八年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
回憶在六年的校園中，程老師無時(shí)不刻的關(guān)愛著我們，在這期間，我們和程老師建立了深厚的友誼，讓我珍藏著這一份友誼。
那是五年級(jí)的事了，一天早上，因?yàn)樽叩锰�，自己沒有吃早點(diǎn)，快到學(xué)校了，我肚子突然難受了起來，我只好雙手捂著肚子，慢吞吞地來到學(xué)校，走進(jìn)班里，我無精打采的癱坐在座位上。
一位同學(xué)看到了我的樣子，急忙舉手告訴了老師，程老師快步走了過來。得之我沒吃早點(diǎn)，便將我?guī)нM(jìn)了辦公室。老師讓我坐在椅子上，親切地對(duì)我說：“你先在這坐一會(huì)，我?guī)湍闳ツ迷琰c(diǎn)。”說完，程老師便急忙離開了辦公室。
不一會(huì)兒，門“吱扭”一聲打開了，程老師進(jìn)來了，她端著兩個(gè)碗，一個(gè)碗里盛半碗豆?jié){，另一個(gè)碗中有一個(gè)雞蛋和一個(gè)花卷。程老師將這些早點(diǎn)放在我的面前說“世勛，快吃一點(diǎn)吧，記得以后每天早上都要吃早點(diǎn)�！蔽也缓靡馑嫉膿u搖頭，表示我不想吃。老師又一次勸我趁熱吃，我只好端起豆?jié){，慢慢的喝，吃完早點(diǎn)。我才知道，原來程老師將自己的.早點(diǎn)拿來給我吃。我的內(nèi)心久久不能平靜，尤其在那時(shí)，我便將這份感動(dòng)，深深地藏在了心里。
吃完早點(diǎn)，我依然覺得肚子十分難受，程老師給媽媽打電話，讓我回家休息，不一會(huì)兒，馬媽媽便來了，我收拾好書包，老師一手扶著我，一手幫我拎著書包，把我送到校門口，看到了媽媽，老師叮囑媽媽一定每天為我做好早飯。
成老師無時(shí)無刻的關(guān)心著我們，讓我把這件事深深地藏在了心里，而這件事，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間之海沖走，只會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
八年級(jí)作文 篇2
你是一個(gè)很簡單的人。你比我大兩歲，是我的鄰居，長得很漂亮，最讓我羨慕的是你有一頭瀑布似的黑色長發(fā)。暑假時(shí)，我們的父母都去上班，你時(shí)常偷偷從家跑出來找我玩。那時(shí)我不愛說話，我們之間唯一的溝通就是微笑。
你生活中處處對(duì)我寬容。如果在家沒事就散開你那讓我眼紅的長發(fā)，那時(shí)我還是短發(fā)。你不知道嗎？看見你的飄逸長發(fā)，我就有一種說不出的愛慕。你似乎看懂了我眼中的“貪婪”，就滔滔不絕地講起了關(guān)于頭發(fā)的'趣事。而我越聽越妒火中燒，于是以“身體不舒服”為由，把你趕回了家。哎，那一晚怎么過的，只有我自己知道。
第二天，你又來了。我不耐煩地拽開門。風(fēng)夾雜著一股淡淡的清香襲面而來，給人一種清爽的感覺。同時(shí)我也發(fā)出了驚叫：“你怎么變成這樣了？”你一怔，馬上就被笑容取代了。你拉著睜大瞳孔的我，“看，我和你一樣了。說真的我其實(shí)很羨慕你的頭發(fā)，即簡單，又俏皮，還好梳洗，一舉三得”�！罢娴膯幔俊蔽疑瞪档貑�。你使勁點(diǎn)著頭，笑得那么燦爛。
晚上，媽媽回來對(duì)我說：“不知為什么，鄰居娘倆又吵架了，好像是為了什么頭發(fā)�！边@不經(jīng)意的一句話，讓我的大腦迅速捕捉到上午的事情，難道……？后來，鄰居阿姨來我家串門，曾說起過這事。原來你不想讓我們的友誼發(fā)生隔閡，擅做主張剪掉了長發(fā)，只是為了滿足我的虛榮心。是你的寬容和大度化解了我中的妒火，讓我心存感激，讓我不能忘記。
你還記得嗎？你被評(píng)上了校級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，阿姨很高興，買了一只小貓作為獎(jiǎng)勵(lì)。這下可把我倆樂壞了。一天下午放學(xué)后，我便一頭扎到你家去了，你正在給小貓洗澡，見我來了，當(dāng)然很高興。我馬上下手和你一起洗，洗后還為它梳理皮毛。你提議說，不如給它理理發(fā)吧。于是我們一人拿了一把剪刀。由于我高度緊張，手中的剪刀一抖，不小心把它的一塊皮剪掉了，小貓?zhí)鄣囊宦晳K叫，一溜煙跑了出去。你驚呆了，嘴角一顫，沉默充斥了整個(gè)房間。我大張著嘴，不知所措。還是你打破了這個(gè)局面，“沒事，沒事，你別擔(dān)心，先回家吧，我來處理�！蔽覒n心忡忡地回到家，“她該多生氣呀，這是她最喜歡的小伙伴呀”。一連幾天，我寢食不安。沒想到的是那天你抱著小貓樂呵呵地找我來玩，像是沒發(fā)生過什么。我這才如釋重負(fù)，長長嘆了口氣。心里的那份愧疚已完全被你的寬容淹沒了。
我上六年級(jí)的時(shí)候，你搬家了，而且轉(zhuǎn)了學(xué)，沒有太多的惜別，沒有分手時(shí)的淚水，那樣平靜，平靜如水。萬物皆有價(jià)，唯情誼無價(jià)。因你的長發(fā)，我記住了你；因你的貓咪，我記住了你；因你的寬容，我記住了你。
八年級(jí)作文 篇3
開學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認(rèn)真！我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|，作為這個(gè)陌生開端的“好事情”嘛！
第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡單的道理：初二是起著承上啟下的“過渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎！要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍！
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說過他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年！捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點(diǎn)笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你？”
“去去去，看吶，咱原來的老師嘛！”
還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶！
可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識(shí)范圍果真如他所說的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬f的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖！
連續(xù)兩堂語文課，聽他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語文的認(rèn)識(shí)，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語文老師，也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的'好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學(xué)們怨聲連連，我當(dāng)然也不例外�？墒峭ㄟ^六年級(jí)的訓(xùn)練，我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。
我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”
后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉！
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎？一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們，可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶！
八年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)邊續(xù)下了幾天大雨的第二天早上，我打著雨傘，卷起褲腳，邁著沉重的步伐，踏著泥濘的路去上學(xué)。途中不遠(yuǎn)處坑洼里一個(gè)抖動(dòng)著的小東西引起了我的注意。
于是，我便走近那個(gè)坑洼，一看，天哪，原來是一對(duì)蝴蝶翅膀在不停地抖動(dòng)。這只蝴蝶花斑色很好看，可能因?yàn)槎嗵煜掠晁执蟾攀芰藗脑�，它才淪落了沉于濕漉漉的爛泥中的抖動(dòng)。這時(shí)，我想即使它再怎么抖動(dòng)，出不可能有生的希望了吧！不久它會(huì)因戰(zhàn)勝不了挫折而放棄翅膀的閃爍的。但出于我意料之外的是，幾分鐘過后，那只蝴蝶仍在泥潭中掙扎，拼命的閃爍它的翅膀，它在堅(jiān)持，它那對(duì)沾滿泥水的翅膀經(jīng)過不斷的掙扎，終于從泥水中掙扎出飛向高遠(yuǎn)的蒼穹中去了。剎那間，我被這只蝴蝶的小小生命力震撼了。
是啊，人一生的.茫茫長河中不出是充滿了太多太多的挫折嗎？只不過挫折的大小不同吧。其實(shí)人一生就是與生合不斷搞爭的過程。誰都會(huì)遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子里，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會(huì)使 你永遠(yuǎn)倒下，而堅(jiān)忍地奮斗，反搞戰(zhàn)勝的遭遇的不幸，它遲早會(huì)點(diǎn)燃成功的希望。
八年級(jí)作文 篇5
今年，5年一屆的世博會(huì)在我國上海舉行，這次難得的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要去一飽眼福。于是，今年暑假，我便迫不及待地奔向了上海。
經(jīng)過多次觀察與討論，我們最終選擇了一條指向C片區(qū)的道路。第二天凌晨，我們一大早便起了床，天邊剛剛露出點(diǎn)魚肚白，路上除了起早鍛煉的人們外，再也找不到其他人。我們一邊打著呵欠，一邊上了車，，路上還在回憶著昨晚的美夢，夢里的世博園是那么美好，真不知馬上眼前會(huì)有怎樣的景象。
不過一會(huì)兒，車便駛到世博門口，我們一路循著指向標(biāo)走到園門口，首先映入眼簾的`便是無邊無際的人海，我們一邊抱怨一邊又無奈地站在了隊(duì)尾。此時(shí)，離開園還有一個(gè)多小時(shí)，人群滿滿向前移動(dòng)起來。不知過了多久，我們才到檢票的排隊(duì)處，隨著人流，我們終于到了檢票處，經(jīng)過一番嚴(yán)格檢查，我們才得以進(jìn)園，此時(shí)，已經(jīng)開園四十分鐘了。
我們抓緊時(shí)間，一路奔跑著來到第一站——意大利館，此時(shí)，人還不算很多，我們便緊跟隊(duì)伍，跟著隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)，終于我們進(jìn)入了意大利館。剛一進(jìn)門，我便被門口的意大利雕塑吸引了，在一扇高大的門形雕塑上，共有幾十個(gè)大大小小的人物雕塑，個(gè)個(gè)形態(tài)不同，走近細(xì)看，連穿著、發(fā)絲的刀工都十分精湛，挑不出一點(diǎn)瑕疵。再往館里走，一個(gè)廳堂再次吸引了我的眼球，只見它有兩面是墻，一面上放滿各式各樣的一直和鋼琴，個(gè)個(gè)樣式精美。而它的對(duì)面則放滿各式各樣的意大利時(shí)裝，件件十分絢麗，令人不禁多看上幾眼。我們繼續(xù)向前走，又進(jìn)入一個(gè)略小些的廳，這個(gè)廳的造型極具有意大利的特色，先看頂上，是由許多稻草夾雜著紅色的花組成，星星點(diǎn)點(diǎn)的紅在金黃色中，顯得格外絢麗。而廳的左邊墻上放滿各種的意大利酒，十分整齊，另一面則擺滿了許多意大利生產(chǎn)的食品，種類繁多，令人看了不禁想去一飽口福。欣賞了這么多后，我們也該出館了。
一出館，炙熱的陽光便向我們直射而來，我們真好看到對(duì)面的立陶宛館沒什么人排隊(duì)，便興沖沖的奔了進(jìn)去，“不用排隊(duì)真好�！蔽艺孢@么想著，卻發(fā)現(xiàn)周圍除了介紹立陶宛的幾幅圖，除此以外便是餐廳，沒有什么有價(jià)值的東西可看，只能呆了會(huì)兒，又出館了。再看看那些精彩的大館，個(gè)個(gè)門口都站滿了人，沒辦法，我們只能又硬著頭皮去排俄羅斯館，最后，又看了幾個(gè)小館便回家了，世博會(huì)里人山人海，讓我看到了自己的渺小，在茫茫人海中，我連大海里的一滴水也算不上。而那些大館和小館的排隊(duì)人數(shù)差距之大，又令我感受到，我只有努力奮斗，提升自己的內(nèi)在才華，以后才能立足于社會(huì)，立足于國家，立足于世界。
八年級(jí)作文 篇6
春姑娘在一絲絲寒冷中踏著不羈的步伐來到了我們身邊。春，萬物復(fù)蘇之季，我?guī)е豢|縷對(duì)冬天的留念、一縷縷對(duì)春天的向往展開了春游的奇妙之旅。
懷著一份期待與興奮的心情我踏上了大巴車，沿途風(fēng)景盡收眼底，萬般期待的心被此等風(fēng)景撓地興致更加。隨著一處處的沿途風(fēng)景終于來到了這塊寶地。
迎接我們的是佇立在最中央的大鷹，它展開兩翅，雄偉極了，讓我這顆興奮的心更是期待萬分。經(jīng)過一段艱辛的踏泥之路后，是一個(gè)城墻，這座城墻有兩個(gè)獨(dú)特又帶有點(diǎn)現(xiàn)代風(fēng)的門，這便是襄陽城墻，大門口有一位士兵舉著兵刃滿臉嚴(yán)肅地看守著，任游客萬般擺動(dòng)也不顯絲毫松懈，這讓我更是對(duì)里頭的一切發(fā)生了濃厚的興趣。
城墻里的擺設(shè)是在影視劇中常見到的，可真是原汁原味地展現(xiàn)在我的眼前，往里走各個(gè)攤頭都有一定數(shù)量的物品，乍一看還真是原景重現(xiàn)般，可走近一看才發(fā)現(xiàn)，這外表細(xì)潤光艷的水果，蔬菜與這看似油膩的豬肉竟全是假的`。
往里走許多人身著古代的衣裳，不時(shí)沖游客大喊一聲：“看一下唄。”在這充滿了道具的大街中還有這般真實(shí)的畫面，甚是有趣。又是一段長久的路程，我與同伴來到了這榕樹林中，處處是樹，林間有條小道我們順著小道又來到了一座很大的假山下，這應(yīng)該就是那花果山水簾洞的后部了吧，往前走，途徑一片油菜花地，一片片的黃色映入雙眸，無不展現(xiàn)他們的生機(jī)勃勃。里處是一片桃花林，在那片油菜花不遠(yuǎn)的地方，與它相同，仿佛都在努力生長報(bào)答主人的養(yǎng)育之情。
天空又下起了蒙蒙細(xì)雨，任憑雨水打在身上不感絲毫不快，反而讓這場春雨在心中回蕩，回蕩……
八年級(jí)作文 篇7
這冬季的凄涼，化作我身旁的樹木，它不再碧綠茂盛，因冬風(fēng)的狂妄，它已傷痕累累�？蔹S的敗葉經(jīng)不住風(fēng)吹的兇猛，搖搖曳曳地從天上掉落在土地上，任憑人們無情的踐踏，可是又有誰憐惜它？我牽著影子漫步在這林間，任由狂風(fēng)凌亂發(fā)絲，飄過臉龐。身旁的'樹木時(shí)不時(shí)散下落葉，不禁駐足凝視，嘆息它一生的短暫。春季，它開開心心的冒出嫩芽；夏季，它終于熬過一生中最病弱的時(shí)光，成功的長成一片青嫩鮮美的綠葉；秋季，它要以頑強(qiáng)的意志扛過颯颯的秋風(fēng)，換上鮮紅的舞衣，準(zhǔn)備冬季的逝去。如今，它終于挨到了這么一天，經(jīng)歷了種種磨難，為的就是看一眼屬于冬季純潔的美，它知足了，慢慢的閉上了含淚的眼，笑著離開了生它育它的大樹，隨著無情的狂風(fēng)飄落在土地上，依舊為它的根貢獻(xiàn)著自己。
其實(shí)人的一生也是這么過來的，只不過比這片葉子的一生要復(fù)雜得多罷了，所經(jīng)歷的艱辛與磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于葉子。但，我們卻不如這片葉子，你要問為什么，就想想自己的一生有沒有為著自己所愛的人貢獻(xiàn)著。
不要讓最后愛你的人因你的自私而離去。
八年級(jí)作文 篇8
花兒需要陽光，才能生長。魚兒需要海洋，才能遨游。生命需要什么？內(nèi)心反復(fù)的問自己，所以我決定去尋找生活的需要。
正是盛夏，太陽很耀眼。我獨(dú)自一人聽著鳥兒的歌唱，清水的伴奏漫步在田間小路。不時(shí)地向兩邊揮舞剛從地上拾起的樹枝，兩旁的大樹與我擦肩而過。我走到一塊略微平整的大石頭旁，吹了吹，便坐了上去。默默出神……望著隔著麥子的農(nóng)家小舍，房舍在中午的太陽照耀下似乎鍍上了一層燦爛的金邊，我緩步向那邊走去，走了一段路，我停了下來，放眼看去，有幾只小雞在雞媽媽身后，學(xué)著覓食，看著小雞的`脖子一伸一縮，如愿以償?shù)某缘搅嗣琢�，我仰望天空用口型說了幾個(gè)字：生活需要這樣，在保護(hù)中成長。
已是立秋，可天氣卻絲毫沒有要見涼的意思，接連下了幾次大雨，天空依舊是晦暗，烏云片片。我坐在屋后的涼椅上，搖著草編的扇子，似睡非睡�！班�！”我雙眼立時(shí)睜開，一團(tuán)泥從樓上摔了下來掉在我的腳邊，嚇了我一跳。一團(tuán)泥里似乎有什么東西在蠕動(dòng)，仔細(xì)瞅了瞅，竟然是一直蚯蚓，要知道我非常厭惡這類蟲子，下意識(shí)的腳已經(jīng)踹了出去，看著它和著泥一起滾下樓梯，有點(diǎn)于心不忍。正想出屋，大雨爆發(fā)，淙淙而來，似絲般宣告來臨，又似針般扎向大地，似乎扎不透，向四周刺去，濺向那一團(tuán)泥，雨中的它格外顯眼，泥已經(jīng)被刺穿成萬千小洞，隨著針慢慢流向河里。雨似乎小了，但它仍然艱難的蠕動(dòng)著，再朝著花棚前進(jìn)，又似乎大了，風(fēng)在雨花中一陣一陣吹動(dòng)，如霧般向我襲來，眼睛看見的只是一番模糊，陣陣冰涼侵入了肌膚，可我卻沒有關(guān)上大門。默默地看著生命在暴雨中掙扎，我暗暗吸了口氣，拿起門邊的雨傘�！稗Z！”電閃雷鳴，我嚇得收回了剛邁出的腳。漸漸地，雨停了�？粗挥晗此⒑蟮奶炜�，又看了看借助花棚遮雨的蚯蚓，我沖著燦爛天空微笑，用口型說了幾個(gè)字：生活就需要這樣，在逆境中奮斗。
花兒需要陽光，才能生長。魚兒需要海洋，才能遨游，生活需要這樣——在逆境中奮斗，此時(shí)的我也需要如此。
八年級(jí)作文 篇9
花點(diǎn)時(shí)間去愛？乍看起來，是不是感覺匪夷所思？“愛”，多么抽象，多么虛幻，多么難以捉摸��！不錯(cuò)，有時(shí)“愛”的確如此；可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，她又是那樣無處不在，離我們又是那樣近，簡直可以說近在咫尺！不信，請(qǐng)看——
讀初三了，眼看就要畢業(yè)升學(xué)，作為學(xué)生可不能不著急呀，得加油再加把勁才是！你每天都學(xué)到很晚，這不,都十一二點(diǎn)了，你還沒休息，做媽媽的也在替你著急呀，她不時(shí)地踱到你身邊，輕聲說：“早點(diǎn)睡吧，身體是本錢，可別學(xué)得太晚了�！碑�(dāng)你望著桌上還留有余溫的牛奶，回想著媽媽那愛憐的眼神時(shí)，你是否已感受到親情的溫馨？
教室里，你正在為一道難題而冥思苦想，可就是不得其解，煩哪！這時(shí)，你的好朋友湊過來，說：“嘿，要不要我?guī)蛶湍阊�？”望著練�?xí)本上密密麻麻的解題筆跡，回想著好友調(diào)皮卻又真誠的話語，你是否已感受到友情的純潔？
大街上，你匆匆忙忙地往學(xué)校趕，因?yàn)橹挥袔追昼娋鸵险n了。這不，你眼望前方，心早已飛到教室里，腳下三步并做兩步，還準(zhǔn)備橫穿馬路。這時(shí)，一個(gè)大嗓門從后邊響起來：“喂，小同學(xué)！前面有車子，當(dāng)心！”你回過神來，放慢腳步，剎那間一輛貨車呼嘯而過。好險(xiǎn)哪！當(dāng)你望著那人瞪大的眼睛，回想著有驚無險(xiǎn)的一幕時(shí)，你是否已感受到人情的美好？
夠了，夠了，這些情形足以讓你體會(huì)到什么是愛了。愛真的抽象嗎？虛幻嗎？難以捉摸嗎？不，她就這么具體，這么實(shí)在，這么暖人心房！
可別以為只有別人能付出愛，表現(xiàn)愛，奉獻(xiàn)愛，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為愛的主人！不信？你想想看——
當(dāng)同學(xué)不慎跌倒時(shí)，你主動(dòng)地伸出援助之手，這不是你的愛嗎？當(dāng)某人因失意而哭泣時(shí)，你上前好言相慰，這不也是你的愛嗎？當(dāng)有人需要座位時(shí)，你毫不猶豫地站起來，這是你的愛；當(dāng)小孩子害怕過往車輛止步不前時(shí)，你領(lǐng)著他過馬路，這是你的愛；當(dāng)朋友考試失利而悶悶不樂時(shí)，你逗他開心并真誠鼓勵(lì)，這也是你的愛……
愛的形式很多很多，還包括感恩：父母生我養(yǎng)我，于我有恩；老師呵護(hù)我教導(dǎo)我，于我有恩；同學(xué)陪伴我?guī)椭�，于我有恩；朋友關(guān)心我勉勵(lì)我，于我有恩；社會(huì)熔爐鍛造我，于我有恩；祖國母親栽培我，于我有恩……所有這些，都給予我們以恩情，我們都應(yīng)該感謝，都應(yīng)該盡其可能給予回報(bào)！
哦，愛其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在你我身邊，你我心中，你我腳下！當(dāng)你為生活、學(xué)習(xí)、工作而忙忙碌碌時(shí)，請(qǐng)別忘了花點(diǎn)時(shí)間去愛！
花點(diǎn)時(shí)間去愛吧，因?yàn)閻垧B(yǎng)護(hù)著我們的身心，她能滋潤你我的心田，傳遞誠摯的`感情；她能讓人領(lǐng)略人間的溫馨，回味社會(huì)的和諧，感受祖國的親切！
花點(diǎn)時(shí)間去愛吧，愛身邊的每一個(gè)人，愛我們正在構(gòu)建的和諧社會(huì)，愛我們欣欣向榮的偉大祖國，——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界正因此而無限美麗，無限精彩！
八年級(jí)作文 篇10
掌聲，一種抽象而珍貴的獎(jiǎng)項(xiàng)，它是未能如愿奪冠參賽者的鼓勵(lì)獎(jiǎng)，因那堅(jiān)持至最后一刻的心成為獲獎(jiǎng)原因；它是奪冠者的冠軍獎(jiǎng)，洗滌冠軍身心靈的疲憊，使其脫離一味追求勝利的囹圄。
一天寂靜的夜晚，窗外的黑夜，月亮皎然的光互相烘托著彼此，此時(shí)，置身于斗室中的我因這佇立眼眸的美景而拾起一頁頁的過往，喚起了散落于記憶長河的`一段故事。 那時(shí)的我是個(gè)口碑載道的熱心學(xué)生，每天所面對(duì)的是----如何為朋友解決問題，而在火傘高張的午后，我又被指派了任務(wù)，得利用補(bǔ)給活力的時(shí)光替請(qǐng)假的同學(xué)做原本所被托付的工作，完成任務(wù)后的我，身體已輸給了年過古稀且背負(fù)千斤煩惱絲的老人，然而接下來得面對(duì)的課程更是為我現(xiàn)今的情況更添了幾分苦澀，在教室被燈光所庇護(hù)的我內(nèi)心卻已填滿了黑，霎時(shí)，一道光劃破這黑暗的藩籬，那并非是日光，那是因聲音而散發(fā)的光芒，老師將我的所有努力紀(jì)錄于眼中，在那天，她和全班的同學(xué)皆贈(zèng)與我掌聲，那掌聲為我劃破了黑，那掌聲是比任何金屬更透光澤。
天已亮了，黑夜及月光被藍(lán)天和旭日的朝陽取代了，如同月光從劃破黑轉(zhuǎn)而頂替了黑，剛剛所放映的回憶已和那幅夜景一同消散了，但我仍聽見那掌聲回蕩于心中。
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