四年級作文精選8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我在公園的湖邊坐著看書，聞到陣陣花的芳香，走過去一看，原來湖邊有很多櫻花開放。碧綠的.湖水映著藍(lán)天白云，顯得異常清澈。微風(fēng)吹過，湖面上泛起串串小圓暈，襯托著岸上的櫻花。
櫻花是白色的。枝頭上有幾個含苞欲放并帶著幾滴露珠的花蕾在搖曳。我興沖沖地欣賞著櫻花的美麗，它的花像個小喇叭，一個花蒂開出了三四朵花。小蜜蜂在花上高興地采蜜，蝴蝶和蜻蜓也在花叢中穿來穿去�？諝庵酗h著櫻花的芳香，這香味比香水還濃。
聽媽媽說，櫻花原產(chǎn)于日本，是日本的國花。這里的櫻花是1972年日中恢復(fù)邦交后，日本贈送給中國的友誼之花，它是日中友好的象征，是美好的使者。
我愛櫻花，愿櫻花永開不敗。
四年級作文 篇2
前不久，媽媽帶著弟弟去玩了，我一人在家看作文，看著看著， 登錄突然出現(xiàn)在我的面前，我把爸爸的 輸入上去之后，我想：我早以 想擁有一個 了，我為什么不趁這一個大好機(jī)會去申請一個 呢?時間不早了，等一下媽媽回來我就不能在申請了。說干就干。
我先把登錄 的文件打開，點(diǎn)擊“注冊新帳號”，沒過一會，網(wǎng)站打開了，我又點(diǎn)擊“免費(fèi)申請”，接著，我把我的`昵稱、破殼日、所在地方、密碼依依輸了出來。但你可知道？我沒打出來一個字，我的心跳速度就會加快，生怕媽媽突然回來。沒過一會，我的 就申請好了，壓在我心上的那塊石頭總算落下來了。
可是我呢，好像感覺申請一個 不夠過癮，又申請了 個，所以，我現(xiàn)在都有 個了。告訴你一個小秘密，我申請這個的帳號也申請了 個，如果你沒有請告訴我呀！我送你一個。
我就是這樣一個比較貪心的女孩子，一個 不夠，還要 個，嘻嘻！
四年級作文 篇3
玄鳳鳥喜歡站在高高的樹枝上極目遠(yuǎn)眺，一雙灰色的小爪子好像兩個鉤子，緊緊地勾住樹枝。它的羽毛顏色多種多樣，以灰色和白色為主。背上深灰色的羽毛宛如給它穿了一件雅致的西裝，“西裝”上還有許多白色的波浪條紋，既莊重又調(diào)皮。腹部的羽毛又如一件淺褐色的襯衫，更顯示出了它王者的紳士風(fēng)度。頭上翹起一撮羽毛像給它戴上了一頂金色的`皇冠，威武神氣極了，兩邊淡黃色的臉頰上還抹著橘紅色的“胭脂”，十分俏皮可愛。一雙黑豆般的圓眼睛閃出了些許光芒，這雙深邃明亮的眼睛被白色的圓環(huán)包裹著，愈發(fā)顯得炯炯有神。一張彎彎的小嘴就鑲嵌在這雙晶瑩剔透的眼睛下面，貴族范兒十足。
玄鳳鳥不僅好看，叫聲也極其動聽。聽！它的叫聲清脆、明亮，猶如一位女高音在歌唱。玄鳳鳥喜歡在發(fā)情時側(cè)身飛行，有時會來一個突然回轉(zhuǎn)來展示自己的飛行技巧。你看，它飛得多快啊，不一會兒就飛到了對面的竹桿上，它那突然的回轉(zhuǎn)讓人們措手不及。再看，有個人趁它回頭時往空中扔了一顆核桃，眼看那顆核桃就要被另一只鳥搶走了，身手敏捷的她猛地蹬開竹桿，像子彈一樣飛過去，在另一只鳥搶到核桃前把核桃叼走了。它吃完核桃后好像又口渴了，它在水邊連嘬了幾口后昂起頭，挺起胸脯，來回轉(zhuǎn)著，仿佛在炫耀自己的氣勢與美麗。
玄鳳鳥是大自然給予人類的精靈，我們要愛護(hù)它，珍惜它，讓它在大自然里自由自在地飛翔，這樣才能構(gòu)建一個美麗、和諧的大自然。
四年級作文 篇4
看到這個題目，你不禁會想問：“心靈怎么可以連電呢？”那么就讓我來告訴你吧！
星期六，我去快樂魔方上作文課。一進(jìn)門我就聽見何老師在說：“今天我們來玩一個游戲，叫做心靈連電�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f：“好啊！好啊！”
我飛快地跑到何老師面前，問何老師：“心靈連電是什么游戲，難道是給心靈充電嗎？”其他同學(xué)也是一副疑惑不解的樣子。何老師笑著說：“不是這樣，現(xiàn)在我就給大家講下心靈連電的游戲規(guī)則�！�
我們都豎起了耳朵認(rèn)真聽，總算明白了游戲方法：首先每組組員選出自己組的組長，然后再由每組的組長選取自己組的口號，接著組長到何老師那里抽取一張紙條，組長把自己抽取到的成語第一個字寫上去，然后回到自己的座位上。組長下來以后，組員不能問自己的組長是什么成語，也不能互相在下面討論，一個接一個把成語補(bǔ)充完整，否則算犯規(guī)，必須重來一次。
我們組的同學(xué)全選我當(dāng)組長，我不好意思推辭，就爽快地答應(yīng)任組長。比賽開始了，我們個個都像熱鍋上的.螞蟻，激動萬分。何教師叫我到講臺上去抽取一張紙條，我的運(yùn)氣真好，抽到的成語是“三心二意”，這個好簡單！我心里暗暗高興，得意洋洋地走到黑板前，拿著筆寫下了個“三”字，我邊寫邊想：就連傻子也知道這個成語吧，我們組的組員肯定能猜出來。
我剛寫完，他們就不由自主地小聲討論起來了：“這應(yīng)該是三心二意！”“對的，對的，我也是這樣想的。”何老師馬上嚴(yán)肅地說：“不能討論哦，你們犯規(guī)了，重來！”我一聽氣得想吐血，“唉！”我無奈地嘆了一口氣，“真是豬隊友啊，這么好的機(jī)會好可惜！”
于是我又抽取了一張紙條，我一看，頓時都蒙了：這么難！“千鈞一發(fā)”他們怎么可能猜對？我無奈地在黑板上寫了一個“千”字，無精打采地回到自己地座位上。這時，組員李宇駿自信滿滿地走到黑板邊，寫了一個“鈞”字，我一看，高興得不得了，有機(jī)會贏啊！緊接著，孫磊又大搖大擺地走到了黑板前寫了一個“一”字。王銘更是激動，飛快地跑到黑板邊寫了一個“發(fā)”字——合起來正是正確答案“千鈞一發(fā)”！我高興得跳了起來：應(yīng)該改一下口，這可是神隊友��！
做這次游戲讓我明白了，除了大家要有默契，平時也要多看課外書，多積累成語。這個游戲真有意思��！
四年級作文 篇5
現(xiàn)在是21世紀(jì)，交通已十分發(fā)達(dá)。今天，我面對著車水馬龍的車流，做了一個十分鐘內(nèi)駛過車輛的調(diào)查。
調(diào)查剛開始，車流吼叫著，一輛接一輛像猛龍一般從我面前飛馳而過，使我眼花繚亂。我慢慢集中注意力，用手指指向面前一秒即逝的車輛，聚精會神地記錄起來……記錄到第五分鐘時，我看了一下記錄表，上面的數(shù)字讓我驚呆了：才５分鐘就有６６輛車經(jīng)過！懷著忐忑的心情我繼續(xù)開始了調(diào)查……５分鐘后，調(diào)查結(jié)果出來了：十分鐘內(nèi)，有１１３輛車經(jīng)過了這段車流量并不大的道路。
如果車流量很大，那汽車尾氣不就更大了嗎？那我們怎么控制汽車尾氣排放量呢？
我設(shè)想了三種方案：一是實(shí)行車輛限行；二是提倡綠色出行，多乘公共汽車上學(xué)或上班。少開汽車去路程并不遠(yuǎn)的地方，可選址步行出門。三是少購買“油老虎”型的`汽車，購買耗油量小或以電為能源的電動車。
總的來說：尾氣不可怕，可怕的是人們懶蟲一般的心理：要么不出門，出門就開車。只要我們克服了這種心理，藍(lán)天白云的美好日子就會越來越多！
四年級作文 篇6
前幾天是五月一日勞動節(jié)，全校放假三天。我和媽媽開始了我們的鄉(xiāng)村之旅，走在鄉(xiāng)間的小路上我們發(fā)現(xiàn)了一系列有趣的事情和一些在城市里一生也見不到的景物。
在那里首先映入我眼簾的是滿是綠色的葡萄園和人們在葡萄園干活的情景。在葡萄架上一串串還沒有成熟的葡萄綠瑩瑩的，葡萄上面還有一個個晶瑩的`露珠，真像碧綠的翡翠上鑲著一顆顆光滑的珍珠。園子里辛勤的人們干得那么賣力，我覺得他們盼望著豐收帶給他的喜悅能夠早一點(diǎn)到來。
路上，一大片一大片的麥地綠油油的。在晚霞的照映下，向遠(yuǎn)處望去，大片的麥田上泛著一層金黃，像是披了一層金色的薄沙，還有那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個個的麥穗兒，就像那一個個跳動的音符。這時，突然聽見了“哞”的一聲，順著聲音我們來到了奶牛場，在那里一只只黑白花的奶牛，有的是白頭黑牛，有的是白腰白腰藍(lán)嘴黑牛，正在安閑的臥在那里，小牛犢正在貪婪的吸吮著奶水，美美的享受著自己的晚餐，隔不多遠(yuǎn)堆著一個個草垛，攏得高高的，像一座座小山似的，在晚霞的照耀下顯得更加金黃！
天漸漸的暗了下來，我們戀戀不舍的離開了鄉(xiāng)村。
四年級作文 篇7
德天瀑布是一首詩，是一幅天然圖畫，不論是居住在這里的人還是旅人，無不為這美景所傾倒。暑假時，我就去了這聞名的德天瀑布。
走進(jìn)大門，就已聽見那“嘩啦嘩啦”的流水聲。走到觀景臺，映入眼簾的是一瀉千尺的瀑布。水打在巖石上，震耳欲聾，晶瑩的小水珠濺在臉上，使人神清氣爽。
來了德天瀑布，怎能少得了坐竹排呢！我們坐上竹排，蕩漾在水面上，來欣賞這雄偉壯觀的美景。水尚未退去，群山就被淘氣的水霧包圍著。一陣微風(fēng)吹過，瀑布高高飄起，水花四濺。衣服雖已濕透，可欣賞著這美麗的`景色，我卻毫不在乎，仿佛看到詩中描寫的那種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的情景。
下了竹排，我看見許多人在賣越南特產(chǎn)。商品琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂，有綠豆糕，有紅薯條……可令媽媽心動的，卻是那一大瓶越南香水。只見媽媽二話不說，連忙拿出錢包付錢。我則是選了那清甜可口的綠豆糕。
有機(jī)會的話，你一定要來這風(fēng)景如畫的德天瀑布看看，相信你一定會和我一樣，為它陶醉，為它癡迷。
四年級作文 篇8
有許多人問我執(zhí)著是什么？我總是笑而不語，其實(shí)，在我心底我也不知道執(zhí)著是什么，有很多的時候，我也會和他們問我一樣一遍又一遍的問自己：執(zhí)著是什么？是眼淚？是微笑？不，我們的答案都錯了，執(zhí)著，它是一種精神，是一種崇高的精神，那是我看了《執(zhí)著是力量》這篇文章才悟出的道理。
有一位成功的推銷員，他很膽小。又一次他聽了恒心與耐力的演講，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家報社的經(jīng)理，要求當(dāng)一個廣告推銷員，可辦公室里的每個人都以為他會失敗，當(dāng)然，第一個上門的客戶就讓他碰到釘子了，可最后他還是用執(zhí)著的力量來成功的。
當(dāng)文中的成功推銷員碰上釘子時，他沒有、苦惱，而是用執(zhí)著的力量來化解了問題，而那個第一個上門的'客戶被那個成功推銷員的精神感動了，并說那個推銷員給他上了一節(jié)課，所以說執(zhí)著，他是一個不普通的精神。
執(zhí)著，他不能讓人很容易的讓人忘記這個詞語，執(zhí)著，它有兩種意思，一，精神上的執(zhí)著，二，性格上的執(zhí)著，它們的概念不同，意思也不同有許多的事，性格上的執(zhí)著不妥，可也有許多的事是在精神上的執(zhí)著也不妥，所以，執(zhí)著這個詞，它不容易被人忘記，它是崇高的詞。
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