(優(yōu))五年級的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
童年是開心的，像一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的游戲之一。每當(dāng)作業(yè)做完時(shí)，我就會去把我的小伙伴都找來，分成兩隊(duì)人馬，我們是紫隊(duì)，他們是紅隊(duì)。每隊(duì)派一個(gè)代表，看哪隊(duì)代表先跳完作文 ，哪隊(duì)就贏了。如果大人不叫我們，我們便會忘了時(shí)間，一直玩下去。但在大人叫我們時(shí)，我們一個(gè)個(gè)流連忘返。大人叫走時(shí)，我們都依依不舍。
除了跳山羊，我最喜歡的'就是那遠(yuǎn)近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個(gè)和大家不一樣的。那他就是令人聞風(fēng)喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了�！袄销棥钡娜蝿�(wù)當(dāng)然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個(gè)人都玩的汗流浹背時(shí)，游戲才不得比暫停下來。等有力氣時(shí)，游戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時(shí)，大家便各自回家了，大家都等著明天的游戲。
有時(shí)，我們也會靜靜的坐在草地，在想著一些不切實(shí)際的畫面，編成一個(gè)個(gè)美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
五年級的作文 篇2
夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她用神奇的彩筆，把秋天的樹葉裝點(diǎn)得五彩繽紛。
來到公園，映入眼簾的是一棵棵黃燦燦的“搖錢樹”，遠(yuǎn)看書上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看仿佛又許多只黃蝴蝶，陣陣秋風(fēng)吹拂過，成千上萬的'黃蝴蝶翩翩起舞。風(fēng)停了，她們累了，躺在枝丫上靜靜地休息。忽然，一片頑皮的銀杏葉飄飄悠悠地落在了的我的手心，我細(xì)細(xì)端詳著：“它的葉子皺折很多，像一把小扇子，中間凹下，摸起來非常光滑，邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙。秋天的銀杏葉真美，這一片銀杏葉好好珍藏。
公園里不僅銀杏漂亮，綠油油的杜櫻也格外美麗。
杜櫻遠(yuǎn)看像一個(gè)甜蜜的棒棒糖，許多“小不點(diǎn)合為一體”，密密麻麻的。走近看，每片葉子之間都有一個(gè)小小的枝丫，好像棒棒糖裂開了幾條縫，被人吃過了，我摸了摸，感覺癢癢的，有一種溫柔幸福的感受。我觀察起來：杜櫻，葉子非常薄，卷起來的，有點(diǎn)硬，手感很像蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來，枝丫輕輕搖晃，好像一只小手輕輕揮動(dòng)，對我表示歡迎，葉子被風(fēng)吹落了幾片，飄落在我頭頂上，我發(fā)現(xiàn)上面有許多灰塵也很干，可能很久沒有吸收到水分了，于是我拿起水瓶，對“它”澆了點(diǎn)水，把它作為標(biāo)本放進(jìn)了書包。
秋姑娘把秋天裝點(diǎn)得多么美麗，多么神奇��！我愛秋天，更愛秋天那多彩的樹葉！
五年級的作文 篇3
聽說過“讓座”這事嗎？做過嗎？幾次？也許你會說，我已經(jīng)付過錢了，根本沒有必要給一個(gè)非親非故的人讓座，而且壓根就得不到半分好處，哪怕是一丁點(diǎn)兒，還連累自己站得腰酸腿麻，說實(shí)話我也是這么想的。可自從那件事過后，我就不再那樣想了。
那年的某一天，我剛從福建回來。在公交車上，不斷有乘客進(jìn)出。不一會兒，車上便人山人海，車上時(shí)不時(shí)地播放著“請給需要的乘客讓座——請給需要的乘客讓座——”。車上也有五六位老人，我很想讓座，可總是挪不動(dòng)這個(gè)屁股�；蛟S是太累的緣故吧！直覺告訴我：“讓座吧！你看那位老奶奶一頭白發(fā)，還拄著拐杖，多可憐�。×硪粋�(gè)“小氣鬼”的聲音，立馬霸道地打斷了“正義居士”的話：“別聽他的，他在騙你呢！那個(gè)人又不是沒腳沒腿。再說，讓座了，自己腳也酸，又沒得到什么好處，難道你要坐在自己爺爺?shù)耐壬�，讓爺爺累著嗎？”我聽了“小氣鬼”的話，覺得非常有道理，就踢開了所有的'苦惱，裝著若無其事的樣子，聽起了歌�？刹恢趺吹模路鹬車械娜硕荚谥肛�(zé)我，都在望著我，都在說著同一句話：你這小孩，沒看到有這么多老人嗎？不讓座就算了，還好意思聽歌！怎么能這樣呢？真是的……
尷尬，羞愧，悔恨，不安……一股腦兒地涌上心頭，漲紅的臉像喝醉酒似的。腿，發(fā)軟無力；屁股，像是黏在座位上，愈加無法動(dòng)彈了！
就在這時(shí)，一位比我小二三歲的小妹妹站了起來，她像喝了一大杯酒似的，搖搖晃晃地走到了那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身旁，有禮貌地說：“奶奶，我的位子給您坐吧！”奶奶笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一連說了好幾聲“謝謝”，然后一步一步吃力地走向她的位子。啊，我不敢想象，這位老奶奶如果一直站著，會不會因?yàn)轶w力不支而暈倒在地呢？又一看，這位小妹妹此時(shí)乖巧地提起起奶奶身旁的一小籃生雞蛋，放到奶奶身旁，最后她扶著柱子站在下車門的旁邊。期間還拒絕了老奶奶贈送的雞蛋，鮮艷的紅領(lǐng)巾不斷地飛揚(yáng)著！
一下子，所有乘客們的目光都投向了她，“這小女孩真不錯(cuò)呀！”“小雷鋒！”“這才像個(gè)讀書人嘛！”這樣的稱贊聲此起彼伏地仿佛在我耳邊不斷徘徊著，我不禁害羞地低下了頭，不敢再抬頭看別人。與此同時(shí)，車上的其他老人也都各自有了一個(gè)“棲息”的位子。
終于熬到下車了，那一瞬間，窒息的我，似乎又活了過來。以迅雷不及掩耳之勢，從最后一排的座位上，飛速地下了車。
我深深地吸了一口氣，清醒著大腦，暗地里狠狠地告訴自己：下次再遇到這種事兒，一定要勇敢讓座。不要怕累！更不要事事都要錢看齊（可能跟我這個(gè)外來打工家庭背景有關(guān)）。但事實(shí)上，有些東西是錢買不來的，比如：快樂，幸福感，榮譽(yù)感等等。
讓座不難，不讓座才是那么地艱難，那么地折磨人心！就像古人說得好：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”
那就是我8歲那年，深深震撼心靈的一件事雖然，在這件事之后，我就開始履行了自己發(fā)下的誓言。但，那刻骨銘心的人性的煎熬，使我至今都難以忘懷。
五年級的作文 篇4
我的家庭，有一個(gè)大山，這就是我的父親。他是一個(gè)幽默的人，有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時(shí)候，他從事眉開眼笑，說：“我的女兒真棒”。但當(dāng)我考的不好的時(shí)候，也分兩種情況�？纯次业脑嚲砣绻邱R虎錯(cuò)的話，我的爸爸會狠狠的批評我。他也會看看我的試卷，如果我真的不會的話，他不會說我，也要把我拉到他的面前，問我到底會不會，有時(shí)他會給我講上一個(gè)小時(shí)多，知道我會為止，這就是我的父親，一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人。
我的家庭中，有一個(gè)美人，這就是我的媽媽，是一個(gè)眼睛大大的人，鼻子非常靈秀，怎么說的，她可能是我見過的.一個(gè)最美麗的年輕媽媽了，我的媽媽不會說我，但是當(dāng)我考的差的話她不會說話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。
別忘了，這個(gè)家庭中還有我一個(gè)小人，我是一個(gè)非常愉快的人，從之說，我是一個(gè)樂天派的人，還有一件事，我的爸爸和媽媽都是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到我這里是變異了吧。我總是說：“你們都戴眼鏡，為什么我不戴眼鏡呢？”
總之我有一個(gè)快樂的家庭！
五年級的作文 篇5
害怕和生人交流的惡習(xí)，那股害怕的氣息壓抑在我的心頭，得不到發(fā)泄……
有一次，我和媽媽出去逛街，我緊緊地靠著媽媽，不想和陌生人有任何的接觸，媽媽無奈的嘆息了一聲。我們走進(jìn)了一家飾品店，我看中了一個(gè)水晶發(fā)卡很好看，但是上面沒有寫價(jià)錢。我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想要這個(gè)發(fā)卡，你去問問多少錢吧�！眿寢寬吡艘谎�，淡淡的說道：“你自己去問價(jià)錢吧�！蹦敲春唵蔚囊痪湓�，卻如同驚雷一樣把我嚇住了。什么？媽媽竟然想讓我自己去問價(jià)錢，可是我一直很怕陌生人的啊，我怎么能夠做到呢……我不能做到這句魔音一直在我腦海中環(huán)繞著�？墒�，我看了看好看的發(fā)卡，還是很喜歡。于是，我慢慢吞吞地走到了店主，可是剛想要開口，卻好像什么話都說不出了一樣。店主是個(gè)很好看的姐姐，她親切地問道：“小妹妹，你要干什么？我有什么能幫你的嗎？”看著她臉上甜美的笑容，可我卻更加膽怯了。我的臉頓時(shí)紅透了，像只蝦一樣，我畏畏縮縮的退后，吞吞吐吐的回答：“沒，沒有。我……我，沒事……”
是的'，膽怯的我還是邁不過這道坎，對我來說，你們可以平易近人的和別人溝通交流，可我和別人交流都十分的艱難，這道坎，已經(jīng)在我的心中無限的放大，以至于成為現(xiàn)在我難以逾越的一道坎……
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