五年級的作文優(yōu)選【5篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
書上殘留的墨香，對我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少了一份俗世負載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意，總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。
記得小的時候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒有玩伴；看著窗外，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的是那酸酸的羨慕；無奈，無奈于我的寡言，只能去面對那一本本的書了。說實話，一開始我對書的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認為，它們只能如此死死地“躺”著，無法那樣放肆的動，放肆的笑，最主要的是無法和我玩……
不知是何時，開始真正愛上了讀書。突然的變，可能是源于我的'成長，后知后覺地成長。
書中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富了我的思想。與往不同的是，我理解并體會到了，書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的，但它不是死物；更甚者，它是一個至圣的天堂，且不同的書，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實，諸如此上，無論是哪一個天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的懂得了如何去交流，朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書改變了我，甚至改變了我的性格。
書墨的濃香還未散盡，朦朧間那縷香意，更加的飄逸了；讀書的人，捧著書看，眼中露出的幸福，裹著書香，忘我的境界，好似已在書中的天堂神游；與其說時間淡漠了我，更不如說是我遺棄了時間……
五年級的作文 篇2
春天來了，萬物復蘇，大地有變的生機盎然。蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲；密封在花蕾上小蜜蜂們，跳著歡快的舞蹈，采著新鮮的花蜜；小鳥們在樹枝跳舞，在歡迎春天的到來。
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長出新的希望的幼芽。
春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復活、蘇醒。
春天，山坡的朝陽處雪開始融化，慢慢地露出黃黑色的地皮；雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草楂；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活了，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長起來。與此同時，去年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著根須，爭取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽處的溫暖雪水順著斜谷流過來，融化了硬硬的雪層，開始沖開山澗溪水的冰面。巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動了，流水聲一天比一天響起來，最后成為一股洶涌的`奔流，沖到山下流進河里，河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊，擁擠著向下流淌去，河面突然變得寬闊了，河水漲高了，水波飛濺，沖擊著順流而下的船只。
這時，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無數(shù)嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊；鴻雁北飛，如朱熹《次韻擇之進賢道中漫成》詩所說：“據(jù)鞍又向?qū)^望，落日天風雁字斜”；長腿長嘴的白鶴、青鸛和鷺鷥，都鉆到稻田的水渠里，埋頭捉小魚和蟲子吃了。
我親愛的春天啊，你還會走么？我的的春天，你知道我多么愛你么？你給大家?guī)戆喝坏囊磺校绻阋叩臅r候，請記住，我們愛你。
五年級的作文 篇3
告別了六年的小學生活，我步入了初中的殿堂。在這新的學習環(huán)境里，我結(jié)識了不少朋友，但稱得上是閨蜜的，在我心中只有一個，永遠就只有你一個。
你善解人意，幫我排憂解難。雖然我們只接觸了四個月的時間，但是我感受到了你對我無微不至的關(guān)懷。你長的很像混血兒，金黃色的頭發(fā)更襯托出你的肌色，你的臉特別的`白，但是有一些淡淡的黑點在你的臉上，因為這個你有些難過，我從來不在你面前提它，不想勾起你的回憶。
你作為我最好的朋友，對我的關(guān)懷自然很多，它都是在生活中的點點滴滴的小事體現(xiàn)出來的。我們經(jīng)常會在晚上寫完作業(yè)的時候，用扣聊天。
記得有一次，我洗完澡回復了你的信息，你告訴我：“快到床上去，別凍著了，待會感冒就不好了，我就是因為沒有多穿衣服感冒了，現(xiàn)在得去吃藥了。”看完之后，我十分感動，第一次有這么好的朋友這樣關(guān)心我。淚水無聲無息地順著眼角流了下來，那不是傷心，而是感動。
還有一次我跟你說我不舒服，有點感冒了，你回復到：“快去吃藥吧，明天多穿點，手捂暖和點明天給我暖和暖和�！彪m然話語很幽默，但我感覺話里透出一種關(guān)系，一種友情。當我難過的時候，總是你第一個來安慰我。就算全世界的人都不理我不和我玩了，你仍然會陪在我身邊，給我鼓勵，給我關(guān)懷。
現(xiàn)在我懂得了友誼的可貴，我們會一直都是好朋友，永遠永遠。友誼是用金錢也買不了的，我們要好好珍惜友誼，讓這純潔美好的友誼持續(xù)下去，我和我的好朋友朱紫研。
五年級的作文 篇4
我愛書法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。
我從五歲開始學習書法，通過一年的學習，我的字體有了明顯的'進步，還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。
經(jīng)過一年半的練習，我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經(jīng)過刻苦的學習，我的毛筆字有了飛躍的進步，在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊！
我想，書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，我們應該從小培養(yǎng)自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字！
五年級的作文 篇5
說悄悄話嘛，老師，我有很多悄悄話想和你說呀。
悄悄話一：我愛您！因為您每天都陪伴我們上學、放學；因為您每天給我批改作業(yè)到深夜；因為您教我們識字；因為您教我們做人的道理。因為您的無私，而始我從內(nèi)心深處愛您！
悄悄話二：我崇敬您！因為你有至高無上的智慧；因為您無私的`奉獻。說起奉獻精神，我想用一句話來贊嘆您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因為您教育我們知識。您就像辛勤的園丁，我們則是美麗的花朵。您教育我們知識、教育我們做人的準則。就像園丁為花朵們澆水、施肥、裁剪、除蟲。我們干旱時，您會給我們澆水；我們生蟲時，您會給我們除蟲。您默默地教育我們，等到我們綻開時，您才結(jié)束自己的工作。老師，我該怎么謝謝您好呢？也許，您會說：“這只是小事，不需要感謝，只要你們?nèi)〉煤玫某煽�，老師就會滿足了”。
敬愛的老師，我愛您！
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