四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-08 09:54:12 四年級(jí)

四年級(jí)作文5篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文5篇[優(yōu)選]

四年級(jí)作文篇1

　　世界上有許許多多的植物，它們生長(zhǎng)在不同的地方，各有它們的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，古人曾用不少詩(shī)歌贊頌它們，我卻對(duì)竹子“情有獨(dú)鐘”。

　　當(dāng)我看見(jiàn)那一排排竹子迎著狂風(fēng)，卻從來(lái)不向它低頭時(shí)，我就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一個(gè)地方不累嗎？你每天都是那么地翠綠，從不枯萎。有的竹子生長(zhǎng)在那不毛之地或巖石中，我真想問(wèn)它，你每天吸那么一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料，難道你不覺(jué)得苦嗎？每當(dāng)我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴(yán)，我就想對(duì)它說(shuō)：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！”竹子為人類(lèi)可說(shuō)是做出巨大貢獻(xiàn)，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來(lái)編竹簍，蠻結(jié)實(shí)的；竹葉可以入藥，具有清熱解毒的`作用……竹子真不愧為一個(gè)綠色的“礦”呀！

　　每當(dāng)我有空時(shí)，我會(huì)常到我家附近邊的竹林旁，我會(huì)細(xì)細(xì)觀賞，輕輕地?fù)崦褡�，�?duì)它說(shuō)：“竹子，你太偉大了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說(shuō)話，跟你玩耍，讓你不再孤獨(dú)不再寂寞。我們成為好朋友那該多好�。】上�，如果還有來(lái)世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴(yán)寒酷暑，為人類(lèi)多做貢獻(xiàn)。”

　　俗話說(shuō)得好：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡幽闾珗�(jiān)強(qiáng)了，你堅(jiān)強(qiáng)得不管什么風(fēng)雪來(lái)臨，都不曾向它低頭。

四年級(jí)作文篇2

　　森林里的一只小花貓就要蓋新房了，小動(dòng)物們聽(tīng)了馬上趕來(lái)幫忙。大象從森林中運(yùn)來(lái)了一根又一根的大圓木；小猴子和小花狗把大圓木切成厚厚的木板；不一會(huì)兒小熊和小牛，把木板做成了一座漂亮的小木屋！

　　汗水濕透了小動(dòng)物們的襯衫，小花貓很感謝大家，邊說(shuō)：“謝謝大家的幫忙，等我把房子布置好了請(qǐng)大家來(lái)我家做客�！毙�(dòng)物們聽(tīng)了高興地答應(yīng)了，“到時(shí)候，我們一定來(lái)！”

　　小花貓?jiān)趬ι腺N了淡粉紅的壁紙，這樣看上去顯得溫馨又亮堂，小花貓又給玻璃窗上掛了一條紫羅蘭的窗簾；小花貓?jiān)僭诘匕迳箱伭嘶�，走上去可舒服了…�?/p>

　　過(guò)了幾天朋友們問(wèn)小花貓能不能去她家做客，小花貓擺擺手說(shuō)：“不行，不行，今天下雨，你們會(huì)把我的小木屋弄臟的！下次吧。”

　　又過(guò)了幾天，天不下雨了，太陽(yáng)紅紅的，天氣暖暖的，小花貓說(shuō)：“朋友們今天來(lái)我家做客吧！”朋友們聽(tīng)了高興極了！可大象想了想：“小花貓家這么干凈，我們帶干凈的鞋子去吧！”于是，有的帶了新鞋子去，有的`帶著剛刷干凈的鞋子。大家都笑瞇瞇地朝小花貓家走去！

　　到了小花貓家門(mén)口，大家都換上了干凈的鞋子，剛要進(jìn)門(mén)，小花貓就端出一盆水說(shuō)：“穿鞋會(huì)壓壞毛毯的，還是洗洗腳，再進(jìn)去吧！”大象、小牛和小熊看著自己的腳，又看看那個(gè)小水盆，心里哼不是滋味，都搖搖頭說(shuō)：“我們不進(jìn)去了。我們的身體那么重會(huì)把你家的毛毯壓壞的！”說(shuō)完，就氣呼呼地走了，小猴和小狗見(jiàn)大象、小牛和小熊走了，邊說(shuō)：“我們也不進(jìn)去了。”

　　從此，再也沒(méi)有小動(dòng)物愿意到小花貓家里做客，再也不愿意和小花貓玩了，只有那座干凈的小木屋陪著小花貓！

四年級(jí)作文篇3

　　現(xiàn)在是科技時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)。將來(lái)人工智能也會(huì)無(wú)處不在，我心目中的校園也將是應(yīng)用了高科技的智慧校園。

　　我想象中的智慧校園是這樣的：校園內(nèi)的大門(mén)口兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)器人，只要我們學(xué)生一進(jìn)校園，兩個(gè)機(jī)器人立刻就會(huì)識(shí)別我們的臉，并且還會(huì)叫出我們的名字，然后還會(huì)說(shuō)上午好或者是下午好。當(dāng)我們走出機(jī)器人的視線，機(jī)器人立馬就會(huì)把我們的信息傳送到老師的手機(jī)上，說(shuō)明我們已經(jīng)到校了。在機(jī)器人的旁邊還有一個(gè)大屏幕，如果你今天不知道課程安排，你可以走到大屏幕前對(duì)著大屏幕說(shuō)：“我想要看看課程表！”大屏幕會(huì)回答：“好的！”，然后今天的課程安排就會(huì)顯示在大屏幕上。如果你今天忘帶書(shū)包或者是哪一個(gè)門(mén)課的課本，你就跑到大屏幕前說(shuō)你忘帶什么東西了，大屏幕就會(huì)把今天要學(xué)的內(nèi)容打印出來(lái)。校門(mén)口兩側(cè)還會(huì)伸出來(lái)兩只機(jī)器手臂，一個(gè)是用來(lái)量體溫的，一個(gè)是用來(lái)檢測(cè)你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品和貴重物品。如果檢測(cè)出來(lái)你的體溫在37度以上，機(jī)器手臂立馬會(huì)給你提示并且報(bào)告老師；如果你把危險(xiǎn)物品或者是貴重物品帶到了學(xué)校，另一個(gè)機(jī)器手臂就會(huì)把你的危險(xiǎn)物品或者是貴重物品檢查出來(lái)，如果你帶的是危險(xiǎn)物品就會(huì)處理掉，如果你帶的是貴重物品，機(jī)械手臂會(huì)替你保存，放學(xué)后再還給你。

　　開(kāi)始上課的時(shí)候，老師使用語(yǔ)音控制：“請(qǐng)把白板開(kāi)啟！”，白板就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。課間時(shí)候，如果你到操場(chǎng)上玩，可以打打籃球。籃球架是黑色的，你投進(jìn)一球它就會(huì)變一個(gè)顏色，如果上課時(shí)間快到了，你投球時(shí)候籃球架就變成黑色了，就代表要上課了。大課間時(shí)，如果哪個(gè)班要去外面做操，那個(gè)班的.老師就提前排練學(xué)生做操，而且做操還是機(jī)器人指揮的。升旗的時(shí)候，校長(zhǎng)需要講話，如果校長(zhǎng)不在校內(nèi)，大屏幕就會(huì)自動(dòng)播出校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程視頻和講話錄音，然后就開(kāi)始升國(guó)旗。

　　這就是我心目中的智慧校園，你喜歡嗎？是不是很拉風(fēng)呀？如果未來(lái)真有這個(gè)智慧校園，會(huì)跟我想的一樣嗎？我想，智慧校園內(nèi)一定還會(huì)有好多好多令人驚奇的地方。

四年級(jí)作文篇4

　　在生活中，我們或多或少遇到過(guò)挫折和困難。但是你們?cè)鎸?duì)和克服過(guò)它們嗎？每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)在心里告訴自己：“我能行！”。

　　就在去年，我和老爸去了浙江姨媽家。主要目的是享受假期生活和爬山。

　　姨媽家就在山附近，他們還在一些小山上種了楊梅。茶葉，那些在浙江可是有許多人家種植的。

　　我和爸爸借住在姨媽家，第二天，我們一行人便去爬山。我們選擇的是一座較高的山，姨媽他們給我們當(dāng)導(dǎo)游。

　　那座山還真高，是平常小山的三四倍高。山上有許多小路，我們就順著又窄又陡的路往上爬。

　　爬到一大半的時(shí)候，我就吃不消了，氣喘吁吁，大汗淋漓。看著頭頂?shù)纳铰�，我咽了下口水，告訴自己：“我能信！”

　　不一會(huì)兒，我們便到達(dá)了山頂，我們休息20分鐘。我眺望遠(yuǎn)處，哇！這兒風(fēng)景真美，而且空氣清新，比我們那好多了。

　　接著，我們就下山了。我看了看下山的路，頓時(shí)就明白了，還真是應(yīng)人們所說(shuō)：“上山容易下山難�。∥疫~著顫抖的步子，一步一步的.往下爬。走著走著，我突然腳底一滑。我連忙抱住一旁的樹(shù)，呼，好險(xiǎn)，剛剛差點(diǎn)滾下去。

　　我有些猶豫，我有點(diǎn)害怕。但當(dāng)我想起一句話：“我能行！”的時(shí)候，我大膽的邁開(kāi)步子。

　　中午，我們成功地下了山！我克服了困難！

　　所以，在我們遇到困難和挫折時(shí)，一定要告訴自己：“我能行！”

四年級(jí)作文篇5

　　生活中，一定有一兩件事在你的腦海中揮之不去吧！有驚喜的、有開(kāi)心的、有傷心的'，當(dāng)然，也有讓我們感動(dòng)的。有一件事到現(xiàn)在回想起來(lái)都能讓我十分感動(dòng)。

　　那是在我五歲的時(shí)候。小時(shí)候的我比較貪玩，總愛(ài)在小巷子里鉆來(lái)鉆去。因此，我的衣服上總被一些樹(shù)枝割破，當(dāng)然我不在意。

　　可在一天夜里，我起床上廁所，看見(jiàn)客廳里還有一點(diǎn)微弱之光，我走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽在客廳里縫衣服。我出于好奇，在門(mén)縫里盯著媽媽。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“哎”的一聲，鮮紅的血從媽媽的手指上冒了出來(lái)，可她卻吮吸一下，繼續(xù)縫衣服�？晌揖拖癖磺f(wàn)萬(wàn)把刀深深的刺進(jìn)胸膛一樣。我強(qiáng)忍著淚水，可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。年幼的我深深地感到自己做了錯(cuò)事。我回到房間，撲到床上，小聲地抽泣起來(lái)，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第二天早上，我拿起媽媽為我縫補(bǔ)好的衣服，心里想：我下次再也不到處亂鉆了。因?yàn)殂@破了，媽媽又得被針扎。我更期待自己快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)大我一定要為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情。

　　從那次以后，我更明白什么是感動(dòng)：感動(dòng)是每一個(gè)人真誠(chéng)的笑容，每一份鼓勵(lì)，每一個(gè)愛(ài)我的人默默地為我付出。媽媽?zhuān)x謝您，您讓我感受到生活的甜蜜。

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