四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-08 09:05:06 四年級(jí)

四年級(jí)的作文6篇【優(yōu)】

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文6篇【優(yōu)】

四年級(jí)的作文篇1

　　我有一只小螃蟹，是我在河邊捉來(lái)的。它長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子，好像兩把大刀，是用來(lái)攻擊敵人的。它身子的左邊有四條腿，右邊也有四條腿，好像八個(gè)大爪子在它的身旁。它的前后都有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，是用來(lái)防身的。它長(zhǎng)著兩只水汪汪的眼睛，好像兩顆寶石。

　　它非常喜歡吃魚(yú)，我經(jīng)常帶著它去小河邊捉魚(yú)。有一次，它肚子很餓，外面下著大雨，我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好冒雨帶它去小河邊捉魚(yú)吃。到了家之后，它揮舞著兩個(gè)大鉗子，好像在對(duì)我表示感謝呢！

　　我非常喜歡這只活潑可愛(ài)的小螃蟹。

　　四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字喜歡的小動(dòng)物

　　我有一只非常可愛(ài)的小白兔，它的毛是雪白的，于是我就給它取了個(gè)名字叫小雪。它是我9歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它。小雪全身的毛都是雪白的，比雪花的顏色還要白。小雪還有一有神的紅眼睛，就像兩顆紅寶石。小雪有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。它還有一條又短又粗的尾巴。

　　我和小雪之間發(fā)生的故事可真多呀！記得有一次，我回家晚了，忘記喂小雪了。小雪就用它那鋒利的爪子輕輕地抓著我的腳，當(dāng)我低頭看它的時(shí)候，才起忘記給小雪喂食了。趕緊把菠菜切碎放在小碗里。看著小雪吃的那么香，我露出了微笑。

　　我愛(ài)我可愛(ài)的小雪。

　　四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字喜歡的小動(dòng)物

　　我喜歡的小動(dòng)物可多了，比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等，但其中我最喜歡的`就是小兔子。因?yàn)槲壹以?jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子，名叫唄唄，它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，是我的心肝寶貝。

　　唄唄，最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛，像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的，像兩個(gè)紅色的球球一樣，它還有一個(gè)三瓣嘴，尾巴短短的、翹翹的十分可愛(ài)。它的兩條后腿比兩條前腿強(qiáng)壯有力，走起路來(lái)

　　一蹦一跳的。

　　小朋友們，你們想來(lái)我家看一看唄唄嗎？相信你也會(huì)同我一樣喜歡唄唄的！

四年級(jí)的作文篇2

　　我家在新鄭市的五金家電食品城里居住。在食品城的西側(cè)，有一條景色宜人的雙洎河，初夏時(shí)節(jié)它會(huì)顯得更加美麗。

　　清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光籠罩大地時(shí)，雙洎河邊便飄來(lái)陣陣野花的芳香。風(fēng)在吹動(dòng)著遠(yuǎn)處的竹林，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著各種鳥(niǎo)兒的叫聲，形成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小草滿身露水，在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光。沉睡了一夜的雙洎河在芳香和美妙的音樂(lè)下打了個(gè)盹兒，便醒來(lái)了。

　　太陽(yáng)高掛在天空，已經(jīng)是中午了。雙洎河里的小蝌蚪已經(jīng)變成小青蛙，歡快地唱著它們自編的歌曲。河中的野鴨不停地戲水 ,可一會(huì)兒又突然被什么驚跑了。哦,有人來(lái)了。那人拿起一塊石頭，在水上打起了水漂、一漂、兩漂、三漂、四漂......水面上蕩起一道道波紋,映在水里的綠樹(shù)紅花,一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),像調(diào)皮的魚(yú)兒在那游動(dòng)。小船也時(shí)而劃來(lái)，時(shí)而劃去，船上的人兒在打撈著河中的小魚(yú)。白鶴也飛來(lái)了。它單腳立在水中石頭上，洗梳著自己潔白的`羽毛。

　　下午，暖風(fēng)輕輕吹動(dòng)著柳條，讓人感到舒服，這時(shí)，人多了：有人用網(wǎng)撈魚(yú)，有人打水漂，有人坐在地上欣賞美景，還有人把柳枝摘下來(lái)做柳帽。

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，天空中的晚霞灑在河面上,河面上呈現(xiàn)了許多的金絲銀線，隨著水波不停地晃動(dòng)著。

　　不久，一彎新月掛在了樹(shù)梢，皎潔的月光照在水面上，反射出無(wú)數(shù)銀白色的碎光，像是陽(yáng)光下打碎的鏡片閃閃地發(fā)光，更像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在月光下跳越翻騰。陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，好像在說(shuō)：“夜深了，該休息了�！笨墒悄阋呀�(jīng)陶醉在這美景之中了，你會(huì)說(shuō):“這里太美了，我真舍不得走！”

　　你不覺(jué)得雙洎河就像世外桃源，到處洋溢著溫馨和舒暢。當(dāng)你被它的美景迷住時(shí)，你怎么忍心破壞它呢？

四年級(jí)的作文篇3

　　雨后，兔媽媽叫小兔子去山上采蘑菇，小兔子高興極了，蹦蹦跳跳的就出門(mén)去了。

　　小兔子來(lái)到山上不禁感嘆到：“哇!雨后的蘑菇原來(lái)那么新鮮!而且這些菌真是千姿百態(tài)，真是太好了!”于是，小兔子開(kāi)始采蘑菇了，天漸漸的黑了，小兔子也該回家了。突然，它看到一條蛇正盯著自己呢!小兔子嚇了一跳，急忙向四周看了看，小兔子的`視線突然停在了一頭吃草的牛身上，小兔子急忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“牛伯伯!牛伯伯!我看見(jiàn)了一條蛇，我個(gè)小，跑起來(lái)也慢，不如我跳到你的背上，你背著我一起跑吧!”牛伯伯一聽(tīng)發(fā)現(xiàn)了蛇，也不禁害怕了起來(lái)，趕忙說(shuō)：“好的，小兔子，你快跳到我的背上!”就這樣牛背著小兔子逃跑了，蛇呢?因?yàn)榕５牟阶犹�，沒(méi)有追上所以落在了后面，不得不沮喪地走了。小兔子被牛背回了家，小兔子的媽媽見(jiàn)了開(kāi)心的笑了。

　　這篇短文告訴我們一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能獲取最終的勝利!

四年級(jí)的作文篇4

　　自從跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起，我上了許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　開(kāi)學(xué)初，我很榮幸被分到了四（1）班，我們的老師是王老師和戴老師。由于四（1）班人數(shù)很多，所以我們的語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課，目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

　　自我介紹開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是潘禹升，由于他是第一個(gè)，所以很緊張，只見(jiàn)他低著頭，手捏著衣角，扭扭捏捏地上了臺(tái)，半天說(shuō)不出話來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了，臉漲得通紅，像個(gè)紅蘋(píng)果。王老師見(jiàn)了，用慈祥的目光看著他，好象在說(shuō)：“不要害怕，想到什么說(shuō)什么。”在老師的鼓勵(lì)下，潘禹升這才說(shuō)話了，可是聲音太小了，像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō)：“第一次難免會(huì)緊張，以后可要多多鍛煉啊！”我感覺(jué)我們的新老師真好！

　　第二個(gè)輪到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要從容鎮(zhèn)定，才能展現(xiàn)自我，一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái)，聲音洪亮地說(shuō)：“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們！我叫方霖，今年九歲，我喜歡唱歌，彈琴，跳舞，大家都稱我為音樂(lè)小天才呢！我還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)、練字，我的`字寫(xiě)得可好啦，爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢！”說(shuō)到這兒，我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師臉上也露出了滿意的笑容，我心里比吃了蜜還甜！我成功了！

　　接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹，有像潘禹升一樣膽小緊張的，也有像我一樣從容自信的，教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

　　�。∵@節(jié)自我介紹課真使我難忘！它不僅提高了我的膽量，更讓我明白了無(wú)論做什么事，只有沉著自信才能成功！

四年級(jí)的作文篇5

　　我是一個(gè)臺(tái)燈，身體全是黃色的，上面還有一面小鏡子，背面還有小熊和小兔呢，而且，我還可以當(dāng)鬧鐘呢！

　　每天，小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)給她照亮燈，小主人看書(shū)的時(shí)候，盡管快沒(méi)電了，只有那么一絲微弱的`燈光，我還是會(huì)把我自幾僅有的電為小主人照亮著。

　　每天早晨到了七點(diǎn)我就會(huì)“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響起來(lái)，到了中午十二點(diǎn)，放學(xué)回家在客廳和小貓玩耍的時(shí)候，我就會(huì)提醒小主人吃飯了，吃飯了。到了下午五點(diǎn)，我會(huì)響起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，快點(diǎn)做作業(yè)，當(dāng)然到了晚上，我還是依舊提醒著小主人，睡覺(jué)了，睡覺(jué)了�！�

　　雖然小主人用了我多年，已近沉舊了許多，但是，小主人很愛(ài)惜我，而且鉛筆兄弟、鋼筆兄弟、橡皮兄弟等，它們都很喜歡我。

　　總之，如果沒(méi)有我，小主人就會(huì)寫(xiě)不成作業(yè)，上學(xué)也會(huì)遲到的，但是我也不會(huì)驕傲。

四年級(jí)的作文篇6

　　我是一枝鉛筆，花花綠綠的圖案，方方正正的身子，就構(gòu)成了默默無(wú)聞，老實(shí)忠厚的我，可是正是因?yàn)檫@點(diǎn)。我成了主人小林的出氣筒，所以我也有許多煩惱。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？ “我射，我射！哈，中了！”瞧，主人又在于他的.朋友用我的“心”來(lái)玩飛鏢了，突然，主人的“飛鏢”射到了一個(gè)孩子的眼角邊上，抓出了一道口子，血流了出來(lái)，大家都驚呆了，急忙和那個(gè)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)了一聲，送到醫(yī)院里去了，小主人爸媽知道了這個(gè)消息，也馬上趕到醫(yī)院，受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上，才對(duì)主人的父母說(shuō)：“哼，瞧你們倆，也不好好管教一下你們的兒子，把我們孩子弄傷了，瞧瞧看，都成什么樣了！”“是是是�！敝魅说母改笐M愧的說(shuō)。

　　主人回到家后，被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，憋著嘴會(huì)到了房間，一直生著悶氣，突然轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我，一下子把我扔到地上，用力一踩說(shuō)：“哼，還不是你害了我�！蔽衣�(tīng)了，忍受著巨大的痛苦，真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊！哎！人類啊，我本來(lái)是用在你們工作和學(xué)習(xí)時(shí)的。用我，也許可以寫(xiě)一手好字，畫(huà)一幅好畫(huà)，用我，更可以讓你們走上輝煌的道路，我是你們的小幫手，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我��！

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