八年級(jí)作文經(jīng)典（10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
好久沒(méi)有看到藍(lán)藍(lán)的天了，純真的顏色……
天陰沉沉的，在喧鬧的大街上，我漫無(wú)目的地走著，兩旁五顏六色的招牌，雜亂的所謂搖滾壓得我喘不氣來(lái)。車水馬龍中，“BlueSky”這塊藍(lán)色的招牌，神仙一般降在我的面前，它像擁有巨大的魔力一樣，把我吸引了過(guò)去。我毫不猶豫地推開流線形的玻璃門，一股清新，透心涼的氣息涌入我的'身體，淡藍(lán)的色彩，天一樣的顏色，耳旁是久違了的古典音樂(lè)――鋼琴曲《藍(lán)色的愛(ài)》。我不由自主地朝那張湖藍(lán)色的ＣＤ走去。一雙手與我同時(shí)抓住了它。我抬起頭，一個(gè)同樣充滿藍(lán)色、純真的女孩天使般地出現(xiàn)在我的眼簾。
“你也要？”我不敢相信如此純真的女孩竟也會(huì)有如此美麗的聲音。
“嗯�！�
“對(duì)不起，只剩這一張了。”服務(wù)員帶著微笑歉意地站在我們中間。
于是，我們兩個(gè)就聽(tīng)著同一張ＣＤ在街上靜靜地走著，在一片藍(lán)色的籠罩下，我們相識(shí)了。
然后，我們竟又同班了，這實(shí)在是太巧了，但俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書�！鄙钪芯褪怯羞@么巧的事。從此，我們形影不離。
我們就這樣一起開開心心地度過(guò)了兩年�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)我們疏遠(yuǎn)了。
這天，我們一起回家，車剛騎到校門口，她忽然想到了什么似地停住了。她說(shuō)她要上她外婆家，讓我先走。我雖然有些懷疑，但還是先走了。走了一段路，我發(fā)現(xiàn)車胎快沒(méi)氣了，怎么踩也走不快，我只好牽著車子到后門的修車店打氣，我突然呆住了，我看到她與一群打扮得妖里妖氣的小混混，在對(duì)面的小店里勾勾搭搭的。在煙草的濃濃的氣味和陰沉沉的顏色中，她變得那樣的自然。這就是那個(gè)靜靜的她？我不住地問(wèn)自己。我想起了這些天來(lái)她的神秘。她一回頭，好像看到了我，急忙轉(zhuǎn)過(guò)了身子。我也就不動(dòng)聲色地走了。一路上，我的心里沉甸甸的，像失去了什么。
第二天，我們一句話也沒(méi)說(shuō)，彼此知道我們已經(jīng)成了陌路人。
我抱著一絲希望，找著機(jī)會(huì)想和她談?wù)�，但我剛一提那群人，她就岔開了話題，眼睛里充滿了不滿，我沒(méi)想到她竟成了這樣。她再也不穿以前那身淡藍(lán)的連衣裙了，頭發(fā)整天弄得奇奇怪怪的，臉上也莫名其妙地擦了化妝品，成績(jī)從此一落千丈，越來(lái)越常聽(tīng)到關(guān)于她的種種。我真正明白了“學(xué)壞三天，學(xué)好三年”的含義。我想：我真正失去了那個(gè)純真的她了。
好久過(guò)去了，我們不再一起回家，只是見(jiàn)面笑一笑，如此而已。好多同學(xué)都問(wèn)我，是不是和她吵架了，我都無(wú)奈地?fù)u搖頭。我們沒(méi)有吵架，只不過(guò)，我們不再像過(guò)去那樣親密無(wú)間，至少，她已不是過(guò)去的她。原來(lái)，友情是如此不堪一擊，稍縱即逝的東西。
天不再那么藍(lán)了，我的心也同樣那么失落，什么時(shí)候才能再看看藍(lán)藍(lán)的天呢？
燈紅酒綠的大街上，我無(wú)奈地走著。BlueSky……
八年級(jí)作文 篇2
在我們學(xué)校，接觸最多的肯定就是同學(xué)，而第二的，就是老師了，他們不辭辛勞的教書，關(guān)心我們，可謂是十分辛苦，今天，我們就來(lái)談一談生活老師。
雖然教學(xué)區(qū)老師很累，但是生活區(qū)卻也不輕松，每天洗拖布查內(nèi)務(wù)，晚睡早起，這還真不是一個(gè)普通人可以忍受的，但我們的生活老師韓老師卻都認(rèn)真負(fù)責(zé)，都做得很好，每天早上，比我們先醒來(lái)的是她，十點(diǎn)半還在巡視樓道的還是她，這樣辛苦的.老師怎么不值得我們尊敬呢？ 每當(dāng)我們?yōu)樗隣?zhēng)榮譽(yù)時(shí)她開心的笑容，像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以，不管是教學(xué)區(qū)還是生活區(qū)，老師都是值得尊敬的，尤其是生活區(qū)的老師大多都上了年紀(jì)，那樣的操勞為了我們，我們不能辜負(fù)他們的期望。所以，我想在這里說(shuō)，老師，將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！老師謝謝你，您的愛(ài)，如同太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)守紀(jì)律來(lái)回報(bào)您！不讓您失望
八年級(jí)作文 篇3
武夷山讓我看見(jiàn)的是截然不同的風(fēng)光。
山腳下，潺潺的水流聲反響入耳，清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純凈自然。不知何時(shí)，我因眼前的風(fēng)景心情變得愉悅起來(lái)。腳下的巖石，經(jīng)歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅(jiān)硬中仿佛訴說(shuō)著往昔歲月。時(shí)光并未帶走它那質(zhì)樸的魂。
漸入佳林，濃郁的氣息散入我的心扉，明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳，使我流連忘返。走在這綠意濃濃，空氣清新的山谷中，腳踏這這些極具歷史積淀的`巖石上，聞著那沁人心脾的香氣，望著眼前的風(fēng)景，不知不覺(jué)沉醉其中更。
臨近峰頂，空氣凝結(jié)在一起。望向天空，已是一團(tuán)白霧。
四周，玉女峰，珠峰，，接連一片，形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形，更使我為之驚嘆。
下了山，心中的震撼卻久久不得平息。而此時(shí)，到達(dá)了同 享盛名的九曲溪。
乘坐著竹筏，置身于夾江兩岸之間，有一種悠然自樂(lè)的感 覺(jué)，水面上輕拂的微風(fēng)顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲，更讓我感覺(jué)到一種的自然的氣息。抬起頭，遠(yuǎn)山近水，接連一片，仿佛構(gòu)成了一幅詩(shī)意的山水圖。清澈的水流在陽(yáng)光照耀下閃耀著金燦燦的波紋，隨竹筏逐漸前行，夾江兩岸的風(fēng)光愈加美麗。同時(shí)，我心中的浮躁與處于城市生活的雜念一并而光。的確，時(shí)光可以帶走生命，卻永遠(yuǎn)帶不走這樣純凈的靈魂，如此難忘的回憶。
我習(xí)慣了城市的喧囂，卻逐漸了這種山水和諧之美，再次 品味著大紅袍，我仿佛聯(lián)想起那一幅幅優(yōu)美的畫面，那濃郁的鄉(xiāng)土氣息，更使我為之贊嘆。
這次旅行，不僅我看見(jiàn)了秀美的武夷山風(fēng)景，更使我看到 這種本真、質(zhì)樸的美。這里有屬于我的世界。
八年級(jí)作文 篇4
晴天的天空，陽(yáng)光燦爛，柔和的陽(yáng)光照射到我的臉上，很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽(yáng)光遮擋住了，我的心情頓時(shí)像被潑了冷水似的，昏沉沉地提不起勁來(lái)。
奶奶的腳又痛了！每天晚上聽(tīng)到奶奶痛苦得無(wú)法入睡，心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。
這個(gè)周日的早晨，天空很暗淡，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的.臉頰，我悄然打開了奶奶的房門，奶奶正在按摩她的腳�！澳棠�，我來(lái)吧�！倍紫律碜拥奈倚⌒囊硪淼匕咽址旁谀棠痰耐壬希_始像彈鋼琴般熟練地按起來(lái)。好一會(huì)兒，抬起頭來(lái)看到奶奶呈一臉陶醉狀態(tài)，心里突然百感交集，長(zhǎng)這么大，第一次給奶奶捶腿，覺(jué)得自己不太孝順，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……“奶奶，舒服么？”“嗯，嗯�！蹦棠谈吲d地綻放了笑容。“過(guò)不久，奶奶的腳就會(huì)好嘍，上下樓梯就會(huì)腿腳利索了。”“哪有那么快呀？”“怎么沒(méi)有，有我徐醫(yī)生每天免費(fèi)給您治療，肯定沒(méi)問(wèn)題！”“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來(lái)，給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。
在我的精心照料下，奶奶的腳一天天好起來(lái)，爸爸說(shuō)吃些藥再加上我的照料一定會(huì)好得更快的。奶奶順從了我們的意思，安心地享受著我們對(duì)她的愛(ài)。
一天早晨，我正在吃早餐，奶奶從房間里走出來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“你看，我的腳真的好了耶，走起路來(lái)好輕松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一樣可愛(ài)，真不忍心打斷奶奶的笑容�！澳悄棠蹋龝�(huì)我們出去走走？”“好，好！”奶奶的笑容印在我的腦海中無(wú)法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)一樣。
走在路上，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“哇，你今天的臉蛋粉粉的好可愛(ài)。”“這不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑聲又在我們耳邊回響。是啊，我幸福的顏色，就是奶奶恢復(fù)時(shí)的粉紅！
陽(yáng)光又照射到我的臉上。呵，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光的照耀使我的心情格外好呢。
八年級(jí)作文 篇5
“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬(wàn)錢。”面對(duì)這等美食，李白卻難以下咽，手握佩劍茫然地望向四周。這種無(wú)奈與渴盼的目光，射到我的心中，讓我深深地感動(dòng)。
李白一身都是學(xué)識(shí)，卻不能得到用武之地；我雖學(xué)識(shí)不多，但我希望自己能發(fā)揮才能。這種有力卻無(wú)處使的不受重視的心情，我也有體會(huì)。
我的學(xué)習(xí)和體育都不差，老師也挺重視我，只是有些人總是輕視我，對(duì)我說(shuō)些輕薄的話。每次我想做些什么，總會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)聲音在說(shuō)：“就你？算了吧！”這一唏話，幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺(tái)下看著別人搶走本屬于我的榮譽(yù)。那種無(wú)奈與哀傷，就像從李白的目光中散發(fā)出來(lái)的，我覺(jué)得那時(shí)，李白便像我的知已。但當(dāng)我再次看見(jiàn)李白的目光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他眼中充滿了自信與樂(lè)觀，與我大不相同。
《行路難》的最后一句是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！卑�！李白在逆境中是何等的`自信�。∨c他相比，我這又能算什么呢？我重新充滿自信，從失敗中站了起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，要讓自己發(fā)光發(fā)熱。我成功了，打敗了那些輕視我的人，一次、兩次、三次……我并不看重名利，我只能證明我的能力。
李白那種自信的目光，不僅感動(dòng)著我，更教我一個(gè)道理：回?fù)艨摧p你的人，最好的辦法就是證明你比他強(qiáng)。
八年級(jí)作文 篇6
“理想是沙漠里的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角;理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明�！崩硐胱怨胖两瘢际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。自你剛踏進(jìn)學(xué)前班起為理想而奮斗便扎根了。更有夸張的是，古時(shí)人們竟讓剛滿月的.小孩抓鬮，看將來(lái)做什么，抓完后就要為之努力，可見(jiàn)理想的重要性。
我的理想說(shuō)大也大說(shuō)小也小，我沒(méi)有那為國(guó)家科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的宏偉理想(注：獻(xiàn)身并不是要死哦);也不甘愿做為國(guó)家建設(shè)的建筑工人，要是這樣我可真獻(xiàn)身了，累死也白搭;工程師嘛，我沒(méi)那精明的頭腦;更不愿做脊背朝天的農(nóng)民，到死也只守著這一片地。我愿做為國(guó)家培養(yǎng)人才的默默無(wú)聞的老師。
我愿化作春雨，潤(rùn)物無(wú)聲;我愿成為園丁，培養(yǎng)花朵;我愿成為指路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向;我愿成為路燈，照亮未來(lái);我愿意想春蠶那樣“到死絲方盡”;我愿意像蠟炬那樣“成灰淚始干”;我愿意像鑰匙一樣，開啟知識(shí)的大門帶領(lǐng)學(xué)生們遨游在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋中。我愿意……這不只是承諾，也將會(huì)是行動(dòng)。
我想做老師是緣于我人生中的第一位老師(不是父母哦)，第一位自然就是幼兒園老師了。在我剛?cè)雸@時(shí)就是她接的我，那時(shí)被父母強(qiáng)送進(jìn)幼兒園的我們哭鬧個(gè)不停，是她微笑著接過(guò)我們，并對(duì)父母一一做出承諾。那時(shí)懵懂的我覺(jué)著她好威風(fēng)，一個(gè)人可以管那么多人，于是我決定要向她一樣當(dāng)老師管著小朋友。漸漸的我長(zhǎng)大了，懂事了，知道那并不是一件威風(fēng)的事威風(fēng)的表面下還擔(dān)著一份責(zé)任
升入高年級(jí)，看著老師熱血沸騰的講課，我決定要在這三尺講臺(tái)上度過(guò)我的青春，我要灑汗講臺(tái)。我決定在這講臺(tái)上度過(guò)我輝煌的一生，我要做大學(xué)老師，但現(xiàn)在決定不下來(lái)的是做什么老師，語(yǔ)文吧，挺好，國(guó)學(xué);英語(yǔ)吧，也不錯(cuò)，國(guó)際。不管了，什么學(xué)的好就當(dāng)什么老師了。
沒(méi)有誰(shuí)是不經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)的，即使是那些自學(xué)成才的，老師，這一神圣的莊嚴(yán)的職業(yè)，今后就交給我了。在今后，我會(huì)為了我心中的理想不斷奮斗努力，為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出一份力，為了傳承這份職責(zé)，為了祖國(guó)的花朵，理想我來(lái)啦!
八年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間就到了中秋節(jié)。秋風(fēng)的小手輕輕一揮，輕而易舉地擦去了夏日的暑氣。俗話說(shuō)“七月十五棗紅圈兒，八月十五棗落桿兒”。一年中我最興奮的事——打棗也就盼到了。
在我的家鄉(xiāng)，魯北平原，村村落落的宅院周圍、院子里邊，總要種幾棵棗樹。不只是為了點(diǎn)綴，也為創(chuàng)收。有農(nóng)諺日：日食仨?xiàng)�，長(zhǎng)生不老。曬好的紅棗肉厚味醇，益氣補(bǔ)血，是很好的補(bǔ)品，要七八塊錢一斤呢。趕上有的村子閑地多，便可在村莊周圍辟出專門的樹留地，種上梨樹、桃樹、楊樹等，但種得最多的還是棗樹。這不，就在我奶奶住的小院子里，就長(zhǎng)著三棵大棗樹，據(jù)奶奶說(shuō)，論輩分，這棗樹比我還高一輩兒呢，和我爸爸的年齡差不多。呵呵，不管這些，反正我是每年要享受這天賜的口福的。
清晨，東方的天空掛著幾朵悠閑的白云，云朵上涂著幾抹淡紅色，好像喝了點(diǎn)小酒的少女，臉紅撲撲的。
我飛奔到奶奶家，“嘩啷”一聲推開院門，頓時(shí)眼前一亮：呵！一樹樹紅棗，似瑪瑙、賽翡翠，流光溢彩，光艷奪目。一串串，一簇簇，你擠我我擁你，整個(gè)院子里好像溢滿了棗子們那清脆甘甜的笑聲�！凹t棗襯綠葉，光華滿庭院”，你覺(jué)得這兩句詩(shī)怎么樣，可以混入唐詩(shī)了吧？呵呵，您可別說(shuō)我整酸詞，此情此景，真的是一棵棗樹一樹詩(shī)啊�？吹竭@紅棗，我早已饞涎欲滴了。往旁邊一瞅，有棵樹的樹冠已經(jīng)遮住了奶奶的廚房。屋檐下正好有梯子，這不就是為我準(zhǔn)備的嗎！我一個(gè)飛躍，三下兩下爬上屋頂。這下可好了，我瞬間被紅棗包圍了，不知該從哪兒摘起。我左挑右選，選了個(gè)個(gè)兒大色紅的棗子輕輕摘下，這棗還帶著露水呢。放嘴里一咬，嘎嘣脆。閉上眼睛慢慢品嘗，香甜的滋味溢滿嘴里的角角落落，似乎整個(gè)秋天的香甜味兒都在我的'嘴里呢。
一個(gè)哪能解饞呢，我伸手抓住一根粗壯的、棗子結(jié)得最多的樹枝，另一只手便忙活開了。邊摘邊吃，嘴里總是鼓鼓的。一會(huì)兒工夫，兩個(gè)衣兜便滿了。
“小雪，小雪！”奶奶在樹下大聲喊著。
“奶奶，干啥呀？”
“你別光顧著吃啊，給你兩個(gè)方便袋，摘兩袋子下來(lái)，奶奶給你醉上一壇子醉?xiàng)�，過(guò)年的時(shí)候吃�！�
說(shuō)起奶奶醉的醉?xiàng)�，那也是我最�?ài)吃的。做醉?xiàng)椨玫臈椬硬荒苡脳U子打，要用手摘。個(gè)兒大、半紅的棗子最好。摘下洗凈晾干，用高度的純糧食酒過(guò)一遍，一個(gè)個(gè)碼在壇子里，壇口用塑料布扎緊，千萬(wàn)別漏氣，一漏氣棗子就壞掉了。到過(guò)年的時(shí)候，開壇吃棗，既有酒香，又有棗香，真的是開壇十里香啊。我估計(jì)，王母娘娘的生日宴會(huì)上也不一定有這樣的美味呀！
摘了兩大袋子“好棗”，奶奶便開始準(zhǔn)備打棗了。她先在地上鋪幾塊大被單，周圍擋上秫秸，以免把棗子摔壞，也避免棗子到處亂蹦。準(zhǔn)備停當(dāng)，奶奶遞給我一根竹竿：“雪，開始吧。小心別從屋上掉下來(lái)�！焙�，一年中最激動(dòng)人心的工作開始了。我揮動(dòng)竹竿，照著紅玉簇?fù)硖幋蛄讼氯�。噼里啪啦……噼里啪啦……這個(gè)季節(jié)最動(dòng)人的樂(lè)章開始演奏了。我手里的竹竿此刻已經(jīng)不是竹竿，而是音樂(lè)家手里的魔杖，起落處音符騰躍，繁弦急管，像疾雨落在江面，像翠珠滾落玉階。真痛快呀！房頂上夠不到的樹枝，我就爬到樹上一陣忙活。有時(shí)候，大大的棗子砸在腦袋上，啷啷地響，疼得我齜牙咧嘴。
再精彩的演出也有落幕的時(shí)候。大半個(gè)上午，三棵棗樹終于讓我打完了。我的胳膊也累得抬不起來(lái)了�？粗鹤永餄M滿兩大笸籮紅棗，累在身上，甜在心里。聞著那一陣陣濃郁的香甜氣息，捏一顆棗子放在嘴里，慢慢咀嚼，眼前不由得浮現(xiàn)出棗樹經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪，和坐果時(shí)的空寂落寞。忽然意識(shí)到，任何收獲的甜美，都要以?shī)^爭(zhēng)和忍耐為代價(jià)，世間的苦和甜在時(shí)間的河流里是可以相互轉(zhuǎn)化的。
八年級(jí)作文 篇8
我們班在教學(xué)樓三樓，寬敞又明亮，新老師總是面帶笑容，看起來(lái)非常和藹可親。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，教室非常熱鬧，大家正在熱烈地鼓掌，原來(lái)魏劍豪和其他幾個(gè)新同學(xué)積極把教室打掃得干干凈凈，老師正在表?yè)P(yáng)這些同學(xué)為＂小英雄＂。
老師選班干部的方式很特別，從一年級(jí)到三年級(jí)，班干部都由老師定，這一次老師讓我們每個(gè)同學(xué)寫一篇演講稿，然后到講臺(tái)上念，我寫的'是＜＜我想當(dāng)文娛委員＞＞，沒(méi)想到全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)要當(dāng)文娛委員，我很自然地當(dāng)上了文娛委員，我真高興呀！
開學(xué)了，我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：＂Glad_to_meet_you�。�
八年級(jí)作文 篇9
不知道為什么，似乎但凡是人，總有一個(gè)通病——喜歡“回到”昨天。
一個(gè)初涉塵世的年輕人，看到嬉戲玩耍的孩童，心里總是犯嘀咕：童年真好，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)純真，不必為失戀感到痛苦迷茫；一個(gè)事業(yè)有成的中年人，看見(jiàn)生龍活虎的青年人，臉上藏不住的羨慕：青年真好，思維敏捷，精力充沛，不必為過(guò)多的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；一個(gè)齒目松濁的老年人看到剛毅果斷的中年人，口中止不住的是感嘆：中年真好，健康有為，叱咤風(fēng)云。
這是上帝的疏忽錯(cuò)位，還是惡魔的惡意說(shuō)笑？
“我不想長(zhǎng)大”，“我希望青春永駐”，“我要我永遠(yuǎn)健康挺拔！”可似乎一切總是事與愿違，在歲月的`消逝中，我們一天天長(zhǎng)大了，從毛頭小子長(zhǎng)成青年。于是，煩惱如期而至，不能再去掏鳥蛋，不能再去釣龍蝦……生活把我們推向前線，讓我們攢足力量去打拼，卻又苦苦的折磨我們，在歲月的雕刻中，我們的母親也一天天老去，數(shù)不清的皺紋悄悄爬上額頭。于是，我們開始憂慮，父母也開始憂慮……滄桑插上了雙翼，哀愁灌滿了雙眼。
當(dāng)人們埋怨，快樂(lè)不再，容顏不再，健康不再時(shí)；我常常在想：為什么我們要一味的回到過(guò)去？為什么我們不能坦然面對(duì)當(dāng)下？難道我們的人生只有過(guò)去？難道美麗的僅僅是昨天？
從童年到青年，長(zhǎng)大并沒(méi)有抹去我們的純潔和快樂(lè)，只是濾去了我們的青澀與無(wú)知，讓我們更成熟更理智；從青年到中年，成長(zhǎng)淡褪的也只是我們的魯莽和沖動(dòng)，留下的是成穩(wěn)和干練。
行走在歲月中，我們不斷褪換“精神的形體”。而本質(zhì)卻在生命中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，曾經(jīng)的美好在以后的日子里以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)。
請(qǐng)不要過(guò)多的為美麗的昨天的消逝郁郁不歡，睜眼感悟當(dāng)下吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗的不止是昨天……
八年級(jí)作文 篇10
剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們，這一回頭，又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。在鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我們還未細(xì)細(xì)觀賞芽的嫩、細(xì)細(xì)享受春的暖，我們就背起了書包，向著學(xué)校的大門邁步前進(jìn)。
在這個(gè)新學(xué)期中，我們，八年級(jí)的學(xué)生們將承擔(dān)著兩個(gè)重大的任務(wù)：生物、地理中考。為了考到理想的成績(jī)，取得完美的勝利，所以，現(xiàn)在的我必須比以前更用功，更努力地去學(xué)習(xí)。
老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)，要回首過(guò)去、把握現(xiàn)在、計(jì)劃未來(lái)�！�
回首過(guò)去，是指不僅要把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理好，還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，反省自己所犯過(guò)的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。對(duì)于上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，我，不僅沒(méi)有一步一步向前進(jìn)，還兩步并作三步向后退了！我的天哪！問(wèn)起置我于失敗之地的重要原因，爸爸媽媽的觀點(diǎn)是：電視看太多、知識(shí)學(xué)太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽(tīng)得耳朵都起繭了，但，我無(wú)可否認(rèn)，我的“不務(wù)正業(yè)”確實(shí)是一大致敗原因。不過(guò)，我又更仔細(xì)地想了一下，還有另一個(gè)致命原因——對(duì)于自己所想象出來(lái)的計(jì)劃，并沒(méi)有付出行動(dòng)。例如：每到考試前的一個(gè)星期，我總會(huì)計(jì)劃著這個(gè)星期這樣那樣、那樣這樣，結(jié)果卻一如既往，并沒(méi)按著那個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)。就在考試的那幾天，我竟然還在向著我的電視劇，我的'電腦游戲！真是糟糕極了！
把握現(xiàn)在，就是認(rèn)真對(duì)待自己此刻所做的每一件事；聚精會(huì)神，高效地掌握要學(xué)的知識(shí)；合理安排時(shí)間，珍惜每一秒鐘，不讓它白白地溜走。
計(jì)劃未來(lái)，對(duì)于我而言，計(jì)劃未來(lái)是進(jìn)行短期的計(jì)劃，計(jì)劃將自己的病源清除掉。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，終于制定了一套自我覺(jué)得比較完美的計(jì)劃，內(nèi)容大多和上個(gè)學(xué)期的沒(méi)什么改變，只是多了一條，就是當(dāng)我抵制不了游戲的誘惑時(shí)，請(qǐng)別人來(lái)幫助我，管束我，我不能推辭、不得反抗。雖然這有點(diǎn)像在戒毒，況且沒(méi)有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”��！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉�(jiān)信，只要肯用功，只要肯堅(jiān)持，我一定會(huì)取得好成績(jī)！一定不會(huì)辜負(fù)他人對(duì)我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！
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