四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文3篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1
第九屆東北三省少年圍棋邀請賽,在風(fēng)景優(yōu)美的羅臺山莊舉行。我參加了本屆大賽,有幸走進羅臺山莊如詩如畫般的懷抱。
羅臺山,群峰環(huán)繞,秀水蜿蜓,景色璇麗。南臨碧波萬頃的大伙房水庫,北依松柏如蓋的王杲山。歐洲夢廈式風(fēng)格的樓舍,錯落有致地點綴其中,紅墻金瓦置于綠樹之間……
比賽在羅臺山莊會議大廳進行,時值盛夏,驕陽似火。比賽之余,我們游覽荷花池,穿行林蔭路,爬越王杲山。在山坡的草叢中嬉戲、打鬧、捉“扁擔(dān)鉤”。小松鼠悄悄地跟在后面,鬼頭鬼腦地叼吃我們給它撒下的食物。大家玩兒得別提有多高興了……
從會議大廳正門廣場向南,在綠蔭下沿著石級翻越一個山梁,站在山岡上向南眺望,大伙房水庫千頃碧波盡收眼底。湖光山色各領(lǐng)風(fēng)騷。各種游船滿載著游客遠去近來,像浮萍似的布滿在水面上。嗚,嗚嗚,氣笛的鳴叫聲,把我們的'視線拉回到山下碼頭的一艘即將起錨的游船上。不知船上的游客那些人去小青島,那些人去“元帥林”,我都祝愿他們玩兒的快樂!湛藍的天空中,幾朵白云隨風(fēng)飄向遠方。微風(fēng)襲來,綠葉發(fā)出莎莎,莎莎莎的響聲,一首活生生的交響詩奏響在耳邊,讓人陶醉在這如此美妙的湖光山水之間。從湖面吹來的風(fēng),帶著濕潤抹去我們臉上的汗珠兒,一絲絲涼爽讓我們心曠神怡。成群的鳥兒在濃綠濃綠的樹林間飛起飛落,各種顏色的蝴蝶在山間野花叢中翩翩起舞,給美麗的湖光山色更增添了幾分生機……
這就是美麗的羅臺山莊,這就是我們家鄉(xiāng)的羅臺山莊!
四年級的作文 篇2
我盼望著有一天北京可以下一場大雪,一場可以讓積雪沒過我的腳的大雪。
我的愿望終于實現(xiàn)了。記得,那是冬末春初的中午,我還在班里吃飯,一位在書架旁邊的看書的同學(xué)突然興奮的喊道:“下雪啦,下雪啦,北京終于下雪啦!”聽到下雪了大家就像戰(zhàn)士聽到了沖峰號一樣“呼啦”一下子蜂擁到書架旁邊,你推我擠地非要看個究竟。我等著“看雪高峰”結(jié)束后,滿懷著希望和興奮的來到書架旁邊,只見操場上不但有積雪,在天空中還飄著鵝毛大雪。我們的教學(xué)樓就像一位亭亭玉立的少女,一動不動的站在寒風(fēng)中。操場則像一只捧滿了雪的大手,撫摸著周圍的'花草樹木,花草樹木漸漸的潔白了。經(jīng)過老師的同意,我們下午終于去操場上玩雪嘍!真是好開心!
中午的時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間已到了下午,我們馬上就可以出去玩雪嘍!就在這時,王老師站起身來說道:“想玩雪可以呀!不過你得先過我這‘山海關(guān)’!薄昂,好……”我們興奮的齊聲喊道。哦!不一會兒,我們終于過了王老師的‘山海關(guān)’。太棒了!我們可以去玩雪啦!
我三步并作兩步的跑下樓來,一出樓門我就奔向單杠那邊。因為那個低一點的單杠上有許多可愛的小雪花。我玩著、玩著就時不時的停下來,看一看那些小雪花的樣子,看看它們是怎么融化在我的手心里。單杠旁邊是一個積滿潔白云朵的高大的箱子,我費了好大的勁兒才爬上去,躺在“云!敝醒鐾┗娂姷娘h落,我想的正入迷,突然一個雪球沖我飛了過,砸中了我的頭,我憤怒不已,回頭一看居然是張鈺皓,我用了一秒鐘的時間揉了一個雪球,跳下大箱子,順著沖擊力向前一邊跑一邊使出全身力氣把雪球朝他扔了出去。奧耶!正中目標(biāo),足足實實地打在了他的背上,他灰溜溜的逃跑了。
時間“嗖”的一下就飛走了,我很傷心因為沒有玩夠,不過學(xué)習(xí)跟雪一樣的好玩。我告別了最后一片雪花,依依不舍的離開的操場回到教室。
四年級的作文 篇3
我家有一只的小,名字叫作“皮皮”。
皮皮有一身五彩繽紛的羽毛,頭上有一頂青綠色的帽子,上面繡滿了翠綠色的花紋。它還有一件褐色的襯衫,襯衫上繡著一團團小火花,外面穿著一件深綠色的外套,它那對翅膀張開時,翅膀里的羽毛就片片飛落了。它那雙藍寶石般的眼睛老是一閃一閃的,好像在尋找心愛的`餅干藏在哪里呢!它的嘴巴可以發(fā)出各種聲音來嚇唬別人。
有一次媽媽就被皮皮嚇著了,那時,爸爸去出差了,就剩我和媽媽在家,媽媽在廚房做飯,不知從哪里發(fā)出一個古怪的聲音,那聲音像海盜的一樣,媽媽很,就拿著掃把在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聲音又沒了,媽媽呼了一口氣,聲音又有了,媽媽來洗水間卻看看皮皮在發(fā)出古怪的聲音。媽媽看到這一幕大笑了好久。最后,媽媽還是把皮皮教育了好半天。
皮皮這個名字是不是和這只小鸚鵡很相配呢!我就是這么認(rèn)為的。
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