八年級(jí)作文經(jīng)典（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
小溪，緩緩地流過(guò)。一條條小溪匯成大河，奔向大海，再也不回頭。
小溪，清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪，使人感到明亮。
望著這一條條小溪，這水真清得透明，五彩鮮艷般的五彩石，水滾動(dòng)滾動(dòng)地；似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動(dòng)著。這石頭的顏色還真鮮艷，五顏六色的，為什么這些普通的石頭會(huì)有這么多的顏色呢？不禁納悶起來(lái)啦。噢，想到了。原來(lái)啊，這是有人把它做成這樣的`，幾個(gè)人紛紛地看著。首先，用石膏做一個(gè)模型，接著用染色體來(lái)染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。
這一次，但愿不再只是美好而玄妙的一場(chǎng)夢(mèng)境。
在陽(yáng)光下，在光明下，小溪被陽(yáng)光的照耀下，顯得光亮明人，小溪；被照的滾燙，似乎是“星漢燦爛，若出其里”溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流�！�
看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整個(gè)的是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石里，有著小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影，有著閃閃發(fā)光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩奪目的小溪給留下斑斑碎影！這景象從故鄉(xiāng)蕩到了遙遠(yuǎn)的天邊，一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊，仿佛浮現(xiàn)出幸福慈愛(ài)的笑容。在故鄉(xiāng)這條小溪能讓看見(jiàn)，就心滿(mǎn)意足了。在記憶的沙灘上，留有深深的足跡。千萬(wàn)別讓它悄悄溜走！
八年級(jí)作文 篇2
我的弟弟真是天真可愛(ài)，可是呢？又帶點(diǎn)固執(zhí)，所以就非常容易令人忍俊不禁。
記得有一次，我和他正無(wú)聊的談天說(shuō)地，也不知為什么說(shuō)到了銀河系與太陽(yáng)系那個(gè)比較大的問(wèn)題。我就以我所學(xué)的知識(shí)告訴弟弟，銀河系比太陽(yáng)系大很多。可是天真的弟弟一點(diǎn)兒也不相信：“明明是太陽(yáng)系比銀河系大嘛！你騙人�！蔽逸p笑著搖搖頭說(shuō)：“你是從哪里知道的？”弟弟反問(wèn)道：“你又是從哪里知道的呢？”“當(dāng)然是從書(shū)里看到的.嘍�！蔽矣中α诵φf(shuō)。弟弟實(shí)在找不到什么話(huà)說(shuō)了，只好把老師當(dāng)作擋箭牌，說(shuō)：“嗯……當(dāng)……當(dāng)然是老師教給我的啦，還用說(shuō)嗎？”我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭诳仕栽诤人�，一�?tīng)見(jiàn)他這句話(huà)，當(dāng)場(chǎng)就把水噴了一地。
這樣搞怪的事情，我弟可多的是呢！要想知道，下次再來(lái)找我。嘻嘻嘻嘻……
八年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)過(guò)去像捧在手中的沙，不經(jīng)意就會(huì)跑掉。而我，便是沙漏，可以抓住回憶里最美的瞬間，定格在腦海里。
歲月是鐘表，記錄過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
無(wú)奈的看著教室外面的瓢潑大雨，我的心變得焦躁起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)離開(kāi)了，而我？卻仍然在教室徘徊。沒(méi)想到上午還晴空萬(wàn)里，中午竟然忽然下起大雨來(lái)了。沒(méi)有防備的我自然是一件防雨工具都沒(méi)有。媽媽的腳受傷了，醫(yī)生囑咐過(guò)，不可以沾水，看來(lái)只能淋著雨回家了。就在我剛要邁步走出教室時(shí)，一把藍(lán)色的碎花傘映入我的眼簾——是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)阍趺磥?lái)了？醫(yī)生不是說(shuō)過(guò)不可以沾水嗎？”我跑過(guò)去，擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)道�！澳_哪有我的寶貝重要阿，放心吧，媽媽今天穿了雨靴，沒(méi)事的�！眿寢屆业念^，慈愛(ài)的說(shuō)道。一種不可言喻的感動(dòng)一下子充滿(mǎn)了我的內(nèi)心……“媽媽?zhuān)瑐闫��！迸既婚g，一抬頭看到母親肩頭上那不明顯的`雨跡�！皼](méi)有，你看錯(cuò)了�！眱蓚�(gè)親密無(wú)間的身影在雨中漸漸模糊，但清晰的是彼此那濃濃的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)總是那么細(xì)膩那么醉人如同四月的春風(fēng)。
有時(shí)愛(ài)就在身邊，我們都擦亮自己的眼睛好嗎？不要傷了那些愛(ài)你如命的人的心。
歲月是美人魚(yú)的眼淚，詮釋了時(shí)間的悲傷。
又一次，我和閨蜜的感情出現(xiàn)了危機(jī)。
“你怎么總是走在我的身后阿，煩死了�！辈恢罏槭裁磸男【筒涣�(xí)慣別人走在我的身后�！皩�(duì)不起�！睕](méi)有任何感情的道歉令我更加生氣�！昂�，我不想要看見(jiàn)你�！蔽医z毫不理會(huì)她的情緒，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
次日。來(lái)到班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)旁邊的位子依然空著，不知道為什么心里總有一種莫名的失落……
“這是某某同學(xué)給你的�！币粋�(gè)女同學(xué)遞過(guò)來(lái)一個(gè)信封，上面有著幾個(gè)清秀的字——致閨蜜。我的心忽的一下，然后，屏住呼吸，拆開(kāi)那個(gè)藍(lán)色的信封。“和你在一起的時(shí)光很快樂(lè)很快樂(lè)，這是我一生中最美好的時(shí)間。你說(shuō)，你不喜歡我走在你的身后，對(duì)不起。我知道，或許有些晚，又或許這種道歉方式令人討厭，但是原諒我只能用這種方式和你訴說(shuō)。我喜歡走在你身后是不想要離你太遠(yuǎn)，想要一直追隨你的腳步……我，要轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑颍覀円崛e的城市，可能不會(huì)再回來(lái)了。但是，我希望我們的友誼不要變質(zhì)好嗎？哪怕我們的距離遠(yuǎn)了，哪怕在世界的兩邊……
淚水再也一直不住，我跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，望著蔚藍(lán)的天空，想起了曾經(jīng)與閨蜜在一起的一幕幕，心似乎被刀子割一般的疼痛。
歲月教會(huì)了我要去發(fā)現(xiàn)身邊那些愛(ài)你的人，也教會(huì)了我要珍惜朋友。
逝去的歲月里，有快樂(lè)也有憂(yōu)傷，但都是使我們有所收獲，變得成熟……
八年級(jí)作文 篇4
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，亦稱(chēng)“五一節(jié)”，在每年的五月一日，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。
中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯到1918年，新中國(guó)成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假一天；在這一天大街上人山人海，車(chē)水馬龍，是一個(gè)歡慶的節(jié)日，人們聚在商場(chǎng)、公園、電影院、參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，盡情慶祝節(jié)日。
我作為一名小學(xué)生，在五一這樣的日子里，我們?cè)谙硎芗倨诘?同時(shí)，決不會(huì)忘記歷史，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，好好學(xué)習(xí)，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，爭(zhēng)做“三好”學(xué)生。
八年級(jí)作文 篇5
五月，獻(xiàn)給母親的歌
小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上，
聽(tīng)媽媽講外婆的故事。
明明知道自己也會(huì)長(zhǎng)大，
但有時(shí)也會(huì)忘記。
自己也會(huì)有成為母親的那一天，
只知道自己是個(gè)孩子，
不會(huì)思考往后的事情。
看著母親用可樂(lè)瓶子做成工藝品，
羨慕的看著上下翻飛的`靈巧雙手，
明白無(wú)論母親走多遠(yuǎn)，
都會(huì)和孩子在一起。
少年期挽著媽媽的手臂，
聽(tīng)媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí)，
明知道母親有一天終會(huì)老去，
卻總是忘記自己也會(huì)老去。
看著母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，
看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親，
明白原來(lái)再完美的人，
缺點(diǎn)也會(huì)顯露無(wú)疑。
成年后推著母親的輪椅，
聽(tīng)著母親那呢喃地神神叨叨，
卻總是忘記自己也會(huì)離去。
看著母親欣慰的笑意，
才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。
自己的女兒坐在自己的膝蓋上，
聽(tīng)著自己講母親的故事。
知道女兒也會(huì)長(zhǎng)大，
循環(huán)著屬于自己的故事。
明知自己會(huì)老去，
歷史終究會(huì)將一切埋葬，
也滿(mǎn)足欣慰。
因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親，
以及自己也已經(jīng)是母親。
八年級(jí)作文 篇6
我心中有話(huà)很想對(duì)你說(shuō)。和我相隔兩地的你，不知道過(guò)的好不好？你的頭發(fā)是否已經(jīng)斑白？
你還沒(méi)離開(kāi)的時(shí)候，對(duì)我是無(wú)微不至的照顧。人人都說(shuō)：“父愛(ài)如山�！笨墒俏覅s不覺(jué)得你對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的，你很慈祥，一點(diǎn)都沒(méi)有給我爸爸的感覺(jué)，你對(duì)我的愛(ài)屬于媽媽般的溫暖。
我還記得上小學(xué)那時(shí)，你每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口等待著我放學(xué)。一日復(fù)六年，只是有一次你并沒(méi)有像平時(shí)那樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。我在校門(mén)口焦急地等待著，盼望著你的身影出現(xiàn)。終于，我失去了耐心。失望夾雜著失落走回了家，回到家卻看見(jiàn)你睡在沙發(fā)上。我怒不可遏地把書(shū)包摔在椅子上，發(fā)出的巨響把你驚醒。你看著我有些驚咤，正欲說(shuō)什么，我卻不再看你一眼轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間關(guān)上了門(mén)。
就這樣，我和你疏遠(yuǎn)了。每次當(dāng)我回到家不經(jīng)意地瞟了你一眼，看見(jiàn)你欲言又止的樣子，低下頭眼里說(shuō)不盡的失落。直到小考的'前一天晚上，我在不知不覺(jué)中又和你親近了起來(lái)。
小考的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，幾只蚊子打擾了我的清凈，一直在我耳邊嗡嗡響，弄得我心煩意亂。這時(shí)你走了進(jìn)來(lái)，我看了你一眼便埋頭假裝復(fù)習(xí)。你什么都沒(méi)說(shuō)，用打火機(jī)把你手中的蚊香點(diǎn)燃，放在我碰不到的地方，躡手躡腳地走了出去；我心中有些悸動(dòng)。你又走了進(jìn)來(lái)放了一杯熱牛奶在桌上，輕輕的說(shuō)：“早點(diǎn)睡�！本统鋈チ�。我盯著那杯牛奶，回想這么多年來(lái)你所為我付出的，眼里蒙上了一層霧。不知道是被熱騰騰的牛奶冒出的煙霧遮住了眼睛，還是。
第二天早上，我看見(jiàn)你的身影在廚房忙碌著。你拿著早餐轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了我，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝。我沖你笑了笑說(shuō)：“爸，一下送我去學(xué)校吧。”我看見(jiàn)了，你憔悴的面容瞬間變得神采奕奕，心中不由得一暖。
我準(zhǔn)備要上初中了，可是家里最近經(jīng)濟(jì)有些困難。你為了我打算外出賺錢(qián)，到現(xiàn)在我還記得；我送你上車(chē)那天，你眼里的不舍和那閃爍的淚光深深地刺痛了我的心。那天，我抱著你泣不成聲。爸爸啊，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。
爸爸，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。感謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝你沒(méi)有責(zé)怪我的任性。
你聽(tīng)得見(jiàn)嗎？我心中有話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
八年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)！叮叮咚咚的泉水打起小鼓，那時(shí)因?yàn)槿呀?jīng)融化；看！可愛(ài)的小孩子們脫下厚厚的棉襖，那時(shí)因?yàn)榇禾煲呀?jīng)來(lái)到。
美麗的景色喚醒了我的雙眼，讓我去發(fā)現(xiàn)校園里的美。
走進(jìn)校園，門(mén)口有兩棵高大的柳樹(shù)，它們一棵在西邊，略大些；一棵在東邊，略小些。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng)，小小又嫩綠的葉子在上面點(diǎn)綴的異常美麗。
往北走，就是花壇�；▔懊嬗袀�(gè)噴水池。每次噴泉開(kāi)放時(shí)，兩邊的噴水柱就像一把晶瑩透亮的小雨傘，中間的噴水柱就像一條小魚(yú)在調(diào)皮的吹泡泡，水滴不一會(huì)就跳到水池里了，水池上還有一座怪石嶙峋的`假山。
水池里的小魚(yú)兒也很多，可能有十幾條，大多數(shù)是金黃色，只有一條是罕見(jiàn)的藍(lán)色小魚(yú)。
花壇上還有丁香樹(shù)，在水池兩旁；榆葉梅在丁香樹(shù)的后面，也是兩棵；石楠樹(shù)在花壇中央，是棵高大、粗壯、樹(shù)冠十分龐大的樹(shù)，在校園中比哪棵樹(shù)都大。
再往里走，就能看見(jiàn)四棟互相連接的教學(xué)樓，它們把前操場(chǎng)圍成一圈，兩頭還有幾株白玉蘭，而北樓是四棟教學(xué)樓中最大的一棟。
穿過(guò)北樓，就來(lái)到后操場(chǎng)。正對(duì)著的一排核桃樹(shù)映入眼簾，它們就像守護(hù)神一樣每時(shí)每刻保護(hù)著操場(chǎng)上玩耍的孩子，不讓他們的生命受到威脅。
核桃樹(shù)前面的操場(chǎng)，不大不小。上面有跑道，還有運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)東邊是籃球場(chǎng)，西邊是衛(wèi)生間。
操場(chǎng)上，小朋友們有的在跑步，就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)；有的在跳繩，要求自己一分鐘必須跳多少下；還有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，要求必須跳到1.4米……
當(dāng)然，在后操場(chǎng)偏南的中央是主席臺(tái)。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、閉幕；升旗儀式、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮等等。
看！這多姿多彩的校園就是我們的學(xué)校，是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方，讓我們共同建設(shè)美麗校園吧。
八年級(jí)作文 篇8
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。”張籍的《秋思》一詩(shī)充分體現(xiàn)出作者在洛陽(yáng)對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念，讓人們覺(jué)得十分傷感。在人們眼中，秋天往往是一個(gè)充滿(mǎn)凄涼，思鄉(xiāng)的季節(jié);但我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是充滿(mǎn)激情與快樂(lè)的。你看，那邊是許多塊稻田——
稻田里，總有三五個(gè)人彎著腰，一起一伏的，動(dòng)作輕快而又充滿(mǎn)活力，鐮刀有力地在麥子間飛躍，飽滿(mǎn)的糧食歡喜地滾進(jìn)糧倉(cāng)。走近些，再仔細(xì)看看，農(nóng)民們戴著一頂大草帽，巧妙地掩住頭;背上總背著一個(gè)用深褐色枝條編成的背簍，背簍中泛出一種陳舊的味道，讓人心窩里暖暖的，似乎一下子感受到了家的味道。走的再近些，就能看到農(nóng)民的臉龐了，黑黝黝的皮膚上掛著幾顆晶瑩的汗珠，臉上也總有抹不掉的笑容，如陽(yáng)光般燦爛。
走到最近，仔細(xì)的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有幾顆不聽(tīng)話(huà)的汗珠從他們的臉頰上流下，最終流到土地上，濺開(kāi)一朵朵小水花，正是這滴滴汗水灌溉出了一畝畝稻田。農(nóng)民們并不覺(jué)得辛苦，反而甜滋滋的，充滿(mǎn)了快樂(lè)!如果你有幸到麥田中去，站在麥田邊，嗅著一股股迎面拂來(lái)的已被太陽(yáng)烘烤的熟透了的麥香。閉上雙眼張開(kāi)雙臂，感受秋季麥田帶給人的'無(wú)限愜意!而這一切都是秋天帶給我們的。
再看看秋季的漁家，漁夫們?cè)诮蟿澲鴿O船，被槳激起的水花一路陪伴著漁夫。該捕魚(yú)了，一張張漁網(wǎng)撒向海面，收上來(lái)的滿(mǎn)是肥美的蟹兒、魚(yú)兒……
數(shù)不勝數(shù)。漁夫們臉上也洋溢著笑容。而這一切也是秋天帶給我們的。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，空氣中總是飄著瓜果蔬菜的濃香，讓人陶醉于其中。
秋天啊，我想對(duì)你說(shuō)：“你太偉大了!因?yàn)槟�，莊稼成熟;因?yàn)槟�，魚(yú)蟹肥美。你是那么的慷慨無(wú)私，把美好的東西都奉獻(xiàn)給人類(lèi)。你是那么的活潑、快樂(lè)、朝氣蓬勃。你在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗!
八年級(jí)作文 篇9
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”是啊。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我最喜歡的老師是金老師。她留著短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有著紅潤(rùn)的兩唇，像兩片淡紅的，正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠。金老師從初一就教我們語(yǔ)文，她教我們寫(xiě)作，教我們理解人生的真諦……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培養(yǎng)下成長(zhǎng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海洋下暢游。
我喜歡金老師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識(shí)。我喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿(mǎn)面的跟同學(xué)們講話(huà)，雖然她批評(píng)同學(xué)時(shí)有些嚴(yán)厲，但她的脾氣非常好。
記得，初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，第一次見(jiàn)到金榮老師的時(shí)候給我的第一印象就是很親切。如果說(shuō)媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是宇宙，是一切。而您對(duì)于我來(lái)說(shuō)是太陽(yáng)，您的名字和太陽(yáng)一樣美麗！初一上學(xué)期的時(shí)候，我的語(yǔ)文還算不錯(cuò)，但是在下學(xué)期的時(shí)候逐漸下降，甚至都有不及格的記錄。當(dāng)我聽(tīng)到我不及格的那一剎那，我的腦袋里一片空白，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。但是，您卻用您的言語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“雖然考得不好，但是也不要灰心，失敗是常有的事，我們只有有過(guò)失敗，才能為成功打下一個(gè)好的`基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可�！币�?yàn)槟脑?huà)語(yǔ)讓我又重新找到自我，找到已經(jīng)迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！這都是老師您的諄諄教導(dǎo)。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，是您用生命的火炬，為我們開(kāi)辟道路。謝謝您老師，太多的話(huà)語(yǔ)不能用言語(yǔ)來(lái)形容，總之“謝謝您，謝謝您付出了那么多，金老師，您是我最喜歡的老師。”
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文12-17
八年級(jí)作文12-17
八年級(jí)作文12-18
八年級(jí)作文12-18
八年級(jí)作文12-18
八年級(jí)作文12-18
八年級(jí)作文12-18
八年級(jí)作文12-19
八年級(jí)作文12-19
八年級(jí)作文12-19