六年級年的作文（必備3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我有一個溫馨的家，家里有爸爸媽媽和可愛的我。
我有一個“多功能”爸爸，他很聰明，家里的干果機、面包機、蛋糕機、榨汁機、全自動壓面機，爸爸一看說明書就會用，總能給我們做出營養(yǎng)豐富又美味十足的食物來。他很強壯，在我的記憶里，總是爸爸把我舉在他的頭頂，或者一只手托著我轉(zhuǎn)圈圈，逗得我咯咯地笑。家里的重活臟活也都是他在干。他很好學(xué)。爸爸從事財務(wù)工作，我總是看到爸爸一有時間就拿著相關(guān)的書籍在學(xué)習(xí)，有時，他還在電腦上聽專家講課，他聽課時的認真樣兒真叫我佩服。他還是我們家的“大胃王”。每次吃飯，他都是吃得又快又多，我和媽媽吃不完的，他也把解決掉了。有一次，我們在飯店吃飯，吃完飯，媽媽問他是不是吃撐了，爸爸說：“沒事兒，我有七分飽、八分飽、九分飽和全飽�！倍旱梦液蛬寢尮笮�。
我的媽媽表情十分多變。如果我和爸爸表現(xiàn)好的話，她會叫我們“親愛的”，還會微笑著給我們一個大大的`擁抱或者親吻。如果表現(xiàn)不好，那就慘了，媽媽的暴風(fēng)驟雨就來了，她大吼一聲幾乎震得地動山搖。有時候，我和爸爸會東躲西藏，有時候，我和爸爸嚇得連大氣都不敢出。媽媽一看我們的怪模樣，準會“峰回路轉(zhuǎn)”，連連說：“罷了罷了，你們真是我的‘冤家’！”我和爸爸就會齊呼：“耶！危險解除。”不過，媽媽做的飯很好吃，每頓飯，我和爸爸都會吃得心滿意足，都不想到外面的飯店去吃飯了。
我是一個快樂的小公主。如果他們不開心或者勞累時，我就會唱一首歌或者講一個笑話，讓他們快樂起來。他們都說我是他們的“開心果”。我還是一個“小書迷”呢，我有100多本課外書，我喜歡看的，我會反復(fù)看，有些都能背下來。
這就是我的家，一個溫馨而又充滿愛的家，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。
六年級年的作文 篇2
愛是什么？是太陽撒下的縷縷陽光，融化心中的堅冰；愛是什么？是一杯清洋的水，滋潤著干枯的心田；愛是什么？是新鮮的空氣，看不見也摸不著，卻始終被她包圍著。
愛，是不需要理由，愛時時刻刻都在陪伴你成長；愛，不是刻意表現(xiàn)，永遠都就在不知不覺中流露；愛，不可能是假惺惺的，它永遠是真摯的，是純潔的，也是無暇的.。
愛，是母親永遠的關(guān)懷，當我們出世的那一刻起，她便把所有的情感全部投入在你的身上。她的愛，不僅僅是你生病時焦急的目光，也不僅僅是下雨天立刻為你送的雨傘，更不僅僅是你摔倒時扶你起來的溫暖。她對你的每一言每一語，都包含著濃濃的愛。
愛，是父親嚴厲的目光，他雖然幾乎每天都在責(zé)怪你，有時甚至打罵，可這永遠也遮掩不住他對你深深的愛。他沒有母親的溫柔，因為他有自己獨特的方式。當他打罵你時，請不要在心中責(zé)怪他，他只是不善于表達他對你的愛。他只好用嚴厲的、威嚴的方式來表達愛。他的愛是苦澀的，苦中永遠帶一絲甜。
愛，是老師拿起尺子的那一刻，老師是人生的第二個父母，但并不是比不上父母對你的愛。老師，永遠把自己的學(xué)生當成孩子，她有時嚴厲，有時溫柔，有時愛護。老師所她所有的知識，包含做人道理全部傳授給你。老師一起都在關(guān)愛著你，陪伴著你的成長。
愛，無時無刻在關(guān)懷著我們，我們在愛中成長。愛就是生活。
六年級年的作文 篇3
童年的趣事如一葉葉輕舟，飄蕩在我五彩繽紛的記憶里，記憶河沒有盡頭，這些輕舟幾這樣漂啊，漂啊，也永遠不會停止。隨意地撿起一只，只見上面寫著：種金魚。
大約在我四五歲的時候，媽媽告訴我：“種瓜得瓜，種豆得豆。”幼小的我只理解了表面意思：把什么種下去，幾會有什么東西長出來。有一天，我盯著水中的小金魚，想起了這句話，便突發(fā)奇想：種什么得什么, 那把小金魚種下去，不就能長出許多條小金魚了嗎？真是太好了！我高興得直拍手，為自己的“聰明才智”感到自豪，于是馬上行動起來。
我挽起袖子，笨拙地把手伸進魚缸去撈小金魚，可憐的小魚慌了神,急得到處亂竄，但最終還是沒有逃出我的手掌心。我捏著小金魚一路來到花園里。用鏟子挖了一個小坑，把小金魚放進去�？墒莿偡胚M去它就跳出來，我便非常有耐心地一次又一次把它放回去，還喃喃著說：“小金魚啊，你可別亂動，為了有更多伙伴陪你，只好先委屈你一下了，別急別急，很快你就能出來了……“小金魚不動了，只甩了幾下尾巴，我高興地以為它聽懂了我的'話，認認真真地培上土，還澆了水。做完這一切，便心滿意足地離開了。
媽媽回來問我小金魚哪兒去了，我得意地說：“我把它種在土里，會長出好多好多小金魚！”媽媽先是一愣，然后連忙跑到花園里，一看，哭笑不得。我知道小金魚沒“長”出來，傷心得“哇——”的一聲哭了起來。媽媽撫摩著我的頭說：“小傻瓜，你這到底是在“種金魚”，還是在“葬金魚”呀��？別傷心，明天多給你買幾條不就行了。”我停止了大哭，可還是不明白：媽媽不是說，種什么得什么嗎？
如今回首，想起這些往事，想起那個幼小的我，還是不禁抿嘴一笑。這些事也為我的成長道路烙下一個個可愛的腳印。
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