（精品）六年級作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我一出生，媽媽就用無微不至的愛來疼愛我。在我摔倒的時候，媽媽用她堅(jiān)強(qiáng)的雙手將我扶起；在我傷心的時候，媽媽用她溫暖的雙手撫摸我；在我困倦的時候，媽媽用她粗糙的雙手給我蓋好被子。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，是不求回報的。
記得在前年，媽媽在縣城打工。她的.身體本來就很虛弱，再加上在那里水土不服，媽媽從一開始就牙疼，下巴都腫了。姐姐們就讓媽媽回家休養(yǎng)，可是媽媽不同意。媽媽說：“家里困難，你們還有個妹妹要讀書呢，一定要攢錢供她上學(xué)�！碑�(dāng)姐姐把媽媽說的話告訴我時，我心里既感到幸福又萬般無奈。媽媽忍著疼痛繼續(xù)打工，過了一段時間，媽媽慢慢適應(yīng)了，這才讓我們放下心來。
我常常陪著媽媽去干農(nóng)活。有一次，我們在田間勞作時，我累了，媽媽就讓我休息�？蓩寢屧缫押沽鳑驯沉�，她都不休息。
通過媽媽為我們做的很多事，讓我懂得媽媽對我的愛是幸福溫暖的。今天是母親節(jié)，我想對媽媽說：“媽媽，你的苦，你的累，你的愛，我都記在心里。媽媽，您是世界上最可敬、最可愛的媽媽。”
六年級作文300字 篇2
一年之計(jì)在于春，春天是世間萬物生長拔節(jié)最好的時期。春天有一把最美的琴，它彈奏著一支支催人奮進(jìn)的旋律。
春姑娘悄然無息地來了。她輕輕的，輕輕的，好像生怕吵醒我們似的，一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華，凝成最美的琴音又反哺萬物。雨精靈幫春姑娘拂過柳枝，留下柔美的.綠；穿過竹林，召喚鮮嫩的筍；給小河一個親吻，給綠葉一個擁抱……不管走到哪里，她總撥動琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌動的生命。
雷聲是春姑娘最好的伴奏，它的聲音既是粗獷的，又如慈母般的溫和，仿佛催促著剛鉆出來的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣，趁著美好春光快快長大；仿佛呼喚著小樹快點(diǎn)吐露新芽，不斷茁壯成長……你聽，那是一曲生命的交響樂！
我家的陽臺上種著一株豇豆，一夜之間它們也長高了不少。如今的陽臺上，它們隨著微風(fēng)輕搖，綠葉碰撞，聲音是那么美妙。它們不停地生長、拔節(jié)、開花，直到有一天，它們會結(jié)出果實(shí)。雖然它們也有枯萎的一天，但回想曾經(jīng)有過的拔節(jié)長高的時刻，它們也會滿足的微笑。
葉綠了，樹高了，豇豆結(jié)果了，我聽到了生命拔節(jié)的聲音，我也長大了。
六年級作文300字 篇3
今天下午，陽光柔和地灑在大地上，我一如既往地去書店看書，在書店里，發(fā)生了一件我與陌生人的故事。
到了書店，我輕而易舉地找到了我上次沒有讀完的書，安靜地讀起來。正讀到精彩處，隱隱約約聽見一位阿姨焦急的'說話聲和一位六七歲小孩的哭鬧聲。我站了起來，果真看見了一位滿頭大汗的阿姨和一個哭鬧不止的小男孩。小男孩嚷著：“媽媽，我要看《查理九世》�！边@位媽媽眼光在書架上搜尋，不停地問書在什么地方，但小孩不知道，周圍的人也不知道。我心里想：他們這樣找是找不到書的，剛好我知道書在什么地方，幫幫他們吧。于是，就對阿姨說：“阿姨，我知道那書在哪里，跟我來吧�！卑⒁滔褡プ×司让静菟频模ξ艺f：“真是好孩子�！彼麄兏襾淼搅说叵律虉觯覍@里了如指掌，不一會兒就來了《查理九世》所在的書架前。小孩看見書，便破涕為笑，阿姨也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從包里拿出一塊糖給我，小孩也甜甜地說：“謝謝哥哥。”
回到家中，將阿姨給我的糖含在口中，我覺得它勝過我吃過的所有的糖，有甜絲絲、說不出的味道，濃濃地在心頭蕩漾。我想，今天，我做得對。
六年級作文300字 篇4
啊!好美麗呀!這是我在冬天是，觀望黃河母親所發(fā)出的感嘆。蘭州，唯一一座黃河穿城而過的省會城市，作為被黃河母親喂養(yǎng)長大的蘭州人，我是打心底里深深的'愛著我的母親。
可是，春夏秋冬，在我的心里只有冬天時，黃河母親才是最美麗的。在其他季節(jié)里，黃河渾濁不清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條泥河。但是，每當(dāng)冬季來臨，我會不顧天寒地凍，來到黃河邊，看著這偉大的母親。在蘭州，常駐人口大約有3000000人，他們是靠什麼活下來的?對，是我們的黃河母親。大家知道我為什麼喜歡冬天去看黃河呢?因?yàn)槎�，冷氣凍結(jié)了河面，等冰化了，河水變得非常非常綠。
大家一定要愛護(hù)黃河?jì)寢專荒茏屗徊患儩嵉臇|西污染。讓她四季都仿佛在冬天一樣美麗。
六年級作文300字 篇5
今天，我們進(jìn)行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語�！�
我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學(xué)來猜，不能讓自己組的.人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。
開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學(xué)們爭先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。
這個游戲真有趣。
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