五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-29 10:18:32 五年級(jí)

五年級(jí)的作文[合集5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文[合集5篇]

五年級(jí)的作文篇1

　　我有許多朋友。其中有一位朋友不會(huì)說話，可它卻告訴我人生的道理。它不僅是我的朋友，還是所有人的朋友。它就是 — 書。

　　從小我就和書交上了朋友，它和我之間有許多故事。你想聽嗎？那就聽我慢慢道來吧！

　　記得有一次，媽媽去采購(gòu)，她走之前對(duì)正在看書的我說：我去采購(gòu)，你過10分鐘后，把消毒柜的開關(guān)關(guān)上，記住了嗎？不要看書看忘記了�！薄爸懒�！”我心不在焉地回答道。

　　10分鐘過去了，我還沒去關(guān)開關(guān)。不久，在消毒的碗都成了“非洲碗”。而我卻全然不知。

　　過來一會(huì)兒，媽媽回來了。她一進(jìn)屋就聞到了一股“燒焦味兒”。媽媽跑到廚房，看見我的.“杰作”，頓時(shí)火冒三丈。

　　媽媽來到我的房間，我正陶醉在精彩的故事中時(shí)。媽吼一聲，我回頭一看，這一看不要緊，差點(diǎn)使我突破了女子跳高記錄。

　　“老……老媽，你……你怎么回來了？”

　　“我再不回來，你能創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄啦！”老媽吼道。

　　“什么吉尼斯紀(jì)錄��？“我糊涂了。“你還裝糊涂！你都快把碗燒光啦！”

　　“碗？哦哦哦。就是消毒柜里的碗吧！哦，對(duì)了！消毒柜還沒關(guān)呢！”我急忙跑到廚房一看。頓時(shí)，我目瞪口呆。

　　“你呀你這個(gè)書迷，我之前不是囑咐過你嗎？你都多大了，這點(diǎn)事還辦不成……”

　　這就是我&（和）朋友的故事之一，相信你們一定也有這樣的經(jīng)歷。

五年級(jí)的作文篇2

　　林城，也就是我的家鄉(xiāng)貴陽了，這里氣候宜人，冬暖夏涼，是夏天避暑的最好地方。

　　貴陽位于中國(guó)的西南面、貴州省中部，屬于亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，四季分明，春暖風(fēng)和，雨量充沛，雨熱同期，所以夏天時(shí)，全國(guó)各地的人們都愛來這里避暑。

　　貴陽之所以叫“林城”，是因?yàn)檫@里的樹林很多，占地面積大，如同一把墨綠色的遮陽傘，散布在貴陽市的各個(gè)地方。

　　夏天時(shí)，貴陽雨水充沛，讓許多的水果長(zhǎng)得非常好，貴陽的楊梅就是其中一種。

　　最近幾天，貴陽都在下雨，可我們貴陽的楊梅長(zhǎng)得紅彤彤的，大顆大顆的，又甜又酸，讓人吃了回味無窮。由于貴陽的雨水充沛，楊梅吸收了水分后，就長(zhǎng)得碩大肥美，而且水分極多，味道酸甜很適宜，如果口渴吃了，十分解渴。

　　還有就是蘑菇也紛紛上市。因?yàn)�，雨水充足，森林中非常潮濕，真菌得到了發(fā)酵，所以蘑菇都飛快地長(zhǎng)了出來。

　　我爺爺最近正在找一種蘑菇——紫花菌，這種蘑菇最貴，可以賣到50~60元一斤，最便宜的都能賣30~40元一斤。這種蘑菇的.營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體特別好，吃起來也特別的美味，特別是炒來吃。但是炒菌子時(shí)不能蓋鍋蓋，還得放大蒜，以防中毒。

　　啊，我的家鄉(xiāng)，我美麗而可愛的家鄉(xiāng)——林城，每到夏天，你不僅是避暑的圣地，還是美食的天堂。

五年級(jí)的作文篇3

　　暑假里，寂寞折磨得我好辛苦，一個(gè)人漫步經(jīng)心地靠近窗臺(tái)，閉上眼睛。獨(dú)自嘗試那寂寞的滋味。寂寞似乎讓我不能呼吸了。真不好受啊。我恨不得跳進(jìn)那冰涼的大海，享受冰涼，告別寂寞。那里自由自在，無聲無色，我想和冰清玉潔的海水姐姐游個(gè)痛快。我恨不得闖進(jìn)那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，享受甜蜜，告別寂寞。到哪里我可以忘盡世間上的紅塵世事，盡情地沉醉在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里, 充滿童真，充滿幻想。我恨不得躲進(jìn)那柔軟的云朵，享受寧靜，告別寂寞。躲入云朵，享受非一般的寧靜，讓寧靜洗脫我的心靈，沒有人煩我，我獨(dú)自融入寧靜，深入了解，細(xì)細(xì)品味。我恨不得貼近那陰涼的大樹，享受清涼，告別寂寞。樹陰下，知了響亮地告訴我，夏天寶寶剛誕生了，我愿意捕捉夏風(fēng)姐姐給炎熱的'夏天一絲清涼的那一瞬間，打破夏天炎熱的氣氛，我為它喝彩，為它驕傲。我恨不得鉆進(jìn)那驕人的桂花，享受芬芳，告別寂寞。與可愛的桂花妹談?wù)勑�，體會(huì)桂花香，有種說不出的滋味，其樂無窮。古語有云：“桂枝斜漢流靈魂，蘋葉微風(fēng)動(dòng)細(xì)波�！蔽覑巯硎苓@種芬芳，我恨不得藏進(jìn)那誘人的月亮，享受光芒，告別寂寞。黑夜里，月亮成了全程的焦點(diǎn)，月亮姑娘散發(fā)出它獨(dú)有的魅力，亮出它的光芒，突出它彎彎的腰姿，體格風(fēng)騷，真讓人迷戀啊。

　　真希望時(shí)間能過快一點(diǎn)，讓那寂寞墮落，快樂降臨。

五年級(jí)的作文篇4

　　朱老師是最讓我崇敬的老師。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到朱老師的班級(jí)。她教我們語文。老師每次講課總是那么聲情并貿(mào)，聽來如沐春風(fēng)，大家都很喜歡聽她講課。尤其她笑容，更是讓人感到溫暖。

　　有一次，老師讓我們做練習(xí)。我做著做著，遇到一道難題，思考了很久還是沒有答案。看著同學(xué)們都在認(rèn)真答題，我不愿向同學(xué)請(qǐng)教——這會(huì)讓我很沒面子。手足無措之下，我只在座位上東張西望。

　　忽然，我感到有一雙眼睛正注視著我，一抬頭，我看到老師溫暖的目光正籠罩著我，我趕忙低頭，裝做認(rèn)真做題。然而老師一步一步向我走來，我心頭緊張起來，怕要挨批評(píng)了。我不敢看她，心里一片空白。忽然，一只溫暖的手撫上我的額頭，一個(gè)溫和的聲音對(duì)我說：“下次遇到難題不要東張西望，自己先認(rèn)真思考，不會(huì)再問老師。”說完就給我講解起來。

　　我忽然覺得老師并不只充滿威嚴(yán)的，朱老師這個(gè)時(shí)候更象我的長(zhǎng)輩，更多的是對(duì)我的愛。她的目光象溫暖的春風(fēng)，讓我感到無比親切，那以后我特別愛聽她的課。

　　朱老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是這樣，當(dāng)我們做錯(cuò)事情，她會(huì)教導(dǎo)我們?cè)鯓痈恼�；�?dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，她會(huì)為我們歡欣鼓舞。

　　現(xiàn)在我們上五年級(jí)了，朱老師不再教我們了，但她溫暖的'目光、溫和的話語時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，回想起她，心里甜甜的。

五年級(jí)的作文篇5

　　童年猶如本相冊(cè)，記載了許許多多的歡樂時(shí)光，輕輕翻開它，件令我難忘的趣事便映入我的眼前。

　　我家后面是所變電站，它的旁邊有片空地，那里長(zhǎng)了幾株又高又大的桃樹。暑假的'天，我、姐姐和幾個(gè)小伙伴到那片空地上玩耍。玩著、玩著，突然個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了桃樹，說道：“我們起去摘桃子吧！”“好注意”我們都拍手叫好，我們個(gè)兒小，大門的鐵欄桿的間距很大，又沒人把手，這鐵門如同虛設(shè)，我們像猴子樣靈巧地鉆了過去，來到里面，只見桃樹非常高大，樹葉郁郁蔥蔥，青翠欲滴。好多桃子掩映在樹葉中，又紅又大，好似盞盞漂亮的小燈籠，把枝椏壓得垂下了頭。小伙伴們了，有的竟“哇”的叫了起來，“噓——”姐姐豎起手指，示意大家不要出聲，以免被發(fā)現(xiàn)。

　　我輕手輕腳地來到樹下，用手碰了下，呀，好癢，我可顧不到那么多了，趕緊摘了幾個(gè)大桃子。小伙伴們有的抱著樹桿，伸手摘桃子；有的用枝條抽打樹枝，想把桃子打下來；而有的索性搬來磚頭墊著。當(dāng)時(shí)，雖然我們很興奮，但我們還沒有放松警惕，邊摘邊向四處觀望，生怕別人發(fā)現(xiàn)。摘了會(huì)兒，我竟搶摘了七八個(gè)。再看看其他的人，收獲也不錯(cuò)。怎么拿走呢？有了，我脫下衣服，把它包，然后又像進(jìn)來時(shí)那樣快速地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　望著這些“戰(zhàn)利品”我們趕緊拿起個(gè)個(gè)桃子，連洗工夫也沒有，趕緊在衣服上擦擦，就放進(jìn)嘴里，邊吃邊吐皮�！鞍�，我這兒怎么這么癢？”我抬頭看，原來是姐姐在叫嚷

　　我剛想去看個(gè)究竟，誰料到，我的手臂也癢了起來，真是越抓越癢，再看看手臂，都紅了大片……那癢，簡(jiǎn)直無法形容，往我的肉里抓。后來，我才知道，是毛碰到手上了！盡管，

　　皮癢難耐，可我們最終“大飽口服”。那滋味現(xiàn)在想起來，我還會(huì)流口水！

　　童年真的是那么有趣，偷桃這事至今想起來，我都想笑出聲來。

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