二年級作文10篇[推薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　龍崗是一座美麗的城市，你想對這座城市了解更深嗎？那就跟我一起來看看吧！

　　我住在龍崗，對龍崗了如指掌。龍崗有很多建筑，這些建筑在我剛出生是是沒有的：有我去過的萬科廣場、紅立方、龍園大觀華師附中小學(xué)。

　　龍崗這座城市，交通發(fā)達(dá)、生機(jī)勃勃、空氣清新。我想：“住在這里的`居民，一定過得非常舒服�！备呗柕臉怯�，一棟棟一望無際，在我眼中形成一片城市森林。我看到的龍崗，就像傳說中天使的城，令我流連忘返。

　　龍崗，現(xiàn)在也有很多高科技。爺爺?shù)氖謾C(jī)，以前只能打電話�，F(xiàn)在爺爺?shù)氖謾C(jī)功能多得很，就像電腦一樣，可以看電影、可以學(xué)習(xí)，下載的學(xué)習(xí)軟件一個比一個有趣好玩。

　　龍崗這座美麗的城市，像是我的第二個媽媽，它賜予了我生命。龍崗孕育了龍崗人，也養(yǎng)育了很多從遠(yuǎn)處城市鄉(xiāng)村來找生活的新一代龍崗人，也包括了我！

　　我想對龍崗媽媽說：“我愛您！”

二年級作文 篇2

　　燈籠兔的身體是用紙做的。

　　到灌木叢里摘漿果的時候，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個小窟窿。

　　哎呦，要是風(fēng)灌到身體里去了會把蠟燭吹滅的，那可不得了。

　　燈籠兔憂心忡忡地躲到家里，不敢出門。

　　“咚咚咚……”

　　象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里，“這是從我的圖畫本上撕下來的紙，薄是薄了點(diǎn)，不過把兩層疊起來，補(bǔ)個補(bǔ)丁應(yīng)該夠用了，早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊�！毕蟀褕D畫紙放到燈籠兔的手里。

　　象剛走一會，田鼠就來了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙�！斑@是我上次吃杏仁糖的'時候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個補(bǔ)丁吧，不會難看的。”

　　送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門口，雙手倒背著。

　　“我是來送這個的�！毙∝傋影丫o握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了。

　　燈籠兔把那一團(tuán)東西打開，原來是一張用來包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實(shí)，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！

　　燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊，把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實(shí)了。

　　現(xiàn)在，大家都說燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個兔子坡都映得亮亮的。

二年級作文 篇3

　　昨天晚上下了一場雨，雨水撞到窗戶的聲音，是“滴答滴答”的，好像姑娘告訴我：“不要涼著哦，睡覺要蓋被子，出門要多穿點(diǎn)衣服�！蔽衣犜挼厣w上了被子，睡得可香了。

　　第二天，我起床拉開窗簾，看見大雨變成了細(xì)雨，我出門就穿一件厚厚的衣服，在外面吸收空氣。這時的空氣清新多了，我還看見樹木的.葉子更綠了，灰塵也沒了，花比以前更嬌嫩了。就像雨水給花草樹木洗澡，還給他們喝水似的。

　　不遠(yuǎn)處，有兩個小孩正在操場上踩水，他們把水花濺得高高的，我看見他們玩得這么開心，我也希望我能這樣玩。

　　我喜歡下雨天！

二年級作文 篇4

　　什么是合作呢？

　　在我看來，合作就是大家一起去做好一件事情。記得前段時間在語文課上學(xué)過一句話“一支獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”

　　在我的記憶中，對我印象最深的一次合作，是在前年的寒假。因?yàn)槲覀冧撉侔嘁�舉辦新年音樂會，所以鋼琴老師讓我和趙洢李合奏一首四手聯(lián)彈的曲子《鈴兒響叮當(dāng)》，趙洢李是個活潑可愛的小女生，我們同在一個幼兒園上學(xué)，是關(guān)系很好的朋友，而且學(xué)琴的時間差不多，進(jìn)度也差不多，所以，老師讓我和她合作。

　　剛開始時，我們都不習(xí)慣，各自彈各自的，不是快了就是慢了，彈出的`調(diào)子用老師的話講就是噪音，不能入耳。但慢慢地，我們通過互相了解、互相學(xué)習(xí)、共同合作融入到對方所彈的音調(diào)中去，找到了協(xié)調(diào)的感覺。我們一起一遍又一遍的練習(xí)，終于，我們的四手聯(lián)彈彈得非常的嫻熟自如了。

　　在音樂會表演中，我們的四手聯(lián)彈獲得了老師家長和同學(xué)們的陣陣掌聲，我們看著對方開心地笑了。通過這次合作，我們的友誼也更深了。

　　這件事情已經(jīng)過去一年多了，但在我的腦海中卻是記憶猶新�，F(xiàn)在，我們都上了小學(xué)，也有了新的集體。在新集體中，我也一定要學(xué)習(xí)繼續(xù)與他人合作，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中。也讓我在學(xué)校這個大集體中發(fā)揮合作精神，使我成為一個更加積極向上的好學(xué)生。

二年級作文 篇5

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！泵慨�(dāng)想起這句歌詞，我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面：我與我的朋友們漫無目的地走在大街上，不說什么話，也不做什么事，只是各走各的。但我們在用心靈交流。

　　朋友��！你們是我的春天，感謝你們陪我走了這么多年。

　　體育課上，老師要我們跑步，每次體育課都會令人想要逃走，因?yàn)橐�跑很多的步，同學(xué)們都叫苦不迭，可是我們?nèi)匀唤邮�，這對我們以后有好處。

　　這天，我也在跑，可是在跑的過程中，不幸的，我摔倒了。我疼得直叫，腳還在微微滲出幾顆血粒，我坐在地上起不來了，所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際，跑在我前面的幾個朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭，把我從地上“撈”起來，責(zé)備說：“怎么這么不小心呢！還有，怎么要趴在地上不愿意起來了呢？你知道有多臟嗎？而且，這可不像你的`風(fēng)格哦，你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？難道是我們看錯了？快快快快快，起來！”我咬著牙起來了，心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了，你還給我再插一刀！要不你試試看你能站起來不？

　　可是，我終究沒有說出口。

　　“天！你流鼻血啦！”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長長的鼻血流來了。“嗯？有嗎？”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦，這才停止了慘劇。我事后罵她：“你怎么連你自己的身體都沒注意好啊！這么危險你都不知道！你可給我去喝水，不準(zhǔn)吃熱氣的東西了！”

　　突然的，我明白了，為什么當(dāng)初我摔倒的時候朋友們還要罵我，因?yàn)樗齻冊诤跷遥�她們想讓我更好一些�?/p>

　　朋友，謝謝你的關(guān)心，我們會一直走下去的吧！

　　當(dāng)然。

二年級作文 篇6

　　經(jīng)�？吹诫娨暽夏切┻|闊的大海和寬廣的沙灘，我們都向往著去那樣的海灘。前幾次要求去看電影媽媽都同意了，這次去海灘媽媽應(yīng)該也會同意吧！沒想到媽媽真的同意了！收拾好行李，就出發(fā)了！

　　來到海灘上，我們真是開了眼界，那一個個各色各樣的貝殼，那一陣陣清涼的風(fēng)。��！這真是太美好了！

　　換好游泳褲，就可以去玩了！我一直想用沙埋住自己（露出頭），現(xiàn)在終于有機(jī)會實(shí)現(xiàn)了。首先用工具在沙灘上挖個坑，然后讓人躺進(jìn)去，用沙子埋那個人的'雙腿，雙手，身體就行了。我被沙子埋住后，我感覺全身麻麻的，但是很舒服！最好玩的還是海上戲水，我還躺在海水上，利用漲潮來把我沖上岸，我還在沙灘上用玩具小刀刻下韋宇瀚到此一游。

　　這個假期真是太好玩了！我希望這樣的假期永遠(yuǎn)不會結(jié)束。

二年級作文 篇7

　　有一天，我在小土堆上，看見一只小螞蟻在認(rèn)真地搬一塊小面包。它用盡了全身的'力氣，可是怎么搬也搬不動。我真為它感到著急啊!怎么辦呢？不一會，我看見聰明的小螞蟻跑回了洞里，叫來了它的小伙伴，它們齊心協(xié)力，高高興興的把面包搬回了洞。

二年級作文 篇8

　　一天陽光燦爛，我在路上看到了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了；蝸牛走過的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他們是不是在做標(biāo)記呢？我就趕快叫媽媽告訴我這個秘密。媽媽說：“嗯，應(yīng)該是蝸牛留下的`標(biāo)記吧!”然后，我看到了一只蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說：“哦，原來如此蝸牛留下的粘液，就是標(biāo)記呀!”

　　我又一次來到蝸牛居住的地方。咦？蝸牛怎么都不見了呀!原來，蝸牛又搬家了呀!

　　后來，我才明白了：只要我們留心觀察，就一定能看到奇跡的。

二年級作文 篇9

　　我長著寬寬的腦門，瓜子臉。明亮的眼睛似一對黑色的寶石。鼻子高高的。粉紅色的櫻桃小嘴一笑就露出潔白的牙齒。

　　我有許多愛好。特別愛讀各種類型的書籍。

　　我讀過《大學(xué)》《中庸》現(xiàn)在正在讀《論語》，雖然似懂非懂但我卻能讀的朗朗上口。四書五經(jīng)是我們中華民族五千年歷史文化的精髓與智慧的結(jié)晶�！兜茏右�(guī)》讓我懂得了孝敬長輩，尊老愛幼�！对鰪V賢文》讓我知道孝道和感恩等許多道理。

　　我喜歡讀科幻小說，它讓我仿佛回到了恐龍時代枝繁葉茂的大樹頂端觀看粱龍，翼龍還有霸王龍的激烈戰(zhàn)斗。

　　我喜歡讀童話故事，它把我?guī)нM(jìn)百畝森林和可愛的維尼，機(jī)靈的跳跳虎，小巧的小豬，驕傲的瑞比，聰明的黛比一起做游戲。

　　我喜歡讀有關(guān)太空的書籍，它讓我乘著嫦娥姐姐的月亮船一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘。

　　我喜歡到海邊旅游，蔚藍(lán)的大海非常廣闊，一望無際，就像媽媽的胸懷包容我的.一切。

　　我喜歡圍棋，那變幻莫測的黑白棋子，讓我充滿了好奇。

　　我喜歡輪滑，雖然是初學(xué)者但輪滑讓我享受到了運(yùn)動的快樂和刺激。

　　現(xiàn)在我又多了一項(xiàng)愛好，就是上博客、寫博文。它讓我感到了寫作的樂趣，每當(dāng)我的博文被推薦時，我又多了一份收獲的喜悅。

　　我的理想是當(dāng)一名律師，幫助那些無辜的好人討回公道！讓我們國家的法制更加健全。業(yè)余當(dāng)一名作家，因?yàn)槲蚁矚g寫作。再開一所寵物集中營，收留那些被人拋棄的小動物，還能給一些有病的寵物治病。

　　你一定會問我是誰！我的名字叫俞珺洺，今年八歲了。

二年級作文 篇10

　　王老師給我們講了《火燒云》這一課，那像馬、像牛、像羊變幻莫測的云霞深深地留在記憶中。

　　這一天放學(xué)，我沒事可做，就想看看太陽落山。可我還沒轉(zhuǎn)身，一陣霞光照了過來，我的臉被照成紅色的了。難道是火燒云？等我轉(zhuǎn)身向西邊，NO，那不是火燒云，原來是夕陽快落山了！

　　呀！太陽發(fā)出燦爛的紅光，把整個學(xué)校都“染”成紅色的了，這不是一般的紅，血都沒它紅……第一次看到這么美的景像！太陽公公也太愛喝酒了，每天背一個寶葫蘆，里面肯定能裝下五十萬噸酒，天天從東喝到西，這不，臉都喝紅了！還搖搖晃晃地準(zhǔn)備下山呢！

　　這時的太陽，像一個大蘋果，比任何蘋果都紅，我真想咬一口；又像一個大紅燈籠高高地掛在天上；還像一個大紅色的足球，我真想來一個“猛虎射門”，把球踢進(jìn)“球門”。突然，靜校的`鈴聲響了，我才從幻想的世界中走出來，奔跑在回家的馬路上。

　　夕陽可真美呀！

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