小學(xué)五年級(jí)作文常用(8篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
老師一次又一次的表?yè)P(yáng)了老溫，讓我的嫉妒心一次比一次強(qiáng)。
第一次，我不懷好意的去試探性的去問她我嘴角微微翹起問："老溫，你的作文寫得真好，怎么寫的？"她笑笑說："我告訴你我寫的作文我的阿姨都幫我大篇幅的修改他還幫我謄抄作文呢！"我仿佛聽見了秘密情報(bào)似的說："真好，那你所有的`作文都出自你阿姨之手嗎？"她想了一會(huì)答道："一些稍微難的作文才是。"我大喜望外連忙告訴身邊的同學(xué)。
幾乎大家都知道了，一傳十十傳百，大家都在背后議論著她，老溫似乎查覺出來大家都在躲避她議論她，便怒氣沖沖地來找我生氣的說："是不是你告的密？"我坐在那仿佛若無其事，她一次又一次的問，我都當(dāng)沒聽見，她提高聲音，我淡定的說："不做虧心事不怕鬼敲門。"她氣急了眼淚都快掉出來了。
我心想：我還是老溫的朋友嗎？有這么損友的嗎？我這么做有什么好處呢？會(huì)降低她的能力嗎？不，不會(huì)。我這么做會(huì)失去一個(gè)朋友，別人也會(huì)認(rèn)為我不講信用，而失去更多的朋友，這又是何必呢？我還是想她道歉吧。我走到她面前向她鞠躬道歉還對(duì)她說彌補(bǔ)的措施，和以后的保證，我才和老溫又和好如初了。
從這次事情以后，我們更深情厚誼了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋天到了，田野里一片豐收的景象：棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰......
小青蛙看著這五谷豐登的景象，心想：多美的景色呀，不如趕緊叫上朋友們來開一次狂歡會(huì)吧。于是，它跳到一塊石頭上高聲喊道：“朋友們，讓我們趁著這大好時(shí)光，一起來聚一聚吧！”“好！好！好......”從田野的各個(gè)角落傳來陣陣回音。過了一會(huì)兒，小動(dòng)物們便從四面八方紛紛趕來了。只見小青蛙站在高處大聲宣布：“狂歡節(jié)現(xiàn)在開始！”
第一個(gè)上場(chǎng)的是演奏家小蛐蛐，它不緊不慢地走上臺(tái)，向大家深深地鞠了一躬，就開始演奏它的'小提琴。這美妙的旋律打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)小伙伴。隨后出場(chǎng)的是歌唱家小青蛙，只見它清清嗓子，便放聲歌唱——“呱呱呱......”，觀眾們情不自禁地鼓起掌來。緊接著，小鳥們送上了精美的合唱，小蚯蚓、小螞蚱、小蛇、小螞蟻、小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂......先后登臺(tái)，獻(xiàn)上了優(yōu)美的歌舞。
不知不覺，天色暗下來了。一陣秋風(fēng)吹過，小青蛙縮了縮身子，打了個(gè)哈欠，但它強(qiáng)打起精神說：“朋友們，冬天快要來了，我要冬眠了，明年再見吧�！庇谑�，伴隨著朋友們的告別聲和歌聲，小青蛙慢慢走入洞口，沉沉地睡著了......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，每年過年家家戶戶都要蒸一些花饃來祭神，保佑來年風(fēng)調(diào)雨順。
今天，我家的饃是由我和三媽、奶奶一起蒸的。早上剛上來奶奶就在和面，滿滿兩盆的面用被子壓住。奶奶說這叫醒面，為了讓面發(fā)酵起來，更有嚼頭。到了中午，面終于醒好了！然后，三媽把它分成了好幾部分，開始了我們今天的工作。
先是揉面，使面變得光潔，也為了它更勁道�？雌饋磔p松的事卻讓我滿頭大汗。哎，怪不得奶奶老是說我干什么都沒力氣。把分好的面都揉好以后，再用刀剁成小份，后再揉成圓形，放在太陽(yáng)底下曬，讓它膨脹起來后。就可以放進(jìn)鍋里蒸45分鐘就好了。
吃著自己蒸的饅頭，心里有種甜甜的味道，看著別人吃做的東西也有一種說不出的.滿足，我知道有些事只要你用心的去做不管結(jié)局如何，不管別人如何看待，總是會(huì)有一種享受，享受用了心的過程。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是這樣，我們不知道未來會(huì)怎樣，但是只要努力了總是會(huì)有希望，總是會(huì)有成功的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個(gè)男人，他手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉，咦?他長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音他似乎都聽不到，我靠近看著他，他比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的`多，就在我端詳他的片刻，他從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二八年!
二零二八年不正是十年后，二十三歲的我嗎?難怪他的面貌似曾相似!瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問他，但我說的話完全無法傳進(jìn)他的耳中，我伸手碰觸他，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，他站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，未來定能展翅高飛，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，為人類造福！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我最喜愛的花這樣桃花，因?yàn)樗粌H僅美麗，而且這樣春天的'代表性花，雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知，可這樣，關(guān)于桃花你了解多少呢？
有時(shí)我在看桃花時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界，漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香，微風(fēng)吹過，桃花頻頻點(diǎn)頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了，我簡(jiǎn)直忘了自我身在何處！
桃花啊，桃花！你這樣那么的美，又總這樣第一時(shí)光向人們送來春天的氣息，我真喜愛你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
同學(xué)之間友誼是最珍貴的，我與小明互相幫助，建立了偉大的友誼，他是我最真摯的好友。
臨近期末，作業(yè)量和知識(shí)點(diǎn)化為無形的壓力增添在我們身上。就在關(guān)鍵的最后一星期里，身體虛弱的我又發(fā)燒了，眼看著一疊疊的'復(fù)習(xí)作業(yè)堆在眼前，幾天沒去上課的我對(duì)它們也只能望而生畏，我翻著作業(yè)本，正犯糊涂呢，就在我煩惱的時(shí)候，小明就像黑夜中的一盞明燈，將我的煩惱化為浮云。
“怎么樣，作業(yè)不會(huì)作吧！我來教你�！毙∶髂昧藗�(gè)椅子坐在我旁邊。開始的時(shí)候，他向我重復(fù)了一遍老師上課講的知識(shí)，并耐心地解答我的問題，無論我怎么提出問題，他都是一副微笑的樣子。后來，我們把注意力集中到了一道題上，小明自己想出了什么，就過來和我進(jìn)行討論，幾張草稿紙都被涂滿了。好不容易算出了答案，我們也如釋重負(fù)。看著一本本作業(yè)的完成，我心里無比高興。最后，他還將他自己上課抄的筆跡借給我復(fù)習(xí)，把我落下的知識(shí)全補(bǔ)上了。
“太感謝你了，小明。”我一邊整理書包，一邊高興地對(duì)小明說：“要不是你，我怎么能這么快地完成這些東西呢！”而小明沖我笑了笑：“我們是朋友嘛！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我就是媽媽的寶，媽媽不但是我的啟蒙老師，還是我的“守護(hù)神”，處處都讓著我，寵著我。
在一個(gè)寒冷的'冬天，我睡覺不老實(shí)，把被子全部踢到了地下。第二天，便渾身不舒服，發(fā)起了高燒，這可把媽媽急壞了，跑去買藥。去醫(yī)院找醫(yī)生，在打針的時(shí)候還給我捂著眼睛，跟我開玩笑似的說：“一扎就好了，就像被小螞蟻咬了一口，一點(diǎn)也不疼！”
在媽媽精心的照料下，我的病馬上就好了，我跟媽媽說：“人家生病都瘦好幾斤，我都胖了好幾斤！”媽媽便說：“那這幾天晚上少吃點(diǎn)！”其實(shí)，她是餓不著我的。
還有一次，我和媽媽在街頭走著，碰見一個(gè)買糖葫蘆的，那糖葫蘆紅亮亮的，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著誘人的光芒。我吵著讓媽媽給我買，媽媽卻不讓我買，帶我去買了一下山楂和紅糖，回到家里打開爐灶，做起了糖葫蘆。我咬著甜甜的，帶著母愛的糖葫蘆，不解地問媽媽：“你為什么不讓我買一元錢的糖葫蘆，反而花了幾十元錢自己做？”這時(shí)媽媽笑了：“因?yàn)槲也幌胱屇銐亩亲影�！”“什么壞肚子呀？”我問�！澳阍谕饷娉缘奶呛J不知道里面有啥，不衛(wèi)生，會(huì)壞肚子，吃了會(huì)生病的。”媽媽說�！皧W！”我明白了，原來媽媽是為了我的身體著想呀！
我愛我的媽媽，因?yàn)椤沂撬摹皩殹保?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
晚上回家，黑漆漆的，還以為停電，于是便放下書包，正準(zhǔn)備去上廁所，電燈突然發(fā)亮，嚇我一跳看見桌子上的蛋糕，才想起來今天我過生日。
打開蛋糕，正準(zhǔn)備為已經(jīng)餓的饑腸轆轆的小肚進(jìn)餐的時(shí)候，媽媽讓我許兩個(gè)心愿，我就點(diǎn)著蠟燭許了兩個(gè)。
吃完蛋糕，媽媽問我許的什么愿望？我什么也沒說，便回了屋。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，第一個(gè)就是希望天下父母健健康康，萬(wàn)事如意！特別是那些災(zāi)區(qū)的，希望他們?cè)缛斋@救，哥哥姐姐也為我買了許都禮物，我也加倍感激。記得有一次，父母帶我去公園玩，車一來，人就亂擠，因?yàn)槟翘煺檬切瞧谔�，我和爸爸也算上去的比較早些，人差不多都上完了，車還不走，這讓站在后面的人很急，聽前面的人說，一位老太太上來的同時(shí)被擠傷了，看著這位已經(jīng)上我了歲的老太太，也沒人去管管她，旁邊還有一個(gè)小孩在哭泣，有人說那是她孫子，之后有人將這個(gè)老太太和這個(gè)小孩弄走了，隨后車就走了，也不知道后來發(fā)生什么事了。
我也祝福她平安無事！
我第二個(gè)心愿，就是當(dāng)個(gè)探險(xiǎn)家，因?yàn)槟菢硬趴梢栽黾游业哪懽�，也可以發(fā)現(xiàn)更多的東西，去發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙。我要到火星去，找找看那里到底有沒有生命的存在，和曾經(jīng)有過水存在過生命。證明一下人們常常猜測(cè)的火星人是否存在，是否曾經(jīng)也有像人類這樣的.高等生物的存在，和各種各樣的動(dòng)植物生活在這個(gè)類似地球環(huán)境里。說不定這個(gè)現(xiàn)在看似已荒涼的星球上曾經(jīng)也有過像地球這樣的繁華，可因某種的原因使這個(gè)星球變成現(xiàn)在得這樣子。
我還會(huì)探索其他星球，并和我們星球作比較，各種迷團(tuán)并解開它們，為人類作出貢獻(xiàn)。
這就是我的心愿�。�！
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