二年級(jí)作文實(shí)用[10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![二年級(jí)作文實(shí)用[10篇]](/uploads/00/d7f7cec401.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
去年,過年的時(shí)候,我和爸爸媽媽去青龍超市買了一箱牛奶,售貨員阿姨送了一個(gè)文具盒給我。
我的文具盒穿著一件黃色的衣服。正面有一幅漂亮的'圖畫:一群活潑可愛的小朋友和兩只機(jī)器貓一起在草地上游玩。機(jī)器貓長(zhǎng)著兩只白色的腳,嘴角邊上長(zhǎng)著幾根胡須。機(jī)器貓的脖子上掛著一只小鈴鐺,跑起路來(lái)發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧,好聽極了!
打開文具盒,我就能看到一首乘法口決。文具盒里面共有兩層。上層用來(lái)放筆芯,我放了鉛筆和自動(dòng)筆,還放了橡皮擦;下層用來(lái)放圓珠筆、小尺子和三角板等等。
我每天上學(xué)都會(huì)帶著文具盒,放學(xué)了我又會(huì)帶它回家,我和我的文具盒是非常要好的朋友。
二年級(jí)作文 篇2
今天晚上,爸爸帶我去大眾超市,這可是我們浦城最大的超市了,里面的商品可真多呀,看的`我眼花繚亂。我和爸爸都愛看書,所以一進(jìn)門我們就直奔圖書區(qū)。我挑選了一本書,津津有味的看了起來(lái)……不知過了多久,我突然發(fā)現(xiàn)身邊的爸爸不見了,我輕輕的叫了一聲:“爸爸”,可是沒人答應(yīng),我頓時(shí)嚇了一大跳:爸爸怎么不見了?難道他回家了?我像一只無(wú)頭蒼蠅,在超市里亂竄,眼淚在我得眼眶里直打轉(zhuǎn),可始終不見爸爸的影子。
突然,我想起了媽媽的話:遇到問題哭是沒有用的,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法。于是我靜下心來(lái),想辦法……我來(lái)到收銀臺(tái),對(duì)收銀員阿姨說(shuō):“阿姨,我和爸爸走散了,你能幫我找爸爸嗎?”收銀員阿姨幫我?guī)У搅藦V播室,廣播阿姨用廣播幫我找到了爸爸。
事后,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我是個(gè)聰明的孩子,我也覺得自己很了不起。
二年級(jí)作文 篇3
一天獅子大王在森林里找吃的。它找呀找呀,忽然它想睡覺了,它說(shuō):“找來(lái)找去什么也都沒找著,先睡一會(huì)兒吧!
忽然它感覺頭有點(diǎn)癢,它說(shuō):“是誰(shuí)這么大膽,敢在本大王頭上跳來(lái)跳去?”它抓了抓頭,看到了一只小老鼠。獅子大王說(shuō):“好呀,這么小的老鼠就敢來(lái)?yè)v亂,看我把你給吃了!毙±鲜髧樀腵全身發(fā)抖:“獅子大王,您如果吃了我的話你就不是大王了。”
獅子大王想:“這老鼠說(shuō)的有道理!不然就把它放了吧!豹{子大王把小老鼠放了后,它就快速地跑掉了。
過了幾天后,獅子大王在森林里散步,忽然一個(gè)網(wǎng)子把獅子大王給套住了,不管它怎么掙扎都沒用。突然它聽到了“吱吱”的聲音,它一看,是那只小老鼠,它想干什么呢。小老鼠先咬掉了一根繩子,最后小老鼠用它的牙齒咬斷了所有的繩子,慢慢地把獅子大王給放了出來(lái)。
之后獅子大王讓小老鼠到自己的背上,然后他們成為了好朋友,過上了幸福而又快樂的生活!
二年級(jí)作文 篇4
阿琳是我們班上最胖的女生,只不過她在班上并不起眼,但是在文明禮儀這方面,她可是我們班上做得的了。
有一次,我和小伙伴正在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑,這時(shí)阿琳走了過來(lái),對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)不要在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑,不然的話,不僅別人會(huì)受傷,自己也會(huì)受傷的.。”她還對(duì)我們說(shuō):“瘋跑是不文明的行為,你想 做文明的孩子吧?那為什么要在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑呢?而且教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方呀!甭犃诉@番話,我們就羞愧地跑到操場(chǎng)上玩去了。
還有一次,老師給我們每個(gè)人都打了飯,但其他同學(xué)一句話也沒說(shuō),只有阿琳說(shuō)了聲:“謝謝老師!”并且雙手接過老師給她打的飯。我站在旁邊,滿臉羞得通紅通紅的,心想:“我怎么沒做到呢 ?”于是我也有了每次老師給我打了飯就要說(shuō)謝謝的想法。(目前還沒有實(shí)施,因?yàn)槊看味纪浟。?/p>
我一定要向阿琳同學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成講文明,懂禮貌的良好習(xí)慣。
二年級(jí)作文 篇5
看猴子
今天,小學(xué)的同學(xué)一起來(lái)到動(dòng)物園看小猴。看到有一只猴子在山上吃蘋果,半山腰也有一只猴子在吃蘋果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮,有些猴子在玩倒掛,有些猴子在成群結(jié)隊(duì)玩游戲,猴子山真熱鬧!
同學(xué)們看了真高興啊!
二年級(jí)作文 篇6
我經(jīng)常想起我與你在一起的快樂時(shí)光,我和你在一起的時(shí)光我終身不忘謝謝你陪著我的身邊。
我不知道我們什么時(shí)候成為的朋友,現(xiàn)在已經(jīng)很模糊了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一件事是在我8歲生日的時(shí)候的前幾天。我們兩個(gè)不知道為什么就是為了一件微不足道的小事還大吵了一架。
在生日之前我們誰(shuí)也沒有去找對(duì)方,生日那天下了大雨,本以為她不會(huì)來(lái)找我了不會(huì)給我生日禮物我的.心情非常傷心。在晚上的時(shí)候不知道幾點(diǎn),忽然之間我聽到了她的聲音還有門,咚、咚、咚……她來(lái)了,我馬上把門打開,打開門一看她全身濕透了,手里拿著一只小熊,微笑著對(duì)我說(shuō)了聲:“生日快樂”!我感動(dòng)的哭了出來(lái),在這時(shí)她突然暈了過去。
我把她扶倒沙發(fā)原來(lái)是發(fā)燒了,嚇?biāo)牢伊。她醒了后說(shuō):“你怎么哭了”。我生氣的說(shuō):“我能不哭嗎?你都暈了”。她微笑著說(shuō):“我沒事啦,你放心吧”。
我想你了我的朋友,希望我們可以再見面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和你在一起難忘的時(shí)光,希望時(shí)間能夠倒流,我會(huì)珍惜和你在一起的時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇7
水果的種類有很多,有圓圓的大西瓜,有果中皇后荔枝,還有像水晶一樣的葡萄!ぁぁぁぁぁそ裉欤覀兙蛠(lái)說(shuō)一說(shuō)蘋果。
蘋果圓圓的,大小跟橘子差不多,但外皮滑溜溜的,上面均勻的分布著一些‘小雀斑’。沒有熟透的蘋果是緑緑的,慢慢的它變紅了,等它熟透了,就變成了深紅色,或者金黃色。沒熟透的蘋果咬上一口又苦又澀,難吃極了。熟透的蘋果,你拿在手里,就會(huì)有一股清香味撲鼻而來(lái)。恨不得讓人一口就全部把它吞下,咬到嘴里甜絲絲的,讓你越吃越愛吃。蘋果的果肉是白色的,里面的`種子卻是黑色的。
蘋果的品種有很多,名字我叫不上來(lái),但我知道,圓圓的蘋果不管是紅色還是黃色,它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋果,它里面的果肉是面的,軟的不是脆的。這樣的蘋果不如脆的好吃。
蘋果不僅形狀,顏色讓人喜歡,它的作用也很多,‘一天一個(gè)蘋果’是人們熟知的口號(hào),它可以降低血脂,還可以減肥,可以助消化,生津潤(rùn)肺?傊,蘋果被評(píng)為‘全方面鍵康水果’。
蘋果的吃法也很多,可以直接啃著吃,也可以榨汁喝,拌沙拉吃,······你看,蘋果這么好,你難道不想吃嗎。
二年級(jí)作文 篇8
你是否還生活在城市的陰霾中,趕快解脫出來(lái)盡情的揮灑自我,父母的嘮叨成為你精神上的'負(fù)擔(dān),我想咱們這些年輕人應(yīng)該有屬于自己的空間,阿基米德曾說(shuō)過這樣一句話:" 只要給我一個(gè)支點(diǎn)我就能撬起整個(gè)地球!倍鴮(duì)于咱們年輕人應(yīng)該是“給咱們一把叉子咱們就能吃掉半個(gè)地球!笔澜绮辉聠,因?yàn)槟阄覕y手走過,舞臺(tái)是用來(lái)宣揚(yáng)自己的,勞動(dòng)是用來(lái)創(chuàng)造自己的,而我呢?是用來(lái)凈化你的。
我愿意做一只海鷗翱翔在天地之間,海是藍(lán)的,地是綠的,你我是五彩繽紛的。走過這里就應(yīng)該留下一串腳印……
二年級(jí)作文 篇9
一天晚上,主人睡著了。兄弟們開始談起話來(lái)。
眼睛驕傲地說(shuō):“我是最有用的。因?yàn)槲夷芸匆娫S多美麗的景色,如果你們沒有我,你們會(huì)看不到光明,走路也會(huì)摔跤的。”
鼻子不服氣地說(shuō):“我不信,你們沒有我才不行呢!你們沒有我會(huì)呼吸不了空氣的!
眼睛也不信鼻子說(shuō)的.話:“看我的!”眼睛一閉上,鼻子.嘴巴和耳朵立刻叫了起來(lái):“好黑呀!什么都看不到,好害怕!”眼睛聽了,高傲地說(shuō):“怎么樣?”
鼻子還是不服氣,它也屏住呼吸!熬让。∥铱毂锊蛔×!彼鼈冇辛o(wú)氣地說(shuō)。鼻子聽了,也得意地說(shuō):“哼!看到?jīng)]有?”
嘴巴看到它們倆都展示了自己的本領(lǐng),它也不甘落后,說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,還是看我的吧!”說(shuō)完,它閉上了嘴巴,房間里靜悄悄的,它們想說(shuō)話都說(shuō)不了。嘴巴開口了:“看!還是我最行吧!”
耳朵出來(lái)說(shuō)句公道話了:“大家都不要爭(zhēng),我們是兄弟,少了誰(shuí)都不行,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,相親相愛!
語(yǔ)音剛落,房間里一片寂靜。
從此,它們四兄弟快樂地生活在一起。它們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。我們要和睦相處,互相照顧。
二年級(jí)作文 篇10
那天下午,賈云聰?shù)墓P用完了,來(lái)向沈宇晨借鉛筆,但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他,他連聲道謝,說(shuō):“謝了,一個(gè)小時(shí)后還給你!”時(shí)間飛快地過去了,困難班也結(jié)束了,只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來(lái)把鉛筆完好無(wú)損地交給我說(shuō):“姚拉弦,鉛筆還給你!”我驚訝的說(shuō):“我還以為你和謝老板一樣呢!沒想到你還這么守信用。要不再用一會(huì)兒?”他回到:“說(shuō)話要算話,說(shuō)道要做到!”
聽了這個(gè)話,我感到心中很慚愧,因?yàn)槲乙灿羞@樣的'例子。還記得有一個(gè)星期天,我和爸爸,外婆去爺爺奶奶家賞梅,因?yàn)樵谀棠膛c鄰居小朋友玩得太開心了,所以把約好王茗正來(lái)我家玩電腦的事情忘得一干二凈。回到家中才記起來(lái),這時(shí)發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉,再邀請(qǐng)他來(lái)我家,他來(lái)后就原諒了我。
如果我是王茗正的話,我估計(jì)我會(huì)暴跳如雷。大家都要學(xué)會(huì)大度,并在朋友有難時(shí)幫助他,要做到“與朋友交,言而有信”哦!
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