五年級的作文常用10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
國慶放假，由于我的腿疼，哪兒也不能去。在家閑來無事，便想找事做。
我看到床上有一本書，拿起一看，哦，是一本毛筆字帖。我打開看了看覺得這太簡單了，不就寫兩筆嗎，兩三下就完了，反正我沒事干，就寫一寫吧！
真是不寫不知道，一寫嚇一跳，我把“一”“畫”成了小狗的骨頭，把“日”“畫”成了皮球，把“冒”“畫”成了小人……用姐姐的話說，就是丑出了新境界�？粗@些奇丑無比的字我哭笑不得。
好勝心由此而生，我就不信我寫不好！
我仔細琢磨書上的字，認真看筆的起落、間架結構，在哪兒頓，在哪兒揚……總之，認真讀帖！過了十幾分鐘，我決定再練一練。
這一次比上次的`要好一些。雖然還是非常丑，但勉強能看得下去了。
我再一次深入地推敲，筆畫之間的距離，怎樣用筆……再次深入地做了研究。我費盡了心血，甚至連吃飯都沒了胃口，我想這一次應該有所改觀了吧。
我再次提筆寫字，這次寫出的字比上次好多了，雖然不可能比得上字帖的字，但也是不錯的。這時，成就感從心底里升起，心中塞滿了喜悅，像做了一件多么了不起的事，嘴角還泛起一絲笑意。
媽媽看到我的字，也夸好看。我美滋滋地聽著他們對我的贊美，心里高興地不得了。
從一開始的不屑到現(xiàn)在的認真，我花了很多功夫�？磥�，什么事只要有努力認真的態(tài)度，就會有成功的可能。雖然假期沒有出去玩，對于我來說這也是個不小的收獲了！
五年級的作文 篇2
也許很多人不知道，天空是個工廠。里面有許多員工：早早起床的云妹妹，太陽公公；夜貓子月亮姐姐，星星弟弟；還有一群藍色的水滴小可愛，轟隆隆的雷爺爺，酷炫的閃電哥哥……
有一天，天空老板又招來一群新員工，他們和藍色的水滴小可愛很像，不同的是，他們是五顏六色的。大家都很好奇，他們會干什么？
這不，今天的安排是這樣的：先是云妹妹和太陽公公掛在天空上，然后是烏云大叔，閃電哥哥出場，雷爺爺打鼓，五顏六色的小雨滴去工作，最后就是彩虹姐姐了。
一切都很正常，該彩色小雨滴了。大家多在幕后，睜大了好奇的眼睛。“他們會做什么呢�！薄安恢�。”“有什么稀奇的，不就是比我好看一點嗎，老板就不讓我去！”藍色小可愛抱怨道。
只見彩色小雨滴們分頭行動。綠色的小雨滴降落點是無邊無際的黃色“海洋”——沙漠。綠色小雨滴一落在沙漠上，就染綠了一片，那片地上就立馬冒出了一個“綠色小嬰兒”——嫩芽兒。嫩芽兒瞅了瞅沙漠，搖了搖頭：“不好看，不好看。綠色是世界上最好看的顏色�！闭f完就搖一搖身子，長成了一棵枝繁葉茂的“地球衛(wèi)士”，又長起了一棵，哎又有一棵，很快，黃色的沙漠很快變成了綠色的海洋。
一個紫瑩瑩的'小雨滴，來到了一個窮人孩子的家里。一個衣著貧寒的小女孩孤零零地躲在一個昏暗的小角落里，看著面前一群打扮的花枝招展的女孩，自己是多么羨慕啊。不要那么多，哪怕，哪怕只有一個小發(fā)卡，一個，就一個，那該多好��！可是……家里沒有那么多錢，還要照顧體弱多病的媽媽，小女孩的眼淚吧嗒吧嗒落下來。小雨滴輕輕一笑，滴在了小女孩的頭發(fā)上，化成了一個小巧玲瓏的蝴蝶發(fā)卡。小女孩一摸頭，笑容像百合花一樣純潔，又跳又唱：“太好了，我也有一個發(fā)卡了！我也有一個發(fā)卡了……”
還有一群彩色小雨滴，他們幫助了全世界！大家在天上一個比一個驚訝，彩色小雨滴們融化了自己，幫助了別人！這是天空老板站出來說：“他們不后悔，因為，他們給世界帶來了美麗！”
大家都笑了，世界上沒有比他們更可愛的雨滴了！
五年級的作文 篇3
記得上個學期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長情況，沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什么先長根？而不是前長芽呢？應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是……我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反復多遍，現(xiàn)在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說：“大蒜先長根是因為要吸收營養(yǎng)，根長得多，營養(yǎng)吸收的成份就越多，營養(yǎng)多了，芽才會出現(xiàn)�！奥犃诉@個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事啊！
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風樹�？此鼈兡敲锤�，那么粗。可是它們那么高，那么粗一看就知道是我校園的守護神�？墒撬鼈円膊皇鞘赖模憧�，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那么高，沒有它那么粗，可是它們也有大大的區(qū)別：榕樹的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠；榕樹的'葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什么會有這么大的區(qū)別呢？這一切都在于根不夠深的一個問題。俗話說得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因為這樣的問題。
為此，我還想到了我們的學習，知識也是一點一滴地學回來的，要是長大你想做一個有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學習。將來才能報答父母，報效祖國。
經過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有著無窮無盡的奧秘，那些奧秘還等著我們去學習，去探索。讓我們好好學習，用我們的知識去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧！
五年級的作文 篇4
從古到今都有人說過“開卷有益”。但是也有人說“開卷未必益”。漢代劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀即可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，也要分兩種：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不錯，一本好的書，會使你的一生更加美滿，一本不好的書，會毀掉你的一生。
針對開卷是否有益這個問題，我們班決定開展一次辯論會。正方辯題是“開卷有益”，反方辯題是“開卷未必有益”。我們這組抽簽到了反方，一心要為組上爭光的我，成為了一號辯手。比賽規(guī)則是這樣的：正方一號對陣反方一號，正方二號對陣反方二號，比賽時，先請一號辯手總述自己的觀點，然后進行5分鐘的自由辯論，最后又請一號辯手總結。
就這樣，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。首先上場的是反方一號，也就是這篇文章的作者本人，然后二、三、四號也都陸續(xù)上場了，最后上場的是正方實力超強的四位辯手，看著他們那氣勢如洪的樣了，我不得不替我的隊友們捏一把汗。
“現(xiàn)在比賽正式開始，有請正方一號辯手上場總述自己的觀點�！敝鞒秩苏f道。
正方一號辯手鄒鎵駿口才很好，聽了她的總述，盡管我信心十足，但還是有些緊張。當主持人說有請反方一號辯手上場總述的時候，我緊張的心跳得更快了，如同心中有只小白兔怦怦地跳著，在隊友們鼓勵的目光中，我慢慢走上講臺，口中振振有詞地說著：“開卷也未必有益，像有些同學愛上了漫畫，愛上了武俠小說，還有些同學愛上了一些不健康的雜志……”當我把話說完的時候，臺下的`隊友便給我吹響了勝利的號角！
“下面我們進行5分鐘的自由辯論，有請正方先說。”辯論繼續(xù)進行。
首先發(fā)言的是一號辯手，我從她的眼里，看到了她那毫不示弱的決心，當她說完時，我又緊接上去，繼續(xù)反駁她的觀點，就這樣，我們來了一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最給力的還是孫大川那有力的話：“看壞書，浪費時間、浪費生命、浪費精力�！彼脑捠箤κ謧儐】跓o言。最后還是隊員們的笑聲打破了對方的沉默，“下面，有請一號辯手上臺總結�！蔽易呱吓_去，面帶笑容地總結了我方的觀點。
就這樣，我方以超常的發(fā)揮加上良好的口才勝過了正方，這可真是一場激烈又很意義的戰(zhàn)爭��！這次，我可真的是嘗到了勝利的滋味！
五年級的作文 篇5
我有一個幸福的家，家里有我和爸爸媽媽。我家就像一條五顏六色的圍巾，幸福又溫暖。
昨天晚上，放學回家，爸爸對我說：“兒子，明天是你媽媽的生日，我們去買一個禮物，給你媽媽一個驚喜。”
“那太好了，”我說，“爸爸，我們去買一大束鮮花吧。”
“好！”
我們下樓去了鮮花店。�。∵@里的鮮花可真多，五彩斑斕，形態(tài)萬千。爸爸和我精心挑選好了花，讓花店老板幫我們把花包起來，一大束美麗的花一會兒就捧 在了我的懷里。只見鮮紅的大玫瑰，一朵比一朵嬌艷；粉紅的百合，六片細長的花瓣向四面展開，芬芳的香氣撲鼻而來；那一串串的叫不出名的花美麗動人；還有康 乃馨、滿天星。我和爸爸在賀卡上寫著“祝您：生日快樂！”
我高高興興的抱著花走了�；丶液笪野鸦ㄊ旁谧郎�，等待媽媽回家�！暗诺诺拧苯K于，媽媽回來了。她推開門，問：“什么東西這么香��？”她一下子 看到了桌上的'鮮花，滿臉狐疑地問：“哪兒來的花呀？誰送的？有什么事嗎？”見媽媽還沒想起是她自己過生日，我和爸爸神秘地眨眨眼，異口同聲地說：“有人過 生日呀！”
“過生日？是誰��？”媽媽驚奇地問，我們哈哈大笑�！芭�！”媽媽這才恍然大悟。
此刻，媽媽抱著那一大束鮮花，好似一個快樂的小精靈，眼里滿含著激動的淚花，臉上洋溢著幸福。我們還準備了好多好吃的食物，我們一家人，就那么快樂地吃著、說著、笑著……溫馨和諧氤氳著我們這個幸福溫暖的家。
五年級的作文 篇6
令我敬佩的人有很多，比如：不畏寒暑、默默工作的清潔工人；自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨；苦練書法的爺爺……但我今天要寫的是媽媽。
我的媽媽是一名醫(yī)生，她有一雙大大的`眼睛，一張圓圓的臉蛋，在她臉蛋中夾著一絲微笑，像一位和藹可親的天使。
我的媽媽每天起早貪黑，她除了每天工作以外，還要回家給我煮飯、洗衣服、檢查作業(yè)，每天東奔西跑，非常辛苦。我的媽媽最愛做的一件事那就是看書了，每天給我作業(yè)檢查完了，就要看書，一看就是幾小時，甚至一夜。
有一次，她把我作業(yè)檢查完了，又跑去看書了，這一次和平時可不一樣，一看就是一夜。那天，我早早地睡了，十二點鐘的時候，我起來上廁所，看見媽媽拿著一本厚厚的書，正在專心志致地看。我問：“媽媽，你怎么還不去睡呀？”媽媽說：“等我把這本書看完了再去睡，你快去睡吧�！蔽覇枺骸澳沁�有多長時間才能看完啊？”媽媽說：“大概一夜吧！”我說：“一夜？”我驚呆了。第二天早上，我看見她的眼圈黑黑的，看起來沒精打采。媽媽常教育我，要多看書，看書對我的一生都有幫助。媽媽不光晚上看書，星期六、星期天也要去新華書店看書。這樣書就會成為你的好朋友。
是啊，媽媽說的對，看書對我的一生都有幫助，所以，我一定要多看書。媽媽真令我敬佩啊！
五年級的作文 篇7
我家養(yǎng)了一條小狗，我給它取名“開開”，是想讓它在我們家過得開開心心的。
這天，我來到開開的“家”門前（狗籠子），只見它把前爪放在我的手上，嘴里不停地“汪汪”大叫，好像在說：“讓我出去玩吧！”看著它委屈的臉龐，我打開了籠子，把它抱了出來。
我突然大叫起來，原來是開開在咬我的手，仿佛要吃東西似的。我看著開開的牙齒，都沒長齊，就問媽媽為什么。媽媽告訴我說：“開開它才一個多月大啊�！蔽覍χ_開說：“真可憐，這么早就離開了媽媽�！蔽也恍⌒拿搅碎_開的鼻子，呀！好涼啊！開開吐了吐舌頭，舔了舔我的手。我又試著摸了一下它的鼻子，真是涼的，好神奇��！接著我發(fā)現(xiàn)，只要用手去摸它的鼻子，它就會舔我的手。我連著摸了幾下，真有趣！可過了一會，我再去摸它的鼻子，卻發(fā)現(xiàn)開開不舔我了，它的大眼睛看著我，仿佛在控訴：“不要動了，我很難受！”我沒有理會它，接著摸著玩。開開這時好像生氣了，立馬用小爪子抓我的.手。好痛��！它的趾甲還沒剪呢。
我把開開放在了地上，它一蹦一跳，像一只小綿羊，圓滾滾的。我跟著它走，誰知，一不小心踢到了它。開開立刻回轉頭來咬我的鞋子，并且我走到哪兒，它就跟到哪兒，還堅持不懈地咬我的鞋子。
我家的小狗可愛吧？我會把它當作我們家庭的一員，好好愛護它，讓它陪伴我一起成長。
五年級的作文 篇8
爸爸說要帶我去看摩天輪，那當然好了，生怕他會變卦，連忙跟著車子出發(fā)。
新港國際城大草坪，到處都是人。眼前出現(xiàn)的龐然大物，就是摩天輪。老爸說：“上去玩一下，聽說蠻刺激的�！�
爬上了陡峭的臺階到達山頂，坐上電梯，看它慢慢地向上移動，心里漸漸地有了悔意。到達之后，眼前的`一幕把我驚倒了——這是一架筆直的玻璃橋。
望著橋下，有點兒眩暈，我們硬著頭皮，跨入了第一步。走到一半，好像下面有數萬只鱷魚正在兇狠地咆哮：“我們餓壞了，快下來�！�
就這樣，我起了一身的雞皮疙瘩。停了下來，看著前面小心走路的爸爸，“求你了，你慢一點兒，好不好?”
突然，一陣風吹來，我心里害怕極了。
終于到達了摩天輪面前。我扶著攔桿，向下一望，嚇出了一身冷汗。上摩天輪時，我的心里蹦蹦直跳，摩天輪開始轉了，到了最高點，地面的美景映入眼簾，美麗的宣城一覽無余。也只有在這時，我的心情才慢慢地放松下來。
這真是一場驚險而刺激的旅程。
五年級的作文 篇9
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的書；“書是世界的養(yǎng)料�！边@是莎士比亞的書讀一本好書就像交一個好朋友“是臧克家的書。在我看來，這本書是一把金鑰匙，可以幫助我打開文學的大門，開闊我的視野。書是一葉扁舟載著我在知識的海洋里暢游；書是我的良師益友，告訴我一個人生的.教訓。
那天我姐姐住在我家里。深夜，我在床上洗了個澡等著妹妹，準備執(zhí)行我們的“夜間計劃”：晚上出書，用手電筒當熒光燈看書。我妹妹來了，我們不在乎多久了。因為手電筒是弱光、強光、閃光三種光組成的，要按幾下開關才能關燈�！碑敭�！”我們隱約聽到腳步聲�！笨礻P燈！”妹妹連忙說，可還沒等我們關燈，爸爸就進來說：“這么晚了，還沒睡，為什么？我們說不出話來，只好睡著了。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電筒。我們看完后就上床睡覺了。
五年級的作文 篇10
我的家庭是由五個人組成的，我們過得無憂無慮，輕松自在。然而，這幾個人是誰呢？就讓我為你們揭曉吧！
家庭主婦——媽媽
媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛會說話，如果它嚴厲的盯著我，我就知道，媽媽在批評我；如果它慈愛的看著我，我就知道，媽媽在表揚我；如果它溫柔地看著我，我就知道，媽媽在鼓勵我；如果它擔憂的看著我，我就知道，媽媽在心疼我。媽媽那一頭褐色的，又柔順又長的卷頭發(fā)，更是讓人著迷。媽媽身材苗條，性格急躁，有點小孩子氣，但生起氣來，可兇了！她很勤快，也很勞累，所以我們會幫助她。
家庭睡蟲——爸爸
我家的爸爸可是一個不折不扣的大睡蟲，早上不吃飯，睡到中午才吃飯。我一直告誡他：要早起，不要抽煙，不要喝酒，�？伤宦牐琅f你行我素。爸爸也很幽默，豪爽，幾句話就能把別人逗笑。身材高大的他，走起路來，讓人覺得很踏實，大胃口的他，一餐就要吃好幾碗飯呢！
家庭老師——我
我有一張瓜子臉，臉蛋上有淡淡紅暈，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，稍微有些沙啞的聲音，愛好是唱歌，當小老師。我一有空，就在小紙張上寫幾道趣味的題目，給妹妹寫，等她寫完后，我又像老師一樣，掛上白板，講評題目，并讓妹妹改正，如有題講過好幾遍，還錯還嬌氣，沒有耐性的我就會沖妹妹，大聲批評起來，結果呢……大家一定知道吧！（我妹妹哭了）所以，我才有了“家庭教師”的稱號。我有時也很淘氣，粗心大意，毛躁，免不了父母的怒吼。我很愛笑，性格比較開朗，喜歡小動物，（小狗小貓可愛的動物）但也會在沒人的地方暗自憂郁，（不知為什么）那時的我，會想去看大海，一看到藍色，我的心情就會好起來。
家庭愛哭鬼——妹妹
我妹妹長的'可漂亮了，很像童話故事里的白雪公主，但很嬌氣，動不動就哭，而且一哭就哭很久，哭完還會賭氣，直到我們忍著快噴出來的火，溫柔的開導她，她才罷休。但她也很乖，會自己收拾房間，可聽話了。
家庭搗蛋鬼——弟弟
弟弟是一個小帥哥，可調皮了，別人要什么，他也要什么，就會和別人吵架，導致自己最后哭了。他和妹妹一樣，愛哭，霸道，哭起來，都可以把屋頂掀開了。但他平靜下來時，很可愛，會幫助大人做事，不哭不鬧呢！
這就是我的家庭一個幸福、和諧、快樂、團結的家！
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