六年級年的作文優(yōu)選[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　兒時，對冬的感覺除了紛飛的大雪、厚厚的冰塊、呼嘯的寒風(fēng)外，還有那裊裊炊煙、通紅的火焰以及火焰旁縈繞著的故事，快樂了歲月，溫暖了記憶。

　　每當(dāng)夕陽即將落下，牛羊歸圈、雞兒靜臥在樹枝之時，母親忙著做一大家人吃的晚飯。每次盛飯時，除了父親在外工作，爺爺奶奶母親，加上我們姐弟5人，8個大小碗依次排開，圍了大半個鍋臺。母親盛飯，我們幾個端碗和菜盤。一家人圍著一張大桌子說著、吃著、聊著聽到和見到的鄉(xiāng)間事。至今我還記得飯桌前爺爺讓我們猜的謎語：太陽西邊升東邊落(道光)， 一斗谷子九升米（康熙），騎著龍頭搬龍角（乾�。�，得病只有一劑藥（順治）。

　　陪我們度過兒時光陰的是飯后爺爺講的故事，這些故事來源于爺爺聽?wèi)虻慕Y(jié)果。爺爺記性好，聽過不忘。爺爺雖然沒進(jìn)過學(xué)堂，卻也認(rèn)識幾個字，了解上下五千年的歷史；爺爺沒學(xué)過表演，卻能把故事講得繪聲繪色、形象逼真。爺爺講故事的模樣至今刻在我腦海里。講到熱鬧處，他老人家一雙大眼睛炯炯有神，臉上的皺紋都帶著笑，嘴角的兩縷胡須翹起來，手腳并用，情不自禁地表演故事中人的動作和言行，惹得我們大笑。爺爺講過的故事就是古戲里常唱的，如三俠五義、隋唐演義、三國水滸等。講程咬金栽的樹怎么也數(shù)不清是多少棵；講羅成算卦陽壽多少年；講陳世美如何攀龍附鳳甩掉秦香蓮的……爺爺最愛講他當(dāng)兵幾年的事。我問爺爺你打仗時怕不怕？他說：“不怕！打日本時，隊伍里大家一條心，一起戰(zhàn)斗�！币淮螒�(zhàn)斗中，堅持到最后的爺爺真勇敢，還救過傷員呢。爺爺總說一輩子沒做壞事，敵人的槍子不會落在自己頭上。講得精彩處，我們屏住呼吸，安靜地聽著、想象著：戰(zhàn)爭的激烈、不停地廝殺、血流滿地、悲慘的死去。這時候，爺爺陷入沉思：他習(xí)慣性地拿起旱煙袋，裝上煙絲，劃一根火柴點燃，大口大口地抽著，還時不時地用手摁了下煙嘴、添些煙絲，繼續(xù)吸煙。我們都明白，他老人家在回憶當(dāng)時的戰(zhàn)爭，緬懷死去的戰(zhàn)友。

　　兒時的我們，最先聽唱大鼓、弦子書、快板戲。農(nóng)閑時節(jié)，村里來了兩三個說書唱戲的人。村民們輪流管吃飯，或者對糧食讓唱戲人在固定一家吃飯。每當(dāng)晚飯后，大家匯聚在打谷場上，自覺圍成一個圓。盯著說書人，一邊打著剪板，一邊放聲高唱。聲音時快時慢、時高時低。有時，清唱兩聲或白話幾句。真佩服說書人，在沒有話筒、沒有音響的情況下，一唱就是幾個小時，散場時已是大半夜�；丶衣飞�，還在議論戲中的情節(jié)，隨時哼上幾句。

　　一個村子唱了半月，然后再轉(zhuǎn)移到鄰村。我、鄰居姐姐、鄰家奶奶及村里幾個愛聽?wèi)虻娜艘矔�跟著去聽�(wèi)颉Ｍ砩下犃税胍箲�。鄰家姐姐因為不能按時起床，被她爸爸大聲叫著、罵著，才揉著澀澀的雙眼，慢吞吞地去地里干活。鄰家奶奶是最喜歡聽?wèi)颉⒖礋狒[而又記不住故事情節(jié)、不懂戲里唱的是哪個朝代的故事，常常被我們幾個嘲笑，仍然樂呵呵地陪我們一起按時走向鄰村的戲場。

　　記得第一次有唱大戲的，鄰家姐姐載我騎車去十多里的村莊聽古裝戲。唱戲人站在搭好的高臺上，穿著不同身份的戲裝和象征著自己身份的帽子和靴子，臉上涂滿油彩，曹操的白，包拯的.黑，關(guān)羽的紅……，比小戲好看多了。

　　小時候看電影是黑白片。很奇怪，一束光投射在一張方形白布上，怎么就出現(xiàn)人像呢。然后有了彩色片更覺神奇。 記得第一次看李連杰主演的彩色武打片是《少林寺》。每一個武打場面，每一次對打?qū)�決都成了男孩子模仿的對象。電影放映后，就連幾歲的小孩子也會“哈，哈，哈”喊上幾聲，出拳對打。

　　那時，聽說哪村放電影，幾個人一商量，從沒想過害怕，就會跑到四五里遠(yuǎn)的路程看電影。那場面比在電影院壯觀，人挨人，人擠人。前幾排搬個小凳子坐下，后面的站著，再往后就站在土堆上、凳子上，有人爬上樹，坐在樹杈上向下看。有的人想后來居前，總想鉆進(jìn)人群，跑到最前面看個清楚。側(cè)著身、勾著頭往人縫隙里鉆。前面人不同意，因此而吵起來。惹得周圍人一邊勸架，一邊看電影。碰到愣頭青不聽勸，電影也不看了，兩伙人拉到空曠處打起來�？倳�有一方以失敗告終。嘴里揚言：一定要在下次看電影時再來決一高下。

　　電影一結(jié)束，黑乎乎的，沒了燈光，人們一下子處在黑暗里。此時，唯一的亮光就是手電筒。許多人打開手電筒，一束束光照著回家的路。此時的人們沒了秩序，四面八方發(fā)散開來。喊叫聲此起彼伏，呼朋引伴回家。轉(zhuǎn)眼，我卻看不到姐姐了，急得大聲叫著。但姐姐沒聽到我的聲音。嚇得我哭起來。幸虧姐姐及時回來找到我。不然，真的不知道怎么回家。現(xiàn)在想起來那黑壓壓的人多場面，還有點后怕呢。

　　兒時，生活很艱苦，思想也簡單。有的是大片的光陰可以享受，有的是飽滿的精力可以奔跑，追逐著皓潔的月光聽?wèi)�、看電影，哪怕跑丟了鞋子，哪怕迷路差點回不了家。心仍是輕松和快樂的。

六年級年的作文 篇2

　　早晨，太陽緩緩從東邊升起，高高地掛在空中，陽光普照大地，校園從明媚中蘇醒，又迎來了新的一天。

　　站在校門口，抬眼望去，綠茵茵的樹木布滿園里，錯落有致的教學(xué)樓及宿舍樓，坐立在綠色中央，宛如蓬萊仙境。樹上的鳥兒歡叫著，伴著風(fēng)的聲音起舞，這就是我的新校園。

　　走進(jìn)校園，碩大的操場就靜靜地坐在那兒，偶爾伴著幾聲尖叫，又見幾個臉上帶著喜悅，笑容的學(xué)生一前一后的跑過你追著我，我追著你玩的不易樂乎。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過長得都一樣的教室，穿過嬉笑打鬧的人群，偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個教室中傳出，伴著幾聲竊笑，這是校園再次變得生機勃勃。

　　到了晚上，夜幕降臨，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，學(xué)校頓時熱鬧起來。收拾好了書包，一窩蜂的榕樹教室原本人滿為患的教室頓時空無一人。教學(xué)樓里頓時涌出一大群一大群的人，宛若瀑布流水一般，刷的一聲便落了下來，濺起陣陣?yán)嘶�。人們無一例外，女生們都挽著朋友們的手臂，男生們得勾肩搭背，手提單肩包騎著個單車，一溜煙的`涌出校門。

　　校園再次恢復(fù)平靜，微冷的風(fēng)吹過，吹起了地上的落葉，葉子翻了個山，又落到地上，安詳?shù)爻了�著。美好的一天又結(jié)束了一切都陷入了沉睡，等待新的一天再次來臨。

六年級年的作文 篇3

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌聲時，我就會情不自禁的想起我們一年級時的那次愛心義賣活動。

　　記得當(dāng)時在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們把自己帶的東西全都拿來了出來。有我?guī)У腵汽車，布娃娃，木質(zhì)鴨子，還有同學(xué)們帶的芭比娃娃，奧特曼，童話故事書，水槍等等，真是琳瑯滿目，把我們的攤位布置得可漂亮了。

　　義賣活動開始了，人可真多，叫賣聲，問價聲，聲聲入耳，真是熱鬧非凡啊！顧客絡(luò)繹不絕，不一會兒功夫，我們的商品就賣完了。于是我們也去光顧光顧別人的攤位，只聽見高年級的大哥哥大姐姐們在叫：“好看又好玩，機不可失，時不再來”。我一下就看中了一本我愛看的《格林童話故事書》，問了價格之后就付了錢。我又光顧了幾個攤位，還買了好幾樣?xùn)|西。我?guī)е�自己的�?zhàn)利品回到了自己的攤位，同學(xué)們也都買到了自己喜歡的東西。時間過得可真快啊，該收攤了。不過那次的“戰(zhàn)果”還真不錯，我們班的營業(yè)額為３４１元，全校的愛心義賣所得為4390元。學(xué)校把這筆愛心義賣所得的善款充到我們學(xué)校的“柴實馨蘭基金”中，并用這筆錢去幫助那個在《北侖新區(qū)時刊》刊載的《誰能救救我女兒？》一文中的浦飛艷姐姐。柴橋?qū)嶒炐�學(xué)校長劉振宇、大隊輔導(dǎo)員劉浩葉帶著6名學(xué)生代表來到浦飛艷家親切慰問，并把鮮花和捐款交給了她。

　　獻(xiàn)出自己的一點微薄之力，快樂了自己，也溫暖了他人。

六年級年的作文 篇4

　　初冬的早晨，天還依稀見得到光亮，日復(fù)一日的上學(xué)路上，我漸漸的感受到了冬日所帶來的絲絲寒意。空氣中總彌漫著膠水一般的汽，粘黏著本該流暢的刮著的冬風(fēng)。

　　透過公車上的玻璃朝外面望去，水霧朦朧中依稀看得到街上匆匆的行人，各自為了自己的事忙碌著，街邊商戶的卷閘門一個接一個的卷起，身邊不斷地閃過疾駛的汽車，車燈散發(fā)出的一點點光亮，點綴著本該漆黑的公路。我蜷起手，把拳頭的側(cè)面印在冰涼的車窗上，再在上面加上五個小點，便成功的做出了一個腳丫的形狀，很是可愛。

　　下了車，天便漸漸亮了起來，冬日里的陽光微弱卻也清爽，云層中夾帶著的朝霞，被分割成一片一片，淡淡的紅與白色相間，像足了醉人的臉上泛起的點點紅暈。時而吹過深秋時還未吹完的風(fēng)，本來就幾近光禿的樹枝又被掠去了僅有的幾片干巴巴的樹葉，我也不禁打了個寒顫，掖了掖上衣，縮著脖子低著頭加快了腳步。

　　校園里，朗朗的書聲依舊，透過冬日的風(fēng)，反而顯得比往常更加的清脆，不帶一絲倦意。花壇里的草在干枯的樹枝的映襯下，顯得格外的蒼涼，操場上也蒙上了一層薄薄的霜。冬日里的景不論是什么，似乎都比往日慢了半拍，有時候竟像凝固了一般僵硬，唯獨人們的.腳步依舊匆匆，絲毫沒有要停下來的意思。

　　待我再走出校門，已是黃昏時分，回家的路上天色漸漸地暗了下來，直到象征夜晚的路燈全部點亮。我貪婪的嗅著冬夜的氣息，印象中，冬夜本該寒風(fēng)刺骨，月黑風(fēng)高，凄涼慘淡。但身在城市，這種景象是完全看不到的幻像，城市即使是在冬夜里也依舊繁榮，雖然寒冷，卻有著無限的活力。樹木雖然已經(jīng)干枯，可大廈依然筆直的高聳，寒風(fēng)雖然刮得猛烈，可轎車內(nèi)的空氣依然溫馨，夜幕雖然早早的降臨，可霓虹燈卻點亮了城市的夜。

　　城市的冬天不同于鄉(xiāng)村，雖然我沒有去過那里，如果鄉(xiāng)村的冬體現(xiàn)的是自然，那么城市的冬體現(xiàn)的便是人文，自然中的一切順其自然的發(fā)展著，雖然影響著城市人的生活，卻改變不了城市人的生活，與其說是城進(jìn)入了冬，倒不如說是冬進(jìn)入了城。

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