【通用】小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一回家，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里“咚咚”的聲音，知道外公在做飯了，每一次做飯時(shí)廚房里都會(huì)有音樂(lè)比賽。
菜刀和菜板是鼓手，刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；高壓鍋是演唱家，他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的，他最適合唱快歌了；碗和盤是打擊樂(lè)手；鐵勺是指揮，他揮舞勺柄，指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開(kāi)始了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一個(gè)人在呼喊：“等等，等等。”哦，原來(lái)是水滴來(lái)了，她遲到了，差點(diǎn)就趕不上了，水滴的有時(shí)是“滴——滴——”，有時(shí)又是“嘩嘩”的，變化多端，她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評(píng)委，他們可是專業(yè)的哦！
要開(kāi)始比賽了，第一個(gè)出賽的是鼓手�！斑诉肃忄狻钡厍昧似饋�(lái)，把所有評(píng)委的耳朵都震聾了，大家實(shí)在受不了，就趕緊讓他們下臺(tái)。他們垂著腦袋，一臉失望的樣子。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水滴。水滴的一出場(chǎng)就受到了大家的夸獎(jiǎng)，大家都說(shuō)水滴長(zhǎng)得漂亮。她開(kāi)始演唱，評(píng)委聽(tīng)得快要醉了，因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了，太動(dòng)聽(tīng)了，她唱著“嘩嘩嘩嘩，滴滴滴滴，滴——滴，滴滴滴滴滴……”很快唱完了，評(píng)委們覺(jué)得還不過(guò)癮，就讓水滴再唱一遍，有的'評(píng)委還錄下來(lái)了呢！
該高壓鍋上場(chǎng)了，他商場(chǎng)后，就唱了一首一刻不停的歌，他“咝咝咝咝”地唱著，因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了，鐵勺揮舞的雙手，“呼——呼——”直響，他的指揮棒還不小心被甩了出去，打到了評(píng)委，他們被一起邀下臺(tái)去。
最后出場(chǎng)的是碗和盤，他們敲出了“叮叮咚咚”的樂(lè)曲，也受到了大眾評(píng)委的好評(píng)。這場(chǎng)比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評(píng)，水滴成了本場(chǎng)的演唱冠軍。
青菜評(píng)委為水滴送上了臉盆，為碗、盤送上了自己——青菜，這場(chǎng)音樂(lè)比賽圓滿結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這是一輛普普通通的客車，車上的人不少，但還有幾個(gè)空位。因?yàn)樯宪嚨臅r(shí)間晚了點(diǎn)，只能坐在靠后面的位置上。兩個(gè)大人一個(gè)小孩坐著一張雙人坐，不是很擠，好像還剛剛好。當(dāng)然，這得歸功于我那苗條的身材不占地。
小家伙興奮了沒(méi)一會(huì)就睡著了。小小的腦袋靠在我身上感覺(jué)很溫暖。他剛開(kāi)始還在玩手機(jī)上的`斗地主，沒(méi)一會(huì)也收拾手機(jī)打算睡覺(jué)了。
沒(méi)一會(huì)，他也把胳膊伸過(guò)小家伙，搭在我肩膀上睡著了。雖然給壓的有點(diǎn)不舒服，可看著身邊已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一大一小，突然感覺(jué)自己很幸福。
有的人，真的遇見(jiàn)了就是一輩子。比如我和他。我的執(zhí)著也好，命運(yùn)的安排也罷。不管怎樣，這幾年，陪在我身邊的那個(gè)人，一直都沒(méi)變過(guò)。
不禁想起上學(xué)那會(huì)，每次坐車去學(xué)校，都是自己一個(gè)人�？粗徸系哪切┠吧娜�，連睡覺(jué)都變得小心翼翼。生怕錯(cuò)過(guò)了下車地而沒(méi)人提醒。直到遇見(jiàn)了他，每次坐車，身邊的人就沒(méi)再變過(guò)。而自己無(wú)論是睡著還是醒著，都不再擔(dān)心會(huì)下錯(cuò)車。
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)車窗照的人一陣犯困，可是看著身邊的人，突然間就有點(diǎn)舍不得入睡。光陰甚好，我身邊坐著的，都是生命中的摯愛(ài)。有怎能舍得入睡。
真的很感謝生活，感恩生命中的相遇，感謝我的身旁坐著的，一直都是你。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
7月28日的傍晚電話鈴響了，一問(wèn)才知道是我的好朋友李一新打來(lái)的，原來(lái)她邀請(qǐng)我我去他家過(guò)生日，我連聲說(shuō)：“好好好。”
星期五的早上我早早的起了床，準(zhǔn)備了一本漂亮的密碼本子作為禮物送給了她，八點(diǎn)鐘我和妹妹準(zhǔn)時(shí)到了那里，讓后我們?cè)谒依锿嫫鹆俗矫圆�、老鷹捉小雞等活動(dòng)。
家里被我們搞得亂七八糟，阿姨看著我們，表情既好笑又好氣，我們調(diào)皮的'看著阿姨，一聲笑聲使我們又開(kāi)始玩了起來(lái)。中午阿姨問(wèn)我們中午想吃點(diǎn)什么，我們異口同聲地說(shuō)：“隨便。”于是阿姨買了魚、肉、蝦有的清蒸，有的紅燒，我們吃的可開(kāi)心啊！
下午我們玩起了游戲，首先我們用黑白來(lái)區(qū)分誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，誰(shuí)來(lái)當(dāng)母雞，誰(shuí)來(lái)當(dāng)小雞，一看知道了，我是母雞，兩個(gè)妹妹是小雞她們一聽(tīng)自己是小雞，高興地直跳，可是李一新是老鷹，她的臉，神情嚴(yán)肅。我們準(zhǔn)備好了就開(kāi)始了，“咚咚”一聲敲門聲我打開(kāi)門一看是老鷹，我問(wèn)有什么事，老鷹說(shuō)我要把你們都吃掉，因?yàn)槲茵I了。我一聽(tīng)馬上帶著小雞們跑，可是那只可惡的老鷹在我們面前張牙舞爪
的就像真的是一只老鷹那么可怕，我們?cè)诩依锿嬷�，我心想決不能讓她碰我們一根毫毛，所以她往左我們往右，她往前我們往后，經(jīng)過(guò)了十五分鐘她還是一只都沒(méi)抓住，就自動(dòng)棄權(quán)。
然后我們又玩了另一個(gè)游戲“捉迷藏”我主動(dòng)說(shuō)我來(lái)抓，因?yàn)槲乙郧霸诤偷艿芡娴臅r(shí)候老被他嚇，所以我想抓，于是我開(kāi)始數(shù)了數(shù)到30的時(shí)候，我說(shuō)了一句“你們好了嗎？”看看會(huì)不會(huì)有人上當(dāng)“好了”果然有人上當(dāng)，我順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是妹妹，我高興地搭叫，說(shuō)“你上當(dāng)了！”接著我又找到了她的妹妹，可是李一新藏在哪里呢？經(jīng)過(guò)7分鐘的尋找，原來(lái)她藏在衛(wèi)生間的門背后��！接著我們就結(jié)束游戲，回家了。
原來(lái)快樂(lè)就是這么無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光啊
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天，我像往常一樣，背著書包到了學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室很神奇，為什么神奇呢？因?yàn)榻淌业娜魏我惶幎伎梢泽w會(huì)到科學(xué)的魅力。
先從老師說(shuō)起吧，如果你不細(xì)心看這位老師的話，你會(huì)認(rèn)為她是一位普通的女士，仔細(xì)一看，你才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)智能機(jī)器人。
黑板不是一般的黑板，而是一個(gè)又大又平的觸摸式電腦。機(jī)器人老師用手指輕輕一點(diǎn)，他要教的知識(shí)一下子就彈出來(lái)了。黑板還有聲控的功能，只要老師說(shuō)一聲“開(kāi)”，黑板就會(huì)自己開(kāi)機(jī)，老師說(shuō)一聲“關(guān)”電腦就自己關(guān)機(jī)，黑板的語(yǔ)音識(shí)別功能真是太強(qiáng)大了。
教室的門上有一個(gè)電子眼和電腦的相連接，它有記憶和識(shí)別人臉的'功能，記錄過(guò)信息的學(xué)生或老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，電子眼會(huì)識(shí)別并把門打開(kāi)。學(xué)生或老師離開(kāi)了教室，電子眼會(huì)把門關(guān)上，安全系數(shù)很高，讓壞人沒(méi)有可趁之機(jī)。
教室里有一個(gè)智能空調(diào)，它能根據(jù)室內(nèi)的溫度自動(dòng)把溫度調(diào)到人體感到舒適的溫度。
我一看到這些高科技產(chǎn)品只有一個(gè)感覺(jué)——震撼，以為自己走錯(cuò)了門，誤闖到了科技實(shí)驗(yàn)室。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在床上，床上還放著自己昨天晚上看的書——《會(huì)飛的教室》，才明白這是一個(gè)夢(mèng)�，F(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的神奇教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小兔，顏色較淺的叫做：小灰，顏色較深的叫：小黑。它們十分可愛(ài)，我也十分喜歡它們。
它們有著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅通通的大眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙牢牢地列在嘴邊，它們的嘴邊長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須，身上的毛毛茸茸的，摸起來(lái)舒服極了！還有它們的尾巴，它們的尾巴短短的，只到3厘米左右。小黑的性格比較溫和，也比較大方；小灰，卻恰恰相反，它很好強(qiáng)，也很小氣。每次我扔食物進(jìn)去，小灰總是搶著吃，讓都不讓小黑看一眼，小黑沒(méi)辦法，只好等啊等，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，等小灰吃完了，小黑就吃它所剩的葉片。有時(shí)，小黑等不及了，便進(jìn)去跟小灰搶著吃；有時(shí)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)它們倆湊在一起，互相舔?qū)Ψ降淖旖恰?/p>
有一次，我一放學(xué)就跑來(lái)喂兔子，我剛要扔進(jìn)去，就被這個(gè)調(diào)皮的小灰用鋒利的爪子給抓了一下，但我一點(diǎn)都不怨它，可能是它餓壞了，才會(huì)這樣胡鬧的。
如今，小灰和小黑已經(jīng)離開(kāi)了我，但它們和我那美好的時(shí)光，一直印在我的腦海里，經(jīng)久不忘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
涪江，綿陽(yáng)的一條主要取水河，是綿陽(yáng)的重要水源地。水一污染，就會(huì)給全市人民的健康帶來(lái)很大危害。
可是，在我去涪江邊玩耍的幾十次中，只有那么幾次涪江江面上的垃圾不多。有一次，江面上甚至漂浮了兩頭死豬。修起了橡膠壩以后，大壩下游的垃圾雖然少了一點(diǎn)，可是上游邊上水流較緩的地方卻仍然讓人惡心：一堆堆黑乎乎的東西漂浮在水面，沒(méi)有人去打撈，水中偶爾可見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的線形的`蟲子，這一定會(huì)對(duì)人們的健康造成較大的影響。我想：水質(zhì)這么差，又有蟲，來(lái)看了的人一定都喝不下水了……
怎么才能改善這種狀況呢？我想：首先，涪江上游向涪江中直接排放污水的廠家應(yīng)該查處，禁止他們亂排放；每一個(gè)綿陽(yáng)人都不要向江里扔任何一個(gè)東西；其次，修建的大壩上應(yīng)該建立一個(gè)專門的打撈水面漂浮物、生物沉積物的裝置，能攔截流經(jīng)的垃圾，并能及時(shí)清理，讓涪江永遠(yuǎn)碧波鱗鱗。
涪江自從創(chuàng)建文明城市以來(lái)，已經(jīng)有了一些變化了：以前江邊的白鷺很少，在我最近去玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)非常小的島上，生存著大大小小，全身雪白的白鷺二十多只呢！
我希望每一個(gè)綿陽(yáng)人都能愛(ài)護(hù)我們的母親河，也希望別的城市的人們也能這樣做，讓我們共同愛(ài)護(hù)涪江，并享受它帶給我們的樂(lè)趣吧。
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