八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-10 11:47:48 初二

實(shí)用的八年級(jí)作文匯編[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的八年級(jí)作文匯編[9篇]

八年級(jí)作文篇1

　　我在渠縣藝峰雙語(yǔ)學(xué)校，哪里每個(gè)老師都很嚴(yán)厲，但又很慈祥。我不知道我這樣說(shuō)到底矛不矛盾，但這是事實(shí)。就用在我身邊發(fā)生的事來(lái)說(shuō)明問(wèn)題吧！

　　那天，我和往常一樣早早的來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)老師在教訓(xùn)一些住校生。我偷偷的聽了下去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是昨天晚上在吵鬧的學(xué)生，我吃驚了，昨天晚上還有我在說(shuō)話啊，不知道會(huì)不會(huì)遭殃�？赡苁且�?yàn)樘o張，被老師發(fā)現(xiàn)了。他叫我過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的說(shuō)“嗯，不過(guò)老師我沒(méi)說(shuō)話啊”，他說(shuō)：死到臨頭來(lái)說(shuō)謊？我在監(jiān)控?cái)z像頭里都看見了，你和班上的雷長(zhǎng)友，江晗，丁傲峰，聊得很歡啊，嗯？好，你到我辦公室來(lái)。到了辦公室，我的小心肝撲通撲通的跳動(dòng)。不知道它等會(huì)還能跳不？

　　他來(lái)了，帶著一個(gè)非常大的“警棍”，有一種想殺了我的`感覺(jué)，我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑，他說(shuō)：“不必多說(shuō)了，先打20下，如果手回去了話，哼哼，重打。”“啊，我仿佛晴天霹靂一般。還要重打��？老師你也太狠了吧”“如果你聽話的話也不會(huì)挨打了”少?gòu)U話，接棍，我的連聲慘叫震撼了整個(gè)學(xué)校，他們心里想著，是誰(shuí)又被老師打了？

八年級(jí)作文篇2

　　身后傳來(lái)粗魯?shù)娜枇R聲，石頭和土塊帶著風(fēng)聲掠過(guò)我耳畔，尖銳憤怒的人聲不絕于耳。我抬起頭，看到身邊包圍上來(lái)的手持樹枝棍棒的人群，清楚的嗅到了他們身上憤怒和恐懼的氣味。在驚惶中，我抬起頭發(fā)出一聲驚叫，喉嚨里發(fā)出的竟是凄厲的狗吠！“啪”的一聲，我低頭看看口中掉落的一塊發(fā)臭的骨頭，感到一種前所未有的絕望……

　　我騰的從床上坐起來(lái)，擦擦汗，平定了一下心神。心中一邊安慰著自己，一邊咬牙切齒的從枕頭下摸出手機(jī)，將名為“動(dòng)物生活夢(mèng)”的APP軟件關(guān)掉，嘴里嘟囔道：“下次，換一個(gè)離人遠(yuǎn)點(diǎn)的地方試試�！�

　　讓人在夢(mèng)中體驗(yàn)動(dòng)物生活的APP一直是我夢(mèng)寐以求的。通過(guò)它，我可以毫無(wú)危險(xiǎn)的貼近動(dòng)物的真實(shí)生活去了解它們。但不知道為什么，被它改變的夢(mèng)境總是十分可怕。昨天我夢(mèng)見自己是一只被燒掉了毛的貓，上周六我變成一只被困的動(dòng)物園里的駱駝，而幾個(gè)星期前我居然作為一只狐貍被牧人打斷了腿！

　　不過(guò)，這大概是因?yàn)槲疫x的地方離人太近的緣故吧！今天，我就到無(wú)人區(qū)去試試。

　　晚上，我調(diào)出了“動(dòng)物生活夢(mèng)”，選定了西藏的高原地區(qū)。不出意外的話，我可以好好體會(huì)一下狼的生活了。我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我是一只灰色的狼。果然，這里一切平靜，沒(méi)有人來(lái)打擾。我舒心的嘆了口氣，鉆回幽深的石洞中。洞深處蜷縮著四只小狼，它們是我的孩子。我低下頭挨個(gè)兒舔著它們，心中感到既滿足又有一種莫名的擔(dān)憂。

　　突然，洞外傳來(lái)一聲興奮的犬吠，緊接著是一聲滿意的贊揚(yáng)（干得好，虎子）。一股充滿了危險(xiǎn)的火藥味夾雜著人和狗的.臭氣撲鼻而來(lái)。我恐懼的站起來(lái)，意識(shí)到自己已被他們堵在洞內(nèi)。“我的孩子！它們不能死！”一個(gè)閃電般的念頭掠過(guò)我腦海。

　　剎那間，一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心中成型。我知道這個(gè)石洞幾乎筆直，一旦人和狗強(qiáng)行闖入，那么不光是我，我的孩子們也必將命喪黃泉。我必須將人和狗引開，哪怕那是我一生中做得最后一件事。赴死的堅(jiān)決使我站穩(wěn)了腳步，我低下頭，最后一次舔吻著四只幼狼，然后抬起頭，迎著人的槍口和狗的狂吠沖了出去……

　　我又一次從夢(mèng)中醒來(lái)，已經(jīng)淚流滿面。因?yàn)槲抑滥侵焕遣豢赡芑钕聛?lái)，甚至它的孩子也不能。我又回想起了我做過(guò)得每一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的夢(mèng)：那只被燒傷的貓，那只被追打的狗，那只身陷囚牢的駱駝和那只斷了腿的紅狐。我突然意識(shí)到，這些都不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。是真正發(fā)生在動(dòng)物們身上的事。動(dòng)物和我們一樣是生命，那么憑什么人類可以傷害他們？人類憑什么可以統(tǒng)治它們，將它們的生活視若糞土？

　　天理何在？天理何在！

　　我重新打開了“動(dòng)物生活夢(mèng)”APP軟件�？粗�，我的淚水又涌上眼眶。我終于明白了這個(gè)軟件的介紹詞：“當(dāng)你使用這個(gè)APP時(shí)，你可能不會(huì)輕松，但它將會(huì)激起你的反思。它將告訴你，你現(xiàn)在究竟失去什么�！蔽沂サ氖峭榘�！

　　于是我毫不猶豫的在評(píng)價(jià)上給“動(dòng)物生活夢(mèng)”APP打了滿分。

　　這才是我真正喜歡，也真正有用的APP。

八年級(jí)作文篇3

　　有時(shí)候，欣賞是一個(gè)過(guò)程。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過(guò)之后，成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力，爾后不覺(jué)地欣賞起來(lái)。

　　又是一年芳草綠，又是一年杏花紅。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華，耳畔又回想起爸爸的話……

　　七歲的我，第一次在老家看到了杏樹。走進(jìn)院子，迎面便是一棵杏樹，胭脂紅的花瓣中間簇?fù)碇瘘S的花蕊，三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多喜愛(ài)它，原因很簡(jiǎn)單——它沒(méi)有葉子。在我看來(lái)，碧綠的葉與繽紛的花乃絕配，而且能把花襯托得更加美麗動(dòng)人。比如家里的絨線花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機(jī)。而這棵樹，未免也太突兀了，無(wú)法讓我感受到春的勃勃生機(jī)。

　　爸爸在一旁，看出了我的心思，說(shuō)道：“它有它的美，你會(huì)慢慢欣賞到的。”我將信將疑。

　　去年的早春，爸爸帶我去到一個(gè)小村落。那是一個(gè)清晨，我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了：天邊滲出一線曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴(kuò)展，不一會(huì)兒，晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪，玉潔冰清得讓我無(wú)比憐愛(ài)。它純凈，不染纖塵，又與晚開的.梅花交織在一起，融融泄泄地構(gòu)成一個(gè)美妙絕倫的世界！爸爸突然問(wèn)道：“你發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處了嗎？”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒(méi)長(zhǎng)葉子！”

　　“是啊，這就與做人相似��！”看我不解，他又道：“這些花，整個(gè)嚴(yán)冬，樹枝都光禿禿的，可是在蘊(yùn)蓄著能量，卯足了勁兒要開出最絢麗的花，而沒(méi)有一絲雜念。因此，我以為，先開花后長(zhǎng)葉的才是佼佼者！”

　　我領(lǐng)悟了，并頓生欣賞之意。這正如做人，還有學(xué)習(xí)，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長(zhǎng)葉也不遲！不然，葉子在秋天看著一地落紅，空留遺憾。

　　這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。

　　我學(xué)會(huì)了欣賞，并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。

八年級(jí)作文篇4

　　時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如“黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復(fù)回”，稍縱即逝。

　　因此，我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間，古人說(shuō)的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這些古代的名言在時(shí)時(shí)告誡我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把自己寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多積累些財(cái)富，在自己有生之年干一番大事業(yè)，古人尚且如此難道我們還不如古人嗎？

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每3天就有一次發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比欢�，在我們的'生活當(dāng)中，有的人卻不好好的去珍惜時(shí)間，白白的浪費(fèi)了青春。他們有的抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感嘆時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者和平庸者以貧窮。

　　因此，讓我們惜時(shí)如金吧！讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)，去抓住和把握時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從小做起，從現(xiàn)在做起。

八年級(jí)作文篇5

　　飛翔，是人類自古以來(lái)的夢(mèng)想。每當(dāng)看見藍(lán)天中飛過(guò)的鳥兒，都會(huì)暢想飛的感覺(jué)。然而人終究是無(wú)法像鳥一樣飛的，但是，有一些人用自己的力量證明了他思想的高度，他們飛的姿態(tài)是最美的。

　　就像雄鷹在學(xué)會(huì)飛行之前必須進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練一樣，人總要在擁有力量后才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時(shí)候曾因自恃聰明不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還沒(méi)讀完書就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶，明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”后，發(fā)奮讀書，遂成一代大家。試想，如果他沒(méi)有努力積攢自己的力量，何以有詩(shī)仙之稱？天資再高的人只要沒(méi)有知識(shí)的積淀，只會(huì)一事無(wú)成。江淹曾寫過(guò)“黯然銷魂者，唯別而已矣”的名句，可江郎才盡的結(jié)局實(shí)在是令人扼腕。

　　飛翔，需要力量，需要知識(shí)的積累，也需要堅(jiān)守本心。唯有這樣的人才能真正體會(huì)到高度帶給人的舒暢與愉悅。一代科學(xué)巨匠牛頓被稱為創(chuàng)造出打開近代化大門鑰匙的人，他對(duì)人類的貢獻(xiàn)就不言而喻，他堪稱偉人。然而他終究不是一個(gè)令人敬佩的人。他曾把胡克的畫像毀盡，只是因?yàn)樗J(rèn)為他才是那項(xiàng)理論的提出者�；蛟S是受名利所累，晚年的他已不是那個(gè)潛心鉆研科學(xué)的.人，變得自私。盡管他死后被以國(guó)禮葬在威斯敏特大教堂，他仍無(wú)法獲得真正的快樂(lè)。

　　高度是飛的成果，然而并不是所有人都能享受它。心胸開闊，

　　方能細(xì)品飛的滋味。

　　當(dāng)以另一個(gè)高度看世界時(shí)，眼中之景業(yè)已不同。自豪之意褪去，豪壯之心尤生。既已登臨高山，何不再攀他峰？于是，新的征程開始。即便這一路兇險(xiǎn)無(wú)比，有凌云之志在，便不會(huì)覺(jué)得艱難困苦。這正如聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文的經(jīng)歷。他生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭里，為了維持學(xué)業(yè)，他不得不撿垃圾來(lái)賺得學(xué)費(fèi)。按理說(shuō)，他能完成學(xué)業(yè)就已經(jīng)足夠不易了，可他自己努力進(jìn)入了韓國(guó)一所很好的大學(xué)。他之后繼續(xù)披荊斬棘，終成聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)。這一切即是來(lái)自他的凌云之志。

　　飛，是高度也是力量，是心胸豪闊也是壯志凌云。只有努力積累，方能腳踏實(shí)地，只有守住本心，才能仰望星空。

　　沒(méi)有人會(huì)拒決飛的美妙，那么，就請(qǐng)從現(xiàn)在做起，像雛鷹一樣去奮斗。不要害怕因?yàn)槔щy而傷筋動(dòng)骨，請(qǐng)張開知識(shí)的翅膀，不忘初心，踏實(shí)地走下去。

八年級(jí)作文篇6

　　時(shí)間似流水，匆匆不復(fù)回，惜何事憐何物？?jī)呻y進(jìn)退。

　　柴門緊扣，手指輕偎扣柴扉，寧?kù)o、幽遠(yuǎn)何處歸？惜時(shí)、惜歸、惜舊、惜情，嘆滄桑事，撫天下心，彈傷心淚。

　　曾以為，自己是天際孤單的個(gè)體，總是獨(dú)自徘徊，找不到一個(gè)容身的地方，卻遺忘身邊親情總相隨，總認(rèn)為父母是異族人，不懂如何同自己交流，不懂如何走進(jìn)自己的心扉，不知從何時(shí)起我變得多愁善感，忘記了堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。但即使如此在受傷后也不愿父母看到自己的傷口，在父母誤解自己時(shí)心里明明想要辯解卻還是住了口……總以為父母的愛(ài)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，而我確總是用一些荒唐的理由來(lái)搪塞我與父母的裂口。

　　從不懂得珍惜父母對(duì)自己的愛(ài)，當(dāng)有一天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)父母有太多的歉疚，卻不知道怎么挽回，發(fā)現(xiàn)自己心中的愛(ài)怎么去點(diǎn)燃，再讓它變得溫暖，欲哭而無(wú)淚……

　　我知道即便時(shí)間再流淌幾十年、幾百年、幾千年，父母對(duì)兒女的情沉淀下來(lái)也絕不會(huì)褪色，不由得讓自己去留戀它蒼白的容顏，凝視著寫在自己心中塵封已久的情愫，我的心底不由得泛起層層漣漪。惜，痛惜！

　　千萬(wàn)次想對(duì)父母打開自己的心窗，可總是辦不到，一種束縛捆綁了我的手腳，縱任我萬(wàn)般掙扎，生銹的鐵鏈仍將我生生的鎖拷。

　　卻看見父母日漸蒼老的`面容，邁著深愛(ài)的步伐朝我走來(lái)，幫我鋸開束縛的鎖鏈。惜，一種回歸啊，因?yàn)橥聪В曰貧w。惜，愛(ài)惜，愛(ài)惜這份難得的、純純的感情。

　　萬(wàn)物皆惜，惜在心中，心中有惜，皆惜萬(wàn)物。

八年級(jí)作文篇7

　　我們熱愛(ài)和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲則遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛過(guò)去的20世紀(jì)，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是付出了慘重的代價(jià)。在中國(guó)，“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)中國(guó)同胞的呼告聲，時(shí)時(shí)使我們警醒。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)把人逼近死亡，千千萬(wàn)萬(wàn)的人兒在可憐巴巴的期望它的結(jié)束。

　　我們的祖國(guó)就遭受一場(chǎng)有一場(chǎng)驚天動(dòng)地戰(zhàn)爭(zhēng)的劫難。“九一八事件”，東三省淪陷，流浪兒到處流浪，無(wú)家可歸;“七七盧溝橋事變”，日軍大規(guī)模進(jìn)犯北京城，國(guó)都淪陷，關(guān)系國(guó)家存亡，;“南京大屠殺”，30萬(wàn)同胞死于日軍槍下，血流成河……這種種的種種沒(méi)有一件不讓人膽戰(zhàn)心驚。八年的抗戰(zhàn)，我國(guó)的國(guó)民為此付出了慘重的代價(jià)，從此走上了一條艱難陡峭的山路。那時(shí)，我們的人民不僅要時(shí)時(shí)忍受侵略者的蹂躪，受欺侮，受侵略，沒(méi)有自尊，沒(méi)有人格，還要忍受饑寒之苦，任讓侵略者呼來(lái)喚去，任由他們摧殘折磨。老百姓們這樣茍且活著，到底是為了什么?為了反抗，為了斗爭(zhēng)，為了讓他們的子女過(guò)上好的日子。經(jīng)過(guò)八年堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，我們終于取得了勝利，人民終于露出了笑臉。

　　“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響。戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。世界何時(shí)才能鑄劍為犁，和平永駐?

　　21世紀(jì)的今天，我們更加熱愛(ài)和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)離我們遠(yuǎn)去。在剛剛平息的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美英聯(lián)軍，他們的雙手沾滿了伊拉克人的鮮血，他們瘋狂地玩著進(jìn)攻游戲，他們的飛機(jī)無(wú)數(shù)次的'進(jìn)行轟炸，坦克潮水般地向前涌。他們不知羞恥地打著維護(hù)世界和平的旗號(hào)去侵略，去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，去維護(hù)他們所謂的和平，去實(shí)行他們的計(jì)劃。

　　在美英聯(lián)軍的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，還給他們安寧家園。他們憤怒，怒火伴著戰(zhàn)火一起燃燒;他們痛恨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，恐懼使那雙雙純潔的眼睛變得黯然無(wú)光。

　　鄧小平爺爺說(shuō)和平與發(fā)展是當(dāng)今的主旋律，但形勢(shì)不容樂(lè)觀，世界時(shí)時(shí)燃起的硝煙仍未煙消云散。

　　血雨惺風(fēng)應(yīng)有涯，鑄劍為犁應(yīng)有日!

八年級(jí)作文篇8

　　10月2日，我和媽媽、奶奶、叔叔、阿姨、貝貝一起去寧夏省中衛(wèi)市沙坡頭景區(qū)游玩。我是在《爸爸去哪兒》節(jié)目里知道沙坡頭的，非常想去，這次媽媽說(shuō)帶我去我非常高興，希望馬上就能到達(dá)目的地!

　　我們是開車去沙坡頭的，早上9點(diǎn)從西安出發(fā)，行駛了650公里，到達(dá)那里。到那里已經(jīng)6點(diǎn)多了，景區(qū)已經(jīng)關(guān)門了，只好先住下來(lái)，等第二天再去玩。10月3日7點(diǎn)，我們吃過(guò)早點(diǎn)，步行到了景區(qū)入口，我發(fā)現(xiàn)有好多人和好多車都要進(jìn)景區(qū)，但是大家都很遵守紀(jì)律，沒(méi)有亂停車，也沒(méi)有亂擠來(lái)擠去的，我們排隊(duì)買到了門票，進(jìn)入了景區(qū)。第一項(xiàng)我和媽媽坐了快艇加羊皮筏子。因?yàn)?0歲的'人和1米以下的兒童不讓坐，叔叔阿姨要陪貝貝，所以他們都沒(méi)有坐。乘坐快艇的時(shí)候我覺(jué)得非常爽，非常刺激，快艇左右搖擺，上下顛簸。到了碼頭換乘羊皮筏子，它是用羊皮把氣充起來(lái)做的。坐羊皮筏子的時(shí)候看水里不是很快，但是看看岸邊，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漂了很遠(yuǎn)，而且快艇經(jīng)過(guò)的時(shí)候會(huì)有波浪過(guò)來(lái)，會(huì)把羊皮筏子推起來(lái)，非常好玩!

　　接下來(lái)我們乘坐沙漠大扶梯到達(dá)了滑沙的頂上，然后走到了沙漠區(qū)，我和叔叔、阿姨、貝貝騎了駱駝，因?yàn)槟棠滩荒茯T駱駝，所以媽媽陪奶奶步行進(jìn)入沙漠。駱駝非常高，它起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)我就像飛起來(lái)一樣，它停下來(lái)的時(shí)候，先是前腿跪下，然后后退跪下，我覺(jué)得有點(diǎn)小緊張，還和阿姨碰了一下頭，我們兩個(gè)人都笑了!

　　在沙漠區(qū)游玩結(jié)束后，我們返回了滑沙場(chǎng)。買了滑沙票，開始排隊(duì)等待。在排隊(duì)時(shí)，我看到滑沙場(chǎng)有許多滑道，又陡又長(zhǎng)，大家坐著滑沙板滑下去。我心理非常緊張，害怕翻到，但是輪到我的時(shí)候，我沒(méi)有害怕，一下子就滑了下去。大家都夸我很勇敢。在沙坡頭我玩的非常開心。

　　10月4日我們?nèi)チ饲嚆~峽黃河大峽谷，10月5日我們?nèi)チ宋鞑坑耙暢牵?0月6日返回了西安。

八年級(jí)作文篇9

　　小時(shí)候，我常�；孟胫梢援�(dāng)上張藝謀那樣的大導(dǎo)演。長(zhǎng)大了，我很珍惜每一次當(dāng)“導(dǎo)演”的機(jī)會(huì)。這不上個(gè)月，我就導(dǎo)演了一臺(tái)課本劇《皇帝的新裝》，這可讓我過(guò)了把導(dǎo)演癮。

　　那是一個(gè)風(fēng)很大的中午，我好不容易把一大組人聚焦在一起排練，可排練進(jìn)展得并不順利。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)”我沖組員們吼道�！暗谝荒�，皇帝和侍從先上�！笨苫实酆褪虖囊稽c(diǎn)兒也不著急，悠閑地看著稿子�！盎实�，你給我到這兒來(lái)，”我開始發(fā)布命令�！斑€有騙子，還沒(méi)到你的戲，別搗亂！”過(guò)了好一會(huì)兒，大家才安靜下來(lái)。“很好，第一幕，Action！”我終于松了一口氣。還沒(méi)演一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了：“谷天樞，你演的是道具，道具是不能動(dòng)，聽到?jīng)]？”我對(duì)笑嘻嘻的“道具”說(shuō)，唉，我終于體會(huì)到導(dǎo)演的辛苦了。誰(shuí)叫我喜歡這個(gè)職業(yè)呢？累就累吧。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我早已滿頭大汗。辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，終于到了最后一幕，我又準(zhǔn)備“發(fā)威”了：“最后一幕了，大家集中注意力�；实叟e行游行大典時(shí)，騙子從講臺(tái)左邊溜出去，待從、大臣、官員跟在后面。大臣舉著滑蓋，官員舉著寶劍。最主要的角色是觀眾和小孩，小孩在揭穿謊言的時(shí)候聲音一定要大。下面開始！”“最后一幕，Action！”

　　這一幕大家演得不錯(cuò)，小孩演得天真可愛(ài)，侍從演得很忠誠(chéng)，不一會(huì)就“收工”了。

　　“下面我來(lái)排一下報(bào)幕時(shí)的隊(duì)形�；实壅驹谧钋懊�，小孩站在后面，大臣……聽清楚了沒(méi)？”“聽—清—楚—了”他們懶洋洋地回答。“下面是預(yù)備工作的分工：首先，皇帝自己回去做一項(xiàng)皇冠，大臣回去做滑蓋和寶劍，報(bào)幕者回去做幻燈片和串幕牌，我?guī)痛蠹覝?zhǔn)備生絲和金子，其他的人根據(jù)自己角色的`需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備�！薄昂茫〗馍�！”

　　第二天就表演了，大家很配合。準(zhǔn)備工作做得很充分，表演開始了：皇帝演得生動(dòng)形象，騙子也演得無(wú)可挑剔。更值得一提的是我們組的道具，這也是我們組的特色，我們組的鏡子、織布機(jī)并不是冰冷的桌椅來(lái)扮演，而是活生生的人。他們沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)有笑，為我們組增添了亮點(diǎn)，幻燈片也做得很美，還配有音樂(lè)，讓人神游其中。

　　表演結(jié)束了，我很開心。這是我導(dǎo)演的第一部“作品”，這讓我過(guò)了把導(dǎo)演癮，我以為導(dǎo)演很威風(fēng)，演員都得聽他的。但有了這次經(jīng)歷后，我知道了當(dāng)導(dǎo)演也不是一件容易的事。

　　有了這次當(dāng)導(dǎo)演的基礎(chǔ)，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)努力。在這次過(guò)導(dǎo)演癮的過(guò)程中，我收獲了從未有過(guò)的滿足與快樂(lè)。

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