四年級作文精品（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽隨著旅行團去美麗的蛇蟠島游玩。一路上，大家有說有笑，并且不時地吃著家里帶來的零食。我還和導游阿姨玩“對對碰”游戲，結果都是我贏，輸得導游阿姨哇哇直叫。我心里那個得意勁就甭提了。
剛一下車，我便與其他小朋友一起去灘涂玩。爸爸給我租了一條“海馬”，也就是在灘涂上的小木船。媽媽給我買了一個小塑料桶，是用來放螃蟹的.。海水退潮了，我劃著“海馬”來到了灘涂中間捉螃蟹。一只手拎著桶，另一只手翻動泥巴尋找小螃蟹。突然，我看見一只柿子般大小的螃蟹鉆進了一個洞口，但留了半個身子在外面，我輕而易舉如探囊取物般吧它抓進桶里。后來我又抓了一些小蝦、跳跳魚、釘螺……我簡直可以做成一盤海鮮小炒了。
另外我還玩了劃泥比賽、灘涂摔跤、泥巴大戰(zhàn)役等等。后來我們又參觀了神奇的海盜村、原始的野人洞還有風景秀麗的龍穿夏瀑布。
就這樣我們的海島之旅結束了。
四年級作文 篇2
我站在窗前，望著外面下著的大暴雨，電閃雷鳴，風雨交加，現在還未到晚上，可烏云壓得很低，顯得十分灰暗。我看著外面的雨，突然想起了大暴雨的那天。
記得那天，我剛剛放學，正走在學校的走廊上，我背著書包，收拾好東西的時候，剛想要離開的時候，卻發(fā)現外頭突然下起了大暴雨，還電閃雷鳴，風雨交加的。我心里一急，沒有雨傘，我就得遭殃了，我可不想冒著大雨回去。我這樣想，可看著外面的大雨，又不知何時才停，我感覺這雨會下很久。我慌慌張張地走到教室門口，看著所有的.同學都回家了。
那時候，我是多么想要他們手中的那把雨傘��！望著灰黑的烏云，心情一下子更差了，閃電一陣陣發(fā)亮，我的心一陣陣涼透，不知道該怎么辦，焦急地我只能在教室門口晃來晃去，我心里一直在想，怎么辦啊，怎么辦？
直到十分鐘后，我的心情越發(fā)差了，心中絲毫的希望也被這大暴雨給破滅。只是沒有想到，正當我灰心不抱有希望的時候。媽媽就像是暴雨中突然升起的太陽，我激動地睜大眼睛看著媽媽，生怕是看錯了！當看清是媽媽的時候，我背著書包晃起了手，嘴里一直念著:“媽媽，我在這，我在這！”
媽媽披著一件雨衣，踩著自行車朝我過來，我上了車，激動地抱著媽媽，媽媽看著我，什么也沒說，就直接踩著自行車往家里的路去了。一路上，媽媽基本把雨衣給我了，因為雨衣太少，兩個人是蓋不住的，但媽媽卻不然我被雨淋著，我有些感動的眼眶里凝著淚水，我的手抱在媽媽的肚子上，看著雨水打在媽媽的背上，而我，卻毫無損傷。媽媽使勁地踩著自行車，腳一直蹬著，她在喘著粗氣，累得頭上有些水珠，不知道是雨水還是汗水。
媽媽空中噴出的熱氣，在空中散開，這天很冷，媽媽還淋了雨，看著媽媽這么拼，我把頭埋在媽媽的背后，感覺此時，媽媽就像一顆幫我抵擋風雨的大樹，不管任風雨的打擊，也不會動搖。我的淚頓時流了下來，順著雨水掉在了媽媽的背上。
那天，媽媽感冒了，我很愧疚，照顧了媽媽一夜。我發(fā)現，媽媽是無私的，為了我，她不怕風吹雨打，幫我抵擋所有的傷害。在大暴雨那天，我被媽媽深深的感動了。
四年級作文 篇3
作文課上，老師和我們玩了一個游戲，叫做數米粒比賽。
“我們的游戲規(guī)則是……”老師在上面長篇大論地講述著，下面的我們早已議論紛紛：“我做不到，這太難了�！笨墒呛髞�，緊皺眉頭的同學們臉上露出了一絲笑容，因為獎勵實在是太誘人了，誰要是數到四百九至五百一十粒，就可得到五十個積分。
每個人的桌上都放了一把白花花的大米，看著桌上那堆小山似的`大米，我提心吊膽，生怕自己贏不了比賽。比賽終于開始了，隨著口令響起，每位學生都迅速地低下頭，全神貫注地數著米粒。本來吵鬧的教室一下子變得如此安靜，只聽到米粒在桌子上滾動的聲音。每個同學的嘴里都輕聲地念叨著：“一、二、三……”“這個游戲的獎品是……”老師的這句話時不時縈繞在我耳邊，給了我極大的沖勁。
而此時，連我們班最吵的學生此刻都屁股緊貼著椅子，專注地數著。可知，這場比賽是多么的驚心動魄！每個人嘴里都說著：“303、304、306……”這時，老師提示還有一分鐘，比賽就要結束了。頓時，我忐忑不安，就怕有人取得我的王座�！拔液昧�！”就在此時，我的同桌蔡燊玥大叫道。這可把我嚇得不輕呀！原本是一粒一粒地數著的我，聽到這個“噩耗”，果斷決定一雙一雙地數！
我屏住呼吸，告訴自己：集中注意力，加油，獎品就在眼前！“496、498、500，耶，數完！”在眾多同學中我脫穎而出，勝利了！
如此驚心動魄的比賽，使我一生難忘！
四年級作文 篇4
在眾多花中，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡花中之王牡丹，還有人喜歡凌寒獨自開的梅花……而我對桂花卻情有獨鐘。在我的眼里，桂花才是花中之王，其它花已經黯然失色了。
我喜歡桂花，喜歡它的形態(tài)和香氣。一朵桂花仿佛是一只孤獨的小精靈，可是當你看一整棵桂花樹時它立即變成了一個大家庭，讓人越看越喜愛。它的香氣不像其他花的香氣那么濃郁，而是淡淡的香氣，令人沁人心脾的香氣，比香水還好聞!
我喜歡桂花，喜歡它的作用。桂花不但美麗好聞而且有大作用。那些讓人們贊不絕口的.桂花酒，酥軟可口的桂花糕不都是用桂花做成的嗎!
我喜歡桂花，喜歡它的平易近人。桂花他不像玫瑰花一般長有刺，而是挨挨擠擠的像滿天的繁星，注視著路上的行人。
我喜歡桂花，喜歡它無私奉獻的精神。它，不為任何條件給人甜蜜，給人清香，它，不為任何需求給人愉快，給人香氣。這種精神難道不值得我們學習嗎?
總之，我喜歡桂花的原因有許多。這讓我想起了一句詩：“人閑桂花落，鳥鳴山更幽�！苯鹎锸拢_著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美!
四年級作文 篇5
你聽見過會唱歌的雨嗎？
在我們這個地方，這個有花又有草、有彎彎曲曲的小河、還有許多的小橋的地方，就有會唱歌的雨，它在快樂地歌唱著……
雨在小溪里唱歌：叮叮�！�
小蝌蚪一定聽懂它唱的是什么了，于是，游呀游，長出小腿，又掉下尾巴，它們都跳到草地上去了。
小樹葉們一定聽懂它唱的是什么了，于是，小樹葉伸了個懶腰，把同伴們都喚醒了：小花開始變紅了，小草開始變綠了，花兒草兒們的'顏色搭配在一起還挺漂亮的哩！
雨在臍橙樹上唱歌：啪啪啪……
臍橙花一定聽懂它唱什么了，于是，它伸出雙手把綠盡情灑向大地；那漫山的紅杜鵑也忙把黃葉趕走又把綠葉迎來……我還聽見它們被雨水嗆著的笑聲哩！
雨在屋檐上唱歌：滴答滴答……于是，燕子在房梁上搭起了窩；
雨在山坡上唱歌：嘩啦嘩啦……于是，少先隊員們栽起了樹；
雨在花傘上唱歌：吱溜吱溜……于是，花雨傘戴起了雨珠項鏈；
……
雨啊雨，滿世界會唱歌的雨！啊，就讓我在這花花綠綠的雨的世界里聆聽雨的歌聲吧！
……
四年級作文 篇6
今天，風甚大，最適合放風箏了。
我跑了幾步將風箏放在空中，它隨著風在空中飛舞著，我點一點的放線，它越飛越高，想要飛向自由的世界，但總有一根線束縛著它，它想到無憂無慮的天空中，可是不行。我拉的越緊，它就掙扎的越大。
看著隨風飄逸的風箏，不由得心中一震，我只能呆呆的望著它左搖擺一下，右搖擺一下。是不是剪掉這根線，它就會自由呢。不，不是的。如果那根線不再牽引著它的話，它是會自由，不過那所謂的自由就是迷失方向，不知道該往哪兒去，最終會在一個陌生的地方倒下。孤獨，寂寞，沒有人來幫你。這樣的.不是自由，而是稱作迷茫。
我慢慢的收著線，但它還是繼續(xù)掙扎著，他還想在這無憂無慮的天空中遨游一會。而我絲毫不領它的情，我又使勁地拽著這根線，它不得不妥協(xié)，它也只好無奈的回到這個管束著它的家去。我撿起它，把它帶回屬于它的地方去。
我們人也何嘗不是這樣呢，我們總想擺脫父母的掙脫，讓自己獲得自由，但其實我們錯了，離開了父母，只能迷茫的生活在這個世界里。
四年級作文 篇7
假期里，媽媽帶我去三亞旅游，我好興奮！
我們入住的酒店就在海邊，從我們住的房間就能看到大海。無敵海景房！我激動得在床上蹦來蹦去。
第二天一早，我們就來到了大海邊。�？烧娲�，一眼望不到邊。海浪“嘩嘩”地唱著歌兒，不斷騷著我的腳底，引得我“咯咯”直笑。沙灘上的沙子細細的，軟軟的，踩上去可真舒服。我和同去的幾個伙伴在沙灘上奔跑追逐，沙灘上留下了我們一串串小腳印。一陣浪頭過來，我們拼命往上跑，可一朵浪花還是打到了我身上，海水濺到嘴里，咸咸的，我忍不住吐了一下舌頭。我狼狽的`樣子惹得伙伴們一陣歡笑。我又嬉笑著去追趕他們……沙灘的的腳印更多更深了，可是只要一個海浪打過，一切又恢復了原狀！
我們在沙灘上堆沙堡、撿貝殼……一直到肚子餓得“咕咕”叫才依依不舍的離開。聽，“嘩嘩”“嘻嘻”……大海也舍不得我們離開呢！
四年級作文 篇8
我有一個夢想，長大后當一名發(fā)明家，發(fā)明各種各樣有用的東西，讓人們的生活更方便。
如果我真的能夠當上一名發(fā)明家，我已經想好我要發(fā)明哪些東西。
首先我要發(fā)明的是手持空調：室內有空調，很涼爽，室外卻很炎熱。手持空調你到哪它到哪就跟著你，人們再也不會覺得出門熱了。第二個發(fā)明是加速鞋帶：你如果有緊急的事情，這個鞋帶可以帶你加速，很快的帶你到目的地。我還要發(fā)明神奇的遙控器：你只要按一下跳過去，它就能幫你切換到你想去的地方。舉個例子，比如下雨了你沒有帶傘，你按跳過去，它就幫你跳到沒有雨的地方。最后如果你有煩惱的事情，坐上我發(fā)明的.開心椅，按一下椅子背后的按鈕，嘩嘩嘩，椅子就會轉起來，你的煩惱就沒有了。這就是我的夢想。我一定要努力學習，實現我的夢想，為人類造福！
四年級作文 篇9
一個寧靜的夜晚，一輪明月升起來了，從寂靜的夜空中升起來了。
在這涼風習習的夜晚，媽媽喜歡帶著我，在那月影團團的`公園里走著，走著。
到了公園，首先進入眼簾的是跳廣場舞的老奶奶們。之前，她們還不算太引人注目，可是今天，她們就突然變成了一道風景。只見她們隨著動聽的音樂，齊齊地跳起優(yōu)美的舞姿，月光把她們臉上的笑容映襯得更燦爛了，好像她們每一個人都年輕了十歲。
我們隨著人群，來到了小河邊，只見美麗的月亮倒映在小河里，好像在照鏡子呢！這時，一陣微風吹來，頓時，河面蕩起了一圈圈漣漪，好像一朵朵銀色的花兒，在河面綻放。有些不知名的花兒也隨風舞動起來，月光輕柔地照在她們身上，好像給花兒們穿上了一件件銀色的裙子，使她們的舞姿變得更婀娜、多姿。
最后，我們又來到了桂花小道。在月光下，一朵朵桂花像一個個花仙子一樣，穿著銀燦燦的衣服，在花間飛舞，美麗極了。
��！美麗的月夜色，我愛你。
四年級作文 篇10
早晨，軒軒跟著爸爸與妹妹一起去海濱碼頭坐船去集市賣菜，聽說路上的美景能讓人美得說不出話，令軒軒期待不已。
上了船，放下擔子，軒軒開始欣賞遠處的山林。山林里郁郁蔥蔥，每一根柳枝上都長出了嫩綠的葉子，山上的野花綻開了笑臉，小草彎下腰，仿佛都在像對人們給它美好的生命而致謝，山林里的一切都是那么充滿活力，那么生機勃勃。
近處也非常美麗，山里住著幾戶人家，每家的瓦片整齊的排在屋頂，早上的雞鳴聲在山谷里回蕩，聽起來是那么洪亮、悅耳。村里冒出縷縷炊煙，不一會兒，就看見幾個大漢裸著身子、背著竹簍，手里攝著斧頭，在山上砍柴，空氣夜市那么清新、甜潤。整個小村莊美如仙境。
這時，軒軒發(fā)現有兩條小魚在不停的跳躍，一會兒躍出水面，在空中做出一個360度的翻滾，然后撲通一聲跳入水里，一會兒沉入水底，突然跳出來嚇軒軒一大跳。軒軒看得入迷了，想象著自己變成了一條小魚，跟著同伴游入水底。軒軒的.尾巴一甩一甩的，引來了無數人們對軒軒的稱贊。軒軒游啊游，發(fā)現了一座皇宮，皇宮外放著一顆綠寶石，寶石發(fā)出綠光，照的水面碧綠碧綠的。這時魚國王發(fā)現了軒軒的存在，就讓士兵把軒軒做成烤魚。軒軒大喊：“不要��！”這時，他發(fā)現這原來不過是他的想象，軒軒慢慢的回憶著剛才想象。這時，坐在邊上的爸爸拍了一下軒軒的肩膀，輕聲對他說：“軒軒，到岸了，我們該準備下船了�！避庈帒賾俨簧岬目粗沁h處的美景，挑上擔子，下了船。
這美麗的畫面已經深深的映在他的腦海中，一刻也忘不了。
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