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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-28 12:37:42 初二

八年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  我和姐姐有個(gè)書架,書架上整齊地排列著一百來(lái)本書,有童話,有歷史故事,還有關(guān)于作文的。其中有一本薄薄的童話集,叫《皇帝的悲哀》。

  小伙伴常常來(lái)我們家借書,從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)翻過(guò)這本《皇帝的悲哀》,因?yàn)樗婆f了。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書卻比任何一本都要珍貴。只要一翻開(kāi)這本書,當(dāng)年買書的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那時(shí)候我還小,爸爸所在的.那家公司倒閉了。爸爸只好去做臨時(shí)工,媽媽也要出去干零活。爸爸天天帶著我,他干活,我就在一邊玩。

  有一天下班回家,經(jīng)過(guò)一家舊書店,爸爸突然停住了腳步,對(duì)我說(shuō):“給你買本書吧!”我聽(tīng)了高興極了。

  “不過(guò),給你買一本書,今天就不能乘汽車回家了。你愿意走路,就給你買!

  “好,咱們走回去!”我說(shuō)。

  爸爸走進(jìn)舊書店,從一堆書里給我挑了這本《皇帝的悲哀》。盡管這本書很薄很薄,我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。

  我跟著爸爸往回走。路真遠(yuǎn)啊!我有些走不動(dòng)了,爸爸把我背了起來(lái)。過(guò)荒山大橋時(shí),寒風(fēng)呼嘯,我冷得直發(fā)抖。爸爸問(wèn)我:“怎么樣,乘汽車比買書強(qiáng)吧?”

  我緊緊地伏在爸爸的背上,忍受刺骨的寒冷,大聲說(shuō):“不,買書比坐汽車強(qiáng)!”

  爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,用他的上衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  “走這么長(zhǎng)的路是很累的。但是,不這樣做的話,爸爸就沒(méi)法給你買這本書了!”

  我仿佛覺(jué)得爸爸是含著熱淚在說(shuō)這番話的。

  那時(shí)我還沒(méi)上學(xué),老纏著爸爸,讓他一遍又一遍地給我念這本薄薄的童話集。大概念了好幾十遍吧,聽(tīng)著爸爸念書,我漸漸地懂得了讀書的樂(lè)趣。

  后來(lái),爸爸病了,我們的生活更苦了?墒,爸爸的精神一直很好,只要有點(diǎn)兒錢,就一定會(huì)給姐姐和我買書看。每次買了書回來(lái),他總要對(duì)我們說(shuō):“從明天起,咱們又得節(jié)衣縮食啦!”說(shuō)著笑了起來(lái)。

  “節(jié)衣縮食,省吃儉用!”我們異口同聲地說(shuō),和爸爸一同開(kāi)心地笑起來(lái)。

  我和姐姐的一百來(lái)本書,全是爸爸這樣省吃儉用買來(lái)的。他一心希望我們成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

八年級(jí)作文 篇2

  曾經(jīng)有著一個(gè)公主,她出生在美麗皇宮里面。她三個(gè)月大的時(shí)候,第一次看到的,是蜜蜂!一只黃黑相間的蜜蜂!鮮艷的黃色刺激公主的眼球!這畢竟是她第一眼看到的東西啊!

  “從此,公主就為這只蜜蜂著迷了……公主慢慢長(zhǎng)大成人了,蜜蜂一直陪伴在公主……直到有一天,蜜蜂突然要離開(kāi)公主了,沒(méi)有原因,沒(méi)有理由,那么狠狠的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,震動(dòng)著它細(xì)小的翅膀,飛呀飛!

  “公主傷心極了。在公主悲傷流淚的時(shí)候,有一只蝴蝶輕輕的吻她的淚痕,它害怕公主傷心……其實(shí),蝴蝶一直都飛在公主身后,清楚的知道到蜜蜂和公主過(guò)往的種種……

  “蝴蝶安慰公主,不分晝夜的陪伴她……公主內(nèi)心的創(chuàng)傷治好了,公主決定要尋找蜜蜂的蹤跡,她一直都沒(méi)有忘記過(guò)蜜蜂!

  “……公主離開(kāi)皇宮后,再也沒(méi)有理會(huì)過(guò)蝴蝶了……蝴蝶不傷心,因?yàn),她只想公主開(kāi)心……終于,公主找到蜜蜂了,可惜,一切都沒(méi)有辦法像從前一樣!蜜蜂一眼也不看公主,在奮力地拍打著小翅膀,繼續(xù)的'飛呀飛……公主沒(méi)有灰心,一直跟隨著蜜蜂,直到有一天,蜜蜂憤怒了,狠狠地在公主手上扎了一下,那是一只毒蜜蜂!公主的手迅速變成了青色,紫色,黑色……毒性蔓延到全身各處。

  “公主好傷心,淚珠掛在她的眼眶上……她不明白蜜蜂為什么要這樣對(duì)她,她哭泣!蜜蜂卻還是毅然的飛走了,永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭……在公主的臉上,停留著一只蝴蝶,那一只絢麗的蝴蝶,它努力的想吻干公主的淚痕,然而它看到,直到此刻,公主的眼睛還是望著蜜蜂飛走的方向,她還期待蜜蜂會(huì)回頭!

  “蝴蝶問(wèn):‘為什么到現(xiàn)在你依然喜歡它’

  “公主用力地微笑:‘因?yàn)樗俏铱吹降牡谝粯訓(xùn)|西……’

  “毒性遍布公主全身,她變成天使了……

  “蝴蝶哀傷地說(shuō)道:‘要是我在你出生的時(shí)候比蜜蜂早一步讓你看到,那該多好?!’

  可惜,公主已經(jīng)聽(tīng)不到了……”

八年級(jí)作文 篇3

  今天我從電視里看到,全運(yùn)會(huì)上一個(gè)叫鄭晶的田徑選手,她雖然跑的最后一名,但是她用堅(jiān)持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說(shuō):“我雖然是最后一名,但是我跑到了終點(diǎn)!

  這次全運(yùn)會(huì)還讓一群香港人感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。他們都是些來(lái)自不同職業(yè)的業(yè)余選手,組成一支曲棍球隊(duì),盡管他們打輸了,但是我們依然能夠看見(jiàn)他們那一張張微笑的臉。他們說(shuō):“我們雖然打輸了,但是這次全運(yùn)會(huì),讓我們感受到了打球的樂(lè)趣!

  我認(rèn)為在比賽中無(wú)論你是第一名,還是最后一名,只要你綻放了你的堅(jiān)持,努力走到終點(diǎn),觀眾一樣會(huì)給你鼓掌,只要能夠贏得觀眾的.掌聲,就是最好的“金牌”。

  不只是他們,在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金,這位在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女記者問(wèn)霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?

  這個(gè)問(wèn)題顯得有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。而霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地敲擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投射屏上緩慢,然而醒目地顯示如下的一段文字:我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

  同學(xué)們,讓我們一起努力,加油吧!只要有堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。

八年級(jí)作文 篇4

  家鄉(xiāng)的冬令我陶醉,那是個(gè)四季分明的地方。每當(dāng)寒冬臘月雪花飄飄時(shí),家鄉(xiāng)的冬天令我陶醉。

  家鄉(xiāng)的冬雖沒(méi)有春那樣五彩繽紛,夏那樣的綠,也沒(méi)有秋那樣五谷豐登,但她具有自己的特色:它是那樣的純潔,潔白的雪花洗濯了山,洗濯了水,洗濯了人們的.心靈。

  家鄉(xiāng)的冬是孩子們玩耍的季節(jié),那六邊形的雪花晶瑩剔透,鋪滿了整條小路,好像給小路披上了美麗的哈達(dá),是那樣的美。在潔白的小路上踩幾個(gè)腳印似乎有點(diǎn)不忍。這時(shí)你只要隨手抓一把雪就可以打雪仗。用手滾幾下就可以滾一個(gè)雪球,滾兩個(gè)雪球拼起來(lái)就成了一個(gè)雪人的身體,再在雪人的臉上按上兩顆黑色彈珠,它就有了一雙炯炯有神的眼睛,在眼睛下面用胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再做個(gè)胡蘿卜小嘴,就做成了一個(gè)完整的雪人,小朋友們常為他們的杰作感到自豪。這時(shí)的冬天充滿了小朋友的歡聲笑語(yǔ)。

  家鄉(xiāng)的冬天也和節(jié)日結(jié)了緣。過(guò)春節(jié)時(shí),家家戶戶的屋頂上都被雪覆蓋了,每個(gè)房子都有了自己的新帽子,在陽(yáng)光的照耀下雪白發(fā)亮。

  家鄉(xiāng)的冬天,樹(shù)、草似乎也被雪給覆蓋了,穿上了銀白色的衣服。放眼望去無(wú)論是麥田、房屋都是雪白雪白的,可謂是銀光素裹。唯獨(dú)松柏樹(shù)依然穿著它那身綠裝,給這潔白的冬天添加了一絲新的色彩?茨莾河珠_(kāi)了幾朵臘梅花,又為冬天增添了一絲絲迷人的芳香,這時(shí)的冬天是一個(gè)美麗的仙境。無(wú)論是大人、小孩臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜悅。這時(shí)的冬天是快樂(lè)喜悅的。

  看到這樣美的景象不禁讓我想起了幾名名句:“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬,愛(ài)她的美景和她營(yíng)造的氣象。

  家鄉(xiāng)的冬令我陶醉!

八年級(jí)作文 篇5

  不知何時(shí),放眼望去西邊的天空,竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗,太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒(méi)入群山與云海之間,一點(diǎn)一點(diǎn)斜側(cè)著身子,宛如無(wú)形有只強(qiáng)有力的大手,用力將其拽落下去!鞍职,太陽(yáng)回家了,我們也回家吧!薄昂谩!

  天色漸漸昏暗下來(lái)在這短短的兩公里的路上,人來(lái)人往,到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當(dāng)這時(shí),父親總會(huì)把我抱起,放在肩上,然后飛快向前跑:“超人飛咯!

  在我那時(shí)看來(lái),每天放幼兒園的時(shí)光與爸爸在一起是最快樂(lè)的。

  漸漸地爸爸的.職位抬高,登上了總經(jīng)理的寶座。漸漸地,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。這時(shí)候也不比父親矮多少了,可還是喜歡與父親在一起,有時(shí)候卻能看見(jiàn)他頭上那依稀的白發(fā),隱藏在黑發(fā)中,好像正在生長(zhǎng)似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢,父親無(wú)心的說(shuō)到:“我老了,你都這么大了!

  我頓住了,父親真的老了嗎?

  上了四五年級(jí),我慢慢的與父親產(chǎn)生了隔閡,總感覺(jué)父親什么也不懂,不愿與父親說(shuō)話,與父親沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。與父親的隔閡只增不減。

  但是,在一次大雨寒風(fēng)中,我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風(fēng)暴雨。大街上的人寥寥無(wú)幾,誰(shuí)都不會(huì)在此時(shí)出門,可正在讀書的我卻看見(jiàn)了父親給我送來(lái)了保暖的大衣和食品在雨中奔跑,而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套,這一幅畫面,不禁模糊了我的雙眼……當(dāng)我再次抬起頭,我望著父親離開(kāi)的背影,他再次頂著狂風(fēng)暴雨,我的視線又模糊了。

  月亮漸漸消失于天邊,太陽(yáng)又升到天空,我在一天天長(zhǎng)大,而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路,就是我最美好的回憶。

八年級(jí)作文 篇6

  曾經(jīng)最討厭的就是草了。

  它們因?yàn)樯?qiáng),對(duì)生存環(huán)境沒(méi)有太高要求,常常是滿地雜草叢生,惹得滿園滿圃的花兒無(wú)處安身。這些可恨的強(qiáng)盜!

  初春的雨,清新中還透著些許冷冽,人們還未及領(lǐng)略春的魅力,春雨便迫不及待地展示自己的風(fēng)采了。連著幾日的雨,終于使我不耐煩了。我迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路上,細(xì)看在雨中接受洗禮的一切。

  瞧那躺在路邊的'青菜葉,孤零零地遭受著嘲諷;那些月季也不見(jiàn)得好到哪里去,花瓣兒早已不知去向,只狠心將單薄的身軀留下,無(wú)奈地忍受雨珠劈頭蓋臉的熱情;遠(yuǎn)處墻壁上攀爬著的爬山虎,也褪去墨綠的外衣,剩下一根根藤條在雨中瑟瑟地蜷縮在一起。汽車由遠(yuǎn)及近,再駛遠(yuǎn),濺起點(diǎn)點(diǎn)污水,給煩躁不安的天氣助長(zhǎng)了幾分氣焰。

  但是這幅陰沉的灰色畫卷,卻驀地冒出幾點(diǎn)綠來(lái)。我欣喜地湊上前,居然是我最討厭的野草!雨絲密密地織成一張網(wǎng),讓所有的植物都銷聲匿跡,可偏偏就是野草,從網(wǎng)眼里掙扎出來(lái),唐突地在你的視線里安營(yíng)扎寨,讓你再找不出任何理由來(lái)無(wú)視它們的存在。

  零零碎碎的新綠鋪成另一種風(fēng)味的天空,與原本的青藍(lán)遙相呼應(yīng)。它們執(zhí)拗地昂著頭,任你怎樣辛辣地諷刺,它們也不會(huì)產(chǎn)生自卑感。翠綠,墨綠,淺綠,黃綠……各式各樣的綠,直逼得你眼花繚亂。每一株草都挺胸而立,特別是草葉那居于末梢的尖端,更是分毫不讓地直指蒼穹。

  雨對(duì)于它們的狂傲極為不屑,繼而發(fā)起更猛烈的攻擊。爬山虎低下了頭,月季低下了頭,就連大松樹(shù)也低下了頭,可偏偏,偏偏這野草固執(zhí)得很,像一把利刃括進(jìn)了雨里。我聽(tīng)見(jiàn)草在笑,雖然細(xì)如蚊蠅,卻能震撼九霄。

  我開(kāi)始理解野草:它不在乎別人鄙視的眼神,它為了心中的夢(mèng)想可以傾盡全力去奮斗,哪怕最后遍體鱗傷,同樣無(wú)怨無(wú)悔。

  剎那間,我釋然了。再去看時(shí),那草果真還掛著一絲憨笑。

  樂(lè)觀,堅(jiān)持,這就是草的智慧。

  點(diǎn)評(píng)

  本文采用欲揚(yáng)先抑的手法,敘述野草在連日的春雨迷蒙中,用自己零零碎碎的綠展現(xiàn)另一方晴空。作者觀察細(xì)致,語(yǔ)言描寫細(xì)膩,為讀者渲染了一幅雨中即景圖,并使得本文在千篇一律描寫野草堅(jiān)強(qiáng)的文章中嶄露頭角。但有一點(diǎn)需要注意的是,在描寫野草時(shí),如何發(fā)現(xiàn)它在堅(jiān)強(qiáng)之外的另一面,則需要同學(xué)們繼續(xù)發(fā)掘和進(jìn)行創(chuàng)新。

八年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都想要幸福,對(duì)幸福的感受也有所不同。記得小時(shí)候,我每天從幼兒園回家,一下校車,就會(huì)看見(jiàn)媽媽張開(kāi)懷抱迎接我。媽媽的懷抱就是我幸福的港灣。稍大一些,當(dāng)我遇到困難或不開(kāi)心的事,爸爸總是開(kāi)導(dǎo)我、幫助我。這時(shí)候,爸爸的呵護(hù)是我幸福的源泉。

  如今,我漸漸長(zhǎng)大了,幸福對(duì)我而言已不僅僅是媽媽的疼愛(ài)、爸爸的關(guān)懷,也不只是美味的糖果、漂亮的衣服。我欣賞的幸福來(lái)自奉獻(xiàn)、分享中。我的改變,來(lái)自三年級(jí)暑假發(fā)生的一件事。

  當(dāng)時(shí)我在家,聽(tīng)見(jiàn)院子里有許多小朋友的聲音,就跑下樓跟他們一起玩。走近他們,我才發(fā)現(xiàn)他們正圍著一個(gè)小男孩推來(lái)推去,還往他身上投小石子,不時(shí)地哈哈大笑。小伙伴可可一回頭看見(jiàn)我,趕緊對(duì)我說(shuō):“玥玥姐姐快來(lái)看,有個(gè)傻子!蔽覐膩(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和我們不一樣的小朋友,他的樣子又笨拙又滑稽。我很快加入到其中,或用東西逗他,或突然嚇?biāo)幌,看著他驚慌失措的樣子為樂(lè)。

  不知什么時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我身后。當(dāng)她知道我們?cè)谧鍪裁磿r(shí),立即制止了我們,對(duì)我狠狠地說(shuō):“馬上回家去。”然后拉起小男孩向門崗走去。我不知自己做錯(cuò)了什么,一溜煙跑回家。想著媽媽剛才惱怒的樣子,我不安地等她回來(lái)興師問(wèn)罪。

  媽媽一進(jìn)門,就為剛才的事吵了我?guī)拙。我小聲地頂嘴:“小題大做!蔽艺靡庾约旱挠迷~精準(zhǔn)時(shí),媽媽突然被我的話激怒了,拉過(guò)我就是兩巴掌。我先是一愣,真不明白最愛(ài)我的'媽媽為什么為了一個(gè)傻孩子打我,委屈得哇哇大哭起來(lái)。

  看著我哭,媽媽也心疼地落淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你今天的做法真讓我失望,那個(gè)小孩從一出生就比常人少了聰明的頭腦,為此他少得多少快樂(lè),少感受多少美好。你們卻拿這個(gè)取樂(lè),這種快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,是惡、是丑……這怎么能算小題大做?”

  “媽媽,我錯(cuò)了,別再說(shuō)了!”我心里難過(guò)極了、羞愧極了,為自己做了一件那么可惡的事后悔不已。媽媽見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,語(yǔ)氣也緩和了許多。隨后,我們挑選了幾件玩具,去送給那個(gè)男孩。男孩拿著玩具高興的樣子,讓我突然感到幸福,為自己及時(shí)改正錯(cuò)誤感到欣慰,為自己給他帶來(lái)快樂(lè)而開(kāi)心。原來(lái),這時(shí)的快樂(lè)才是發(fā)自內(nèi)心,真正的快樂(lè)。

  這件事在我的記憶里留下了無(wú)法磨滅的印記,它時(shí)刻提醒我:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊鍪乱c人有益,要珍惜自己擁有的,同情別人失去的。要把快樂(lè)無(wú)私地與人分享,因?yàn)榭鞓?lè)通過(guò)分享會(huì)無(wú)限擴(kuò)大。懂得這個(gè)道理,才可以得到真正的幸福!

八年級(jí)作文 篇8

  過(guò)老班的篩選,老班說(shuō)了:“聰聰、鵬鵬、小關(guān)、小穆,你們做間操的`時(shí)候站在前面,我從你們四個(gè)中選領(lǐng)操的。”

  我心中一陣失落,我為了爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)操做了好多準(zhǔn)備,這下全白費(fèi)了。小朱還和我說(shuō):“我看誰(shuí)都沒(méi)有你做得好,是老班看走眼了!”我苦笑了一聲,答道:“無(wú)所謂了,服從上級(jí)安排。”

  然而這之后幾天老班也沒(méi)宣布讓誰(shuí)領(lǐng)操,直到今天……

  在辦公室時(shí),老班找來(lái)小穆,耳語(yǔ)了幾句,之后小穆高興地離開(kāi)了。我心中有些疑惑,是什么事呢?

  今天體育課練習(xí)比賽時(shí)的進(jìn)出場(chǎng),之后再練一遍操。這時(shí)老班叫出兩人領(lǐng)操,一個(gè)是關(guān)欣,另一個(gè)竟然是小穆,我都要噴了。

  咱班沒(méi)人才了么?我又苦笑,沒(méi)辦法,服從上級(jí)安排!

  一套操做下來(lái),群眾反應(yīng)小穆做操不行,老班就把他刷下來(lái)了,把我選了上去。我高興地不得了,都想狂笑幾聲。

  這次又是我和小關(guān)的黃金組合,一定不會(huì)輸?shù)模?/p>

八年級(jí)作文 篇9

  夜深了,我習(xí)慣的抬起頭向窗外望去,望著那深邃的星空,一顆顆星星仍然固執(zhí)的閃爍著微弱的光,給寂靜的星空增添了一份堅(jiān)強(qiáng)。

  對(duì)于我著個(gè)平庸的女孩來(lái)說(shuō),星空便是我最好的傾訴者,對(duì)著它我可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出一切,不管是快樂(lè)還是悲傷它都會(huì)幫我保密。偶爾會(huì)看見(jiàn)一兩顆流星逝去,大家都認(rèn)為對(duì)流星許愿會(huì)實(shí)現(xiàn),我卻不以為然,流星脫離了自己的軌道,只會(huì)帶著我的心愿與別的星球相撞,直至灰飛煙滅,所以每當(dāng)有流星劃過(guò)時(shí)我總會(huì)一笑而過(guò)。

  每顆星星都閃爍著自己的光彩,都述說(shuō)著一段動(dòng)人的故事,我的星星也是如此。

  ‘啪!’是淚水滴落的聲音,不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)浸濕了我的'臉龐。窗戶外的斜前方有一顆很大很亮的星星,我把它當(dāng)作爸爸,因?yàn)樵谖倚闹邪职志褪悄穷w又大又亮的星星。我仰著頭盡量不讓淚水掉下來(lái),可討厭的淚水就是止不住,“爸,我很沒(méi)用是吧??您為了我在外面辛辛苦苦的掙錢,而我的成績(jī)?nèi)匀荒敲礌,我一定讓您失望了是不是?”我哽咽著說(shuō)道,腦子里一片空白,只有流淚、流淚……

  也不知哭了多久只覺(jué)得好累好累,便坐在床上獨(dú)自享受寂寞,腦袋里總會(huì)浮現(xiàn)七年前一家人在一起的快樂(lè)時(shí)光,七年啊,整整七年,真不知自己是怎么承受過(guò)來(lái)的,“呵”!我苦笑了一聲,又向窗外望去。

  對(duì)著星空我能做的只有仰望、述說(shuō)、哭、笑,有時(shí)我認(rèn)為自己好自私,星空分擔(dān)了我的喜怒哀樂(lè),可它的憂愁又有誰(shuí)去分擔(dān),它的心情又有誰(shuí)去理解?要知道,人和宇宙相比連滄海一粟都不如,我的這點(diǎn)憂傷算的了什么?所以我想通了,我要快樂(lè)的生活著,為了自己也為了爸爸。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),撩起我齊肩的頭發(fā),很輕、很柔,這時(shí)我看見(jiàn)北斗七星排成了一個(gè)大大的微笑注視著我,我也會(huì)心的笑了:“星空,看著你,我還能有什么事情放不下?!

八年級(jí)作文 篇10

  №.1

  小時(shí)候,

  總吵著要漂亮衣服初中,

  酸甜的糖果。

  您唱著搖籃曲,

  哼著歌哄我如睡。

  漸漸地,

  我在您的歌聲中,

  懂得了聆聽(tīng);

  懷抱里,

  懂得了安然;

  呵護(hù)下,

  懂得了關(guān)懷。

  №.2

  成長(zhǎng)中,

  我總想擺脫您的束縛,

  成為獨(dú)立的女孩。

  您低聲細(xì)語(yǔ),

  無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  我駕著小船,

  卻總離不開(kāi),

  您溫柔的視線;

  也駛不去,

  您開(kāi)放的港灣。

  №.3

  長(zhǎng)大后,

  該是離開(kāi)的時(shí)候,

  卻有了對(duì)您的'依賴。

  您繼續(xù)對(duì)我關(guān)懷,

  帶著細(xì)膩如水的愛(ài)。

  我陪您看著流星,

  看流星劃破天際。

  在它到來(lái)的一瞬間,

  我默默許下心愿:

  您是我永遠(yuǎn)的港灣。

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