小學四年級作文[匯總7篇]
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![小學四年級作文[匯總7篇]](/uploads/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
小學四年級作文 篇1
我是一個愛幻想的女孩,我的小腦袋里總有一些稀奇古怪的念頭突然蹦出。這不,最近我又產(chǎn)生了一個奇思妙想。
我想發(fā)明一個會飛的小木屋。這座小木屋和其它木屋不太一樣,它能與人溝通,還能跟人互動,它還擁有人類的細胞。這座木屋的屋頂是一個三角形的形狀,屋頂下面是一個正方形的形狀,它的窗戶就像圓溜溜的小眼睛,可愛極了。木屋的屋頂上鑲嵌著一顆淺黃色的五角星,它的屋檐黑白相間,房子的墻壁上點綴著白色、黑色、黃色各種色彩。明亮的色彩使得這座寂靜之屋中帶有一絲絲溫暖。
木屋的下面有四個輪子,兩個大兩個小。輪子五顏六色的,木屋的兩側(cè)有一對機翼,多像一架沒有頭和尾的飛機!
你知道我的小木屋它有什么功能嗎?呵呵,我覺得你應(yīng)該猜不到,既然你們這么想知道,那就由我來告訴你吧!屋內(nèi)的茶幾上有一塊灰色的木板。木板上有紅、橙、黃三種顏色的按鈕。猜猜紅色按鈕是用來干什么的?對,只要你點擊這個按鈕,小木屋即刻就能帶你去環(huán)游世界。只要你“呼.......呼......”吹兩聲,小木屋的下面會伸出機器人的`手,把你拋到空中,放心,你不會瞬間就掉下來,你想下來的時候,小木屋可以把手延伸,它能一直從地面延伸到空中,然后用小手穩(wěn)穩(wěn)地把你接住,將你安全地護送回地面。
橙色按鈕可以帶你去遨游無邊無際的藍色太空。你可以穿著白色的太空服,一覽浩瀚太空的美景。光想想這些畫面,是不是就覺得這是一幅神奇美麗的畫卷呢?當你擁有了這座小木屋,就能感受到猶如在天堂之中的美妙;猶如在花叢之中的幸福;猶如在海洋之中的享受。!誰會不想擁有這座小木屋,誰會不想讓它帶著自己去這藍色太空遨游呢?
黃色按鈕的功能就比較簡單了。它能將木屋一瞬間變成一座豪華的宮殿。宮殿內(nèi)部基本都是用銀白色的瓷磚做的家具,非常華麗。
怎么樣,聽了我的介紹,你想來看看這座神奇的小木屋嗎?如果想的話,隨時歡迎你來小木屋參觀哦!
小學四年級作文 篇2
周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。
可愛一:胖胖的臉
你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!
可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛
他呀,有一雙水汪汪的.眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里!蹦泐D時覺得他很可愛。
可愛三:甜甜的嘴
有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看!彼宦犃,立馬笑的像朵玫瑰花似的。
可愛四:手巧
每一次手工課,他都會拿出看家本領(lǐng),一個個小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。
怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?
小學四年級作文 篇3
你見過面包蟲嗎? 表弟養(yǎng)了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱。∥也虏拢核鼈兪遣皇丘I了呢?我去給它們找上一點饅頭渣吧!當我把饅頭渣灑在盒子里面時,那些蟲子你爭我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的!昂昧,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”
可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個特點:頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考,我現(xiàn)在有了個辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的',還有極個別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊了。
當它們?nèi)簡T舞動時,變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺?shù)啬棠萄!你們可不知道那個瘆人的樣子!有點起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!
小學四年級作文 篇4
在我家后面有一個美麗的池塘,他一年四季都很美!
春天,“春姑娘急急忙忙的前來給池塘換裝,她把池塘四邊的樹木變得十分翠綠,讓池塘旁邊的花草都鉆出了地底,小草伸著懶腰,曬著太陽;▋憾紶幤娑菲G開始綻放著花瓣了!背靥恋乃G綠的,清澈見底。
到了夏天,“夏姑娘把春姑娘給趕走了,他給大樹的葉子染成碧綠的了,大樹也長得十分茂盛,身穿碧綠的鎧甲,守衛(wèi)池塘!背靥晾镉性S多的小魚,有紅色的、黑色的、白色的。多的.數(shù)都數(shù)不清,它們在池塘里快活的嬉戲玩耍,它們在水里吹泡泡,泡泡浮在水面上,還真像課文里的珍珠泉!
到了秋天,“秋姑娘又把夏姑娘給請走了,她給大樹換上來金色的鎧甲,給池塘上安裝了金色的保護罩,給池塘旁的所有的植物都變成了金色的了。走進池塘,映入眼簾的是飛舞的樹葉,這些樹葉就如同一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
到了冬天,“冬姑娘又把秋姑娘給催走了。他在池塘上灑落了白茫茫的雪花,給池塘裝上了一層厚厚的層!彼袠淠镜臉淙~都變成了白色,樹木就如同一個個冰雪戰(zhàn)士一樣駐守在池塘邊,等待著春天的到來。
四季姑娘的搶著給池塘換裝,把美麗的池塘變成了美麗的天堂!
小學四年級作文 篇5
魚對水說:“你看不見我的眼淚,因為我在水里!彼f:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里!
一年又一年,不經(jīng)意間,還覺得剛剛升入初中的我又即將成為畢業(yè)班的學生,班中的每位同學都讓難以忘記,特別是我們班的“小猴子”,他深深的留在我心里。
記得剛剛開學的時候,班里都是一張張陌生的臉龐,只能跟幾個小學同學玩。這時,他走進了我的'視線,我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他,是有來由的,他長的瘦瘦的,下巴尖尖的,還留著一頭的長頭發(fā),戴著一副黑框眼鏡,因為他的動作滑稽搞笑,像一只活潑可愛的小猴子,所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起,我們就發(fā)現(xiàn)有很相投的地方,很快就成為了要好的朋友。
第一次去搬書,我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了,在去的路上,我們有說有笑,拿到了書,我們一起回去,累了,我們停下來休息,然后又一步一步地把書搬往教室。
初一下學期,我們發(fā)現(xiàn)彼此都非常喜歡打籃球,不久便成為了球場上團結(jié)合作,互相配合的好隊員。我們兩個經(jīng)常在周末的時候出去一起打球,我們在球場上揮灑著熱血,打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息,在一起聊聊天。在聊天中,“小猴子”讓我懂得了很多,他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難,讓我的初中生活開心而美好。
在學習上,“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表,他的英語很棒,我不會讀,他會不厭其煩的教我,有不懂的數(shù)學題他也會認真而耐心地講解給我聽……
各種各樣的事使我們的友情不到增加,讓我們成為了要好的朋友,在學習中互相幫助,課后互相娛樂,這為要好的朋友深深的留在了我的心中,他是我初中生活中最重要的人之一。
小學四年級作文 篇6
每個人都有每個人的理想,我也有我自己的理想。
我的理想是當一名小學教師,因為我覺得當一名小學教師是最好的。有的名言是這樣寫的:老師是一名花匠,澆灌我們快樂成長。老師是一只蠟燭照亮了他人,燃燒了自己。
如果我真的成為了一名小學教師,我就會和同學們成為朋友、“哥們”。讓同學們不會在為寫作業(yè)而煩惱,讓學生們知道做人的道德和品德。讓我的學生天天開[來源于]開心心的。
我也想當一名航天員,和楊利偉叔叔一樣,在太空中自由的走來走去,探索新的星球,為航天事業(yè)做很多的事,讓中國的.航天事業(yè)又踏上了更高的階梯,但這不是我自己可以辦到的事,是所有為航天事業(yè)做貢獻的人,一點一滴的成功。
這就是我的理想。
小學四年級作文 篇7
媽媽,今天是母親節(jié),女兒有許多話想對您講。當我看到小時候的照片時,不禁會想起您對我無微不至的呵護。以前您光滑細膩的玉手變得粗糙了,臉上的皺紋又多了幾道,可想而知,您為女兒付出的愛有多少。
記得有一天夜里,我突然發(fā)燒了,您看見我的臉色十分的難看就急切地問我:“孩子,你怎么了?”我有氣無力地說:“媽媽,我好像生病了!蹦嗣业念~頭,自言自語地說:“怎么這么燙啊?”然后,您很快地從柜子里拿出一支體溫計,甩了甩,接著把體溫計放在我的腋窩下。過了五分鐘后,您一看體溫計上顯示的度數(shù),焦急地說:“都39度了!”此刻,您的臉上露出了驚慌的神情,嘴里念叨著:“怎么辦?怎么辦?……”不過一會兒,鎮(zhèn)靜下來的您讓我先躺在床上,您從洗手間里盛了一盆熱水,把干毛巾放進水中浸濕,然后擰了擰敷在我的額頭上。待毛巾和水差不多快冷時,您又換過熱水,把毛巾重新浸濕擰一擰后又給我敷上。如此反復(fù),我的.高熱慢慢退了下來。接著,您又找來退燒藥喂我吃下,還幫我把被子蓋嚴實了,守在床邊,輕輕地拍著我,讓我能安心地入睡?粗β档纳碛埃还膳庵庇可衔业男念^。很快,我就迷迷糊糊地睡著了。
媽媽,謝謝您!是您那無私的母愛讓我健康地成長!我愛您,媽媽!
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