[優(yōu)]五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)作文 篇1
吊蘭又叫春蘭。它易種易活,還會(huì)吸收有毒氣體,美化環(huán)境,是一種家家戶戶都喜歡養(yǎng)的植物。我家就有一盆吊蘭。
吊蘭四季常青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)正在噴著綠水的小噴泉。它的葉子軟軟的,大概有二三十厘米長(zhǎng),像一條條綠色的綢帶。葉子中間還鑲嵌著一條又細(xì)又長(zhǎng)的葉脈。好看得很!
春天,春雨綿綿,這是吊蘭生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)。在雨霧的滋潤(rùn)下,茂密的`葉叢中就會(huì)抽出幾條長(zhǎng)短不一的花莖,花莖從花盆中垂掛下來(lái),好像幾條綠色的小辮子;ㄇo上也長(zhǎng)著一些細(xì)小的嫩葉,不久,有許多米粒大小的花骨兒就會(huì)偷偷地藏在這些葉子后面。過(guò)了幾天,花骨朵開(kāi)放了,嬌小玲瓏,白色的花兒散發(fā)出淡淡的香味;ㄖx了,花莖頂端的細(xì)葉逐漸越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越密,像掛著一只綠色的籃子,變成了一株小吊蘭,只要你翻過(guò)那只“籃子”一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的底部還有一些小青蟲(chóng)似的根呢。微風(fēng)吹來(lái),那小吊蘭隨風(fēng)擺動(dòng),好像在歡笑著蕩秋千。
春季也是吊蘭繁殖最好的季節(jié)。你只要從老株中分出一部分,或者從花莖上剪下一株小吊蘭,隨便往盆里一插,就會(huì)得到一盆青翠的吊蘭。
我最佩服吊蘭頑強(qiáng)的生命力。夏天,赤日炎炎,那些名貴的花草受不了烈日的折磨,躲到了涼快的屋檐下。但是吊蘭只是在烈日下卷曲了葉子,只要你給它一點(diǎn)水,它就會(huì)舒展開(kāi)葉子,還是顯得那樣生機(jī)勃勃。
!我愛(ài)吊蘭!它令我心情舒暢。
五年級(jí)作文 篇2
“卡卡”是我前年10月買的寵物巴哥狗,只有兩個(gè)月大。為什么叫“卡卡”呢?因?yàn)樗鼊偟轿覀兗揖蛯?duì)五顏六色的卡片發(fā)生了興趣,抓來(lái)抓去,跑來(lái)跑去的,它真是既可愛(ài),又懂事,還通人性。
一天,我?guī)е翱ǹā比ド⒉,它似乎從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的世界,東看看,西逛逛,不一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我趕緊去追,卻找不到“卡卡”。我急了,大喊:“卡卡——”。它倒也懂事,從草叢中跳了出來(lái),臉上也一副成熟的`表情。我給它戴上項(xiàng)圈,對(duì)它說(shuō):“你下次不要再跑丟了!彼孟顸c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“知道了!毕氲娇匆(jiàn)陌生人來(lái)我家樓道口時(shí),它也會(huì)朝著陌生人叫個(gè)不停那樣子,就知道它有看家的本領(lǐng)了,于是我更加疼愛(ài)它。要知道它才出生不到兩個(gè)月啊。
一天下午,“卡卡”突然躺在地上,我還以為它在睡覺(jué)。接下來(lái)的幾天,“卡卡”的癥狀越來(lái)越明顯,它生病了。我們急忙把它送進(jìn)了寵物醫(yī)院。沒(méi)想到,救助無(wú)力,“卡卡”永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
雖然我和它只相處了一個(gè)月多一點(diǎn),但是這段情緣,這段和寵物“卡卡”的情緣,我永遠(yuǎn)忘記不了。
五年級(jí)作文 篇3
這一個(gè)星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),做一個(gè)車牌。
我回到家里,放下書包,拿著尺子,匆匆的跑下樓。到了樓下,我看到一輛車的車牌,便跑了過(guò)去,用尺子量了量車牌的長(zhǎng)和寬,長(zhǎng)是44厘米,寬是14厘米,知道了這些,我便跑上樓去,回到家做了起來(lái)。我先找到一塊大點(diǎn)的硬紙片,又拿了剪刀和水彩筆。
用尺子先在紙片上畫了個(gè)長(zhǎng)44厘米,寬14厘米的長(zhǎng)方形,就用剪刀把這個(gè)長(zhǎng)方形剪了下來(lái),當(dāng)我拿起藍(lán)色水彩筆正要涂底時(shí),突然想起來(lái)不能先涂底,應(yīng)該先用鉛筆輕輕把車牌號(hào)寫好,再用藍(lán)色水彩筆把底涂上,涂時(shí)要慢慢的涂,不要把藍(lán)色涂在鉛筆寫字的地方。知道了這些我便認(rèn)真的'制做起來(lái),我先用鉛筆把車牌號(hào)寫上,又用藍(lán)色的水彩筆慢慢的涂了起來(lái),盡量不讓藍(lán)色涂到鉛筆寫的字上。用了大半天的工夫,才涂完了顏色。最后,我又稍微修改了一下,就完成了。
這一次的活動(dòng)很好玩,也很難完成,從這次活動(dòng)中,我知道了只要有細(xì)心,就可以克復(fù)服任何困難。
五年級(jí)作文 篇4
星期日,爸爸從街上買回一直小狗。這只狗的品種叫吉娃娃。
這只小狗才剛滿月,渾身淺棕色的絨毛像一團(tuán)棕色的緞子,兩顆黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),非常有趣!最特別的是小狗那黑黑的小鼻子總是濕漉漉的,好像剛經(jīng)過(guò)洗刷一樣!最好玩的要屬小狗那雙耳朵了。只要有人從它身邊走過(guò),它就會(huì)豎起小耳朵來(lái),等它辨別出是我的`氣味時(shí),幾會(huì)撲上來(lái)又叫又鬧,于是我送了它一個(gè)雅號(hào)叫鬧鬧。
我家的鬧鬧一日吃三頓飯,和人一樣。它吃的倒不多,每頓只要喂它一兩口奶它就飽了。中午吃飯的時(shí)候,我們還要把饅頭嚼爛了之后再加點(diǎn)雞肝它才吃,我這才知道養(yǎng)只小狗真不容易呀!
我和鬧鬧這一段生活中建立的深厚的感情。例如有一次,我?guī)е[鬧去院里玩。可不幸的是一只大黃狗向我撲來(lái),我當(dāng)時(shí)措手不及,可鬧鬧卻撲上前去迎戰(zhàn),我被鬧鬧的這種精神感動(dòng)了,幸虧我拿著棍子把大黃狗引開(kāi)了,要不鬧鬧也許就沒(méi)命了。經(jīng)過(guò)這件事,你們知道我和鬧鬧的感情有多么深了吧!
鬧鬧不光勇敢,還非常淘氣。記得有一次,我和鬧鬧在家里玩,突然,鬧鬧發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乒乓球,就沖上去玩起乒乓球來(lái)。它首先用腳碰一下,然后再用鼻子聞了聞,最后用舌頭舔舔。等它確定非常安全了之后,就撲上去又抓又鬧,玩的時(shí)候還不時(shí)要摔幾個(gè)跟頭,可是它摔倒了立刻爬起來(lái),用舌頭舔舔剛摔疼的腿,只有又玩了起來(lái),你說(shuō)它淘氣不?
近幾天我發(fā)現(xiàn),鬧鬧的鼻子特別靈。有一天,媽媽把我買的巧克力豆藏了起來(lái),我還真不知道藏在哪里了呢!下午,我和鬧鬧玩的時(shí)候,鬧鬧聞到了巧克力豆的香氣,就扒開(kāi)櫥柜,只見(jiàn)一盒嶄新的巧克力豆安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在里面,我高興極了,美滋滋地吃起來(lái),還特意獎(jiǎng)勵(lì)了它一個(gè),它吃得也非常高興。
瞧見(jiàn)了吧,這就是我家的那個(gè)又淘氣又勇敢又可愛(ài)的小鬧鬧。
五年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)下,我手捧一本書,桌上一杯茶,周圍靜悄悄的,一切都沉靜在一種“夕陽(yáng)無(wú)限好”的詩(shī)情畫意中。
書看累了,捂上一口茶 。抬頭遠(yuǎn)眺,天空仿佛鑲了一道耀眼的金邊,煞是好看。遠(yuǎn)處的山巒在夕陽(yáng)的映照下,只見(jiàn)幾道淺色的弧線,朦朦朧朧,若有若無(wú)。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩嘩作響,擺動(dòng)小扇子,向春姑娘打招呼。
彩霞打翻的顏料一般,灑滿了天空,天空成了色彩的世界。一片淺藍(lán)色的'天空上漂浮著幾縷潔白云絲。往西看,可愛(ài)的粉色是裙子的花邊,橙黃相間的輕紗覆蓋著火紅的裙子,如此美麗的長(zhǎng)裙,不知道是哪位沉魚(yú)落雁的女子所擁有?
這大膽、富有藝術(shù)的杰作,像是一個(gè)天真爛漫的小女孩,單純地用自己天馬行空的想象來(lái)傾吐出內(nèi)心的告白;又像是一位看破紅塵的繪畫大師,萬(wàn)般無(wú)奈地畫下最后的杰作;仿佛是……
不知不覺(jué),柔和的月光灑滿大地,輕輕柔柔地籠罩著我,一切都是那么的靜謐美好……
五年級(jí)作文 篇6
昨天下午三點(diǎn),受愛(ài)麗兒邀請(qǐng),我和姚坤升一起,作為特約嘉賓來(lái)到了我校四一班參加第二屆讀書會(huì)。這屆讀書會(huì)的主持人是愛(ài)麗兒、菾菾、水晶小仙子三人。
好書介紹快樂(lè)多
首先開(kāi)始的環(huán)節(jié)是好書介紹,姚坤升首先登場(chǎng),他介紹的好書是《老鼠阿貝漂流記》,把這本書介紹的活靈活現(xiàn),我也仿佛看到了那只堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的老鼠阿貝。
接下來(lái)是愛(ài)麗兒的登場(chǎng),她介紹的書是《春聯(lián)的由來(lái)》。這本書的內(nèi)容是講關(guān)于春聯(lián)的,跟隨著愛(ài)麗兒,我也仿佛回到了古代,看見(jiàn)了春聯(lián)的一步步“進(jìn)化”,直到演變成現(xiàn)在這樣。
第三個(gè)呢,就是我了。我準(zhǔn)備的好書是《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,由于我參加的讀書會(huì)比較多,上臺(tái)后流利的介紹完了好書,贏得了大家的掌聲。接下來(lái)又有人介紹了……教室里的氣氛熱烈極了,大家都爭(zhēng)著介紹好書,真是十分開(kāi)心。
才藝展示真精彩
才藝展示環(huán)節(jié)開(kāi)始了,不少同學(xué)爭(zhēng)著表演才藝。我首先吟誦了《短歌行》,同學(xué)們還幫我打起了節(jié)拍。不過(guò),吟誦是有“平長(zhǎng)仄短”之分的,還有更深一級(jí)的`,比如長(zhǎng)的時(shí)候橫線也要畫長(zhǎng),如果用點(diǎn),就代表特別短,在此我就不多說(shuō)了。接下來(lái)又有人彈了令人著迷的電子琴,還有一位同學(xué)的二胡、姚坤升的葫蘆絲、精彩的小魔術(shù)、令人捧腹大笑的小品……
大家都吵吵鬧鬧,你說(shuō)他表演得好,我說(shuō)他表演的妙,大家都爭(zhēng)的不可開(kāi)交。連幾個(gè)家長(zhǎng)都評(píng)長(zhǎng)論短。“看來(lái)四一班的才藝表演果然是各個(gè)精彩無(wú)比啊!蔽铱吹竭@些情形,也不禁感嘆道。
猜謎環(huán)節(jié)動(dòng)腦筋
最令人動(dòng)腦的猜謎游戲開(kāi)始了,許多令人開(kāi)動(dòng)腦筋的謎語(yǔ)都紛紛出現(xiàn)。什么盲人摸象——不識(shí)大體,雙手贊成——多此一舉等等。我呢,也回答對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ),姚坤升不堪示弱,連連搶答,還真說(shuō)對(duì)了一個(gè)。我們倆開(kāi)開(kāi)心心地拿著戰(zhàn)利品,真是高興極了。
可以說(shuō),四一班的同學(xué)真是聰明,再難的謎語(yǔ)都全部猜對(duì),只有盲人摸象這個(gè)大家都沒(méi)有猜出來(lái)。大家在猜謎的時(shí)候都抓耳撓腮,都在開(kāi)動(dòng)著大腦,我和根據(jù)謎題做一些動(dòng)作比劃一下,幫助猜想。猜謎游戲真是一個(gè)令人動(dòng)腦筋的游戲,它帶給了我們歡樂(lè)。
游戲環(huán)節(jié)樂(lè)翻天
很快就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,這次的游戲是明七暗七,意思是如果數(shù)字里帶有七就拍手,如果是七的倍數(shù)就跺腳,如果兩樣都不是就報(bào)數(shù)。假如反應(yīng)錯(cuò)了,就要被罰表演一個(gè)節(jié)目。大家都快速的報(bào)數(shù),有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)不及,都報(bào)出了數(shù),而沒(méi)有拍手或者跺腳。還有一位同學(xué),雖然跺腳了,可卻忘了他應(yīng)該拍手……這樣的事情數(shù)不勝數(shù),大家也看到了不少精彩的表演,真是“樂(lè)翻天”!
在讀書會(huì)結(jié)束的時(shí)候,愛(ài)麗兒的媽媽竟然還讓我們上臺(tái)說(shuō)一下經(jīng)驗(yàn)。我和姚坤升一商量,也就只好班門弄斧了,說(shuō)了一些寫博客的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為四一班的這屆讀書會(huì)優(yōu)點(diǎn)是大家都很積極,缺點(diǎn)是雖然人來(lái)得多,可是準(zhǔn)備充分的人卻很少,前兩個(gè)環(huán)節(jié)參與的人比較少,這些地方還都是需要增進(jìn)的。
相信四一班的讀書會(huì)能夠越辦越好,四一班的同學(xué)們也能夠都愛(ài)上讀書、寫作。
五年級(jí)作文 篇7
春天,真是一個(gè)充滿生機(jī)、希望的季節(jié)啊。可是在春天里,不是只有歡樂(lè),也有煩惱。春天是播種的季節(jié),正所謂一年之計(jì)在于春,播種時(shí)節(jié)是一年當(dāng)中最為勞累的時(shí)候。
每年的這個(gè)時(shí)候,人們總是伴隨著希望與煩惱。在春天,人總希望這一年能有一個(gè)新的開(kāi)始,煩惱的總是過(guò)去經(jīng)歷的`挫折。春天也是開(kāi)學(xué)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)時(shí)候事情就特別多,很多麻煩事情就接踵而來(lái)?墒菬⿶辣M管多,只要度過(guò)去了,日子就變得輕松很多,也有很多玩的時(shí)間了。每當(dāng)春天,總有那樣幾個(gè)節(jié)假日供我們外出游玩,可以暫時(shí)突然忘記煩惱,可以對(duì)未來(lái)充滿幻想和憧憬,可以想象前途是光明的,一切是美好的。
幾年后的一個(gè)春天,當(dāng)我成長(zhǎng)以后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小時(shí)候美好的未來(lái)夢(mèng)想是不切實(shí)際的,橫空出世是虛構(gòu)不存在,讓我以前的夢(mèng)想徹底破滅了,心情突然變暗。每年的這個(gè)時(shí)候總是會(huì)有很多麻煩的事情,春天也許是一年當(dāng)中最困難的時(shí)刻。然而,今年的春天我也有收獲,知道了一些為人處事的道理。
在這樣一個(gè)充斥歡快與煩惱的季節(jié)里...我選擇拋開(kāi)不切實(shí)際的幻想,通過(guò)不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五年級(jí)作文 篇8
山川之美,古來(lái)共談。
古今多少仁人志士贊美那高山上挺拔的青松,吟誦那不畏嚴(yán)寒、傲雪盛開(kāi)的臘梅;歌頌?zāi)恰俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”的高貴蓮花。是的,它們確實(shí)美麗。然而,我要謳歌那漫山遍野、如詩(shī)畫般的片片樹(shù)葉。
樹(shù)葉美,美在它的翠綠。它綠得晶瑩,綠得透亮,綠得叫人心中蕩起圈圈漣漪。你看那樹(shù)葉,無(wú)論是在春天,還是在夏季,它給人一種生命的希望和清新。如果你隨手摘下一片如凸透鏡一般的綠葉,那簡(jiǎn)直是一幅天然的藝術(shù)品,沿著它的主莖一對(duì)折,竟然能夠完全重合,這是上蒼精心制作出來(lái)的一幅完美無(wú)缺的作品。
樹(shù)葉美,美在它清新的“面龐”。每當(dāng)秋天樹(shù)葉枯竭變黃、凋零落地,你便可以拾起它,那頁(yè)面千萬(wàn)條縱橫交錯(cuò)的`經(jīng)脈紋路,清晰地呈現(xiàn)在你的眼前?粗巧n黃的肌膚,雖禁不住讓人有些失落與孤獨(dú)。但想在昨天,它用自己的滿腔熱血,伴隨人們走過(guò)了春華秋實(shí)。時(shí)光雖一去不復(fù)返,但人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻樹(shù)葉曾經(jīng)留下的火紅記憶。
樹(shù)葉美,美在它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。它生前給人們遮蔭蔽日,凈化空氣,用自己的根須,牢牢系主水分和養(yǎng)料,滋潤(rùn)著周圍的萬(wàn)物生長(zhǎng);死后,它毅然把自己的殘軀獻(xiàn)給大地和人們,毫無(wú)怨言地腐爛肥著土地,溫暖人心。這種“化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,真是可歌可泣!古往今來(lái),多少人也如同這美麗的樹(shù)葉,為人民,為祖國(guó),鞠躬盡瘁,死而后已。他們當(dāng)中許多雖沒(méi)有名垂青史,沒(méi)有流芳百世,仍然值得后人贊揚(yáng)和欽佩。
樹(shù)葉,也許在他人看來(lái),只是一件平常再平常不過(guò)的物什,但在我的心中真的很美。美在它的平平淡淡,美在它有一顆平常心。人常說(shuō),生活平平淡淡才是真,惟有內(nèi)心充滿愛(ài)心的人才能發(fā)現(xiàn)它的美。
樹(shù)葉,美麗!我永遠(yuǎn)謳歌!我永遠(yuǎn)贊美!
五年級(jí)作文 篇9
春天在哪里?我歪著頭傻傻地望著窗外。
窗外,一排高聳入云的楊樹(shù)直映入眼瞼,一根根枝條隨風(fēng)輕柔的晃動(dòng),像一只只小手在熱烈的搖擺。楊樹(shù)的枝條上,一個(gè)個(gè)葉苞鼓了起來(lái),蔓延在整個(gè)枝條上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去就是一串串小小的糖葫蘆。貼近看,有的葉苞已經(jīng)咧開(kāi)了小嘴,嘴里面隱約地齜著了一抹抹新綠。
咦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)是碧綠的一片,綠得發(fā)亮,綠得我心真歡暢。我興奮的跑過(guò)去,想一探究竟,及至近前,滿眼的綠竟然什么都看不見(jiàn)了,只有腳下幾根細(xì)細(xì)的綠芽倔強(qiáng)地佇立著。一腳踏過(guò)去,松軟的泥土很快淹沒(méi)了這幾根嫩芽!安萆劭唇鼌s無(wú)”觀察真仔細(xì),描寫太逼真了,我開(kāi)始對(duì)韓愈老先生五體投地的崇拜起來(lái)。
幾天不見(jiàn),校園圍墻外的麥田已經(jīng)是黑油油的一片了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的孕育和洗禮,再經(jīng)過(guò)前幾天“貴如油”般的一場(chǎng)細(xì)雨,葉子上的塵土被洗刷得干干凈凈,肥厚的葉片油光锃亮,麥苗正以旺盛的生命力舒展出新的綠葉,跳著歡快的舞蹈,迎接新的一季。
那是什么?黃黃的花朵像噴花的瀑布,一串串的蜿蜒在路邊。當(dāng)我蹦跳著腳來(lái)到近前才發(fā)現(xiàn)是迎春花!一個(gè)個(gè)鵝黃色的'花瓣挨挨擠擠有序的排列著,串成了一朵朵絢麗的花流,一直流進(jìn)了我的心田。
風(fēng)乍起,吹皺一池春水。村前的那條小河早已經(jīng)微波粼粼,河面上再也看不見(jiàn)小朋友們歡快的身影,再也聽(tīng)不見(jiàn)他們嬉鬧的聲音了,但那熱熱鬧鬧的場(chǎng)景似乎還在昨日,清晰地在我的腦海里蕩漾。幾只鴨子在水中游來(lái)游去,春江水暖鴨先知,你看它們玩耍得多快樂(lè)啊。
迎面走來(lái)一位孩童,穿著單薄的汗衫,揮舞著雙臂綻放著健康的膚色,腦門上汗津津的,洋溢著春的喜悅,他咯咯地笑著跑遠(yuǎn)了,他蹦蹦跳跳的背影很快掩映在如一幅幅水墨畫般隨風(fēng)拂動(dòng)的柳樹(shù)影中了。
春天在哪里?我在仔細(xì)思忖著,春天就在楊樹(shù)的花苞上,就在小草的嫩芽上,就在麥苗的綠葉上,就在穿成串的迎春花上,就在孩子粉嘟嘟的笑靨上。春天,她就在我們的心里……
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