六年級(jí)的作文6篇[實(shí)用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)的作文6篇[實(shí)用]](/uploads/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
六年級(jí)的作文 篇1
彩色的蠟筆繪畫出多彩的人生奇旅;金色的太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物大地;藍(lán)色的海洋孕育著深海的魚兒……
——題記
雨,渲染了我的思緒,悄悄地打開那塵封已久的記憶,鮮艷的花瓣零落在被雨打濕的窗臺(tái),空氣里滿是殘余的花香,輕輕一嗅,便醉倒在迷蒙的煙雨中,記憶中,幸福如此美麗……
悶熱的夏天,知了不知疲倦,坐在樹蔭下,還是滿頭大汗,他笑嘻嘻的遞給我一個(gè)草莓味冰淇淋:“吶!快吃吧!再不吃就化了,本來(lái)想一個(gè)人吃光光,結(jié)果肚子有點(diǎn)抗議,扔了怪可惜,看你一個(gè)人傻啦吧唧坐在這,就給你了!”感動(dòng)的接過他手中的冰淇淋,假裝氣沖沖的瞪他一眼,這次他的口是心非沒有惹得我大叫,只有他記得我最愛吃的那種草莓冰淇淋,只有他會(huì)在我煩心的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn),幸福,落淚,感動(dòng),原來(lái)幸福是粉紅色的,永遠(yuǎn)寄托著我們的友誼,對(duì)嗎?
幸福,還是彩虹色……
天灰蒙蒙的下著小雨,雨點(diǎn)隨著風(fēng)凌亂的飛,小女孩拿著一張卷子,一臉憂愁,站在門口,小心翼翼的叩響了門,生怕打破了在小女孩眼中還未落下的淚水與那唯一一絲的安靜,開門的是女孩的母親,女孩把試卷遞給母親看,犯錯(cuò)似的低著頭,母親望了望那不及格的成績(jī)單。窗外的`雨,余下愈大,唱著屬于他們的歌,很無(wú)憂無(wú)慮,終于,雨,好像累了,停止了他們的獨(dú)角戲,而太陽(yáng)偷偷的放射出光彩,天邊出現(xiàn)了一座彩虹橋,鮮艷而燦爛,母親指著天邊的那道彩虹,對(duì)小女孩說:“寶貝,看著天邊那道彩虹,他經(jīng)過風(fēng)雨吹大洗禮,更加美麗動(dòng)人,你就要像彩虹一樣!”對(duì)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨后有彩虹。不是嗎?經(jīng)歷過風(fēng)雨的敲打,玫瑰都變得鏗鏘馨香,我就要向那彩虹和玫瑰一樣,學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!青少年心中莫名的感動(dòng),淚,還是忍不住滑落,劃過嘴唇,這次淚不是苦澀的,很甜,天道很溫馨,那個(gè)幸福的小女孩就是我,媽媽的支持與信任,讓我明白了原來(lái)幸福還是彩虹色。
細(xì)品幸福的味道,猶如茉莉花般清香、淡雅,我的幸福色彩多樣,心中孕育著幸福的甜蜜,慢慢滋長(zhǎng)…
六年級(jí)的作文 篇2
我是一只蠶。肥肥的身軀,白白的膚色,恐怖的大嘴……我追求美麗,向往美麗,熱愛美麗?涩F(xiàn)實(shí)卻…..
我因此很自卑,整天籠罩在陰影之下。我想擁有密封金黃的外衣,蝴蝶的彩色翅膀,螳螂的碧綠膚色……我放棄進(jìn)食,放棄玩耍,也放棄了生活!
天。∩咸煸趺催@么不公平。
望著晶瑩的露珠,我再度流下了眼淚。
媽媽覺察到了我的黯然。她扭動(dòng)著她那肥大的身體,把日漸消瘦的我摟在懷里。“孩子!心靈美是最重要的,你不要為自己的外貌過不去!”我忍不住再度流下了眼淚,一滴一滴,晶瑩剔透。
“我們蠶祖祖輩輩都是為人類做著巨大的貢獻(xiàn),為他們帶來(lái)溫暖。我們與別的昆蟲不同,別的'昆蟲光是為了吸引別人的目光,無(wú)所事事,五顏六色,卻不務(wù)正業(yè);花色斑斕,你要保持一顆樂于助人的心靈,去盤絲,去結(jié)繭!只有心靈美才是真正的美!”
我獲得了自信,找到了方向!我要為大家服務(wù)!
我肥碩了自己的體魄,健壯了自己的體質(zhì)!我依著母親的囑咐,終日盤絲,一絲一縷,一根一發(fā),在我的小手中粘貼,復(fù)合,盤成絲,結(jié)成繭。我三番五次累得暈死過去,但我卻毫不退縮,小小絲絨,終成筑成雄雄大樓。
努力,努力,為大眾服務(wù)!用功,用功,這才是真正的美麗!
春蠶到死絲方盡,春風(fēng)來(lái)了,花兒開了,小草盛了,而我,卻離開了這個(gè)世界。
放眼一望,滿眼芳草茵茵,綠芽綻放。翠綠的樹杈掛著一個(gè)個(gè)雪白的蠶—那兒,曾是我的家。收繭的人們咧開了嘴,那笑臉—好甜、好甜。
我想起了媽媽的囑咐……
只有心靈美才是真正的美!
六年級(jí)的作文 篇3
嘿,朋友,你相信世上有魔法嗎?哦,你和我一樣不相信,但是今天,魔術(shù)師劉謙帶來(lái)的與眾不同的魔術(shù)表演也許會(huì)讓你相信魔法的存在。
只見魔術(shù)師劉謙穿著高雅的燕尾服,面帶微笑,全身洋溢著神秘的氣息,出場(chǎng)了!他不緊不慢地拿出一瓶透明的礦泉水,這瓶礦泉水好像有魔力似的,熱鬧的人群霎時(shí)安靜了下來(lái)。
劉謙從容不迫地走向一位女士說:“這是一瓶未開封的'礦泉水,您看看有沒有什么問題。”女士聚精會(huì)神地上看下看,左看右看,也沒有發(fā)現(xiàn)什么破綻,她疑惑不解地把水還給了劉謙。劉謙放下水又從衣服口袋里掏出了一盒撲克牌,讓女士任意抽一張,并做好記號(hào),劉謙把做好記號(hào)的牌亮給觀眾們看,觀眾們個(gè)個(gè)屏住呼吸,雙眼盯著劉謙那神奇的手,生怕錯(cuò)過了一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。只見劉謙鎮(zhèn)定地洗了牌,撲克在他的手中瞬間成了無(wú)數(shù)個(gè)小精靈。觀眾屏息凝神,好像有誰(shuí)一不小心按了暫停鍵一樣,全場(chǎng)都變成了化石。
劉謙似一只饑腸轆轆的狼,眼睛死死地盯著“獵物”——撲克牌!他用清澈響亮的聲音說著他的招牌語(yǔ):“現(xiàn)在,就是見證奇跡的時(shí)候!”突然,撲克牌像一把把劍一樣飛了出去,紛紛跳出了掌心,飛到了四面八方,我目瞪口呆,心想:不愧是世界聞名的魔術(shù)師——?jiǎng)⒅t!就在這時(shí),只見那張獨(dú)一無(wú)二的記號(hào)牌竟然出人意料地鉆進(jìn)了礦泉水瓶里,而礦泉水瓶竟然還是未開封的。場(chǎng)上所有人都驚呆了,無(wú)法掩飾自己內(nèi)心的不解,只見有的觀眾張大嘴巴,有的從座位上跳了起來(lái)。唏噓聲,口哨聲響徹云霄,此起彼落。
六年級(jí)的作文 篇4
今天,我和同學(xué)們?cè)?學(xué)校玩了個(gè)有趣的游戲托球比賽。
聽說要玩游戲,我們的興奮勁甭提了,笑容布滿在每一個(gè)人的臉上?僧(dāng)老師宣布了游戲規(guī)則之后,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲這游戲也太難了吧!
老師將我們分成快快隊(duì)和樂樂隊(duì)并選定隊(duì)長(zhǎng)后,游戲便開始了。季博文作為隊(duì)長(zhǎng)身先士卒、率先垂范,第一個(gè)上了戰(zhàn)場(chǎng)。只見他雙腿微微彎曲,右手臂向內(nèi)彎曲,手上緊緊地握著一個(gè)紅彤彤的球拍,在球拍的正中間位置是一個(gè)閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重,目光緊盯著乒乓球,仿佛只要老師一聲令下,他就會(huì)以最快的速度完成這個(gè)游戲。隨著老師的.一聲開始,季博文立即飛奔出擊,誰(shuí)也沒有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服,如此高難度的動(dòng)作,他居然做得一氣呵成。
就快輪到我了,我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服,穩(wěn)住,心不慌,手就不會(huì)慌。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
終于輪到我了。我緊緊地握著球拍,小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步?粗∏蛞稽c(diǎn)也不動(dòng),似乎睡著了一般。我信心大增,飛快地邁著腳步。突然,那球開始搖晃,繼而劇烈搖晃!我的手本能地隨著那球變換著角度,球卻不聽控制地在球拍的邊緣頑皮地旋轉(zhuǎn)。我不禁一陣發(fā)慌,不好,球要掉下去!我趕忙急剎車,停止我飛快的腳步,那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂,手也開始抖了起來(lái)。穩(wěn)住,心不慌,手就不會(huì)慌。耳邊又想起了熟悉的話語(yǔ),對(duì),穩(wěn)住,一定要穩(wěn)!我平穩(wěn)了氣息小球安穩(wěn)了!我又穩(wěn)穩(wěn)地邁出了腳步,快到終點(diǎn)了,我心中一陣狂喜,看來(lái)我們要贏了!聽著同學(xué)們的加油聲,我不禁加快了速度,終于平安地到達(dá)了終點(diǎn)。耶!我們勝利了!
這個(gè)令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無(wú)窮啊,當(dāng)然,更讓我懂得穩(wěn)住,心不慌,手就不會(huì)慌的道理,這樣的游戲真讓人受益匪淺,我期待著下次還能玩這樣的游戲。
六年級(jí)的作文 篇5
難忘!同桌的你。
還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時(shí),試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時(shí),拿著飯盒再到前面去打……
她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個(gè)小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手,就是那雙手牽起了我倆血濃于水的.友情!這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼,同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,對(duì)我驅(qū)寒問暖,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的回答了一句:“沒事,躺會(huì)兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事。∽,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不了!薄拔腋嬖V你,趕緊給我走!”說罷,她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。
第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我!第一次,第一次,有這樣一個(gè)同學(xué)會(huì)如此拉著我。
我不禁握緊了她的手,她好像領(lǐng)會(huì)到了什么。便回頭對(duì)我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……
到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!
到了班級(jí),她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來(lái)關(guān)心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時(shí),那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,抱著我說:“我們是朋友嘛!”
同桌的你,是一個(gè)樂于助人,永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌!
六年級(jí)的作文 篇6
在眾多理想中,我最大的理想是當(dāng)一位老師。老師是辛勤的園丁,無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗。老師是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。只要我們獲得知識(shí),都滲透著老師的辛勤汗水,我們每前進(jìn)一步,都凝聚著每位老師的心血。老師這一事業(yè)是多么崇高、美好!正如詩(shī)中所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳模山處煂(duì)人們的貢獻(xiàn)是偉大無(wú)私的,他們?yōu)榱宋覀儬奚嗽S多時(shí)間,讓我們的成績(jī)逐漸上升。如果我做老師,我會(huì)做一個(gè)理解學(xué)生的老師,幫助學(xué)生的老師……
我既想當(dāng)老師,也想當(dāng)畫家,要是再有一支馬良的神筆就更好了!如果是這樣,我將會(huì)干什么呢?是畫山珍海味,還是畫一幢別墅?是畫許多錢,還是畫考試得一百分……不!這一切都是淺薄的。要把目光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要是沒有了祖國(guó),還有什么幸福。就像一滴小水珠離開了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國(guó)未來(lái)的'宏偉藍(lán)圖。即使我沒有神筆,我還是一個(gè)畫家。我將會(huì)畫出祖國(guó)欣欣向榮、春色無(wú)邊的景象,畫山、畫水、畫鳥……只要我看見的,我就會(huì)把它畫下來(lái)讓這美好的景觀永遠(yuǎn)留在我心中!
聽了我的理想,你們的是什么呢?其實(shí)我還有一些理想,比如:一個(gè)文學(xué)家,一名醫(yī)生……雖然有些可能實(shí)現(xiàn)不了,但這理想我會(huì)深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……作文
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文01-04
六年級(jí)的作文01-06
六年級(jí)的作文01-06
六年級(jí)的作文01-06
六年級(jí)的作文01-06
六年級(jí)的作文01-11
六年級(jí)的作文01-11
六年級(jí)的作文01-13
六年級(jí)的作文01-15
