[精華]小學(xué)五年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![[精華]小學(xué)五年級作文7篇](/uploads/00/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
小學(xué)五年級作文 篇1
在我的記憶中,有許多好玩有趣的事,它們像一顆顆明星,掛在我記憶的天空里,其中,有一顆最閃亮的星星,那是我八歲時捉螃蟹的事……
那年暑假,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家,剛到家,還沒坐下,表哥就來問我:“去不去捉螃蟹?”我的興奮勁馬上被提了起來,拎上小桶一蹦一跳的跟著表哥出了大門。
我們來到村邊的小河,表哥告訴我,螃蟹一般躲在石頭下面,只要翻開石頭,一般都可以找到。我聽了之后,迫不及待地找了起來,我東翻西找,半天一個螃蟹的影子也沒看見,而表哥那里,一會 兒一個“捉住了!”一會兒一個“好個大家伙!”我心中十分著急,又找了起來。
我吃力地翻開一塊大石頭,哈!一個大家伙露了出來,它不停地?fù)]動著它那一對大鉗子,好像在說:“你敢碰我一下試試!”我才不怕你嚇唬我呢!我從后面壓住它的殼,一下就把它提了起來。“ 表哥你看!我捉的比你的大多了!”我拿著戰(zhàn)利品,驕傲地向表哥炫耀,表哥抬頭看了看,笑了,從桶里捉起一個比我的大一倍的螃蟹,說:“小樣,比比誰的大!”我不服的`撇撇嘴,心想一定要捉一 個比表哥捉的更大的螃蟹。我有認(rèn)真的找了起來。
不一會兒,我有捉到了五六只,可全是小螃蟹,我又找了半天,終于發(fā)現(xiàn)了一個好大的螃蟹,我高興地用手去捉,可螃蟹卻和我來了一個“握手”,痛得我哇哇叫,大力一甩,把螃蟹甩了下來,它 一邊吐著泡泡,一邊爬到更遠的地方。我正在查看傷口,表哥卻幸災(zāi)樂禍的大笑,我狠狠瞪了他一眼,又捉起了螃蟹。
天快黑了,我擦了一把汗,看看我的成果,足有半桶,再看表哥,他捉的比我還多,我倆提著勞動成果,踏著夕陽鋪成的地毯,有說有笑的向家走去。
小學(xué)五年級作文 篇2
迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,不知不覺中,我已經(jīng)來到了校園的早晨。
我沿著熟悉的小路,來到了我們學(xué)校的“后花園”。一棵棵水杉樹挺著身板兒,像一位位目光堅定的衛(wèi)兵們。片片松柏也垂下枝丫,好似一個個老爺爺正慈祥地?fù)崦业男∧X袋。
此時,清晨的霧氣被風(fēng)吹散了,太陽公公的.笑臉也綻放在了空中。一抹溫溫的、暖暖的、金燦燦的陽光,點點“金光”撒在“后花園”的每一個角落,我們的“后花園”瞬間就亮起來了。
不知是怎么了,和煦的陽光逐漸聚集在了一株三葉草上,三葉草上隱隱約約有一個小東西在爬動。我靠了過去一看,哇!是一只小蝸牛!我小心翼翼地捏起它的殼,它一下子就把身子縮進了它的寶貝家里去了。
我摘下一片葉子,把它放在上面,它慢慢地從殼里探出頭來,再用它的小觸角碰了碰四周,又抬起頭來望望,仿佛是在問我:“請問,這里還危險嗎?”
小蝸牛順著葉的莖桿,在自由地爬行,好像在悠閑地散著步。
我不禁想起,小時候的自己。聽媽媽說,我七八個月的時候就會爬了,從那時開始,我就喜歡在家里爬來爬去,想去哪兒就爬到哪兒,口中還時不時叫上兩聲,我這個大嗓門,好像生怕別人不知道我會爬了。那時,我就有了一個外號“小人精”。
我看看自己再看看小蝸牛,不禁笑了,原來動物和人是一樣的。
咦,小蝸牛去哪兒了?
小學(xué)五年級作文 篇3
夜晚,靜悄悄的,月亮爬上了樹梢,給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業(yè),我伸了個懶腰,從鼻梁上取下近視鏡,呼呼地進入了夢鄉(xiāng)。
“唉,我的命好苦哇!”聲音如此凄慘,誰在嘆息?我聽了好久,誰能相信,竟是我的眼睛。
“哎,小主人哪!當(dāng)你來到這個人間,我也隨著你誕生了。當(dāng)時,我是多么的烏黑光亮,就像碧潭一樣明麗、清澈。你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛,為此我是多么的自豪哇!
我清楚地記得,在你歡蹦亂跳的時候,還是對我不錯的。你讀書、寫字坐的端端正正,離書本還有一尺距離左右;當(dāng)灰塵來侵害我時,你用手絹小心翼翼地擦去,生怕讓我受傷。我為有你這樣的好主人而感到高興。一年級時,你測試了眼睛,因為我十分健康,結(jié)果視力為‘1。5’!你高興得像一支歡快的`小狗蹦來跳去,聲音像銀鈴般悅耳……
然而,由于你不愛惜我,‘1。5’的視力再也不屬于我了。三年級時,你迷上了小說,整天如饑似渴地捧著本書看著看那。你父母是十分關(guān)心我的,他們到處首叫你的小說,可你卻晚上躺在床上看,父母一來,你便把書藏到枕頭下面,父母一走,你便又看起來。你對這種做法還得意過幾次呢!一連三四個小時的辛勤工作,使我全身又酸又癢。我恨你,可又沒辦法。
四年級時,我看遠處的物體就開始模糊了。我知道已經(jīng)的了絕癥——近視。可你還是拼命的看書,看彩電,玩游戲。你讓我看黑板上的字,我盡了力可還是模模糊糊。在五年級時,你不得不戴上了200度的近視鏡。
眼鏡也成了我的好朋友,可是我原來的好朋友——耳朵和鼻子,卻經(jīng)常向我發(fā)脾氣,說什么‘是你把眼鏡找來欺負(fù)我們的,’‘我們被壓得痛死了!’今天,我終于把心里話說了出來,心里也痛快多了。小主人哪,你要好自為之呀!”
“眼睛啊眼睛,我是一個壞小子,我真對不起你!”我大聲呼喊起來,但留下的卻是一片空虛……
小學(xué)五年級作文 篇4
大家好,我是一頭虎鯨,綽號是“海中之虎”,我身長十九米,重六萬多公斤,我的家人都叫我“小虎”,我們經(jīng)常一起外出捕獵。
下面我給大家介紹一下我的親人:我的媽媽,身長二十米,重七萬五千多公斤。我的爸爸,身長二十二米,重九萬多公斤,是我們家最肥最胖,也是最貪吃的一個人。我的姐姐,身長十九點五米,重六萬五千多公斤,她想減肥,可越是減,吃得就越多,吃得越多,就越減越重。我的弟弟—一條剛生下來的`虎鯨,身長五米,重五千多公斤,才吃了一天的奶,就長了八十多公斤,看來也是一個超級大胃王呀,牛!
我一天中最快樂的時候,就是和親人一起捕獵,我們首先發(fā)現(xiàn)的是一條重八萬多公斤的長須鯨,我一躍而起,撲向長須鯨最薄弱的地方—肚子,張嘴便咬,一口就把一塊肉給撕了下來,其他鯨見狀,都跑了,爸爸和姐姐也來幫我—一個要咬頭,一個咬尾,抬回了家。
現(xiàn)在鯨的數(shù)量減少了,所以,我想告訴人類,別再捕殺鯨了,鯨也有生命呀!
小學(xué)五年級作文 篇5
有一類人,我與他們相處的時間比起與父母相處的時間還長。他們是培養(yǎng)祖國花朵的園丁;他們是修筑我們“靈魂”的工程師;我們更常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊頌他們。我的老師長得高大,但臉上總掛著一副嚴(yán)肅的臉孔。他教給我們做人的道理。
那時候,在校運會4*100米項目中,我摔到了,膝蓋磨傷,流出一些鮮紅的血。同學(xué)都勸我不要再跑了,可老師十分堅決的說:“跑!一定要跑!”這樣的命令是最讓人懼怕的',與此同時,天上打了一個響雷,我不得不跑了起來,但心里卻是十分的不懈。因為我在后來的路程中落后了一大截,導(dǎo)致了后面的同學(xué)也不能追回差距。事后,老師找我談話:“不是我太狠心,你要明白,我也只是想讓你能變得像松柏那樣堅強而已!蔽乙裁靼椎狞c點頭。他教給我做人要堅強的道理,還勞心勞力地教給我們知識。
他對我們的學(xué)習(xí)十分緊張。有一次,他想我能取得更大的進步,于是就找我去輔導(dǎo),直到輔導(dǎo)到了差不多七點才結(jié)束。我準(zhǔn)備走的時候,回身去找老師問一道題目。只從辦公室中的窗口看到老師正在吃不知什么藥。后來,我才知道老師那時候吃的是胃藥,他為了輔導(dǎo)我錯過吃飯時間而導(dǎo)致胃痛。最終,我沒有辜負(fù)老師的期望,取得了更大進步。
老師,你們?yōu)榱宋覀兏冻隽四敲炊,難怪人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊頌?zāi)銈。我相信,你們的付出是定會有收獲的,在不久的將來,一定會桃李滿天下的!
小學(xué)五年級作文 篇6
現(xiàn)在感冒發(fā)了瘋了似的,喜歡和我們班的同學(xué)交朋友,我們班的同學(xué)大部分都感冒了,而我也不例外,也就在那一刻,我感受到了母愛。
昨天放學(xué)回家,像以往一樣放下書包,在書桌上寫作業(yè),此時,我也不停地咳嗽。啊,喉嚨有點痛。可能我的`咳嗽聲引來了媽媽,媽媽關(guān)心地走過來,輕輕地?fù)崦艘幌挛业念~頭,過了一會,媽媽說:“感冒好點了嗎?”“好是好多了,就是喉嚨有點痛!彪m然媽媽沒說什么,可我看得出,我吐出來的每一個字,都心痛地砸在媽媽的心里。
媽媽去拿藥和白開水了,我也繼續(xù)寫作業(yè),時間過了一分一秒,我的作業(yè)也寫完了。之后,我倒頭就撲在床上,準(zhǔn)備睡一個懶覺。媽媽輕輕地走進來,把熱水和藥放在了床頭柜上。等我醒來之后,天色已經(jīng)暗了,媽媽此時也走進來對我說吃飯了。我便下了床,在餐桌上吃飯時,媽媽一直給我夾菜:“多吃點,多吃點,要營養(yǎng)均衡!蔽业目人砸财孥E般的不咳了,一直嘴里吃著媽媽做的美食。吃完晚飯過后,我看了一會書,吃了媽媽放在床頭柜的藥給吃了,就安心睡覺了。
夜深了,媽媽輕輕地走進來,小心翼翼地把被子給我蓋好,用溫暖的雙手摸摸我的額頭,說:“孩子,希望你能早點好起來!币不厝ニX了。突然我的淚水再也忍不住了,悄悄地哭了起來,帶著母親深深的愛入睡了……
早上醒來,病情也不見好轉(zhuǎn),但沒有關(guān)系,我還是精神抖擻的上學(xué)去了。
那一刻,我深深地感受到了一種愛叫——母愛。
小學(xué)五年級作文 篇7
且現(xiàn)在用的汽車會排出尾氣,污染環(huán)境,影響我們的身體健康,而它在使用的過程中,如果汽油用完了,他就會停止前進。我想發(fā)明一種多功能汽車,它從外觀上看起來和我們現(xiàn)在用的汽車一樣,但是它的作用區(qū)別可就大了。
我設(shè)計的汽車所需要的燃料是:太陽,空氣和水。只要有太陽,車子就能開動。但是如果一整天都下雨怎么辦呢?不用著急,我們可以用水來發(fā)動車子。那如果是陰天呢?那就更不用著急了,只要有了空氣想到哪里就到哪里!
未來的.汽車不但可以在陸地上行駛,而且還可以在水里行駛。如果前面出現(xiàn)了一個大水庫,繞水庫的公路走,要多走好幾十分鐘,看見水庫里自由自在游泳的一群魚兒,可以按一下綠色的按鈕。奇跡出現(xiàn)了,車尾一下子變出了一個大螺旋槳,此時的汽車變成了一艘潛水艇,就可以在水中飛快的行駛,進入了水底世界。如果這時你往車外瞧一瞧,可以看見一群群各式各樣的魚群,水草……就會情不自禁地贊嘆:“哇,真的太神奇了!"
未來汽車的儀表盤上有一個大屏幕,可以用來點餐、上網(wǎng)、看電視、玩游戲、看導(dǎo)航……車座椅還可以變成一張柔軟的床,每當(dāng)人累了的時候,用來休息,解乏。
這就是我發(fā)明的新型現(xiàn)代車,期待有一天會批量生產(chǎn),希望每個人都能開上這種豪華的多功能汽車,大家喜歡嗎?
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級作文01-08
小學(xué)五年級作文01-11
小學(xué)五年級作文01-11
小學(xué)五年級作文01-12
小學(xué)五年級作文01-13
小學(xué)五年級作文01-14
小學(xué)五年級作文01-14
小學(xué)五年級作文01-14
小學(xué)五年級作文01-15
小學(xué)五年級作文01-15
