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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-12 10:07:54 初二

八年級(jí)作文【合集9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文【合集9篇】

八年級(jí)作文 篇1

  這是一位母親在四川大地震中的廢墟下,用手機(jī)給自己一歲孩子的留言……

孩子:

  孩子,地震來臨了,如果你還活著,那就看看這段話吧,這是你的母親,臨走時(shí)送給你的祝福!

  人生,好比一場(chǎng)馬拉松比賽,在這期間,難免要受點(diǎn)傷。也許有很多人將無法跑完全程,但是你不應(yīng)該害怕,這場(chǎng)馬拉松,我只能送你起跑,剩下的,都將由你以你的勇氣去闖下去。身為你的教練,我只能在下面指導(dǎo)你,我不要求你得到第一,只希望你能跑完全程。這段路會(huì)有很多岔口,也有很多危險(xiǎn),這一切的一切,都只能由你來分辨。不要為失去你的教練而失落,傷心。要明白我的心,當(dāng)我看到你跑完全程的時(shí)候,我在天堂,也會(huì)為你而感到自豪。記住,孩子,跑完全程,就是勝利!

  也許這場(chǎng)比賽會(huì)不公平,有的教練員,買通了裁判,讓她的隊(duì)員,可以毫不擔(dān)心的跑完全程?晌,無能為力。我只能把你送出起跑線。不要失落,在這場(chǎng)比賽中,會(huì)有人來幫助你,會(huì)有人來陪伴你。雖然不知哪一天,他們跑向了另一個(gè)岔口,但不用擔(dān)心,只要你能夠幫助他人,信任他人,還會(huì)有人來與你作伴的。學(xué)習(xí)他人的跑步方法,努力去做吧!

  不要想去跑捷徑,因?yàn)檫@條路的末點(diǎn),是一個(gè)無法挽回的陷阱。不要被路邊所謂的光亮而迷惑。選自己認(rèn)為最好的路去跑,但你不要后悔,因?yàn)檫@條路,需要你付出雙倍的努力去完成。也許有時(shí)會(huì)不如你意,但既然起跑了,那就不要后悔,以自己最大的能力去跑,別給自己留下遺憾。

  當(dāng)你在休息的時(shí)候,你會(huì)遇到那么幾個(gè)人,這中間有處處幫你的朋友;有指引你人生的導(dǎo)師;也有促你成長的對(duì)手。你要學(xué)會(huì)分辨是非,信任自己認(rèn)為該信任的人,就算錯(cuò)了,也不用后悔,因?yàn)槟阆嘈帕俗约骸?/p>

  這場(chǎng)比賽最終還在于你自己,這全部,都要由你自己去掌握;這經(jīng)驗(yàn),都要由你自己去總結(jié);這夢(mèng)想,都要由你自己去實(shí)現(xiàn)!

  生命之美,不是在于清晨的.誕生,也不是在于傍晚的破碎。最為美麗的是這努力的過程,這個(gè)過程有長有短、有曲有直但都是最美麗的。(母親的描寫)的努力,去奮斗吧!媽媽會(huì)在天堂默默的支持你!

  愛你的媽媽

  20xx年5月12日

八年級(jí)作文 篇2

  什么?你說你壓力太大?又什么?你說你找不到樂子?唉,同學(xué),讓我領(lǐng)你來看一看吧。

  一碧如洗的天空萬里無云,草色青青的操場(chǎng)徘徊著足球健將的身影。同學(xué),看呵,這是我們兄弟般的成員,全集中在這里,讓我們站在這里,欣賞一場(chǎng)扣人心玄的比賽吧。

  “嘿嘿嘿,這里!哎,不對(duì),再往回,對(duì)對(duì),是那里,勾球,踢呀!唉!’’這此起彼伏的吶喊聲好像從十分鐘前哨聲吹響的那一刻就開始了,面對(duì)雙方隊(duì)員接二連三的失敗,這種叫聲更強(qiáng)烈了,似乎成了一種口號(hào),激勵(lì)隊(duì)員們奮發(fā)向上。

  看到這里,同學(xué),你也別唉聲嘆氣,這只是一個(gè)鋪墊,套用一句老話;“好戲即將上演,讓我們拭目以待吧。”

  對(duì)方的`“藍(lán)衣1號(hào)”從我方隊(duì)員腳下輕輕一帶,球便溜到他腳下,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)闖進(jìn)了我方球門,奈何我們的后衛(wèi)左右都攔不住,任憑他一步一步邁進(jìn)球門現(xiàn)場(chǎng)的觀眾全都屏住呼吸,時(shí)間仿佛停止,只有三秒的時(shí)間,球緩緩地脫離了他的控制,再空中劃出一道弧線,不偏不倚的從守門員的臂膀間擦過,直擊球門,球進(jìn)了。

  上半場(chǎng)伴著笑聲與悲傷而中止,下半場(chǎng)將是一場(chǎng)殘酷的命運(yùn)生死戰(zhàn)。果不其然,我方的失利使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到了不足,重新擬定好了計(jì)劃,由周劍鋒帶球進(jìn)入對(duì)方營地,其他幾位隊(duì)員分別打掩護(hù),這么一來,團(tuán)隊(duì)配合性更強(qiáng)了,就算是那個(gè)可怕的“藍(lán)衣1號(hào)”也拿我們沒辦法。這個(gè)戰(zhàn)略部署替我們隊(duì)贏得了寶貴的一分。

  “咦?不好了,還有最后五分鐘!”同學(xué),別著急嘛,雖然在我們班興奮之余對(duì)方又進(jìn)了兩球,可重在參與,也不知能不能再進(jìn)一球,把比分的懸殊拉近了。呵呵,球又傳到了我方大將朱星宇的腳下,真可謂離球門只有一步之遙,可惜可惜,一個(gè)不經(jīng)意間,人被自己給絆到了,球出界了。這種幾率,一般很難碰到。

  “時(shí)間到!”體育老師公布了比賽結(jié)果,很明顯,我們輸了。但是,同學(xué),雖敗猶榮,我們不怕失敗,失敗只是一個(gè)考驗(yàn),我們就怕沒有面對(duì)失敗的信心。

  又或者,這次比賽為我們班級(jí)再次畫上一條起跑線。正等著下一次為我們高舉雙臂大聲吶喊:“少年,加油!”

八年級(jí)作文 篇3

  真正的朋友,是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里——亞里士多德

  在學(xué)《羚羊木雕》一課時(shí),老師在黑板上寫下了有“友誼”兩個(gè)字,這大概是我第一次接觸這兩個(gè)字吧。

  “朋友之間深厚的感情,親密的關(guān)系”這是字典中對(duì)友誼的詮釋。“友誼”如此沉重的感情,怎能用這簡(jiǎn)單的`是四個(gè)字來描繪呢?

  俞伯牙摔琴謝知音的故事,一直流傳至今,那句“子期死,伯牙終身不復(fù)鼓。”使多少人為之動(dòng)容。在我看來,《高山流水》成為千古絕唱,經(jīng)久不衰的原因不僅是因?yàn)樗耐褶D(zhuǎn)曲折,娓娓動(dòng)聽,更是在于伯牙子期的佳話。

  眾所周知,曹操是歷史上的大奸臣,可有誰知道他也有動(dòng)人的一面呢?當(dāng)時(shí)剛剛形成了“挾天子以令諸侯”的局面,他便想起了亦師亦友的蔡邕,蔡邕一生無子,唯有一女昭姬也被匈奴掠去,曹操不惜重金將其贖回,回到中原,昭姬創(chuàng)作了《胡笳十八拍》和《悲憤詩》等傳世杰作。昭姬就是歷史上的蔡文姬。

  一代女皇武則天的一生曲折離奇,頗具傳奇色彩,一方無字之碑,又給她增添了一絲神秘氣息。天之驕子的她有一位好友,一直在她的背后出謀劃策,默默支持她。他不是像張柬之那樣報(bào)喜不報(bào)憂的人,他就是那個(gè)被武則天一直稱為“國老”的狄仁杰。

  說到這里,到底什么是友誼呢?友誼不是那種,漸漸從純潔的無形到虛假的有形的感受,也不是那種有錢就能買到的物質(zhì),就像亞里士多德所說;真正的朋友,就是一個(gè)靈魂,孕育在來那個(gè)個(gè)軀體里。

八年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)家,當(dāng)高興地時(shí)候,總想把這一件事告訴自己的家人,當(dāng)傷心的時(shí)候第一個(gè)想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的、溫暖的。

  記得我九歲時(shí),那天天正在下雨,所以我們放學(xué)比較早,可是家里人不知道,我們會(huì)放的'比較早,所以沒有人來接我,我又沒帶雨具,只好用書包頂在頭上,但雨還是滴到了我的身上,我的家又遠(yuǎn)。唉,沒辦法我只能淋雨回家,于是我加快了腳步,誰料到腳下一滑,我摔了個(gè)大馬哈,但又能怎樣,爬起來繼續(xù)唄,雨水嗒嗒嗒的唱著,我也嗒嗒嗒的挨著淋。

  我放慢了腳步,因?yàn)檐囕v增多了,我只能多淋一會(huì),車輛少了,我又加快了腳步身上已經(jīng)濕透了,貼在身上與身體合二為一,大約過了20多分鐘,我終于看到了家的大門,我推開它走進(jìn)屋“唉?怎么現(xiàn)在就放學(xué)了?你怎么弄成這個(gè)樣子?”媽媽問“唉!今天因?yàn)橄掠攴艑W(xué)放的早,又沒人來接我,所以淋著回來了!”“快,去給她熬碗姜湯。”奶奶一邊遞給我毛巾一邊說。我說“我要去晾涼書。”“你去換衣服吧,我給你晾!卑职肿柚拐f。一會(huì)媽媽就端給我了一碗姜湯“快,趁熱喝!睜敔斦f。我喝下了姜湯人覺得很溫暖。

  我感覺自己像一只落魄的小鳥,先是無依無靠,最后找到了自己的家。一片落葉落下來,那么家就是它的根,所以我不得不說?“有家真好!”

八年級(jí)作文 篇5

  之前的寒假曾去過東陽的橫店,深深的被青瓦分明,檐頭微翹的亭臺(tái)軒榭所吸引。 在三月這個(gè)萬物復(fù)蘇、春意盎然、春游的好時(shí)節(jié),我又一次有幸來到最佳影視基地象山影視城,享受這樣一個(gè)別樣的藝術(shù)盛宴和視覺享受。

  小雨朦朧,澆滅不了同學(xué)們高漲的熱情,盡管路途遙遠(yuǎn),還是阻擋不了同學(xué)們按捺不住的喜悅,個(gè)個(gè)翹首盼望日夜思想的象山影視城。雨在空中回旋飄飛,密密的打在臉上,冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,我們?cè)谟曛行羞M(jìn),任這上天賜予的甘霖潤透全身上下。

  近了近了,眼前的茶樓酒店,畫廊作坊,透著濃郁的文化氣息,心頭泛起一絲久違的新鮮,那些身著各式古裝站在一個(gè)個(gè)特色商鋪前吆喝的商販,更是讓我在不知不覺中過下“穿越”癮。置身于此,仿佛與古城融為一體。

  走進(jìn)怡春院,有絲竹之亂耳,無案牘之勞形,古往今來,多多少少的風(fēng)塵女子,脂粉彌漫,仿佛在眼前繚繞。附近的村街作坊更是具有南方水鎮(zhèn)之韻味,苔痕上階綠,草色入簾青。更戲劇化的是,竟然還有身著戲服的豬八戒和滑稽可笑的.卓別林大師,“大俠,請(qǐng)留步!”眼前是一個(gè)眼神凌亂,身材瘦不拉幾,披頭散發(fā)的黑衣大俠,我們趕快沖了上去,仿佛看見了失散多年的親兄弟,在相機(jī)上留下了史之絕騷,堪比攝影界神話的笑臉。來到桃花林,不顧形象與桃花合影后,又雅情大作,上演了一部現(xiàn)代版桃園四結(jié)義,若是有導(dǎo)演,一定會(huì)重金邀請(qǐng)我們?nèi)ヅ膽虻!來到衙門官府,非凡皇家風(fēng)范和古代官人的那種威嚴(yán)和霸氣,令人精神大振,于是,一行四人在此進(jìn)行了午餐。

  然后又來到了蟠桃林和水簾洞,水花飛濺,此林的蟠桃仿佛吸收了天地之精華,簾洞之沐浴,個(gè)個(gè)都?jí)簭澚酥︻^……沒想到這鳥不拉屎的地方周圍奇峰環(huán)列。

  最后 翠桔婆娑,阡陌如織,時(shí)間過得飛快,一派南國山鄉(xiāng)風(fēng)情,宛如仙鄉(xiāng),漸漸消失在我的眼前……

八年級(jí)作文 篇6

  成長是小苗長成大樹;成長是雛兒長成雄鷹;成長,是我無憂無慮到熱愛學(xué)習(xí)的過程。成長是無聲無息的,但在我成長的過程中,我聽到了許許多多溫暖的話語。

  朋友、同學(xué)為我開辟了一片快樂的天地,在這片天地里,我聽到了他們的話語:“加油,相信自己,勝利在望了!”“快站起來,前方的'路還有很長,別浪費(fèi)時(shí)間!薄盀槭裁茨氵不知道努力,快拿出書復(fù)習(xí)!”……就是這些話,讓我在成長的路上灑下一片光輝,我從心底上感謝他們!

  老師,為我創(chuàng)造了一片知識(shí)的海洋,在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想,我在不斷地奮斗。聽:“不錯(cuò),你理解到了這道題的意思,繼續(xù)努力!”“不對(duì)你不能這樣做這是不對(duì)的!”“你來跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長的路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí),為我的人生開起了第一道門,我在這里,深深地鞠躬道謝——我的老師。

  爸爸、媽媽,為了我卻不辭辛勞,給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里,我感到十分快樂,由此產(chǎn)生報(bào)答他們的念頭。他們的話語總是那么親切:“天冷了,多加些衣服!”“上課要認(rèn)真聽講!”“努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)!”但有時(shí),也讓我感到慚愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么驕傲。要知道,謙虛才能使人進(jìn)步!”……真的,看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā),我就感到多么的不爭(zhēng)氣;看著媽媽那為我長起的皺紋,我就感到傷心。在成長的路上,是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我,愛護(hù)我!

  在成長路上,少不了的是快樂,但如果深深體會(huì),你會(huì)覺得快樂中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì)再鬧別扭了,也不會(huì)在幼稚了,因?yàn)椋乙验L大,我已是小苗變成的小樹;雛兒變成的小鷹。同學(xué),朋友,老師,父母,謝謝你們的話語,是你們讓我在成長的路上留下快樂的腳!

八年級(jí)作文 篇7

  在波濤洶涌的大海上,有一只只小舟隨著海浪起起伏伏。有的飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打,歷盡艱難險(xiǎn)阻,最終駛向了成功的彼岸。然而這只是屈指可數(shù)的。大多是的小舟不是抵擋不住狂風(fēng)驟雨的洗禮,從而被徹底擊垮,就是根本沒有勇氣去面對(duì)洶涌澎湃的巨浪,只能久久的躲在避風(fēng)的港灣,平平凡凡,碌碌終生。

  人生亦如是。其實(shí),每一個(gè)人就是一葉扁舟,在生活的海洋中航行。這是一次漫長又坎坷的路途,但我們只要無懼無畏、滿懷信心地去看待一切艱難險(xiǎn)阻,在不久的將來我們必定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  在一片廢棄的瓦礫中,鉆出了一道生命之綠。只見那翠綠欲滴的枝葉竟沖破了堅(jiān)硬的瓦礫,頑強(qiáng)的生長在沒有艷光照耀的陰影中。它是稚嫩的,是脆弱的,但是,它又具有著多么蓬勃的生命力!雖然沒有陽光的青睞,但是,它用自己的.生命向世界證明了它的堅(jiān)韌!

  人就是這樣。有人生活在順境之中,也有人生活在逆境之中。但是,人人都可以獲得成功!只要做到“追逐夢(mèng)想就是百轉(zhuǎn)千回,無怨無悔,從容面對(duì)”,那么,“縱情四海,笑傲天涯”將不是一個(gè)縹緲的夢(mèng)幻!

  每一個(gè)生命都面臨著生存與生活的雙重考驗(yàn),但是,只要執(zhí)著地追求,勇敢地拼搏,你的生命之舟必將會(huì)駛向成功的彼岸!

八年級(jí)作文 篇8

  在這個(gè)紛紛擾擾的世界,總會(huì)有許多人或事變幻著,有高興的、悲傷的等。而回憶總會(huì)為我們篩選出某些事物,供我們?nèi)蘸蟀淹,而那些事物的修飾語只能是——不能忘記。

  我不能忘記那永不熄滅的生命之光。

  為我點(diǎn)燃生命之光的人是外公。童年時(shí)期在我的記憶中出現(xiàn)最多的是外公。由于父母工作忙,所以經(jīng)常把我送到外公家,我也樂意去。因?yàn)橥夤倳?huì)給我很多好吃的,陪我玩,也疼我。外公引著我,度過了許多個(gè)春秋。

  人們常說,三歲定八十。我三歲時(shí),總被外公牽著到竹林。在竹林里,外公及愛哦會(huì)我很多東西。像什么地方春筍長得最旺盛,怎樣的竹子最適合編籃子諸如此類的問題,我了如指掌。這或許就是我現(xiàn)在學(xué)生物如此得心應(yīng)手的原因吧。外公總是告訴我許多稀奇古怪的.知識(shí)或者說是常識(shí),讓我對(duì)周圍的一切充滿好奇、充滿幻想。

  每個(gè)夏天的黃昏,我就會(huì)騰上外公做的千秋,在擁抱著晃千秋蕩起的夏風(fēng)中,聽著外公永不枯竭、神秘深遠(yuǎn)的故事。當(dāng)聽到后羿把太陽射了下來時(shí),我會(huì)覺外公爬梯子去把它們摘下來,而外公就會(huì)一臉嚴(yán)肅地說:“公主,奴才遵命!”當(dāng)聽到嫦娥飛奔到月球時(shí),我會(huì)嘟起嘴傻傻地問外公,我漂亮還是她漂亮,外公就會(huì)呵呵地笑答:“當(dāng)然是我的公主陛下啊!毕﹃栍鄷熗断,兩個(gè)斑駁的剪影,大影子把小影子照亮。

  外公的書房也是我最經(jīng);顒(dòng)的場(chǎng)所之一。幼兒園的老師驚異我5歲就能背幾十首古詩,識(shí)得幾百個(gè)方塊字,其實(shí)這全是外公的所作所為。外公把以前在竹林、在田野里的我感興趣的東西全寫 了下來,讓我辨認(rèn)。我學(xué)會(huì)寫“鳥”就會(huì)收到一只可愛的小鳥;我學(xué)會(huì)寫“云”,就會(huì)收到一串棉花糖。我收到的禮物現(xiàn)在還保存了很多。外公對(duì)于在貧困之際也不愿變賣的書籍,卻會(huì)毫不猶豫地借給我。是他讓我認(rèn)識(shí)了孔明、屈原、林黛玉、武則天等一線帥哥美女。壓模降臨時(shí),總有燈光為我照亮前方的路。

  不知何時(shí),腦袋又響起那句話:如果沒有愛迪生發(fā)明電燈,那些尋找光明的眼睛不知要在黑暗中徘徊多久。那么,如果沒有外公為我點(diǎn)燃生命之光,那迷茫的我不知要在叛亦中失足多少次

八年級(jí)作文 篇9

  我是屬牛的,但媽媽說我更像是屬猴的。我小時(shí)候特別淘,總愛玩一些男孩子愛玩的游戲。什么爬墻、上樹、彈弓啊我都會(huì)。但媽媽不喜歡這樣的我,說別人家的小姑娘都喜歡布娃娃之類的,但你偏偏喜歡刀、槍之類的。

  有一次我和一幫男孩子一起去爬樹。我正和他們比賽呢,一回頭看見一棵樹后有一個(gè)人,仔細(xì)一看是媽媽。我完全沒有在意,繼續(xù)爬?伤麄円崖湮液么笠还(jié)。我求勝心切,一不小心沒有踩住樹枝摔下來了。媽媽飛快地跑過來,把我抱住問我摔到那了從那一后我只要爬一次媽媽就讓我的屁股和我家的雞毛撣子來一次親密接觸,F(xiàn)在我也不記得我被打了多少會(huì)。我也變成了媽媽口中的‘乖乖女’。我也慢慢喜歡上毛絨玩具。

  后來媽媽生了小弟弟,心思便不完全在我身上了。

  漸漸的'我上了中學(xué),弟弟也上了小學(xué),媽媽找了一份工作,每天起早貪黑的上班。我也開始努力學(xué)習(xí)了。

  母親是一位仔細(xì)又懂的廢物利用的人。我們不用的舊衣服、褲子、襪子全都能利用起來。把舊衣服做成椅墊、拖鞋即美觀又實(shí)用。把褲子做成套袖、鞋墊都非常漂亮。小襪子就給我做成各種各樣的小玩偶,我至今還收藏這。但我總是嘲笑她,太仔細(xì)、太摳門了。但媽媽只對(duì)自己摳門。

  母親事事都以為你們倆為中心。上班時(shí),即便餓了也挺著,從舍得花一元錢買一個(gè)面包。就算是我買了放在她的兜子里,那也是完好無損地拿過去,又完好無損地那回來。有時(shí)我就對(duì)她說:你太傻了!媽媽只是一笑。我知道媽媽是怎么想的,她是想我少吃一點(diǎn)我的孩子就多吃一點(diǎn)

  這就是我平凡而又偉大的母親!我深愛這我的母親!

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