小學(xué)五年級作文

時間：2025-10-29 09:46:43 五年級

小學(xué)五年級作文6篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文6篇[優(yōu)選]

小學(xué)五年級作文篇1

　　我總能在很多的地方聽到很多羨慕的話，例如說，啊呀這個人好厲害啊，我什么時候才能變得那么厲害啊？我總是嘲諷的搖搖頭，你在這里羨慕別人，就能得到別人的輝煌了嗎？又例如說，我的天這個人日賺上千啊，如果我有一天能賺那么多錢就好了？我又笑了，你不努力，怎么可能日賺多少多少呢……

　　面對那些渴望成功卻又不愿意付出努力的人，我只會發(fā)出淡淡的鼻音，嗤，你永遠說著嘴上最好聽的話，可卻一點都不愿意去付出，這樣的人，或許永遠都獲得不了成功，紙上談兵不過都是虛的罷了，你終究沒有付出行動。我卻比較喜歡那些總是什么都不說，卻喜歡默默堅持付出行動的人，那樣的人才真的值得敬佩。你也不要覺得那些光鮮的人都是幸運，錯了，真正的成功光有幸運的時機是絕對不夠的，必須要有努力，也需要資本。有時候，我又不禁發(fā)笑，同樣生活在同一個時代，那么為什么別人把握住了那個幸運的機會，可你沒有把握住呢？就光這一點，我想，我們都需要久久深思了吧，為什么同樣的年齡，別人把握住了機會獲得了成功，可你卻沒有呢？這一點，我們就怨不得誰，因為成大事者總有長遠的眼光。而那些光鮮的背后，也總經(jīng)歷過我們看不到的傷，我們卻只看到了他們的輝煌，沒人問他們曾經(jīng)遇到了什么困難險阻，摔得傷痕，背的'險阻，一切的一切終究化為了成功的基礎(chǔ)。他們?yōu)槭裁瓷砩嫌泄�，而你卻一直蜷縮在黑暗呢？答案很簡單，他們曾經(jīng)遇到過黑暗，可最后他們扛過了黑暗，最后走出了黑暗，迎接了新的光明，光這一點，我們就嫉妒不了他們，因為他們付出的是與成功等量價值的東西，你以什么立場去妒忌？你自己也可以努力，只是你害怕未來的困難和黑暗，說到底沒有別人的勇氣和心性更沒有那份堅持的心。

　　生活給了一個人多大的磨難，讓這個人受過了多少苦，故事的最后也會給這個人多大的幸運，幸運女神一輩子都不會有私生子，她永遠是最公平的人。為夢想顛簸的人真的有很多，所有人都在去未來成功的路上，而你不過只是其中一個。你認為自己很努力的同時，卻總有人比你還要努力，人外有人天外有天罷了，可如果你堅持到最后，哪怕你不是當中最聰明，最有魄力的一個人，那么你已經(jīng)成為了光芒，你已經(jīng)有了去照耀別人和溫暖別人的能力了，因為你堅持了，堅持的走出了黑暗，哪怕以后不是大富大貴，你的心性也會讓你籠罩上一層光輝，所有人都將仰望羨慕你。而曾經(jīng)你羨慕的那個人竟然已經(jīng) 被你超越，你輕笑不是不屑，只是感嘆這些年的努力罷了。努力也許不一定會成功，但你一定會有所收獲，這就是現(xiàn)在的世界，而只有你自己努力過之后，才會知道他人的背后，有多大的成功，也就會有多大的付出。這個世界上所有的東西不過都是等價交換而已，你付出的東西足夠珍貴，得到的那么也是彌足珍貴的東西了啊！

小學(xué)五年級作文篇2

　　歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我終生難忘。

　　那是一個星期五早上，我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆，那支油筆可真漂亮啊！我忍不住拿在手里反復(fù)把玩，不由得問：“你的筆在哪買的？”同桌得意洋洋地說：“這可是從XX商店買來的，足足有30元呢！”我一聽，眼中的光不由得暗了下來，失望地說:“那么貴，買不起啊!”我的手不舍地放下筆，目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課，我因為腿摔傷了，只能獨自待在教室里。大家回來了，同桌又想炫耀她的筆，找了文具盒，找了書包，可怎么也找不到那支筆。翻過位后，眼眶不禁濕了，她啜泣地說：“那可是我跟媽媽磨了好久，又攢了自己半個月的零花錢買的……文具店里最后一支了呢！”正哭得傷心，她突然想起：今天早上我喜歡不得了，便緊緊抓住我的手，說:“張智杰，是不是你?”同學(xué)們聽到她的哭聲，緊緊地圍過來，七嘴八舌地說：“張智杰，不就是一支筆嗎？”“對啊對啊，拿了還給人家不就得了！”……連好朋友都說：“你看她多著急呀，還給她吧！”不少人跟著附和。真是的，明明我沒拿，他們憑什么冤枉我！想著想著我也不曾哭了起來。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了，老師向我走來，拍了拍桌子，朝大家嚴厲地說：“大家并沒有看見張智杰拿她的筆，既然沒有證據(jù)就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了？”然后又和藹地對我說：“張智杰，老師相信你并沒有拿她的筆，你也來幫忙找一找�！崩蠋煹�'話使我被感動，清者自清，況且老師相信我沒干，即使他們再說什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒，我也找不到”的流言飛語，全心投入到找筆的行動中。第二天，同桌滿臉歉意地來到我的跟前，不好意思地說：“對不起，張智杰，嗯，筆從我的書包隔層找到了。”同學(xué)們聽后，紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔，同學(xué)們昨天都說是我偷的，只有老師相信我……心中充滿感動。

　　這件事雖然過去了一年半，可仍深深地刻在我的腦海中。

小學(xué)五年級作文篇3

　　今年，校長給我們調(diào)來了一個新老師，她姓關(guān)，可在我的心目中，她卻姓“美”，為什么呢？因為她有三大美：眼睛美、心靈美、最美的當然是聲音了。請聽我為您介紹一下這些美。

　　關(guān)老師的眼睛在我眼里不只是一雙眼睛，更是一張能說會道的.嘴，她的眼睛會說話。第一次見到我們，她那欣喜的目光好像在說：“很高興認識你們！”當我們犯了錯時，她那嚴厲的目光好像在說：“下一次不準再這樣了！”當我們考了個好成績，她那贊賞的目光鼓勵著我們：“下一次繼續(xù)努力�！�

　　關(guān)老師的心中時時刻刻牽掛著我們，誰身體不舒服，她會關(guān)心的問這問那，誰的東西丟了，她會想方設(shè)法給你找，誰的思想上有“疙瘩”了，她會苦口婆心的開導(dǎo)你。

　　關(guān)老師最美的就要是聲音了，好說話時語調(diào)抑揚頓挫，態(tài)度親切和藹，聽關(guān)老師說話，就是一種享受……

　　關(guān)老師，您不愧為“美”老師！

小學(xué)五年級作文篇4

　　劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這話一點兒也不錯，書就像一位朋友，有時帶給我快樂，在我遇到困難時，它會及時為我提供幫助，有時它也會使我陷入困境之中。

　　一周前的一個晚上，正在“啃”書的我，被書的內(nèi)容給迷住了，一頭扎進書的世界里，我如癡如醉地看著，媽媽幾次過來叫我吃飯，我總是不耐煩地回應(yīng)了一句“等一下，看完這個故事，我再去吃飯�！庇捎谖乙辉俚耐侠蝗コ燥�，媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭，算是回答，這種情況按爸爸媽媽的話來說，那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常，我的情緒隨著故事的'變化而變化，有時哭、有時笑、有時傷心、有時高興。前幾天我被一本驚險的探案小說迷了，放學(xué)一回家，我就抱著書，一直看到晚上十點，才依依不舍的合上書，在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書，我意猶未盡地感嘆說：“真是太精彩了�！碑斎�，第二天，我的作業(yè)就“開天窗”了。我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，還被罰抄課文，我一邊揮汗如雨地抄著課文，一邊小聲嘟囔著：“書，還真是個害人不償命的家伙�！�

　　當然書也常常幫助我，由于平常愛看閑書，腦子里累積的優(yōu)美詞句和素材多，每次寫作文時我總能文思如泉涌，寫出不錯的作文，經(jīng)常得到老師的夸獎。一到作文課，我就好像得到了一個大展身手的好機會。

　　如今的我越來越離不開書了，我愛書，它給我?guī)砹丝鞓贰鴮俏矣肋h的朋友。我的朋友------書。

　　教師評語：小作者通過具體的事例，寫出了書有時帶給“我”快樂，有時帶給“我”煩惱，但是書帶給“我”煩惱時，更能體現(xiàn)“我”對讀書的熱愛，書和“我”是形影不離的朋友。

小學(xué)五年級作文篇5

　　仰望天穹，在璀璨的星河中有一條白色的帶子，那是銀河，聽說牛郎和織女分隔在銀河兩頭，不會再相見。

　　他很早就聽爸爸講過這個故事，他很同情他們，但他現(xiàn)在似乎覺得他也被隔絕在銀河的一頭。

　　他的思緒又回到了一年前。那天，他的爸爸病死了，他傷心極了，但他知道媽媽會和他在一起，心中多少也有了些安慰，但令他絕望的是媽媽兩個月前改嫁了。他不記得第一次到繼父家的時候，不，那時候，他根本就不承認他是繼父，繼父家的墻是慘白的，似乎并不歡迎他的到來。繼父的笑，讓他聯(lián)想起電視劇中那些虛偽的人的可惡嘴臉，繼父簡直是一只披著羊皮的狼，他是這么認為的，不久他會脫下羊皮，露出狼兇殘的一面。

　　他打心底里不接受繼父，他覺得繼父是銀河那頭的人，不應(yīng)該闖入他的世界，他和繼父的心分居在銀河兩頭，永遠不會互相了解。

　　然而繼父似乎自始至終都洞察了一切，他知道他對自己還有一種排斥感，也明白他們在銀河的兩頭，但他想架起一座天橋，讓他們的心都到一起。

　　繼父只是默不做聲，他開始擔負起送他上學(xué)的責任，繼父本可以讓他自己乘公交車去，但沒有，卻選擇了騎自行車送他去。

　　繼父是健談的，他總是在路上不停的說著話，關(guān)于自己小時候的.一些趣事，以及他像他那么小的時候的事，他呢？仍然只是認為那是一種虛偽的行為，那只是在騙取他的好感罷了，但他卻對談話的內(nèi)容聽的津津有味，但他堅守自己的防線，絕不讓繼父知道他很感興趣，也絕不搭腔。

　　……

　　但不久，他的防線在不知不覺中崩潰了，他開始發(fā)現(xiàn)繼父是關(guān)心他的，這段時間內(nèi)他并沒有露出狼的一面，也并沒有難為他，只是一如既往的在上學(xué)的路上談著那些美麗幽默的話題。有一天，他居然情不自禁的和繼父搭起腔來，繼父很熱情的答話，他們相視一笑。

　　在那一笑間，他們都明白了彼此的心。

　　父親用上學(xué)的路鋪就了一座天橋，溝通了銀河兩頭，那兩頭的兩顆心終于走到了一起，沒有了距離。

　　璀璨的星河中有一條白色的帶子，他驚奇的發(fā)現(xiàn)銀河上架起了天橋，牛郎和織女在銀河的一次相遇！

小學(xué)五年級作文篇6

　　今天，我從爸爸那兒得知晚上有紅月亮，我興奮不已，5點過了點，就趴在陽臺上等著、盼著。

　　今天的天氣不是很晴朗，白天時太陽就跟我們躲貓貓，這回早就睡覺去了吧！5點半左右，只見月亮羞答答地露出點“紅眉毛”，慢慢地又把半個臉探出來，好像在探視什么似的。不一會兒，它才慢條斯理地出來了�！凹t……紅……紅月亮！”這是我第一次看到紅月亮，激動得說不出話來，繼而爸爸媽媽都出來看了。紅月亮好像聽見了我的尖叫，臉變得更紅，更美麗了。這時候，它就像一只可愛的紅皮球，好看極了。我真想展開翅膀飛上天去拍一拍這世上獨一無二的皮球。

　　不一會兒，擠來幾朵俏皮的烏云，難不成烏云對紅月亮羨慕嫉妒恨嗎？風婆婆看不下去了，吹了幾下，就把那些可惡的烏云給吹走了，這下紅月亮更加有魅力了。

　　爸爸告訴我，太陽的.紅色光通過大氣層折射到躲在地球影子后面的月亮上，就變成了紅月亮這一奇觀，更難忘的是，我們還和紅月亮一起合影呢！

　　7點30分時，紅月亮又漸漸還原成潔白的月亮了，我們帶著美好的印象回家了。

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