四年級作文(常用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天一大清早，我和媽媽就去念泗菜場買菜了。
一進門，我就看得眼花繚亂。正對大門的蔬菜區(qū)里有許多蔬菜，五顏六色。比如紫瑩瑩的茄子、甘藍，黃橙橙的韭黃，橘紅的胡蘿卜，白花花的大蘿卜，紅艷艷的西紅柿、小南瓜。我還看見新鮮的大白菜三五成群，向士兵一樣排著整齊的隊伍；細細長長的潔白的金針菇，像小伙伴一樣挨在一起做游戲；褐色的像蒲扇一樣的大平菇，層層疊疊地堆在一起。不過我覺得最好玩的要數(shù)又長又圓的大冬瓜，像個胖胖的小娃娃一樣躺在那兒，真可愛！
我們在蔬菜區(qū)轉(zhuǎn)了一圈后，媽媽買了我最愛吃的細長細長的金針菇，像耳朵一樣的黑木耳和圓圓胖胖的大土豆。突然，我看到一種我不認識的菜，它又長又細，外面褐色的，里面潔白的，上面還生著許多胡須，真像一個上了年紀(jì)的'老人，你猜那是什么？媽媽告訴我說：“這是山藥，它可是煨雞湯的絕佳搭配材料，很有營養(yǎng)�！�
出了蔬菜區(qū)，我們來到了生肉區(qū)。我看到案板上放滿了鮮紅鮮紅的豬肉，牛肉，羊肉……賣肉的叔叔阿姨熱情地招呼我們，但是我們沒有買肉。我們接著去了菜場最里面的水產(chǎn)區(qū)，我看到很多魚游蕩在一個個水箱里，有黑魚，鲇魚，草魚……媽媽給我買了活蹦亂跳的大草蝦和肚子肥肥、身子扁扁的大鳊魚，媽媽說要紅燒給我吃，我可開心了！
買完菜，我和媽媽高高興興地手拉著手滿載而歸。
四年級作文 篇2
我的小狗是爺爺在外面晨練時揀回來的。我非常喜歡爺爺給的這只小狗。
小狗的全身都是金黃色的，它有一雙圓圓眼睛，注視著我身邊的陌生人，時刻保護我的安全。它還有一對靈敏的.尖耳朵，每天我放學(xué)回家剛到樓梯口時，它都高興地叫著好像在歡迎我。小狗喜歡吃骨頭湯泡飯。每次都把碗里的飯吃的一粒都不剩，碗干凈的就象剛從碗柜里拿出來的一樣。
小狗可愛干凈了，我們出去散步時，它從不在大街上大便。每次都是在家里解了再和我們出門。有一次，我們出去旅游。在賓館里它不停的咬著我的褲子，把我往廁所拉。原來，廁所門是關(guān)著的。我?guī)托」反蜷_門讓它進去。等它出來時快樂的給我搖著尾巴。好象在對我說：“謝謝你！我的小主人�！边@讓我更愛它了。我愛我的小狗！
四年級作文 篇3
今天，我來到學(xué)校。就看見文藝委員們在討論什么，便湊過去想偷聽。這時，玉曦小姐對我說："諸葛量小姐，告訴你一個秘密，今天老師會讓我們玩畫鼻子�！边^了一會，上課了。老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩畫鼻子�！贝蠹覛g呼起來，教師里面沸騰起來。開始玩了，老師先選我上來玩。我眼睛蒙上黑布。轉(zhuǎn)了十圈。接著，我畫了一個尖鼻子，畫好之后，我睜開眼一看，鼻子畫到眼睛那去了。后來，又有同學(xué)玩，他們有的畫到了耳朵，有的畫到了嘴巴那。畫鼻子真有趣。名師點評：大家歡呼起來，教師里面沸騰起來。其中教師應(yīng)為教室。這句在用詞上有點重復(fù)，為了使句子緊湊，有韻律些，不妨寫成這樣：這時，大家歡呼起來，教室里頓時沸騰了！
文章描寫了一次課堂上的小游戲“畫鼻子”，寫得很完整，整個游戲的.前后都有所描述。在敘述的過程中，不妨選取幾個典型的地方加以深入描寫，這樣文章會顯得更加親切，有可讀性。
四年級作文 篇4
炒雞蛋——我最愛吃了，它既有營養(yǎng)又好吃，而且看起來也很好炒。今天我就讓媽媽教我炒雞蛋，這樣，爸爸媽媽不在家的時候，我就可以自己做飯吃了。
首先，我把兩個雞蛋打在一個碗里，用筷子把雞蛋攪拌均勻，然后，把鍋放在爐子上打著火，再往鍋里倒上適量的花生油，等油燒熱以后，再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里，撒上適量的鹽，用鏟子翻炒了幾下，我心想：這肯定是一個好吃的炒雞蛋，可是不知為什么，有的雞蛋還沒炒熟呢，有的卻已經(jīng)糊了，媽媽說：“你開得火太大了。不過沒關(guān)系，先把這些炒熟，然后再重新炒兩個。”我趕緊把火關(guān)掉，把炒糊的雞蛋盛到一個盤子里，然后，又從冰箱里拿了兩個雞蛋，按照剛才的步驟重新炒了一遍。
這次我把火關(guān)小了一些，細心地翻炒，不一會，一盤金黃金黃的雞蛋就擺在了飯桌上，爸爸媽媽夾起雞蛋嘗了一口，我緊張地盯著他們的表情，只見媽媽沖我豎起了大拇指，爸爸笑著說：“味道不錯，能吃上兒子炒的`雞蛋真高興�！甭犃税职謰寢尩目洫�，我也趕緊嘗了一口，嘿！味道真不賴，感覺比媽媽炒的還好吃，心里真是美極了！
四年級作文 篇5
大自然真是多姿多彩，有美麗嬌艷的花兒，有在空中翩翩飛舞的蝴蝶，還有勤勞可愛的小蜜蜂，其中我對葉子十分感興趣。
早晨我在小區(qū)里散步，走著走著鞋帶一不小心松了，我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子，我輕輕地撿起樹葉，坐在石板凳上仔細觀察。我摸了摸它，它的的兩面都很光滑，反面的顏色比較淺，而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈，中間最粗的是主脈，主脈兩邊是側(cè)脈，側(cè)脈的分支是細脈。我繼續(xù)認真地觀察，突然，我的`腦海里產(chǎn)生了一個巨大的問號，我心想：葉子的葉脈有什么作用呢？
我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家，立刻拿起媽媽的手機，搜葉脈的作用。我激動地等待著答案，看完答案后，我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管，植物的根在土壤里吸收水分和營養(yǎng)，然后通過葉脈輸送到葉子的各個部位，以保障植物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證植物生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)。此外，葉脈還有一個重要的作用，類似人的骨頭有支撐作用。
原來大自然有那么多的秘密啊，我以后要多觀察大自然。
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