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五年級的作文

時間:2025-11-08 09:19:13 五年級

【通用】實用的五年級的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】實用的五年級的作文

五年級的作文 篇1

  我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛故鄉(xiāng)的芒果。

  細雨如絲,一棵棵芒果樹貪婪的吮吸著春天的甘露,它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

  芒果樹新長出的葉子先是嫩紅的,隨后變成淡紅色,漸漸的長成綠色的。等芒果樹吮吸完春天的甘露,就開出了一朵朵淡黃色的花。

  花謝后,芒果樹上結(jié)滿了一個個和綠豆一樣大小的小芒果。等小芒果漸漸長熟后,就像圓形的豬腎。

  到了七八月份,芒果漸漸熟了。沒有成熟的芒果皮是綠色的,摸下去硬硬的,和石頭般硬。熟透的芒果皮是淡黃色的,拿在鼻子下聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。

  沒有熟透的芒果削開皮,就可以看見那白色的果肉,咬一口,又酸又澀。熟透的芒果剝開皮可以看到那黃澄澄的'果肉,同時還聞到一股淡淡的清香,咬下去,舌尖觸到那軟軟的果肉,使人感到細膩而且柔軟。叫人越吃越愛吃。

  芒果的吃法可多了?梢苑湃霐嚢铏C里攪,攪好后可以放入冰箱里做冰花吃?梢詣兤ぃ苯映?梢詳嚢韬螅湃氡渥鲅l吃。還可以切成兩半在一半上畫一條條花刀,翻上來吃,這樣既干凈,又衛(wèi)生。

  我愛故鄉(xiāng)的芒果。

五年級的作文 篇2

  我姐姐已經(jīng)上初二了,她養(yǎng)過很多小動物有:小白兔、貓、狗、鳥…… 我最喜歡她養(yǎng)的那兩只貓。一只貓的顏色是黃的,身上有一些臟東西,可能是因為在泥里玩弄上去的吧!還有一只貓的底色是白的,身上還有幾個小斑點,黑的。我不知道它們的名字,姐姐就隨便說了兩個:黑白相間的叫咪咪,黃的叫喵喵。

  一般來說動物怕人的,可我起先卻怕我姐姐家的那兩只貓。我只要一跑,它們就追我,像狗一樣的。只要一有吃的,它們就像風(fēng)一樣的迅速跑過來,搖頭擺尾地叫著。

  有一次,我去姐姐家玩,看見了那兩只貓,就想逗一逗它們。我拿起一根樹枝,挑了挑喵喵的尾巴,它就來追我。我怕它撓我,就使勁往前面跑,喵喵也使勁跑。最后,我跑不動了,喵喵跑了過來。我害怕得一動也不動,沒想到的是,它居然舔了舔我的腳。原來它把我當(dāng)成它的主人了,我想:大概姐姐一直對它這樣吧!我慢慢地蹲下來,輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲“喵”

  忽然,姐姐喊:“喵喵,咪咪來吃飯。”喵喵的尾巴不搖了,看了我好一會兒,發(fā)現(xiàn)不是它主人,就“喵喵”地叫了起來,一會兒,咪咪來了,它們要追我,我趕緊跑向姐姐家,躲在她后面,姐姐對它們說:“喵喵,咪咪,她是我的妹妹,你們要對她好一點!边鬟骱瓦溥渌贫嵌狞c點頭。漸漸地,我和它們混熟了,就一直一起玩。我走到哪里,它們就跟到哪里。除了姐姐一喊,它們就會迅速跑過去。

  我和它們一天的友誼,遠遠比不上姐姐和它們建立的深厚的感情!

  名師點評: 動物是通人性的,咪咪和喵喵當(dāng)然不例外!拔摇焙退鼈冎煌媪颂,喵喵居然親熱地舔了舔我的'腳,讓“我”享受到了主人的待遇。當(dāng)然在真正的主人—姐姐面前,“我”只能靠邊站了。

  文章中心突出,層次豐富,語言生動!拔抑灰慌埽鼈兙妥肺,像狗一樣的”比喻新穎,表現(xiàn)出了貓的活潑可愛;“我慢慢地蹲下來,輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲‘喵’”描寫很生動,表現(xiàn)出了“我”對喵喵的喜愛。

  “我和它們一天的友誼”若改為“我和它們只有一天的友誼”更符合下文的語境。

  再接再厲!

五年級的作文 篇3

  我很喜歡秋天,因為秋天是五彩繽紛的,美不勝收的。

  楓葉紅得像一團團火在燃燒。銀杏樹葉子有的變黃了,有的半黃半綠,有的半黃半紅……倒映在水中,五彩繽紛,讓人久久不忍離開。一陣涼爽的風(fēng)吹來,一片片五彩的樹葉紛紛離開了“樹媽媽”的懷抱,在空中飛舞著,飄蕩著,像蝴蝶一樣,輕輕地落到大地上無聲無息。人們走在這一大片五彩的葉子上,就像在跳“嚓嚓”舞一樣,真好玩!我也快樂地踩了起來。

  前方,是五顏六色的菊花,有淡粉的、紫色的、潔白的、橘黃的……這些花兒,有的亭亭玉立,站得筆直,像個驕傲的公主;有的低著頭,像一個做錯事的小孩;還有的是花苞,害羞得不肯開放呢……香氣濃濃,人們都陶醉在這香氣里,遲遲不肯離去。

  再往前走,草地出現(xiàn)在我眼前,小草有的黃了,用手摸了摸柔軟的草地,哇!就像摸柔軟的.毛衣好舒服呀!

  田野里稻子熟了,金黃金黃的,像給大地披了一件黃衣裳。谷子被飽滿堅實的大穗壓彎了腰,隨著微風(fēng)一起一伏地蕩漾著,似乎要農(nóng)民趕緊把它們收割走;鸺t的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。雪白雪白地棉花像鵝毛一樣白,讓我想起家里暖暖的毛絨絨的床單。

  啊,秋天真美!因為它充滿了喜悅,充滿了生機,充滿了希望。

五年級的作文 篇4

  山間積聚著充滿芳香的黃土,蔓延整座山,我輕輕地踏在松軟的泥土上,留下了我深深的腳印。

  那一次,父親帶著我去爬山,他依然選擇了一條比較陡的,滿地都是泥土的小路。

  開始,我不以為然,可天公不作,卻下起了毛毛細雨,霎時,一絲絲涼意,從腳,到身,再到頭,圍著身子卷了上來,使我嗆不過來,我緊緊的拽著父親的手,尾隨著他。

  雨,無情的打在我雪白的臉上,我一步接一步,一個接一個腳印,踏在栗泥濘黃土上,鞋的`表面還殘留著不愿放棄的泥土,雨水,滲入鞋里,一陣陣不爽的感覺油然而生,我奮力地拉著父親沖向附近的一座亭內(nèi),父親望著我,眼神是多么的活躍,一輪彎月掛在他的嘴上,他撫摸著我,“孩子,苦了吧?”我詫異地點了點頭,父親豎起手指,往原路指去,“孩子,你看見那四排腳印嗎?”“嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!”父親寵我微微一笑,把我摟在懷里“那你看見腳印里留有的雨水嗎?那是你經(jīng)歷了困難后所收獲的果實,每一只腳印想每一次困難,倘若你沒有踏下腳印,就沒有水流進去,只有你一氣呵成堅持到最后,成功就屬于你,如果你半途而廢,那么你先前所得到的收獲將消失,就如同腳印里的水待太陽出來后會消失一樣!!”我是懂非懂地點了點頭,但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里。“來,我們繼續(xù)攀登高峰。”這一次,我并沒有抗拒,而是迎著細雨,一步一個腳印地往上爬,每走一步,回頭望望我曾經(jīng)踏下的腳印,微微一笑。

  風(fēng),在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印,雨,微微拂過我的劉海,那我曾經(jīng)踩下的腳印,早已深深地刻在我的心里。

五年級的作文 篇5

  我們的學(xué)校美麗極了!每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂早早的起來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也是嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷探出頭來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑!

  夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉熱乎乎的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗,小花們都無精打采,知了趴在樹上叫著,它們都期盼著能下一場雨,忽然下起了傾盆大雨,把操場上的小花和小草弄的更紅更綠了,大樹也喝飽了顯得更有精神。

  秋天,學(xué)校里滿地都是黃葉,原來茂盛的大樹現(xiàn)在掉光了只剩下幾根樹枝了,它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞真漂亮。

  冬天,學(xué)校就變成了白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,冬天是同學(xué)們最喜歡的'季節(jié),放學(xué)以后同學(xué)們就開始打雪仗、堆雪人、滾雪球……

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,是我們成長的地方,我愛我的學(xué)校。

五年級的作文 篇6

  每個人都有一個獨一無二的“世界”,都會有不可告人的秘密,都會有一件自己在“小世界”中干的錯事。今天我就來介紹一下我的“秘密花園”。

  他在我們學(xué)校的一角,我很不經(jīng)常去,后面和左面剛好是一片碧綠的竹林,前面是一系列的體育設(shè)施,我?guī)缀趺看味际窃诜艑W(xué)、下課和上體育課的時候過去。春天,它那里的樹葉上有形似水晶的小水滴,泥土也散發(fā)著花兒的芳香;夏天,它那的樹葉更加茂盛,夜晚到了,時不時有幾只螢火蟲在那里打鬧、嬉戲;秋天,幾片金黃的落葉在空中翩翩起舞;冬天,白雪一片,雪花在天空中飛舞,真是一片銀裝素裹,分外妖嬈,此時我真想吟一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@一片美景,便構(gòu)成了我的“秘密花園。”

  記得有一件事,至今令我歷歷在目。時間一下子定格在了三年級,是那一次,我經(jīng)歷了前所未有的'打擊。事情是這樣的:一節(jié)體育課,我和幾位同學(xué)在我的“秘密花園”中,準(zhǔn)備“報復(fù)”一位取笑我的同學(xué),我也想讓他出丑,上體育課了,我和一些同學(xué)來到了我的“秘密花園”,我們在那兒一起商議著,竟把上課鈴也當(dāng)成了耳旁風(fēng),我越發(fā)覺的奇怪,扭頭一看,操場上沒有了人,只有我和一些同學(xué),其他的同學(xué)也不見了,我的心里很慌,但有一位同學(xué)繼續(xù)商議著,我也沒多想,就和他一起繼續(xù)商議,忽然,我聽見了幾位同學(xué)的大叫聲,他們在喊:“你們在哪兒呀?”我沒搭理他,有人拍了我一下,我只是說了一句:“別鬧!”她又拍了我,這時我才回頭一看,原來是老師,老師問我:“你們在這兒干什么呢?”我做賊心虛,眼睛左看右看,忽然有一位同學(xué)說:“是組長讓我來的!蔽业男睦锖軞鈶,但什么也不敢說,最后老師證實了,只是訓(xùn)了我一頓,我的心里很傷心,在想:“為什么只說我?”下課后,我獨自跑到了我的“秘密花園”,我望著天邊的云霞,一些事情又不禁浮現(xiàn)在我的腦海中,我小聲抽噎著,時不時發(fā)出一些聲音,校園是那么寂靜,我飛奔出了校園,心里想:“當(dāng)時的心情只有我能懂吧!

  我的“秘密花園”中有著我的一些不為人知的故事,在這里發(fā)生的故事讓我感受到了生活的酸甜苦辣,能獲得人生的道理,我知道,你也一定有一個屬于你的“秘密花園”吧!希望你也可以分享給我!

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