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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-10-29 12:30:46 三年級(jí)

三年級(jí)的作文錦集【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文錦集【5篇】

三年級(jí)的作文 篇1

  魚(yú)缸里有三條可愛(ài)的小金魚(yú),其中我最喜歡的是那條銀白色的。

  那條銀白色的`金魚(yú)并不是金身,也有白色的,尾巴上面還有一粒大紅色的胎記,跟紅棗一樣大,格外引人注目,也非常奇特;嘴巴一張一合,不時(shí)地吐著泡泡,眼睛黑黑的,小小的,魚(yú)鰭像白扇子,不時(shí)地扇動(dòng)著,好像在給自己降溫呢;尾巴像一條白帶子粘在身后,游起來(lái)飄飄搖搖的,非常可愛(ài)。

  小金魚(yú)在魚(yú)缸里可快活了,它們有時(shí)你追我趕,銀白色的金魚(yú)在一邊當(dāng)裁判,好像在比賽誰(shuí)游得最快;有時(shí),一條金魚(yú)把頭伸出水面換氣,好像在表演拱橋,另一條金魚(yú)當(dāng)小船,從“拱橋”下游過(guò)去,非常有趣;有時(shí),它們擠來(lái)擠去,好像在比誰(shuí)的力氣最大。

  魚(yú)缸里的金魚(yú)真是活潑可愛(ài)也。

三年級(jí)的作文 篇2

  美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽(tīng)到的他心心念念的家鄉(xiāng)—廣東。從出生開(kāi)始我就一直跟隨家人生活在石家莊,去年寒假,我終于有機(jī)會(huì)跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家,度過(guò)了一段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光!

  爸爸的家可真遠(yuǎn)。牡貓D上看,都到了中國(guó)的最南端。我們坐了兩夜一天的火車才到了家。一下火車迎面而來(lái)的風(fēng)是那么的輕柔,就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹(shù),它真高啊!有四五層樓那么高。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹(shù)。一排排青翠的大樹(shù)把城市裝點(diǎn)地生機(jī)勃勃,一片郁郁蔥蔥的景象!讓人的心情都無(wú)限舒暢!

  春節(jié)期間,爸爸帶我走親訪友,雖然我一句粵語(yǔ)也聽(tīng)不懂,不過(guò)借此機(jī)會(huì)感受一下家鄉(xiāng)味兒,還是讓我特別開(kāi)心的。其實(shí)家鄉(xiāng)最吸引我的還是到處都存在的綠色,空氣是那么的清新。到處都是茂密的樹(shù)木。香蕉樹(shù)、芒果樹(shù)、楊桃樹(shù)、還有滿山遍野的荔枝樹(shù)好多啊!竹林里一叢叢的`竹子那么高那么粗,這在北方都是看不到的。池塘里清澈的水面上小鴨子快樂(lè)地游來(lái)游去,讓人都忍不住想跳進(jìn)去同小鴨一起嬉戲游泳了。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)——廣東,我希望所有的小朋友都能與藍(lán)天、白云為伴,在清新優(yōu)美的環(huán)境里快樂(lè)、健康地長(zhǎng)大。

三年級(jí)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有很多聞名的景色,比如5A級(jí)的風(fēng)景區(qū)雁蕩山,但我還是愛(ài)那平凡的田野。

  春天,田野里長(zhǎng)出了新苗,好像是特地來(lái)迎接春天的;田野旁的果樹(shù)也披上了新衣裳,抽出了嫩綠的枝條。春天,把田野變成了嫩綠色的海洋。

  夏天,田野變得更綠了。老人們拿著扇子,來(lái)到郁郁蔥蔥的果樹(shù)下乘涼,連母雞們也來(lái)了,耷拉著腦袋,似乎在控訴著天氣:“這天氣怎么這么熱,快熱死本尊了!”夏天,把田野變成了熾熱的海洋。

  秋天,大地豐收了,麥子舉起了燃燒的火把,高粱謙虛地低下了沉甸甸的腦袋,豆芽好奇地看著這個(gè)美麗的世界;田野旁的果實(shí)也成熟了,蘋(píng)果樹(shù)上掛起了紅通通的大燈籠,金黃的橘子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!秋天,把田野變成了五顏六色的`海洋。

  冬天,大地變得十分寒冷,樹(shù)上掉光了葉子,小動(dòng)物們也紛紛過(guò)冬去了。冬天,把田野變成了沉寂的海洋。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

三年級(jí)的作文 篇4

  我有一只非?蓯(ài)的小鳥(niǎo),它不僅聰明還很可愛(ài)。它為了我而失去了自由,我很想把它放走,但又怕它被獵人抓住,成了獵人的食物;怕它成了貓的下酒菜,失去了生命;怕它在外面受凍挨餓……所以我把它收養(yǎng)在家里。

  它長(zhǎng)著尖尖的小嘴巴,圓溜溜的小眼睛,短短的羽毛,特別的可愛(ài)。還不時(shí)地給我唱出美妙的歌曲。

  它非常的聰明可愛(ài),模仿出的聲音特別的像。記得有一次,爺爺聽(tīng)到電話鈴響了,他從兜里掏出手機(jī)來(lái)正準(zhǔn)備接電話,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)顯示屏根本就沒(méi)亮!皼](méi)人打電話呀!哪里來(lái)的手機(jī)鈴聲?”爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)道。站一旁的我也覺(jué)得很奇怪,四處張望,尋找著聲音是從什么地方傳出來(lái)的,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)是鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo),正在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。我和爺爺都望著它哈哈大笑了起來(lái)?蓯(ài)的.小鳥(niǎo)好像害了羞似的,扇動(dòng)著翅膀轉(zhuǎn)了過(guò)去。

  我很精心地照顧著它,給它最好的食物,最好的水,給它最好的生活。

  可愛(ài)的小鳥(niǎo),你給我?guī)?lái)了這么多的歡樂(lè),我一定會(huì)好好的愛(ài)你!

三年級(jí)的作文 篇5

  讓愛(ài)走進(jìn)心靈,愛(ài)是各種各樣的,比方說(shuō)父母的愛(ài)、姐姐的愛(ài)......今天,我就給你們說(shuō)說(shuō)父母對(duì)我的愛(ài)。

  一次在班里寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我去拿作業(yè)本的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒(méi)有帶,老師叫我打電話,讓爸爸或者媽媽給我送過(guò)來(lái)。生病的爸爸不顧自己的病,只想著給我送作業(yè)本,冒著漫天飛舞的大雪來(lái)給我送。當(dāng)我在校門(mén)口等時(shí),忽然看見(jiàn)了爸爸,我很傷心。爸爸說(shuō):“我的抵抗力強(qiáng),沒(méi)關(guān)系,我會(huì)早日康復(fù)的,可是你要好好學(xué)習(xí)!”

  爸爸真愛(ài)我!

  還有一次是在放學(xué)時(shí),忽然下起了狂風(fēng)暴雨。我不能在樹(shù)下躲雨,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)下雨時(shí)站在樹(shù)下很危險(xiǎn)。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我,于是走到了我這邊,我說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,老師說(shuō)過(guò)幫助別人是應(yīng)該的.。”過(guò)了一會(huì)兒,他的媽媽來(lái)接他,他走了。我的媽媽還沒(méi)有來(lái),后來(lái),在我快絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,我一看,啊,原來(lái)是媽媽,媽媽說(shuō):“對(duì)不起寶寶,媽媽剛下班,來(lái)晚了。”我們共用一把傘,媽媽摟著我,快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

  從這兩件事我知道了父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

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