六年級年的作文[通用4篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　人們都說“人生在世、需懷感恩”，可是您做到了嗎？可事實(shí)又有多少人能真真切切、身體力行在兌現(xiàn)感恩的承諾。

　　記得電視里總在播放的一個公益廣告，其中一個只有五、六歲的小男孩在見到媽媽每天打水給他洗腳，一天趁媽媽不注意學(xué)著媽媽的樣子在衛(wèi)生間打了一盆水，踉蹌的端到媽媽腳下給媽媽洗腳。這時候你想到了什么？或者說你曾經(jīng)也這樣做過嗎？我估計(jì)同學(xué)們很多和我一樣沒有這樣行動過。難道我們連一個五、六歲的小男孩都不如嗎？說到這我心里十分內(nèi)疚。從我記事起，在家里都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽照顧我。我曾何時給他（她）們洗過一次腳、捶過一次腰背、蓋過一次被子。但我還經(jīng)常認(rèn)為自己不滿足，經(jīng)常吵著買這買那。此時此刻我覺得自己是那么的不懂事，內(nèi)心是那樣的五味雜糧，用語言表達(dá)突然覺得是那樣的蒼白無力。我經(jīng)常聽到長輩、老師的教導(dǎo)要知恩圖報(bào)，可我自己哪有半點(diǎn)真真實(shí)實(shí)的做過一次。他（她）們的無微不至關(guān)懷，換來的卻是我仍不滿足的內(nèi)心。

　　感恩是我們炎黃子孫的必備品質(zhì)，可是你、我、他真的有嗎？我們配做父母的好孩子、老師的好學(xué)生嗎？我們還配和那些具備優(yōu)秀品德，心懷感恩的人去成為摯友嗎？答案我相信已經(jīng)在你我的心中。孟子曾說過：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天之下養(yǎng)。”人，要有一顆善良之心、上進(jìn)之心，更要有顆感恩之心，并將它代代相傳。

　　感恩是什么？感恩就是一杯熱乎乎的奶茶，讓人喝下感覺溫暖；感恩就是雨過天晴的.彩虹，讓人見著就心胸開朗；感恩就是一個個歡快的音符，讓人聽著就能心情愉悅。讓我們一起好好的去思索“感恩”兩字吧，再將感恩這份情感化為自身的行動去回饋每一個曾經(jīng)幫助過你、我的人。最后希望我們都能做到八個字：人生在世、需懷感恩！

六年級年的作文 篇2

　　隨著北風(fēng)的呼嘯，伴著寒風(fēng)的刺骨。冬天就像一位老者，拄著拐杖沉思著，悄悄地來到人間，她用一種神奇的力量，孕育著春的搖籃……

　　冬天是一個神圣的季節(jié)。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一樣。它趕走了秋的涼爽；它卷走了樹上枯黃的葉子。瞧，大樹上的'枝干光禿禿的，無遮無攔，孤零零地站在那兒，顯得那么落寞，冷清。唯有那蒼勁的松樹不懼嚴(yán)寒，瞧，它們迎風(fēng)而站，挺拔翠綠，狂如一位高大挺立的勇士。它們就像是小區(qū)的守護(hù)神，又像是歡迎新客的神圣使者。不管嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨的襲擊，它們從不畏縮。

　　冬天是一個美麗的季節(jié)。雖然花兒，草兒大部分枯萎了，安靜地沉睡在大地母親的懷抱里，等待春天那個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。這時，梅花卻不畏嚴(yán)寒，傲立枝頭，在天寒地凍的日子里散發(fā)出陣陣芳香。尤其那臘梅，非常漂亮，這個季節(jié)的梅花開得最旺盛。它們有紅的、白的、黃的。它們的大小，花瓣的數(shù)量各不相同，有的開起來一串一串的，像冰糖葫蘆；有的開起來一簇一簇的，燦爛無比。它們迎風(fēng)怒放，如同婀娜多姿的仙女，展示著秀美多彩的麗質(zhì)芳姿。散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。

　　冬天還是一個歡樂的季節(jié)。當(dāng)雪花踏著輕盈，舒緩的步履從天而降時，當(dāng)大地被輕柔的雪花所覆蓋時，孩子們就裹著厚厚的棉衣，戴著手套和雪帽，像一個個可愛的洋娃娃，從家里蹦出來。望著那厚厚的雪花，大家都笑開了花，迫不急待地玩起來。他們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂乎……。

　　俗話說“瑞雪兆豐年”。看著田野里到處白茫茫的一片，爺爺奶奶臉上樂開了花，來年一定是個豐收年。

　　冬天真好��！它帶給我們快樂和知識，我愛這個可愛又美麗的冬天。

六年級年的作文 篇3

　　一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)似乎喜歡上了這里，在窗外久久徘徊，馬路上的行人匆匆的趕路，時不時搓搓手，一切都顯出幾分凄美。

　　我極不情愿地飛奔下樓梯，縮著腦袋，漫不經(jīng)心的走過馬路將垃圾扔入桶中。正當(dāng)我準(zhǔn)備上樓回家取暖時，只見馬路旁一群人圍在一起嘰喳著什么，出于好奇心，我也走了過去，湊了個熱鬧。

　　只見被人群團(tuán)團(tuán)圍住的是一個年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩，他的頭發(fā)亂得像一窩雜草，臉和手被無情的寒風(fēng)凍得通紅，身上僅有一件單薄的睡衣，樣子令人同情。我想：這個孩子不會是來騙人的吧！最近我還剛看到一則新聞，我才不會上當(dāng)呢？想到這里，我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛，有的說，這孩子不會是騙子吧？有的說，新聞都說了，這一定是騙子，也有的說，說不定他是被拐賣來的呢？總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風(fēng)中，小男孩面前的紙盒里沒有一分錢。

　　這時，一位老婦人邁著略微蹣跚的步子擠了進(jìn)來，我本以為這老婦人也會加入大伙兒的議論隊(duì)伍。沒想到她只是匆匆看了幾眼，便轉(zhuǎn)身離開，不一會兒老婦人又回來了，可手中多了一件外套。

　　“穿上吧，孩子，”老婦人和藹可親地說。小男孩顫顫抖抖地接過了老人手中厚實(shí)的外套，小心翼翼地穿上了，如此小心，仿佛衣服就是他的生命。老婦人默默地看著這一切，小男孩眼里滿是晶瑩剔透的'淚花，他站起來向老婦人深情的鞠了一躬。此時風(fēng)似乎不再冷，因?yàn)橐还膳�流涌進(jìn)了所有人的心田，一旁議論的人臉上火辣辣的。

　　一件衣服傳遞了老婦人對小男孩的關(guān)愛。有時侯，世界需要多一點(diǎn)善良，少一些猜疑，多一些樸實(shí)，少一些岐視。這樣的世界才能更美好。

六年級年的作文 篇4

　　有許多人都喜歡童年，因?yàn)槟抢镉性S多值得記憶的美好時光，能讓人們回憶起童年的快樂。但我卻想快快長大，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想了。

　　小的時候，我常在電視上看到別人問小朋友長大要做什么？我自己當(dāng)時在想：不如當(dāng)一名“白衣天使”，為大家的生命做保駕護(hù)航；當(dāng)一名導(dǎo)游，可以帶大家去各地旅游；當(dāng)一名主持人，給大家做及時的報(bào)道……

　　現(xiàn)在，我希望自己做一名教師，她是無私的，她把自己所懂得的、所知道的、所明白的知識毫無保留的傳授了學(xué)生們；她是耐心的，她可以把時間全都用在學(xué)生身上，為他們能夠掌握知識而不厭其煩地一遍遍的講解；她是以身作則的，無論做什么事都是嚴(yán)以律己，用行動做好每一件事，她為同學(xué)們樹立榜樣；她用她的`寬容和大度來包容一切，我想要長大，當(dāng)一名真正的人民教師。

　　長大后，我要教我的學(xué)生們：像小草般堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的挫折和不幸；如老牛一樣去實(shí)實(shí)在在地生活，真正的實(shí)干；如蜜蜂般勤勞，毫無怨言地為族群服務(wù)；如雁群似的只有把自己融入到集體中，這才能使自己不會迷失方向。

　　我好想長大，教出一批批的新時代的學(xué)生，要他們長大后為我們這個偉大而又繁榮的祖國做貢獻(xiàn)。

　　如果我長大了一定要努力工作，把我們歷經(jīng)磨難的祖國母親建設(shè)的更加美好，我好想長大……

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級年的作文12-17

六年級年的作文12-18

六年級年的作文12-18

六年級年的作文12-19

六年級年的作文12-19

六年級年的作文12-19

六年級年的作文12-20

六年級年的作文12-20

六年級年的作文12-20

六年級年的作文12-20