二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-11-06 09:44:15 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　未來的學(xué)校是用一種非常堅(jiān)固的玻璃鋼建造的。

　　教室的窗臺(tái)寬寬的，上面擺了許多花兒。教室里的每一張課桌的的旁邊都有一個(gè)按鈕，只要按一下，課桌就會(huì)自動(dòng)清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁邊的紅按鈕，黑板會(huì)根據(jù)老師或?qū)W生說的話，自動(dòng)完成書寫；如果按了綠色按鈕，就可以自動(dòng)畫圖；如果按了黃色按鈕，黑板就自動(dòng)清屏啦！

　　學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)體育館，進(jìn)入館內(nèi)，可以根據(jù)需要變換場(chǎng)地。只要按動(dòng)紅色按鈕，體育館內(nèi)出現(xiàn)是綠草茵茵的`足球場(chǎng)，同學(xué)們就可以開始踢球了。如果按一下綠色按鈕，體育館內(nèi)變成的是兩個(gè)籃球場(chǎng)，男女同學(xué)各在一個(gè)場(chǎng)地練習(xí)打籃球或比賽。另外，館內(nèi)可以根據(jù)你的需要提供常見的一些器材和場(chǎng)地，館內(nèi)的智能機(jī)器人還可以擔(dān)任你的臨時(shí)教練呢！

　　食堂明亮寬敞，工作人員燒好飯菜就可以休息啦！因?yàn)榉质埐诉@些活，智能機(jī)器人干得又快又好。我們只要坐到座位上吃就行啦！

　　未來的學(xué)校真是一個(gè)好地方！

二年級(jí)作文300字篇2

　　“小鄺，我說了幾遍了，要直著跑到大繩里，一跳，再往外跑，要朝對(duì)面的同學(xué)跑�！卑ググ�！老師又來了，我跳繩跟不上，總是被老師教訓(xùn)。因?yàn)樘K不好，我在體育課上，總是被訓(xùn)的傷痕累累；因?yàn)樘K被訓(xùn)，我討厭體育課。跳繩有什么了不起，一點(diǎn)兒也不酷！

　　今天又有體育課，上學(xué)路上，我的心情很沉重，感覺書包有千斤之重，壓的我喘不過氣來。到了學(xué)校，我念叨著：“不要跳繩，不要跳繩……”但我知道一定會(huì)發(fā)生的，因?yàn)槟贫筛嬖V我：越不想發(fā)生的事越會(huì)發(fā)生。突然，我好恨墨菲，要不是他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)破定律，也許就不會(huì)這樣。

　　上課鈴響了，今天的噩夢(mèng)開始了，輪到我跳了，我不停的'往后退，同學(xué)們不停的把我往前推，算了，豁出去吧！我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一頭扎了進(jìn)去，一跳又沖了出來。哈哈，我成功了，我跳過了大繩，太好了，激動(dòng)之情溢于言表啊。

　　看來跳繩也沒有那么可怕呀！

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天，京筆學(xué)院舉行了扎染藝術(shù)活動(dòng)。

　　扎染是中國(guó)文化遺產(chǎn)之一，今天的扎染是讓一件白色的衣服變得五顏六色，非常好看。接下來我來講一講扎染是什么東西。

　　要做扎染，先要準(zhǔn)備這幾樣?xùn)|西，那就是染料：是用來涂色的，還要準(zhǔn)備幾個(gè)橡皮筋，還要準(zhǔn)備一件衣服，衣服必須是白的，不然染不上顏色，除了這些還要準(zhǔn)備一個(gè)袋子，是用來保存衣服的。

　　現(xiàn)在我來講一下怎么扎染。

　　扎染首先要把白色的衣服擺在桌子上，然后用右手放在衣服中間，然后五指向后旋轉(zhuǎn)到不能旋轉(zhuǎn)為止。

　　接下來用四個(gè)橡皮筋扎成“十”字形，最后用染料涂上不同的顏色。涂完顏色后，它就成為了不一樣的`風(fēng)景。藍(lán)色的像星辰大海、黃色的像撒哈拉沙漠、綠色的像一望無際的草原、橙色的就像正在噴發(fā)的火山。

　　做完后要把它放在袋子里，直到24小時(shí)后才能取出。最后我在心里祈禱著一定要做成功呀。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是——xx。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭，一個(gè)小小嘴巴，帶著一副眼鏡的眼睛，脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的.校牌，顯得很端莊。

　　李辰楠是個(gè)文靜可愛的女生，也是一個(gè)樂于幫助別人，還是一個(gè)服從命令的人。有一次，在做值日的時(shí)候，李辰楠她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的拿上掃把去掃地，這時(shí)我就在想：她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊，她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問問她：“要找人幫忙嗎？”她卻笑著說：“不用了，我自己來，就可以了�！边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用，自己來你看，她是不是一個(gè)服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。

　　這就是我的好朋友——xx。

二年級(jí)作文300字篇5

　　文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛，粗眉毛，胖胖的圓臉，從外表看，他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中，他聰明，沉穩(wěn)，活潑開朗。

　　他是一個(gè)學(xué)霸。每次都是班上前三名，讓我都有點(diǎn)羨慕了，但是他又像只蒼蠅。到我家時(shí)，我在寫作業(yè)，他就進(jìn)來看一下，緊皺著眉毛，張口說道：“文文，你字跡有些不公正，而且還有題目做錯(cuò)了，你真是粗心大意呀！快點(diǎn)更正……碎碎叨叨的念個(gè)不停，聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽：“舅媽快讓文豪出去玩電腦，我馬上就出來�！庇旨奔泵γΠ阉瞥鋈チ�。哎！我大腦都聽暈了，題目都不知道怎么做了。

　　他有一個(gè)很好的習(xí)慣，證明了他也有肌肉哦！有一天，我去他家玩，看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的`說：“哥，你爸每天都舉啞鈴呀！”文豪驚訝的說：“我爸那個(gè)大懶蟲會(huì)舉嗎？是我舉的，每天舉三十多個(gè)呢！真的�。∥覐埓罅俗彀�。他見我不相信，立馬舉了起來。我叫他停下來，自已去舉一下，no！我兩只手都舉不起來。

　　在我眼中，他是一個(gè)有趣的表哥，在老師眼中，他是一個(gè)聽話的好學(xué)生，同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步！

二年級(jí)作文300字篇6

　　我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽都很愛我。

　　一天，是我的生日，爸爸和媽媽在我做作業(yè)的'時(shí)候，悄悄地上街買了一盒蛋糕和一袋我愛吃的水果�；氐郊�，他們把蛋糕和水果擺出來，面帶笑容地叫我出來：“孩子，快出來�！蔽疫B忙出來，看見桌子上的蛋糕和水果，欣喜若狂。媽媽笑瞇瞇地說：“孩子，今天是你的生日，祝你生日快樂！”我這才想起：“今天是我的生日，我差點(diǎn)忘了。”

　　爸爸幫我點(diǎn)上八根五顏六色的蠟燭，讓我許愿。我閉上眼睛，默默地在心里許下我的美好愿望：祝爸爸媽媽身體健康，我們?nèi)叶夹腋�。許完愿，我一口氣吹滅了蠟燭。爸爸切了一塊蛋糕給我吃，我津津有味地吃著，心里甜滋滋的，爸爸媽媽滿眼含笑看著我，我也笑了，我立刻撲進(jìn)他們的懷里，心里想：爸爸媽媽對(duì)我真好，我愛我家。

二年級(jí)作文300字篇7

　　我在這兩個(gè)月里度過了一個(gè)愉快、美好、很有意義的暑假。但最重要的是：我過了一個(gè)特別的暑假！想知道，我為什么說“最重要的是我過了一個(gè)特別的暑假”嗎？哈哈！那讓我告訴你們吧！

　　“特別的暑假”有三個(gè)理由。

　　理由一：這個(gè)暑假，我并沒有像以往一樣跟著爸爸媽媽去廣州游玩，而是待在老家。因?yàn)槲夷昴晔罴偃V州玩，玩也玩膩了。在廣州，天天干一樣的事，早上起床做作業(yè)，然后玩一陣子，便吃中飯；接著睡午覺、看電視、吃晚飯、散步。所以，接完通知書，我沒有和媽媽去廣州。就決定在家里玩一回。

　　理由二：這整個(gè)暑假大部分時(shí)間是住在爺爺奶奶家，更沒有像以前一樣，住在廣州。再說爺爺奶奶家那邊小孩子多，有很多很多伙伴，人多更好玩嘛！

　　不過，我在爺爺奶奶家住，不止因?yàn)槲覜]去廣州沒人照顧我才住在爺爺奶奶家的，還因?yàn)榈谌齻€(gè)理由，那就是在南正街附近學(xué)英語。南正街離爺爺奶奶家近些。我學(xué)英語是因?yàn)槲覑酆糜⒄Z，還有就是我沒去廣州，光在家里玩也不行，也得學(xué)點(diǎn)東西，所以就報(bào)名參加了巴布老師暑假英語口語培訓(xùn)班。這至少不會(huì)浪費(fèi)美好的`暑假時(shí)光吧！

　　有這么三個(gè)充分的理由，足夠證明我度過了一個(gè)非常特別的暑假。

二年級(jí)作文300字篇8

　　放飛

　　兒童節(jié)這天，小明和小紅約好一起到公園里去玩。小紅一來到公園，就看見小明手里拿著一根小木棍，上面還拴著一只可愛的小鳥，小紅問他：“小明，你這只小鳥是從哪里來的？”小明得意地說：“這是媽媽送給我的六一節(jié)禮物�！毙〖t看著那只被綁在木棒上的小鳥無精打采的樣子，對(duì)小明說：“咱們還是把這只鳥放了吧！你看它悶悶不樂的樣子，一定是想家了�！� “可是，我還沒玩兒夠呢。再說這是媽媽給我的禮物呀�！薄袄蠋熢�(jīng)說過，鳥是人類的朋友，它見不到媽媽會(huì)很傷心的�！� 小明猶豫了好半天，雖然他很喜歡那只小鳥，但他還是覺得小紅的`話很有道理，于是，他慢慢地蹲下身子，小心地解開拴在小鳥腳上的繩子，和小紅一起把小鳥放飛了。他們看著小鳥在天空中自由地飛來飛去，高興地歡呼起來。過了一會(huì)兒，小鳥飛回來了，在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說：“謝謝你們把我送回蔚藍(lán)的天空。大自然才是我的家！”

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