(精)五年級(jí)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鹽城，它素有“東方濕地之都”的美稱，是麋鹿丹頂鶴的家鄉(xiāng)。這里有河流縱橫交錯(cuò)，公園星羅棋布......恰似一顆顆璀璨的明珠將鹽城點(diǎn)綴得更加美麗，但是我最喜歡的.，卻是這其中最亮的一顆——鹽瀆公園。
鹽瀆公園景色很優(yōu)美�？矗〈箝T(mén)前有三座漢白玉石橋，座座雄偉壯觀，再前面就是兩座石碑，似乎就是兩位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著公園。石碑上記錄了我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶和辛勤的勞動(dòng)。忽聽(tīng)得一曲音樂(lè)，抬頭一看，原來(lái)是熱鬧的噴泉?jiǎng)?chǎng)。噴泉?jiǎng)?chǎng)里的噴泉形態(tài)各異，時(shí)而變成正方形，時(shí)而變成三角形，時(shí)而變成一個(gè)小姑娘合著音樂(lè)在翩翩起舞......真是婀娜多姿，千姿百態(tài)呀！水里的小魚(yú)小蝦也十分頑皮，時(shí)不時(shí)一躍而起，來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，又忽然落入水中，濺起小水花。岸上的孩子們更是興奮不已，有的穿上輪滑鞋，在極速飛馳；有的拎起小裙子，像小天鵝一樣飛舞......
鹽瀆公園不僅景色美，而且還是孩子們心中的“圣地”——游樂(lè)基地。三到八歲的孩子鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)基地，東奔奔，西奔奔，玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，樂(lè)此不疲。而大孩子呢，他們也同樣激動(dòng)，迫不及待地跑進(jìn)去，手忙腳亂地爬上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有的孩子在走鋼絲，嘴角掛著微笑；有的孩子在爬奧運(yùn)五環(huán)，一咕嚕一個(gè)洞就穿過(guò)去了，沒(méi)有幾分鐘，便輕而易舉地過(guò)去了，真令人振奮。
鹽瀆公園真美！我愛(ài)鹽瀆公園，更愛(ài)我美麗富饒的家鄉(xiāng)——鹽城！
五年級(jí)的作文 篇2
我生長(zhǎng)在石門(mén)的一個(gè)小村莊，這里的風(fēng)景秀麗無(wú)比，婆娑的樹(shù)影是那么的神秘……
春天，桔林里的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�；野花開(kāi)出了不同形狀的花苞，向我們點(diǎn)頭微笑，好像歡迎著春姑娘的到來(lái)；小河里的水草偷偷地露出了笑臉，張望著美好的春色；活潑可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，它唧唧喳喳地叫著，好像在向春天問(wèn)好呢！
夏天，桔林里的樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，花兒也相繼開(kāi)放了，火紅的笑臉迎著烈日，是那么的鮮艷，是那么的美麗。我們開(kāi)始在草叢捉蟈蟈、螞蚱；到河里捉螃蟹、玩水。勤勞的人們也開(kāi)始頂著炙熱的太陽(yáng)鋤草、捉蟲(chóng)、打藥�；顫娍蓯�(ài)的小燕子在空中飛上飛下，幫著農(nóng)民伯伯捕捉著田里的害蟲(chóng)呢！
秋天，許多大樹(shù)的.葉子都變黃了，一片一片慢慢地落下來(lái)了，鋪成了一條條金色的小道兒；花兒低下了美麗的頭，悄悄地入睡了；桔樹(shù)、橙子樹(shù)的枝頭掛滿了累累果實(shí)，小桔子、小橙子都?jí)簭澚藰?shù)枝姐姐的腰。再往河里瞧，沒(méi)有了往日的孩子們歡樂(lè)的嬉戲聲，河面上一片寧?kù)o，只有一點(diǎn)點(diǎn)波紋在泛起。而農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了豐收的喜悅，心里甭提有多開(kāi)心，大車(chē)小車(chē)，一趟趟，一車(chē)車(chē)，滿載著豐收的果實(shí)，響亮的笑聲劃破了長(zhǎng)空，回蕩在家鄉(xiāng)的上空。那活潑可愛(ài)的小燕子依依不舍地離開(kāi)了，向南方飛走了。
冬天，天空中飄蕩著多輕多軟的雪花，它們?cè)诳罩酗h舞著，追逐著，像—朵朵精巧的白菊，冬姑娘把整個(gè)村莊打扮得一片雪白。小河也結(jié)冰了，我們?cè)谘┑乩锱馨。�，還不時(shí)地和它親吻，有時(shí)雖然摔得全身疼痛，但心里有說(shuō)不出的高興。向外望去，整個(gè)田野、桔林都蓋上了厚厚的棉被，光著桿兒的桔樹(shù)也穿上了潔白的衣服。麥苗悄悄地孕育著生機(jī)。我們這些孩子們開(kāi)心的笑在村莊回蕩……
我的家鄉(xiāng)太美了！它不但有勤勞善良的人民，更是一個(gè)四季如畫(huà)、充滿了詩(shī)情畫(huà)意的美麗村莊。
五年級(jí)的作文 篇3
“哈哈，我終于成功了！”我不由自主地叫出來(lái)了，此刻，我非常的興奮，因?yàn)榫驮趧偛牛谖医?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后，我成功地研制出了“地球保衛(wèi)者——THL2”，它是一款快速植樹(shù)的植樹(shù)機(jī)器人，能不能讓我們滿目瘡痍的地球變回原來(lái)的青山綠水，就全靠它了。
由于人們的過(guò)渡砍伐，我們?cè)瓉?lái)美麗的家園已經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞：水土流失、土地沙漠化、霧霾、山洪、泥石流、地震……我們?nèi)祟?lèi)不得不步步退縮，僅存的人類(lèi)全部擠在小小的、像碉堡一樣的小城里，沒(méi)事最好別外出，否則遇上沙塵暴就慘了。人們呼吸著像海市蜃樓一樣的霾的.空氣，人類(lèi)已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)了，我暗暗下定決心，一定要改變這樣的局面，我要拯救地球，保衛(wèi)我們的家園，讓家園比從前更美麗。
于是，我開(kāi)始了我的研究之路。我把它命名為“地球保衛(wèi)者——THL2”。研究之路是漫長(zhǎng)的，有時(shí)實(shí)驗(yàn)起火，有時(shí)被電擊，有時(shí)被自己配的藥水變綠，還有時(shí)被變成巨人，這些都是家常便飯，還好，最后我終于成功啦！從表面看，這個(gè)機(jī)器人就是 一個(gè)船形的外殼下面裝這一對(duì)履帶式車(chē)輪，兩邊有活板門(mén)，里面有鐵鍬，甲板上有個(gè)黑乎乎的鈦合金盒子，里面裝著各種花、草、樹(shù)木的種子，而且是都已經(jīng)處理活化過(guò)的，在甲板下面和船頭最近的地方，有一個(gè)裝壓縮植物生長(zhǎng)加速劑的箱子，這種植物生長(zhǎng)加速劑只需一滴，一個(gè)小時(shí)就可以將植物生長(zhǎng)得跟成熟的時(shí)候一樣。大大縮短了生長(zhǎng)時(shí)間。機(jī)器人每天可連續(xù)工作14個(gè)小時(shí)，每天可植樹(shù)140公里，照這個(gè)速度，我們的家園將會(huì)很快復(fù)原。
我希望家園復(fù)原以后，大家要珍愛(ài)我們的家園，讓我們的家園更加美麗，否則機(jī)器人也是會(huì)造反的哦！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，可黏人了。他有時(shí)文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，有時(shí)還身強(qiáng)力壯呢！因?yàn)樗焯焐癫赊绒龋刻於寄馨褎e人逗得哈哈大笑，所以我們給他起了一個(gè)外號(hào)“開(kāi)心果”，可我們天天叫他“軒兒”。
軒兒其實(shí)還是一個(gè)貪吃鬼呢！在家的時(shí)候，我伯伯坐在他面前吃雞腿，軒兒看見(jiàn)雞腿，連平生最?lèi)?ài)吃的米粉都不吃了，盯著雞腿目瞪口呆，嘴里還含著口水。伯伯看見(jiàn)了，說(shuō)：“軒兒，你不敢吃，把口水咽回去，吃你的米粉吧！”軒兒不聽(tīng)伯伯的，把胖嘟嘟的手伸了出去，拍了兩下桌子，指著雞腿牙牙學(xué)語(yǔ)：“吃，吃肉肉�！辈�(jiàn)這情況，一下子跑掉了。軒兒看著伯伯那大搖大擺的身影，垂頭喪氣，像丟了什么貴重的寶物一般。伯伯就剩下兩三口的時(shí)候，他的身影又出現(xiàn)在軒兒的目光里，軒兒猴似的狂奔過(guò)去。伯伯把軒兒抱了起來(lái)，放在沙發(fā)上，軒兒又跟伯伯搶起了骨頭，又一場(chǎng)“骨頭之戰(zhàn)”即將開(kāi)演！
哎，我伯伯真倒霉。好了，不說(shuō)了，再給大家講講軒兒的另一件“風(fēng)波”吧！
偶然一次，我阿姨給軒兒買(mǎi)了一個(gè)照相泡泡機(jī)，這可把軒兒樂(lè)壞了，抱起泡泡機(jī)就開(kāi)玩，仿佛自己是一位舉世聞名的`照相師。軒兒在玩泡泡機(jī)，而我開(kāi)啟了“自嗨”模式，在一邊兒又唱又跳。哥哥聽(tīng)到了，低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)軒兒說(shuō)：“去，軒兒，讓姐姐閉嘴，軒兒先是愣了一會(huì)兒，然后活蹦亂跳地跑到了我的面前，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“閉嘴不讓說(shuō)話，說(shuō)話打你�！蔽冶凰o“嚇”到了，就不唱了，他太高傲自大了。
一個(gè)高傲的“尊上”，氣死我了。軒兒其實(shí)還是一個(gè)小騙子呢！
我爸爸的公司里，有一個(gè)轉(zhuǎn)椅，轉(zhuǎn)的速度很快，我坐一會(huì)兒都會(huì)暈?zāi)兀∧翘焱砩�，哥哥我倆閑著沒(méi)事就尋思捉弄一下軒兒，就把抱到了轉(zhuǎn)椅上。他還挺配合，往上一坐，兩手一放，頭往后一仰，兩腿一盤(pán)，還真像個(gè)大老板。哥哥我倆開(kāi)始轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅。過(guò)了一會(huì)兒，我都暈了，問(wèn)軒兒暈不暈，他竟然說(shuō)不暈。我不信，就把他抱下來(lái)，讓他走一會(huì)兒。這小家伙左一步，右一步，咕咚，就趴下了。我和哥哥坐在地上捧腹大笑。
這個(gè)小屁孩，變化不停，誰(shuí)能掌管住他啊！
五年級(jí)的作文 篇5
我們的身邊每天都有一些新鮮 事發(fā)生，例如：一位大學(xué)生因?yàn)槟臣略诋?huà)室連殺四人； 歲的老人在晚上 點(diǎn)的時(shí)候，拿著一塊磚頭在斑馬線上來(lái)回走，只要看到有汽車(chē)闖紅燈，他就用磚頭砸那輛車(chē)；一個(gè)嬰兒在一出生時(shí)就得了無(wú)肝癥……而發(fā)生在我身邊的新鮮事就是‘坐’在彈簧上的三層樓房。
從 年的 月起，這棟三層高的樓房就像是地震后的'余震一樣時(shí)不時(shí)地?fù)u晃。一些地理專(zhuān)家曾經(jīng)過(guò)來(lái)查過(guò)多次，始終都是沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)他們就采用鉆地機(jī)在這棟樓房的邊上向下鉆，想以此來(lái)得出結(jié)論。但他們沒(méi)有得出結(jié)論，反而把地下的水給鉆出來(lái)了。
專(zhuān)家們沒(méi)轍了，可是他們一想到那些住在這棟房子的人們時(shí)，他們又重新調(diào)查起來(lái)了。經(jīng)過(guò)多次的研究討論，他們覺(jué)得這棟房子的晃動(dòng)有可能跟附近不遠(yuǎn)的紡織廠有關(guān)，于是，他們來(lái)到了紡織廠里，經(jīng)過(guò)多方測(cè)試，專(zhuān)家們認(rèn)為紡織廠的噪音、機(jī)器的震動(dòng)根本無(wú)法將三層高的樓房震得如此厲害。后來(lái)，專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)這家紡織廠的后面不遠(yuǎn)處，有一架鍋爐。因它發(fā)出的噪音太大，就改成了無(wú)聲鍋爐，廠里把鍋爐的那些氣體都排向了地下。地理專(zhuān)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鍋爐里排出的氣體足以使三層高、甚至更高的的樓房發(fā)生震動(dòng)。
一些工廠和個(gè)人因?yàn)樽约旱睦�，不顧他人的身心健康、安定生活。這是一種損人利己的自私行為。所以，我們不論在何時(shí)、何地、何事，都要樹(shù)立起一種好的道德觀念和行為，我相信我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美好。
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