小學五年級作文[經(jīng)典]
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學五年級作文 篇1
哈哈，再過三天就到母親節(jié)了！同學們在班里議論母親節(jié)給母親買什么禮物（的很多），我也不例外呢！
上午的第二節(jié)課下課，因為校長規(guī)定只有高年級的同學做課間操，我們就多出了他們做操的二十分鐘，于是我和尹笑珂、劉東龍一起討論給母親買些什么好。
“哎，再過幾天就是母親節(jié)了，總不能連禮物都不送吧？”我托著下巴，說，“大家快想點什么東西嘛！”劉東龍鼻子一歪，嘴一噘，對著我翻白眼，雙手插腰，沒好氣地說：“喲，想什么想，隨便送點東西就行了！”這可氣壞了尹笑珂，指著他說：“你……你這是沒孝心！”我頓了頓，說：“別吵了，東西送豐富點也好，隨便送點也罷，那到底送什么嘛！”這可難倒他了。劉東龍撓了撓腦袋，突然就說：“送手鐲，女人特別愛美的'！”尹笑珂仍在冥思苦想，一會又托著腮，皺著眉頭，終于跳起來又叫道：“想到了，想到了！我支持劉東龍的建議，女人是很愛美，不妨給媽媽買件漂亮的衣服吧！”我搖了搖頭，說：“我有更好的主意。”他倆瞪大了眼，連忙問：“是什么主意？”我昂起頭，得意地說：“我建議買一朵康乃馨。紅色的康乃馨，代表最熱烈的愛，祝母親健康��！”他們聽了，高興地鼓起掌來，“母親節(jié)選定你的方案買東西！”其他的同學也在秘密地計劃自己的母親節(jié)方案……
母親節(jié)那天，我一定要報答母親對我的養(yǎng)育之恩！
小學五年級作文 篇2
春雨稍停，我登上學校的四樓。深深地吸進一口氣，啊，被雨水濾過的空氣顯得格外清新涼爽，憑欄眺望，雨后別致的水鄉(xiāng)風光叫人分外喜愛。
遠處，雨霧還沒有散去，白茫茫的一片，像美麗的漫無邊際的輕紗，把鱗次櫛比、美侖美負的工廠、樓房和蒼翠的樹木都遮蓋起來，只露出黛黑色的影子。
影子下是一條閃著銀光的帶子——西江支河，一艘艘大甲蟲似的輪船在水面上蠕動。連貫水鄉(xiāng)各處的'公路交織成條條彩虹，顏色各異的大小車輛在“彩虹”上來回地穿梭，也許是工人叔叔正忙著上班；也許是商販們趁雨間的空隙正趕往各地做買賣。
公路的兩側(cè)是一個迷人的綠色世界。嫩綠色的是各種青菜；蔥綠色的是豆角、絲瓜；排列在基埂上、溝塹兩岸、青翠欲滴的是蕉樹、番石榴以及水杉，它們猶如一排排整裝待發(fā)的水鄉(xiāng)衛(wèi)士。眼前，蜿蜒曲折的連溪河，清澈的河水潺潺地流淌著，好像吟唱著一首節(jié)奏輕快的歌謠。一只滿載著青菜的小船滑行在碧波上，劃船的是一位身披紅雨衣的阿姨，看樣子，她正把一個早上的收獲運往市場去呢。
沿河兩旁的魚塘星羅棋布，宛如一塊塊用翠玉磨成的鏡子一般。在“鏡子”上面各浮著兩三個樣子像蓮蓬的東西，這是塘魚的“空調(diào)器”——增氧機。要是開動起來才好看哩，水花四射，酷似公園的噴泉。喲，一群群魚兒好像從“家”里出來散心，游上來了！平靜的水面頓時蕩漾起一圈圈圓暈。在魚塘邊幾乎都有一間簡陋的棚舍。這時農(nóng)民伯伯正在這里忙得不可開交，有的七手八腳往放滿鰻魚的塑膠袋里加氧，有的把筐筐沉甸甸的鰻魚抬上車，準備銷往世界各地呢。
家鄉(xiāng)雨后的景色多美呀！
小學五年級作文 篇3
無憂無慮的風箏，在藍藍的天空里，自由在的飛翔，我拉著無慮無憂的風箏，在藍色的天空里飛呀飛，覺得好快樂！
風和日麗的早晨，我跟爸爸一起去放風箏，微微的風，讓風箏輕輕的飛向天空，我看得出來風箏很快樂。我跟爸爸、媽媽，一起去放風箏，爸爸告訴我，風箏像小鳥一樣可愛、一樣溫柔，爸爸告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風箏讓風飄走。
我覺得風箏很厲害，可以自由自在的飛翔�？蓯鄣娘L箏�。≌埥o我一雙翅膀，讓我可以跟你一起到天空里冒險。
風箏飛進藍色的天空，那一片藍色的天空，就像一片藍藍的`大海。風箏漂浮在藍色的大海里，就像小丑魚一樣可愛。星期六早上，我跟全家人一起去放風箏，在放風箏的過程中我問爸爸，為什么風箏會飛起來？爸爸說：因為有風啊！風神啊！你可不可以也讓我像一只風箏，自由自在的飛向藍天？
小學五年級作文 篇4
敬愛的老師、同學們：
大家好！
新的一輪班干部競選開始了。這次，我競選的職位是班長。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師與同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不大敢舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，非常害怕會出錯，怕同學笑話�，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一個合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的'、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》，嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。積極參加各項活，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個出色的領航員。
我的自信在于同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的。我知道，只有付出真實的行動才能博得大家對我的信任。我一定不會辜負大家對我的期望。請各位同學投我一票吧！謝謝！
小學五年級作文 篇5
“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三漲，一古腦兒趕上坡”你猜是什么呀？是我最愛吃的水餃，今天我要和媽媽一起包水餃。
媽媽把什么都準備好了，開始包。我說：“今天我要親自包一包。”媽媽說：“好呀，你看我怎么包的，你先看一會兒。”我看了一會兒就學著媽媽開始包了，我先拿一張餃子皮，圓圓的餃子皮就像一張小小的薄餅，軟軟的，然后我用勺子挖出一點肉餡，放在餃子的中間，從右往左捏，捏成了一個月牙形，我看媽媽捏的像站崗的士兵威武的站立著，而我捏的像沒吃飽飯的月亮躺在那兒。媽媽說我放的餡少了，我又拿了一張皮，這回我要放多點餡進去，等我捏好，我想：“這回該可以了吧”，我把餃子放在板子上，這回月亮可吃飽了，把肚子都要撐破了，像一個大元寶。媽媽說：“不錯，進步很大�！蔽腋吲d的又包了起來，可是包著包著我感覺手粘糊糊的`，一看滿手都是面，我再看看媽媽的手怎么沒有呀，媽媽看我張著手就說：“你捏的時候手總是弄一下餡，這樣你的手就濕了，那么面粉就粘在手上了，你包的時候手不要碰到餡，手就干凈了。”我聽了媽媽的話后就小心翼翼的把皮捏在一起，生怕手碰到餡，果真手不在粘了，而且我越包越好了，跟媽媽包的快沒什么區(qū)別了。媽媽夸我真能干，我聽了心里美滋滋的。
餃子下鍋了，它們就像白色的石子一樣快速沉到鍋底了，過了一會兒，我想怎么還沒好呀，我急著想吃自己包的餃子了。我向鍋里看看，餃子都浮上來了，媽媽說：“等餃子都變得鼓鼓的就熟了�！钡葖寢尠扬溩佣说阶雷由希移炔患按某粤似饋�，這次的餃子我感覺比哪一次的都香。
怪不得，無論走多遠，春節(jié)人們都要回來吃餃子，吃的是這份溫馨，吃的是一家人坐在一起說著、笑著、聊著的幸福的滋味。
小學五年級作文 篇6
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物，個頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說：“它是仙人球的`一種，別看它個頭兒小，壽命卻很長，但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強，一周只需澆一次水�！蔽野欀碱^，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當寶貝似的!但我還是無奈地點點頭，把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天，我無意地走到它跟前，仔細一看，和剛來我家的時候一樣，沒有變化。我漸漸對它失去了希望，也不按時澆水了，便把它由窗前移到了陽臺的一角。 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長出了幾個小花骨朵，還開了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機，難怪爸爸說它生命力強呢!果真如此! 從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。
小學五年級作文 篇7
又是一個秋高氣爽的早晨，遠遠的就能看到學校門口人來人往的同學們歡快地走向?qū)W校。
那桔色的墻壁上寫著“第一小學”這四個剛勁有力的大字。學校的左面有一個很大的鐘，每當我們進校時它好像在提醒我們要珍惜時間好好學習、天天向上。右面是一個大屏幕，每天都播放著校園里精彩紛呈的生活畫面。
走進美麗繽紛的校園，道路兩側(cè)粗壯挺拔的.大樹好像一個個威武嚴肅的衛(wèi)士歡迎著我們，這長長的大道一直通往一塊大石頭，石頭下面的瀑布嘩啦啦地流著。
道路的左邊是我們的操場，早晨的操場上熱鬧非凡，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，有的同學在快樂地玩耍。體育課上，我們整齊地喊著口號，洪亮有力的聲音傳遍整個校園。
六棟教學樓像巨人一樣聳立在操場對面，每天早晨就會傳來我們朗朗的讀書聲，電腦房里我們打?qū)懗鲆黄忠黄鷦拥奈恼拢魳方淌依镂覀兂鲆皇子忠皇讋勇牭母枨�，�?shù)學課上我們羅列出一個又一個整齊的算數(shù)，語文課上我們寫出一頁又一頁漂亮的漢字。
今天我們?yōu)榈谝恍W為榮，明天第一小學以我們?yōu)闃s。
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