六年級(jí)作文300字5篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這是在今年寒假發(fā)現(xiàn)的。
我的爸爸從瀏陽(yáng)帶了一個(gè)水缸給我，我漫不經(jīng)心的坐在沙發(fā)上看電視問(wèn)：“爸爸，你帶個(gè)水缸給我干什么用��？”爸爸眉頭一皺：“你的眼睛長(zhǎng)著干什么用的`，沒(méi)看見(jiàn)這里面有一朵嬌嫩欲滴的曇花嗎？”我頓時(shí)來(lái)了勁，問(wèn)爸爸：“把花給我看看好不好呀？”“可以啊，不過(guò)你要幫我把曇花開(kāi)的時(shí)候錄下來(lái)”“恩，知道了”
夜里11點(diǎn)了，我的眼皮直打架，身子抖的像在跳抖動(dòng)舞似的，我的上帝啊，現(xiàn)在可是—5°啊，我坐在椅子上，度過(guò)了慢長(zhǎng)的50分，我閑著沒(méi)事做，仔細(xì)觀察了一下曇花，小枝扁平，花瓣很大，白色，卻是收著的�，F(xiàn)在11：51分了，我心想：9分鐘啊，你怎么想蝸牛一樣慢，真是悠悠幾度輪回啊。正在我抱怨的瞬間，曇花放肆的開(kāi)放，我趕緊用DV拍了下來(lái)，曇花一現(xiàn)果真神奇啊。可是，曇花為什么要選擇在夜間開(kāi)放呢？我打開(kāi)百度搜索，噢，原來(lái)是曇花屬于喜冷型的，曇花而且還喜歡黑，濕。難怪晚上這么涼曇花才開(kāi)放呢，上面還說(shuō)因?yàn)闀一ǖ幕ɡ镉性S多像小冰晶似的東西，一但遇到熱就會(huì)化，所以曇花才選擇在夜間獨(dú)自秘密開(kāi)放。
大自然真是無(wú)窮無(wú)盡啊，可是，在多的窮在多的盡都會(huì)被我們解開(kāi)的！
六年級(jí)作文300字 篇2
童年像一只小船，裝滿(mǎn)了甜滋滋的糖果，裝盡了無(wú)窮的快樂(lè)。一想起那件給爺爺編胡子的往事，我就偷偷的咧嘴笑。
那是在夏天的時(shí)候，我才上幼兒園，便跟著媽媽學(xué)扎辮子。很快我就學(xué)會(huì)了。
一天傍晚，爺爺拿起凳子向外面走去，然后坐在椅子上看報(bào)，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺便睡著了。我看見(jiàn)爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子，心想，爺爺?shù)暮幽敲撮L(zhǎng)，我來(lái)給他的`胡子編一個(gè)蝴蝶結(jié)吧！那樣還漂亮點(diǎn)兒。這樣想著便悄悄走到爺爺面前，先碰了一下?tīng)敔數(shù)暮�，沒(méi)反應(yīng)，我便大膽起來(lái)，按照媽媽教我的方法，給爺爺?shù)暮泳幜艘粋�(gè)蝴蝶結(jié)。等爺爺醒來(lái)回到屋子里的時(shí)候，全家人看見(jiàn)了，笑的眼淚都流出來(lái)了，我更是笑得合不攏嘴。爺爺奇怪地問(wèn)：“你們都怎么了，怎么都這么開(kāi)心呀？”我邊笑邊說(shuō)：“爺爺，在你睡覺(jué)的時(shí)候，我給你的胡子上編了一個(gè)蝴蝶結(jié)！”爺爺聽(tīng)了沒(méi)生氣，還笑著說(shuō)：“你這個(gè)小壞丫頭�！�
這已經(jīng)是幾年前的趣事了，現(xiàn)在我再也不做這個(gè)惡作劇了。因?yàn)椋瑺敔斠呀?jīng)把自己的胡子剃光了。
六年級(jí)作文300字 篇3
周五，開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓人擔(dān)驚受怕的事情，我想，同學(xué)們跟我的感覺(jué)應(yīng)該是一樣的，它就是一個(gè)未知數(shù)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，他們之間都發(fā)生了什么。
下午，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，是媽媽給我開(kāi)的，我在學(xué)習(xí)班里聽(tīng)課都聽(tīng)得不自在，寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)，手都是一抖一抖的……時(shí)間在慢慢的流逝，到了晚上八點(diǎn)，終于下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的腳好像不聽(tīng)使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來(lái)，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴(yán)肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說(shuō)我的'壞處了，，這可怎么辦哪！我小心翼翼的走過(guò)去，小聲地問(wèn)：“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開(kāi)口了：“我的發(fā)言非常成功�！薄叭缓竽�?”我問(wèn)。媽媽變臉變得比翻書(shū)還快，臉上竟然“開(kāi)了花”!說(shuō):“老師可是可勁夸你呀！她說(shuō)她可喜歡你啦！你的總分加起來(lái)全班第四！”我聽(tīng)后，心里也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數(shù)學(xué)考得不好，才91分，下次爭(zhēng)取考個(gè)全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”
有了媽媽的話，我以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次失望！不過(guò)，我不得不說(shuō)：媽媽?zhuān)愕哪樧兊靡舱媸菈蚩斓牧耍?/p>
六年級(jí)作文300字 篇4
銀耳蓮子湯是家鄉(xiāng)揚(yáng)州的一道傳統(tǒng)甜品，它老少咸宜，百喝不厭，今天我就來(lái)跟大家介紹介紹這道名點(diǎn)。
一碗煮好的銀耳蓮子湯是十分吊人胃口的。湯水清澈見(jiàn)底，但又十分香稠，在碗中緩緩流動(dòng)。一片片晶瑩剔透的銀耳如同一群魚(yú)兒，自由自在地隨著水流徐徐前進(jìn)，上浮，下潛。雪白的蓮子星星點(diǎn)點(diǎn)，如同太空員般漂動(dòng)。棕紅的'蜜棗，水嫩的桂圓肉，鮮紅的枸杞，看著都讓人垂涎三尺，欲罷不能，嘖嘖！
如此美味的銀耳蓮子湯，它的制作可講究了。首先要將銀耳和蓮子泡開(kāi)，洗凈摘碎，去掉蓮心。將準(zhǔn)備好的食材入鍋、倒水，蓋上蓋子燉煮。開(kāi)始時(shí)，鍋中會(huì)起沸、冒泡，令食材上下翻滾。加入冰糖、紅棗、桂圓、枸杞小火慢燉后，泡泡逐漸稀少，流動(dòng)減慢，湯水變濃，銀耳蓮子湯就好了，這個(gè)過(guò)程大約要一到兩個(gè)小時(shí)。
煮好的湯水就像蜂蜜一樣，嘗一嘗，甜而不膩，銀耳好似果凍般，用牙輕輕一碰就碎了；蓮子口感黏糯，吃完唇齒留香；彈牙的桂圓肉；甜滋滋的蜜棗，真是讓人終身難忘。除了口感超好外，銀耳蓮子湯還具有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)身體很有益。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，是不是有種想吃的沖動(dòng)？那就趕緊來(lái)我的家鄉(xiāng)品嘗品嘗吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏上了初中的學(xué)習(xí)道路。在這里——鹽城中學(xué)，在我這新的校園里，幸福之感油然而生。
回想起小學(xué)六年級(jí)的生活，那真叫苦不堪言：習(xí)題一天做到晚；作業(yè)整堆的出現(xiàn)；睡眠不足；周末也不能放松放松，整一個(gè)人間地獄，不過(guò)努力地學(xué)習(xí)終于有了成效，在刺眼的驕陽(yáng)下我終于取得了鹽城中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。
終于入學(xué)了，面對(duì)著陌生而又親切的校園，我的`幸福之感油然而生�？粗G樹(shù)成蔭的大道，碧波粼粼的湖水，寬闊廣大的操場(chǎng)，高聳屹立的教學(xué)樓，心中感嘆：“真不愧是全市數(shù)一數(shù)二的中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么好！”自己努力了一年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，奮斗的目標(biāo)終于達(dá)到�？粗绱嗣利惖膶W(xué)校，叫幸福感如何不到？
邁進(jìn)了窗明幾凈的教室，看著嬉戲打鬧的同學(xué)竄來(lái)竄去，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲；向和藹可親的師長(zhǎng)問(wèn)好。與同學(xué)交流難題，埋頭苦想，奮筆疾書(shū)；與朋友談?wù)撍绞拢劦接腥さ牡胤�，兩人也總是�?huì)心相視而笑；同學(xué)們互幫互助，人人和睦相處，從未出現(xiàn)小打小鬧的現(xiàn)象，鹽中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是多么的好��！
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我的幸福之感油然而生。
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