪得又大又圓，警惕地四處尋視，小狗趴在大樹旁的長(zhǎng)凳下，用它靈敏的鼻子警覺地辨別著隨風(fēng)飄來的'各種氣味。

　　夜越來越深了，陣陣的涼風(fēng)吹得小狗小貓直發(fā)抖。小貓揉了揉瞪得又酸又脹的眼睛對(duì)小狗說：“天這么晚了，不會(huì)有人來了，我們回去睡一覺再來吧�！毙」穲�(jiān)定地說：“不行，壞家伙隨時(shí)都可能出現(xiàn)�！痹捯粑绰�，一陣風(fēng)刮過來，小狗聞到一股臊臭味，小狗警覺地通知小貓：“注意，南邊有情況！”小貓立刻提起精神，幾下躥到樹梢，翹首張望。只見公園南門處進(jìn)來兩個(gè)黑影，急速地向草坪方向靠近，來到草坪邊，它們停了下來，東看看，西望望，然后跳進(jìn)草坪里就開始你追我趕地打逗起來，小草在它們的腳下無聲地倒下了一片。小狗小貓不約而同地發(fā)出了行動(dòng)的信號(hào)，只見小貓嗖地一聲，像離弦的箭一樣從大樹上跳到草坪上，按倒一個(gè)黑影，說時(shí)遲，那時(shí)快，小狗一個(gè)三級(jí)跳，“噌噌噌”沖進(jìn)草坪按倒另一個(gè)黑影，小狗小貓異口同聲地大喝一聲：“不許動(dòng)！”這兩個(gè)家伙原來是狐貍和小猴。狐貍和小猴被這突如其來的“天降神兵”嚇得話都說不出來了。狐貍甚至尿了褲子。小狗小貓將這兩個(gè)壞家伙帶出草坪，大聲質(zhì)問它們：“你們?yōu)槭裁篡`踏草坪？”狐貍和小猴急忙低頭認(rèn)錯(cuò)。

　　原來，狐貍和小猴準(zhǔn)備參加今年秋季武術(shù)比賽，在操場(chǎng)上練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)每次摔倒在硬梆梆的水泥地上都很疼，于是它們就四處尋找合適的地方，終于有一天發(fā)現(xiàn)這片綠茸茸的草坪，簡(jiǎn)直就是一塊天然的厚地毯，摔在上面一點(diǎn)都不疼痛，從此以后就天天偷偷跑來練習(xí)武打。

　　狐貍和小猴在小貓和小狗的批評(píng)教育下，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。第二天，它們倆在草坪中立了兩塊木牌，一塊上寫著它倆的檢討書，另一塊上寫著：“青青小草也有生命，愛護(hù)小草，珍愛生命！”從那以后，這片草坪再也沒有腳印了。

三年級(jí)的作文篇9

　　假如我是一只小鳥，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)在電線桿上面與同事"開會(huì)"。和它們一起專心地討論問題，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛向日本的方向�？纯慈毡鞠乱徊揭獙�(duì)我們中國(guó)動(dòng)什么手腳，去告訴中國(guó)，讓中國(guó)加強(qiáng)防守。

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛向很低的'地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我長(zhǎng)大后，要把世界的害蟲捉光。

三年級(jí)的作文篇10

　　秋風(fēng)中，那一縷淡綠映在回憶中，可掩蓋不住的失敗者的悲傷。

　　當(dāng)初的信仰，現(xiàn)早已悄然無息，被淡忘。曾經(jīng)的輝煌，也早已被掩埋，成為過去。殘陽如血，映紅了的絕望。

　　我一個(gè)人，默默地，躲在陰影之中，只因害怕同學(xué)毫不吝嗇的譏笑，害怕再一次受到老師篤定的目光。我不甘心，我不要讓自己變成這樣，可我卻害怕再一次的失敗。我已累得精疲力盡，迷失了方向，然后等星光落滿肩膀。

　　在房間一隅，我看見了那金盞草，那是爸爸放在那的。我們家都是愛花之人，陽臺(tái)上擺滿了花草�？晌覅s喜歡小小的、嫩嫩的金盞草。我將它安置在玻璃瓶里，期盼它一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，能孕育出美麗的蓓蕾。

　　我日夜期盼，它卻紋絲不動(dòng)。可我明白，它在蓄勢(shì)待發(fā)。等到那一天，它會(huì)開放，向人們證明它自己。一天天過去，終于在一個(gè)寧靜的早晨，它開出了屬于自己的.花。雖不起眼，但我知道是它堅(jiān)辛的成果。爸爸意味深長(zhǎng)地說“你看，這就是我要買它的原因。”

　　看著它，我想到了自己。我不正應(yīng)該慢慢積蓄、成長(zhǎng)，最后開出屬于自己的花朵。一棵上小小的草，尚能綻放自己的夢(mèng)想，我為什么不能？

　　淡淡草香，在我心上，開出了期待的蓓蕾。我要成長(zhǎng)、開放！

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