五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-31 12:23:09 五年級(jí)

（精選）五年級(jí)作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精選）五年級(jí)作文5篇

五年級(jí)作文篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋色宜人。這天天氣格外晴朗，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到果園去秋游。

　　在路途中，只見樹上的葉子飄飄而落，還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，仿佛仙女撒下花瓣。山上層林盡染，楓葉紅的像一團(tuán)燃燒的火，銀杏樹葉黃黃的像一把小扇子。田野里，稻海翻起了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把。天上北雁南飛，白云的姿態(tài)千變?nèi)f化。路旁五彩斑斕的菊花紅的像火，白的如雪，黃的似金，紫的賽玉。到了果園，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一組，五個(gè)一群，有的畫畫，有的撿樹葉做標(biāo)本，有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的'蘋果，直惹得人流口水。微風(fēng)吹來時(shí)，果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，真像是害羞小姑娘的紅臉蛋兒。紅富士，又大又紅，咬一口香甜脆爽，叫人贊嘆不已；大國光，酸中帶甜。果樹真是一坡坡，一片片，果實(shí)取之不盡。我迫不及待的去摘蘋果。我一只手拎著籃子，一只手伸得長長的，可怎么也摘不到蘋果，我腳尖踮得高高的，終于摘下了一個(gè)，我高興得合不攏嘴。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……摘了好多個(gè)。

　　我喜歡秋游，因?yàn)榍镉谓o我?guī)Я瞬簧倏鞓罚?/p>

五年級(jí)作文篇2

　　今天上午的思品課上，老師讓我們自由閱讀。因?yàn)槔蠋熡惺虑�，所以這節(jié)課就讓我坐在講臺(tái)上維持班級(jí)的紀(jì)律。老師走了之后，我神氣十足的大步走上講臺(tái)，心里感到特別的自豪，感覺自己就像當(dāng)了老師一樣。

　　我坐在講臺(tái)上，向前望去，同學(xué)們的一舉一動(dòng)我都看得清清楚楚。我一邊看著閱讀著課外書，一邊巡視著課堂紀(jì)律。突然我看到馬樂坤舉起了手，于是我就走過去問：“有什么事情嗎？”他說：“張騰說話，我管他他不聽，反而打我�！蔽覍堯v說：“如果我再聽到馬樂坤反映你說話，我就給你加一顆黑星。”可是他還是一副滿不在乎的'表情。

　　過了一會(huì)兒，馬樂坤又反映張騰搗亂他寫字，我實(shí)在是忍無可忍了，于是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心里肯定不高興，但是他犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到批評。但愿他以后能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

五年級(jí)作文篇3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的源泉，書是人類共同的精神財(cái)富……”這些話說得一點(diǎn)都不錯(cuò)。讀一本好書，就像享受了一盤山珍海味。書，在生活中是必不可少的。

　　我小的時(shí)候，并不喜歡看書。但一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽給我買了一本《愛麗絲漫游奇境記》。實(shí)在閑著沒事干的時(shí)候，我拿起來隨意地讀著。我越讀越著迷，書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引著我，整個(gè)人就好像陷進(jìn)書里去了，整個(gè)世界好像都不存在了，只剩下我一個(gè)人。從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　后來，我還讀了許多書，比如《窗邊的小豆豆》、《綠野仙蹤》、《我在雨中等你》、《珍珠》、《花田半畝》、《天藍(lán)色的彼岸》……

　　記得有一天晚上，我睡前正在看《閃著淚光的決定》。書中主人公的命運(yùn)常常牽動(dòng)著我的心�？吹介_心、有趣的段落，我就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷、痛苦的.部分，也會(huì)使我潸然淚下。忽然，媽媽走進(jìn)來，見我還在看書，連忙走過來，說：“別看了，已經(jīng)九點(diǎn)半了，快去睡覺，不然明天又起不來了！”“嗯！”我隨口應(yīng)了一聲，但屁股一丁點(diǎn)也不肯動(dòng)。媽媽生氣了：“快點(diǎn)睡覺，別看了！”我只好懇求媽媽說：“再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒，十分鐘，求你了！”“好吧，十分鐘后準(zhǔn)時(shí)睡覺哦！”接著，我又津津有味地“啃”著那本書，一看就是看了了一個(gè)小時(shí)。媽媽進(jìn)來，毫不留情地把燈關(guān)了，說：“快去睡覺！”無奈之下，我只好戀戀不舍地放下書本去睡覺。

　　躺在床上，我翻來覆去地睡不著，書里精彩的內(nèi)容使我回味無窮。剛才主人公所經(jīng)歷的事情在我的腦海里像動(dòng)畫片一樣播放著……十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，我仍然睡不著。沒辦法，我只能從床上爬起來，打著手電筒，繼續(xù)讀著那本書，品味著書中的酸甜苦辣。十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，我終于把書看完了。這時(shí)我的眼睛已經(jīng)酸得不行了，但心里的石頭總算落了下來。

　　書是知識(shí)的海洋，也是理想的翅膀。從現(xiàn)在起，讀書吧！因?yàn)椤帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以不日不睡，但書不可以一日不讀”呀。

五年級(jí)作文篇4

　　圓圓的望遠(yuǎn)鏡筒里，一切都變得近在咫尺：青山下綠油油的果園，黃澄澄的果實(shí)，辛勤勞作的果農(nóng)……

　　我真希望時(shí)刻都有這樣一架“望遠(yuǎn)鏡”—它能讓我看到路的盡頭是一片燦爛的光明，還是一堵結(jié)實(shí)的石壁。

　　這樣一架“望遠(yuǎn)鏡”是一個(gè)偉大的發(fā)明，它能讓你看到光明的前景，給你信心。世界科幻小說之父——儒勒·凡爾納的小說之所以暢銷世界，就是他運(yùn)用這樣一架神奇的“望遠(yuǎn)鏡”，看到了未來世界的種種奇觀，并把它們展現(xiàn)在讀者的面前。小說里預(yù)言的電視、導(dǎo)彈、潛艇，今天都已成為現(xiàn)實(shí)，正是他的小說給了學(xué)術(shù)界很大的啟發(fā)。據(jù)說愛因斯坦向全世界公布他從這樣一架“望遠(yuǎn)鏡”里看到的“相對論”原理時(shí)，全球只有七個(gè)人能理解，而今，這一偉大理論已被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。

　　這樣一架“望遠(yuǎn)鏡”的`優(yōu)越性已被我們所認(rèn)識(shí)，但如果以為有了它，不付出努力，也能獲得成功，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是因?yàn)?用這樣一架“望遠(yuǎn)鏡”可以展望前進(jìn)的目標(biāo)，卻不能縮短要走的路程，路還得自己一步一步地去走。試想：要是有那么一個(gè)人，他在泰山之巔從這樣一架“望遠(yuǎn)鏡”里看見了天宮寶殿的玉柱金瓦，以為可以走捷徑，便一縱身躍人了“極樂世界”，那他實(shí)在是咎由自取，難道能去責(zé)怪“望遠(yuǎn)鏡”嗎?

　　只要我們擁有這樣一架“望遠(yuǎn)鏡”，又能正確地認(rèn)識(shí)“望遠(yuǎn)鏡”里的世界，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，那我們就可能取得成功。

五年級(jí)作文篇5

　　母親，在這個(gè)世界上是我們最愛的人！是她，讓我們幸福的成長；是她，讓我們克服人生中的種種困難；是她，在我們最無助的時(shí)候默默地鼓勵(lì)著我們。

　　還記得二年級(jí)的時(shí)候，天上下著傾盆大雨，我便無助地站在校門口等著媽媽來接我，心想：下這么大的雨媽媽一定會(huì)來接我。但是，過了半個(gè)小時(shí)，我站在校門口被大雨吞噬著。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的親人接走，心中產(chǎn)生了一種莫名其妙的心酸，“媽媽難道不來接我嗎？怎么會(huì)……”越想越傷心，眼淚竟不自覺的流了出來，心中回想起以前媽媽最我的種種好，如：在下雨天只有一把雨傘，媽媽不顧自己，竟然把雨傘給了我，自己淋了雨；拔牙的時(shí)候，媽媽在一旁默默鼓勵(lì)我，讓我不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)……就在我哭得淚流滿面的時(shí)候，突然聽到了一個(gè)熟悉的`聲音在叫我，呀！是媽媽！“媽媽”！我一路小跑，哭著投向媽媽的懷抱，傷心地說：“媽媽，我還以為你不要我了呢？”媽媽一邊幫我抹著眼淚，一邊溫柔地說：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)不要你呢？你看，這是什么！”北京烤鴨“！我大聲喊著。

　　后來，我才從姐姐口中得知，那次媽媽為了讓我不餓肚子，特地跑遠(yuǎn)路為我買了最愛吃的北京烤鴨，當(dāng)我聽到這話時(shí)，不禁震住了。從那以后，我再也沒有胡鬧過。

　　母愛，是如此的偉大！媽媽，我想對你說：”媽媽，謝謝您為我所做事，我愛您！“

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