【推薦】二年級作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1
一年一度的暑假,終于來了,我要怎么過好暑假呢?我計劃:
早上6點半起床,起床后讀英語20分鐘。
上午從7點半開始寫數(shù)學暑假作業(yè)5頁,然后休息20分鐘再寫語文暑假作業(yè)5頁。接著描一張字貼。
下午從2點半開始寫兩道奧數(shù),及20道口算題。3點開始讀書,并把好詞好句品讀感悟?qū)懴聛,并爭取每天寫一篇日記?/p>
晚上,出去散步,打打羽毛球,跳繩……
這是我的早期計劃,請爸爸媽媽監(jiān)督,我一定行!
二年級作文 篇2
今天,我們?nèi)ュX江源國家森林公園尋找錢江源。我們邊玩邊爬山,爬上錢江源,這條小溪名叫金馬溪,溪水清澈見底,小魚游來游去。
因為天氣炎熱,我們在小溪里玩起了修大壩的游戲。我們先找了幾塊大石頭做地基,然后找了小石子塞滿里面的縫,這時,水流隨著縫隙的'減少而變急,白色的浪花不斷地拍打大壩,忽然一個石子掉了出來,要知道,這些可都是一環(huán)扣一環(huán)的東西,一個掉了,很多都掉了,只有大石頭還在那里守著,可不一會兒,它也像沒有士兵保護的將軍一樣,被水給沖走了。這時,我又想起了濺水花的游戲,我先拿一塊很大的石頭,把它往水中一扔,這一扔就像把原子彈扔進太平洋一樣,一時間,石頭濺起了很大的水花,我又扔了一塊大石頭進去,石頭濺起了水花,水花向我撲來,我向一旁閃去,一不小心,我摔了一跤。
金馬溪的溪水也特別干凈,我們按照電力科普夏令營的計劃,取了一瓶溪水作為水樣,以備分析。
看著清澈的水樣,不禁覺得我們要保護錢江源,保護我們的母親河。
二年級作文 篇3
這幾天我非常的開心,第一是因為我們這幾天分別進行了語文和數(shù)學的小測試,我每次測試都是考的100分。第二是星期一下午的班隊會我又被評為了“班級之星”,還發(fā)了喜報。
每天放學等媽媽下班回來我都高興地跟媽媽說:“媽媽,我今天考試又考了100分!保m然我每次都能從校訊通上看到這些好消息,但是親自從孩子嘴里聽說這些好消息,再看著她那滿足的小臉,心里由衷的替她高興),媽媽就會說:“是么,寶貝,你真棒!”然后捧起我的小臉就會狠狠的親一口,我心里別提有多高興了。但是媽媽每次都會教育我說不能驕傲,還要繼續(xù)努力、加油。我知道的媽媽,我會好好學習,天天向上的!
媽媽為了獎勵我這一段時間的.表現(xiàn),給我買了一套很漂亮的衣服,我非常喜歡,謝謝媽媽!我以后會更加努力、更棒的!
二年級作文 篇4
假期里,媽媽給我報了個游泳班,我又興奮又恐懼。
開課的第一天,我和媽媽乘坐公共汽車來到威海體育學校游泳館。一進大廳透國玻璃看見很多學員們都在刻苦訓練,我換好泳褲、戴上泳帽、水袖,一進泳池心情豁然開朗。
首先,教練讓我們下水,我很迷惑,心想為什么教練不教動作?我面無表情的把腳伸進水池內(nèi),然后轉身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓練了一會兒,教練開始教蛙泳腳的`姿勢。首先腳的姿勢像青蛙,腳向外翹開,再一張一合分開,手觸到鼻子再伸直,雙臂劃圓,然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復操練了幾天,然后讓我們排隊有秩序的下水操練。
第一次下水,原以為自己很輕松的掌握要領,沒想到一跳進泳池就嗆了一口水,此時,手腳并用,亂成一團,拼命地往池邊游,這時,教練拿者訓練桿面帶微笑的把我推到水里,我很惱火,教練笑著對我說:”加油呀,孩子,其實你游的很不錯!奥犃私叹毜墓膭钗矣蔚母J真了,我聽到和看到了其他學員家長對我的的鼓勵和贊揚感到自豪,仿佛自己像一只快樂的大青蛙。
游泳讓我懂得堅持就是勝利!
二年級作文 篇5
在家里,我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒完沒了的斗下去。瞧,又吵了,我們快去看一看吧。
“明天是幾月幾日呢?”我說,“查一查吧!薄笆鞘呷!苯憬愕穆曇繇懥似饋。我想:“哼,才不對呢!”于是我說:“你說的不對!是十八日!十八日!”“我的是對的!”“我才是對的!你是錯的`!”我們兩個呀,越吵越兇,越吵越兇,雙方都堅持自己是對的。
直到爸爸走來,說:“明天是十八日,好了,你們別吵了!”姐姐不服氣,叫我說:“我不服,我們上網(wǎng)查!
上了網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)明天真的是十八日!耙!我說對了!我說對了!”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲,便不再理我,走到一旁看她的書去了。
我親切地拍了拍她的肩膀,輕聲說:“下次仔細觀察哦!”
她“嗯”了一聲,忽然笑著抓信了我的衣服……
我們又和好了。
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