八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
朋友，你勇敢嗎？如果你的回答是肯定，那么你一定勇于嘗試，一定是一個勇敢的挑戰(zhàn)者。——題記
朋友，你嘗試過失敗嗎？失敗乃成功之母。通往成功的道路上充滿了荊棘，會遇到許多困難，會經(jīng)歷許多失敗�？茖W(xué)家愛迪生在發(fā)明電燈時，用過無數(shù)材料做燈絲，但一次又一次的失敗了，但他在失敗中不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后，他終于成功利用鎢絲做燈絲，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。若當(dāng)時愛迪生在一次失敗后一蹶不振，不敢再嘗試失敗，那么電燈恐怕要晚好多年才能問世，人類恐怕要在煤油燈下繼續(xù)奮斗好多年了。失敗是通往成功的必經(jīng)之路，要勇于嘗試失敗，在失敗中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)，才會到達(dá)成功的彼岸。而面對失敗帶來的悲傷，不快，要嘗試去忘記。
朋友，你嘗試過忘記嗎？當(dāng)你考試失利時，當(dāng)你心靈受傷時，當(dāng)你心情苦悶忍不住哭泣時，你要嘗試忘記。忘記所有的憂郁，忘記所有的悲傷，忘記所有的煩惱，忘記使你不愉快的一切一切。把自己完全置身于大自然中，享受大自然的恩惠，溫暖的陽光，習(xí)習(xí)的微風(fēng)，一望無際的原野，會使你感到愜意，會使你感到輕松，會緩解你心中的苦悶。以寄情山水的方法來忘記，“唐宋八大家”之一的柳宗元給我們做了很好的典范。暫時的忘記很容易做到，但要想真正忘記，更要嘗試寬容。
朋友，你嘗試過寬容嗎？寬容是一種美德，是人與人交往的重要條件。當(dāng)受到別人的誤解時，當(dāng)受到別人傷害時，嘗試著去寬容別人，不僅會使你的'心情愉快，同時也會讓別人感受到你你的胸襟是多么寬廣博大。
嘗試去愛，嘗試感恩，嘗試生活所帶來的困苦，嘗試……正所謂“一分耕耘，一分收獲”但你勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)時，你會收獲成功，收獲喜悅，收獲成長……當(dāng)你真正勇于嘗試，學(xué)會嘗試，成為一個勇敢的挑戰(zhàn)者時，你的生活將變得豐富多彩。
朋友，學(xué)會嘗試吧，嘗試生活所帶來的一切一切，在嘗試中成長……
八年級作文 篇2
在當(dāng)今社會，酸甜苦辣咸無處不在，只需你有一雙靈敏的眼睛，然后用心去細(xì)細(xì)品味它……
一眨眼，我已從一個呀呀學(xué)語的嬰兒蛻變成一名中學(xué)生，從小到大我覺得我做的最讓父母開心的就是我通過自己的努力考上了人們口里著名的中學(xué)——淮安外國語中學(xué)，在父母眼里只要考上那所中學(xué)就能考上好高中，考上好大學(xué)，家里人能不高興不興奮嗎!
這一開始對我來說確實是喜，后來我才知道，那是極大的悲阿。這所中學(xué)不坐落于本市，而在有著約行程一個多小時準(zhǔn)安，父母來陪讀當(dāng)然不可能，畢競家里上有老下有小，我只能獨立生活，開啟前所未有的住校生活。開學(xué)之前，心里還想終于能離開家了，終于不用聽見媽媽絮絮叨叨的話了真是太好了!但是住校的第一個晚上，我哭了，哭的驚天動地，眼淚稀里嘩啦流了一盆，那時候，我恨不得媽媽繼續(xù)在身邊絮叨，就算罵我，我也不會有半句怨言，只要她們在我身邊就好。
第二天，軍訓(xùn)時班主任把我從操場上帶到了宿舍樓前，她說:苗婧，上去看看。我一臉疑惑地來到了宿舍門囗。爸爸!媽媽!奶奶!我頓時流出幸福的淚水，箭一般的沖過去抱住了他們，緊緊的.緊緊的不松開，直到媽媽說話了:好了，你肯定餓了吧?來，吃點東西。她邊說邊把我的軍訓(xùn)帽拿開，拿了張紙巾幫我擦著額頭上的汗水和流淌下來的幸福的淚水。別說，我還真的餓壞了，拿起媽媽帶來的美食，狼吞虎咽的吃了起來，他們?nèi)丝粗业某韵�，頓時笑了起來，轉(zhuǎn)眼的功夫，我打嗝了，轉(zhuǎn)身卻看見媽媽眼睛濕潤了，我知道媽媽有點舍不得我了，畢竟我們從來都沒分開過……
我依依不舍的去了操場，想著媽媽剛剛帶來的美味佳肴，那熟悉的味道，陣陣的涌上我心頭!
八年級作文 篇3
請在睜開眼時微笑。
幸福，在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個遙遠(yuǎn)的東西，存在于遙遠(yuǎn)的天國，其實不然。
那么幸福是什么？有車？有錢？有豪宅？都不是，那些東西是存在于真正幸福表面的快樂。你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)你在溫暖的下午，懶散地躺在竹藤椅上，安然地看著一本有趣的書，你不幸福嗎？又或許你的爸爸，在繁忙的工作之余，坐在陽光下，品一口淡茶，感受那沁人心脾的芳香，順著柔軟的口腔，慢慢地滑入心中，他不幸福嗎？再或許樓下的老爺爺，在炎熱的下午，穿著背心短褲，左手拎著小板凳，右手扇著蒲扇，一起坐在樹蔭下，聊聊他家的兒子，談?wù)勊业膶O女，他們不幸福嗎？答案是一致的，他們都很幸福。原因就是他們在感受生活中的點滴幸福，簡單幸福。
有人會說，上面的幸福我甚至都感受不到，每天都活的像個機器人。其實是你自己把自己作為機器人來活，再簡單的幸福也隨處可見，在清晨伴著鬧鈴緩緩降臨時，在你眼睛睜開感受第一縷陽光時，你想到什么？是厭煩擾人的鬧鐘，還是感謝它喚醒你的生命？如果是前者，請在睜開眼時微笑吧，感謝鬧鐘，感謝陽光，感謝生命。那樣你就會覺得很幸福。
學(xué)會感恩吧！它是幸福的源泉，感謝上帝，給予你生命，體驗生活中的.忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣，吃飯前感謝他感謝你的，但那簡單的儀式不是讓人學(xué)會感恩嗎？那種虔誠，不是讓人感到上帝并沒有遺忘自己的幸福嗎？
請揚起你的嘴角吧，即使是睜開眼的一刻，那淺淺的酒窩，真的很美。漾起的波瀾，隨著淡淡的墨香，清清的茶香，與幸福一起，油然而生。
八年級作文 篇4
大多數(shù)人可能會認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的，尤其是 那些男老師，可我們的物理老師卻是個例外。
一頭濃密烏黑的短發(fā)，顯現(xiàn)出他的才華橫溢，一雙眼睛更是炯炯有神，高挺的鼻梁上架著一副方形鏡片的眼鏡，更顯得他滿腹經(jīng)綸。
這個周三的物理課之前，物理老師靜靜地走到我和劉夢凡的'桌前，略帶著批評的口吻說道：“劉夢凡和李志敏，這次期末考試考得不太好呀�！�
我們倆立刻慚愧地低下了頭，但老師接著說，“你們兩個的家長也沒有給我打電話，我以為你們家長不得打電話批評我一頓嗎——‘怎么教的我的孩子？’一個寒假我都在家里提心吊膽呢……”聽完這一番詼諧的話語，我們兩人偷偷地莞爾一笑。
上課鈴響了，老師走上講臺，語重心長地對同學(xué)們說：“剛才我找劉夢凡和李志敏兩人談了談這次的成績，還害怕她們家長找我‘算賬’。我承認(rèn)，她們兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，各科老師都認(rèn)可，可是我沒有教給她們一些好的學(xué)習(xí)方法，怪我！好的學(xué)習(xí)態(tài)度加上好的學(xué)習(xí)方法才能夠出來成績啊……”
老師在自責(zé)，在檢討自己，他委婉的話語，卻勝似晴天霹靂，讓我們倆更加內(nèi)疚了……
這樣和藹可親又充滿智慧的物理老師，不禁令我肅然起敬。
八年級作文 篇5
這次國慶節(jié)我和媽媽爸爸一起去了一趟山水秀麗的桂林。
早在這之前我就異常地盼望著去桂林。因為三年級學(xué)過《桂林山水》這篇課文，“桂林山水甲天下”等優(yōu)美的語句在我心中一直不停的縈繞，使我的心一直無法平靜。可有誰知道在今天我居然來到了桂林，這個令我魂牽夢繞的仙境。一路上，我的心早就被桂林死死的釘住了——“漓江的水真綠呀，綠得像無暇的翡翠;漓江的水真清呀，清得可以看見水底的沙石……”
到了桂林，我們乘上游輪欣賞著漓江山水的風(fēng)光。桂林和書上寫的一樣，到處都是連綿起伏的山，綠油油的山，千奇百怪，景色秀麗。有危峰兀立的獨秀山，跌宕起伏的伏波山，像老鷹展翅飛翔疊彩山;有后看像兔子前看像刺猬正看像大象的象鼻山“三像”;還有老人山、、猩猩相印山、七星山等。更有書中的“奇”、“秀”、“險”。我和媽媽爸爸盡情地拍照留念。
不過，突然間我腦海里那如詩如畫的桂林一下子折了許多，這是為什么呢?讓我失望的是桂林的水。一雖說書上作者把漓江寫的非常美，可如今那一股像仙境一樣的初步映像一下子被打破了。這是因為我們在游船上的時候只能看見水底的沙石，但書中的綠，靜，柔都沒有看到，這不禁讓我大吃一驚，這可能是繁忙的游船在淺淺的.漓江上往來穿梭的，打破了江面的寧靜。聽到的只是游船“嘟嘟”的馬達(dá)聲，喇叭聲，再加上四五級的大風(fēng)使聽覺和視覺被雙重污染。漓江那股婀娜多姿的柔氣淡然無存。
陽朔
在桂林雖然沒有看到和我心中一樣的水，但是山?jīng)]有什么不好的地方。也讓我大開眼界，看到了大自然的奇特與神奇!
這天聽說我們要去陽朔了，我心想：“陽朔山水甲桂林，這下太好了!”于是我又恢復(fù)了興致。
一路上我的腦子里浮想聯(lián)翩：……
到了陽朔已經(jīng)是晚上了，我們這天在陽朔度過了一個晚上。
這是一個特別的夜晚，晚上，我們到了陽朔縣城，小小的縣城只有一條大馬路。四周都是形狀各異的高山突兀嶙峋。皎潔的月亮就山尖，好像在和山兒說悄悄話。天空藍(lán)藍(lán)的，和在寧波見到昏黃的夜空截然不同，足以證明這里的空氣是多么新鮮。兩旁的路燈全部是中國古典的長方形燈籠狀的。所有的商店、小吃大樓、平房全都是仿古狀地，而且商店的招牌都是中國古典的木頭做成的，更奇特的是所有的招牌都是全英文。馬路上全是車輛，我們的車簡直就是在隨著車流緩緩移動。短短幾百米的街道我們走了一個多小時。這里的繁華讓我大吃一驚，一大批的老外坐在觀光公交車上看到美麗的陽朔城發(fā)出興奮的尖叫聲。在這里不管什么顏色頭發(fā)的老外都能看到，他們成了陽朔城一道亮麗的風(fēng)景線。我給一群老外拍了一張照片，他們很熱情地和我們打招呼，這讓我異常的興奮和激動。
啊!我想這個小縣城可比一個大城市要繁華許多!這是陽朔的山水賦予了這座小城的靈性。使這座小城名揚中外。
第二天，我們有早早地起來，下起了雨，我們恨天公不做美。房東告訴我們看煙雨漓江更是美不勝收。姑伯開著車把我們帶到了陽朔的漓江。
陽朔的漓江是漓江的下游，而桂林的漓江是上游。我們在細(xì)雨蒙蒙的雨中行走。邊走邊欣賞著美麗的“百里漓江，百里畫廊”這是漓江的精華所在;連綿起伏的山上起來大霧，煙雨朦朧的霧圍繞著群山，再加上又清又美的水那就讓人如身在仙境。此時的漓江就好像是一副國畫。有九馬畫山、駱駝山、烏龜山、月亮山、天狗吃月山、老人采藥山……兩岸綠樹成蔭，江上煙波浩渺。那些山是由淺灰色和白色的色塊鋪灑，淺灰色、深灰色、黑色的線條勾勒，再由濃濃的厚厚的綠潑灑渲染而成。加上透明的綠色的水和水中山的倒影。此時此刻，此景此情，我仿佛成了這山水畫中的一部分，早已不是“人在畫中游”了!虛無縹緲的煙，加上不疏不密的雨，湊成了讓人流連忘返的煙雨漓江。
啊!美麗的陽朔，你的美麗，勝過了桂林;你山的奇，怪過了黃山;你的清，賽過錢塘江。記住要看水、看山千萬不要錯過陽朔。
八年級作文 篇6
有的人常說梔子花很香，可是有些人卻不覺得，都說梔子花開的季節(jié)就是畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)了，以前有的那些親們呢？這一時間大家就是分離了嗎？如果說分離只是暫別的，那該多好？人一旦長大了，時光倒流不是事。不可能的事。
母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到嗎？是的，無論哪個網(wǎng)頁都可以查到，但是沒親身經(jīng)歷過的，只能說大概知道他的意思，中國文化博大精深，單單只知道意思，有什么用呢，其實，對于這個詞語的意思，還是不懂好，只能說它意味著分別，要離開它了嗎？這也算最簡單、最單純、樸素的回答吧，或者說，算自身的理解吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，不都是凝結(jié)在母校嗎？哪個學(xué)校，在過的，不管里面好不好的，不都是母校嗎？待了幾年、那還不是算你的母校嗎？只是處于初二的我，曾經(jīng)當(dāng)初的、一再二，二再三的轉(zhuǎn)校過，上了初中，時間很快，一年的時間就這樣很快過去了�，F(xiàn)在呢，又快兩年了。又多了一些學(xué)弟學(xué)妹么，等下一批呢，是不是就意味著我們的離開？初中不比小學(xué)，初中只有三年，短暫的三年，而小學(xué)的時間卻是那么長。都忘了怎么過來的，那時的我們有喜怒哀樂悲傷嗎？
南北莊中學(xué)，我所在的學(xué)校，覺得好差不多了。畢竟也是當(dāng)初自己選擇的，選擇都選擇了，就這樣了，南中，其實我覺得不怎么算好，但是去嫌棄干嘛呢，都已經(jīng)在這個學(xué)校學(xué)了那么多，懂得了那么多，誰愿馬上離開呢？
情誼很難理解嗎，很難表露嗎？分班誰都是不愿的啊，這樣都不知道有多傷心，更何況你離開這個學(xué)校呢，假設(shè)著吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多……
很多回憶在樹里，體育課上女生所謂的母豬上樹，男生呢一邊嘲笑女生爬不上樹，女生就在一起練習(xí)啊練習(xí)，爬啊爬，但是卻不行，不像男生那樣輕松，他們總是輕輕一跳、一勾、手一抱住，就OK，體育老師總是樂呵呵說，咱班學(xué)生挺靈活，女生不嬌滴滴。不僅僅是女生，還有那些男生，每天為了躲避那五分鐘的眼保健操就去廁所，拉幫結(jié)派的，教室里往往都是少人，有時真的很郁悶，這樣有意思嗎？他們似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老師進(jìn)來看不見他們?nèi)擞啊?/p>
還有老師呢，那幾個兇兇的.老師，黃大姐跟孔大姐，黃大姐要求得按她的要求，不讓呢小心你的手吧，還有語文聽寫時最好把肚子吃的飽飽的，不讓你這一天餓死了，好吧，其實沒那么嚴(yán)重，對于孔大姐的訴說呢，你在她的班不寫檢討都難啊，不會寫更難，不學(xué)到一絲絲人的道理那是絕對不可能的，至今被兩位老師有感動過。特別是這次初二的分班，因為初三來了。班級不愿分班，老師奇葩的也不愿，她對別的班級說了一句話，如果分班呢，她就不當(dāng)班主任。雖然她沒對我們說過這句話，雖然她平時對我們很兇，但至少，這句話還有以前的點滴都可以分明感動人心。
初三，快來了嗎？如果這次的初二結(jié)束，那么那些點滴也會結(jié)束嗎，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，最后，那些不同的記憶，全部刻印到這個學(xué)校嗎？
時間也許真的很快，再見，那些年一起。
八年級作文 篇7
午后的陽光還是灼熱的，在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)給人暖暖的感覺。
與爸爸一起馳騁在去往奶奶家的鄉(xiāng)間小道上，風(fēng)始終是微微地吹著的，輕輕撫摸著我的臉頰，帶有一絲涼意，給我的皮膚留下了淡淡的紅暈。
四周的田地里，沒有了春的嫩綠，夏的蒼翠，也沒有冬的銀白，有的，只是秋天留下的點點枯黃。樹梢上掛著秋的尾巴，搖搖欲墜。樹葉在這時候往往是四個季節(jié)中最美的，五彩斑斕，有的閃爍著暗暗的紅，有的'泛著隱隱的綠，有的還帶著點點的黃，像一張張小小的寫意風(fēng)景畫，隨意漂灑著生命的顏色。
到了家門口，剛要開門，一只小毛毛蟲突然落在了我的胳膊上，不由地一驚，但很快平靜了下來。用手輕輕一戳，它便掉到了長滿青苔的地面上，蠕動著。目光并沒有在它身上過多地停留。
走進(jìn)院子，大聲喊著奶奶，奶奶迎出門，滿臉帶著喜悅，說剛買了幾個小蘿卜，鮮嫩鮮嫩的，打算用來炸蘿卜丸子。
我的心里載滿了快樂與輕松。
到水井邊，正打算用小瓢舀一點水用來洗手，發(fā)現(xiàn)在瓢把兒上幾只毛毛蟲正向我的手靠近，還似乎感覺到手心有點癢癢的。
翹起一看，果然，一條綠色的毛毛蟲似乎正在“呼救”。馬上放下，跳到一邊，圍著水井轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)每隔不到兩厘米的角落里就會停留著一條，大約有上百條。
我有些愕然，不知道為什么會有這么多毛毛蟲。
問爺爺，爺爺說這是從樹上落下來的，它們是在找地方作繭成蛹，等到明年春天再變成蝴蝶了。
我禁不住抬頭望望高大的楊樹，竟思索著一個好笑又好天真的問題：它落下來需要多長時間呢？摔得疼嗎？
在院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)，原來花盆旁，門口邊，石頭側(cè)，荷葉上，就連正在含苞待放的花蕊中，也都有著毛毛蟲的行蹤，它們似乎包圍了整個院子，只有屋內(nèi)還沒有被侵占，因為有一層紗門隔著呢。
選擇了一只體毛較長的觀察著，長長的毛就像人拉直的頭發(fā)，稀疏地直立在濃密的絨毛上。在這幼小的身軀上，毛發(fā)分布得并不多么勻稱，但是它們安全與生存的希望，也許就只有靠這些不起眼的毛了。這些毛，沒有其它動物的毛一樣華美，發(fā)出油油的光，也沒有裝扮自己身軀的作用，但是，如果碰到要傷害它的生物，這些毛，便會狠狠地反擊回來，并且會給入侵者留下難以消褪的疼痛，這或許是其它動物皮毛所不具有的特異功能吧。
它們現(xiàn)在的相貌很丑陋，不討人喜歡，但是我想，在來年春天的時候，我們會見到漫天遍野翩翩飛舞光艷照人的彩蝶�？稍谶@之前，它們不知要經(jīng)歷多少厭棄，多少鄙視，多少嘲罵，多少欺辱，甚至多少無情的殺戮。它們是歷盡千辛萬苦，才終于化作彩蝶，自由地翱翔在屬于自己的一片天地的……
想到這里，我不由得對這些毛毛蟲肅然起敬了。
希望它們的春天來得會早些，也希望我們像毛毛蟲一樣會有化繭成蝶的那一刻……
八年級作文 篇8
我的父親是一位普普通通的農(nóng)民，他非常慈祥和藹，也非常疼愛我。他終年辛勤勞動，用他長滿老繭的雙手，為我們的家庭撐起一片藍(lán)天，讓我能夠健康快樂的生長。
在我上小學(xué)時，父親便外出打工，為了這個家庭，也為了我。
外出打工真的很不容易。父親在家的時間很少，每逢過年的時候才回來一次，全家團聚，其樂融融。相處時間少，我對父親的印象不是很深刻。可是，我能夠真切的感受到父親的愛。父愛如山，巍然屹立，為我遮風(fēng)避雨，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
在我的記憶里，父親除了打工掙錢，還在家里干農(nóng)活，什么苦都能吃，什么累都能接受。他栽過樹，種過花，養(yǎng)過魚……他不滿足于這些收入，決心到外面的世界去打拼，去闖蕩。
父親給我的愛太多太多，感人的事例可以說是俯拾皆是。然而在我腦海里記憶最為深刻的，還是發(fā)生在我六歲時的一件事。
那是一個炎熱的夏季。父親戴著草帽在地里鋤草，而我在田邊樹下納涼。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著父親，他衣著短衫，裸露外外面的肌膚被太陽曬得黝黑，汗水順著額頭滾落下來，衣衫已被汗水濕透。
快吃午飯了，父親才放下鋤頭到樹下歇息。地邊有一棵李子樹，有碗口那么粗。父親打量著那棵樹，忽然放下草帽，攀著樹干費勁的爬上樹去。
我納悶了：父親這是干怎么啦？沒事爬樹干什么？正在我疑惑的時候，父親已從樹上下來了。在踩著最下面的一根樹枝時，一聲脆響，父親和那根枯枝一起掉了下來，重重的摔在了地上。我趕緊去攙扶他，父親像變戲法似的`從褲兜里拿出一顆李子，放在我的嘴里。我咬了一口，甜甜的，這恐怕是我吃過的最甜最香的果子了。
這個時節(jié)，早過了李子幼稚的季節(jié)，這顆樹不知被我們這群小饞貓光顧了多少次，卻沒有發(fā)現(xiàn)還有這樣一顆果子，經(jīng)歷了幾個月的時間，剩余的果子不是被鳥兒叼走，就是被蟲蝕了。
父親一邊揉著腰，一邊看著我吃著香甜的果子，舔著嘴笑了，笑得那樣甜，仿佛那果子不是進(jìn)了我的口，而是他吃著一樣。
我突然后悔了，我沒能將著可口的果實與父親一起分享，哪怕是讓父親嘗一小口�。�
多少年了，我的腦海里還在回味著那顆李子的馨香，更回味著那濃濃的父愛，一直隨同著我生長。
八年級作文 篇9
冬天的寒風(fēng)吹走了冬天卻迎來了充滿生機的春天。
在鳥語花香的春天，我喜聽雨。春天的雨仿佛讓我心情變得喜悅。
雨的聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)；節(jié)奏不斷變換的雨聲，讓我如同聽到了美妙的音樂。
這音樂十分的優(yōu)美。
我心中的春是柔美的'，它如同一位姑娘，春風(fēng)如同她的細(xì)手掠過我的臉頰，感到十分的放松。她的每一個動作，都使大自然抬起了頭，挺起了腰，臉上掛著笑容。
春天的氣味是充滿溫暖，充滿歡快的味道。泥土的芬芳使我的心情愉悅，充滿生機。
春天在大家心中無處不在。春天讓我們快樂；春天讓我們溫暖；春天讓我們的心靈受到輕輕的撫摸，使我那剛過冬天的心一下子溫暖起來，把那冰冷的寒氣給趕走。
春天的末期就要迎來那炎熱的夏天。夏天一到，就沒有了春天的雨，沒有了春天的風(fēng)，就要等到明年，才能與春天一起玩耍，才能聽春天的雨，感覺那春天的輕風(fēng)。
春天在我心中無處不在，春天的姹紫嫣紅，春天的鳥語花香，春天的一切的一切，都使我們感到溫暖，感到十分的委婉。
八年級作文 篇10
有句網(wǎng)上名言;我是一個飛在窗戶上的蒼蠅，前途光明，卻無去路。我們何嘗不是，只會看見獲勝的后果，卻沒看見勝利的過程，要流多少汗，灑多少淚水。
我們不能被窗外的風(fēng)景所迷惑，卻不知到自己所在的地方，我們不能被誘惑所迷惑，窗外風(fēng)景是屬于有過付出努力的人。能穿破窗戶的人。
一分耕耘，一分收獲。世界是公平的，你付出什么，就會得到什么，越王勾線他付出了這么多，才會得到霸主的稱號。歸有光他八次落榜，才會有《項脊軒志》這樣豪情的文章。
我們必須從小養(yǎng)成適應(yīng)困難，去磨練自己。才能踏出那座生活房子，去跨越那扇窗，去享受那窗外的風(fēng)景。就像凱倫*凱勒一樣，上帝從小就把她帶入黑暗世界，沒有聲音，沒有陽光。她從小不能看到慈祥的父母，可愛的同學(xué)。但她沒哭泣，勇敢的去挑戰(zhàn)自己的'挫折，碰到一個的好老師，她不負(fù)眾望，苦讀了20多年，終于了解了字，寫下了許多著作。提醒了許多身世跟他一樣的人，不要灰心，只要抱著一個堅強的心，就能去抗勝所有的難題。
凱倫*凱勒她創(chuàng)造許多奇跡，從而跨越了那座房子，穿破窗戶，通過心靈去看望窗外的美好風(fēng)景。
在生活中我們必須向她學(xué)習(xí)，去迎接新挑戰(zhàn)，新苦難。去打造你一個天地，打開窗戶。更何況她還是個身體不健康的人，都能超越自己，沖出自己的極限。
現(xiàn)在想必大家都知道自己以后該怎么辦了吧？我們要做個頂天立的中華少年，就像文中的一個段落：“不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。”
我們不要再依賴父母，自己的東西自己處理。這樣才能去逃出這生活的噩耗房子，首先必須學(xué)會獨立自主，，然后再慢慢得把困難消滅它。
陽光總在風(fēng)雨后，我們只要學(xué)會了這些，就一定能穿越這生活噩耗的房子
沖出這個窗戶，去迎接我們的挑戰(zhàn)。
望著“窗外”的“美景”你打動嗎？還不快點振奮起你的精神出發(fā)吧！去把窗戶穿破，去享受窗外美景。
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