五年級的作文300字【通用】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，現(xiàn)在，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她為我們班的'同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學：怎么了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她說：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務，為他人著想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更美好呢？
五年級的作文300字 篇2
每個人都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。
記得小時候，我并不太喜歡讀書，后來才慢慢喜歡上了書。事情是這樣的：
讀小學二年級的時候，媽媽覺得我得多接觸課外書、多認一些字，于是，給我訂購了一套《一千零一夜》。那時候，我對書中的內(nèi)容并不感興趣，密密麻麻的字我才懶得去看去讀呢！我更喜歡的是那書中的彩圖，一幅幅畫得栩栩如生，連接起來不就是一個個生動的故事嗎？看圖多容易，看字干嘛呀？我為自己的小聰明暗自高興呢！
一次，媽媽看我翻書的速度才發(fā)現(xiàn)了我的這個“壞毛病”，對我說：“你看圖就覺得故事很有趣，你可知道，文字的表達比圖畫有趣得多呢？”“真的嗎？”我半信半疑。不過還是抱著試一試的`心態(tài)靜靜地看起來�？粗粗冶粫芯实膬�(nèi)容吸引了，慢慢迷上了看書。
現(xiàn)在，只要一有書，我就會像餓狼似的撲上去，一口氣把它讀完。記得上學期，一天，放學后，我跟往常一樣，寫完作業(yè)就捧起書，津津有味地讀起來。吃飯時間到了，媽媽喊了好幾聲，我卻沉浸在書的世界中，對媽媽的話不理不睬。結(jié)果被媽媽罵了一頓，不過，我可不后悔，因為我從書中獲取了快樂呀！
書。給我知識，伴我成長！我喜歡它！
五年級的作文300字 篇3
我家的事很多，我就講最有趣的事吧！
一天，剛吃完晚飯，奶奶端出了早就切好的.西瓜。大家剛要吃，我一把搶過盤子說：“現(xiàn)在先別吃，我們來一個‘吃西瓜大賽’怎么樣？”姐姐聽了，第一個舉手表示同意，然后，爸爸媽媽也表示同意，笑著點點頭。隨后，比賽開始了。姐姐咔咔咔地咬著，爸爸媽媽一只就咬掉了一半，真是神速��！爺爺奶奶細嚼慢咽，他們是來充數(shù)的啊。姐姐太會騙人了，我正在咬呢，姐姐根本沒把吃西瓜比賽放在心上，她眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，計上心頭。大聲喊：“嘿，你西瓜上有蟲子！”
我停下來了，大家也跟著停了下來，姐姐迅速的咬起了自己的西瓜。我上當了，大家又開始咬了起來……結(jié)果，大家早就吃完了，眼睛都看著我，我又咬了十幾秒，才把西瓜皮一扔，說：“我第一！”沒人答理，我看了好長時間，才說：“倒數(shù)的�！贝蠹叶急慌煤逄么笮�，姐姐吃到了極限，一邊笑一邊捂著肚子還一邊拍著地。
吃西瓜比賽真好玩！
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