三年級作文集合(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
這天，我正在家專心致志地寫著暑假作業(yè)。突然，我看見媽媽拎著一大籃子的瓶瓶罐罐準(zhǔn)備扔掉。我一個(gè)箭步?jīng)_上去喊道“媽媽、媽媽，不要把這些瓶子罐子扔掉，把它們給我吧�！�
媽媽迷惑不解地問：“你這個(gè)小調(diào)皮鬼，拿這些東西干什么？”
“你把它們給我就是了，這是秘密�！闭f完，我就拎起籃子跑回房間。一放下籃子我就沖向電話機(jī)，一把抓起電話就叫小伙伴們過來。
沒過多長時(shí)間，毛毛和豆豆就興沖沖地來到了我家。問：“你這么著急要我們到你家來，要干什么呢？”
“這次讓你們來我家是因?yàn)檫@些易拉罐和可樂瓶�！蔽疑衩氐卣f。
“難道是請我們來喝可樂？”毛毛猜道。
“你怎么就知道吃呀？我猜是不是讓我們來做一些小手工？”豆豆說。
“對了！”我高興地叫起來，“我們來進(jìn)行一次手工制作比賽怎么樣？你們會不會怕比不過我呢？”
“比就比，誰怕你呀，除非是膽小鬼�！泵投苟巩惪谕暤卣f。
于是，我們在桌子上擺開了戰(zhàn)場。豆豆心靈手巧，她選用了一個(gè)易拉罐和一個(gè)可樂瓶，不一會兒一只精美的'小水杯就出現(xiàn)了。毛毛可就沒那么容易了，他笨手笨腳地做了好久。一會兒把一個(gè)可樂瓶剪壞了，一會兒雙面膠又粘錯(cuò)了地方，好不容易才做出一本書。
我拿起一個(gè)可樂瓶，用刻刀小心翼翼在瓶身上刻出一個(gè)個(gè)小口子，再拿易拉罐用剪刀剪出一條條長條，插進(jìn)可樂瓶的小口子，然后再長條上粘上一張張葉子。不一會兒，一棵漂亮的大樹就映入眼簾了。
這時(shí)，媽媽回來了，看見我們做的這么多工藝品，不由地贊嘆“真是好看吶！”
我們聽了，都甜甜地笑了�？磥�，生活中只要我們多動(dòng)腦筋，就能變廢為寶，多么有趣��！
三年級作文 篇2
我是藍(lán)，寂寞、深情、感傷；她是白，純潔、高雅、可愛。
我們在很久以前就見面了，那時(shí)候，我們還不知道世間的嘈雜，只想單純的.在一起，一起數(shù)星星，一起放風(fēng)箏，一起做游戲……現(xiàn)在，我們長大了，懂得了人不可能永遠(yuǎn)在一起，我，害怕那個(gè)時(shí)候。
我以前和她說過：“我就像藍(lán)色，深邃、感傷，你就像白色，純潔、可愛。我們兩個(gè)就是最佳搭檔，永遠(yuǎn)不會分開的。”事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
三年級了，再過不久，我們就要分開，彼此之間都十分傷感，我們以后還能見面嗎？我試圖遺忘，遺忘你那單純的笑容，可我總是忘不了。
但愿我們以后還能見面。
我是藍(lán)，寂寞、深情、感傷；她是白，純潔、高雅、可愛。我們永遠(yuǎn)都是朋友，都是好朋友。
三年級作文 篇3
太好了，媽媽同意讓我玩電腦了。可我一到電腦室，就不知不覺咬起了手指頭。估計(jì)這很自覺的動(dòng)作又被老媽看在眼里了。只聽媽媽大叫：“張心源，不準(zhǔn)再咬手指頭了！否則就別想玩電腦了�！迸�，我這才意識到我的手指正咬在口中。
可沒過一會兒，我的手指頭又進(jìn)了嘴里。媽媽又像被什么東西電到似的沖我大叫。無奈，我這不聽話的手指頭已經(jīng)十分習(xí)慣地送入我的口中，享受我的啃咬。也許，我的前輩子是老鼠，磨牙的.特性被我?guī)У搅私袷馈?/p>
我漸漸入了迷，媽媽神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了我眼前，說：“心源喝水�！蔽疫@才回過神來，一轉(zhuǎn)頭，媽媽便看見了我的手指依舊放在嘴里，剛才還臉帶笑容的她突然變得火冒三丈了，“我說了別把手指頭放嘴里，你以為我的話是耳邊風(fēng)啊！”她一揮手就把電腦關(guān)了，叫我去寫作業(yè)。
我太恨我的手指頭了，關(guān)鍵時(shí)候怎么都在嘴里咬著。我有好幾次想讓自己不咬，可還是忍不住。媽媽說得去看醫(yī)生，爸爸說不用，說這只是壞習(xí)慣，自己能克制的。我信，可我做不到，手指頭的味道也許太好了。
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