四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-13 09:07:59 四年級(jí)

四年級(jí)作文集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文集錦7篇

四年級(jí)作文篇1

　　有一天，我走在路上遇到了一只小狗。

　　這只小狗身上的毛是雪白的，他的眼睛非常大，大得比一個(gè)珠子還大。還有它尾巴也很小，像一個(gè)絨球一樣，非�？蓯�(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，這只小狗開口說(shuō)話了，我被嚇了一跳。

　　小狗說(shuō)：“你知道我是誰(shuí)么？”

　　我說(shuō)：“不知道�！�

　　“我就是非常有名的全世界唯一一只會(huì)說(shuō)話的小狗，呵呵！厲害吧！”小狗得意地說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小狗說(shuō)：“走，我們?nèi)ノ壹彝嫱姘桑　?/p>

　　“好吧！”我高興地答應(yīng)了。

　　于是我們邊聊邊走，不一會(huì)兒就到了。我又被嚇一跳：“這，不是國(guó)王的城堡么？”

　　“對(duì)！這就是國(guó)王的家�！毙」方忉尩�。

　　帶著驚奇，我們進(jìn)了城堡，國(guó)王見(jiàn)了我就讓我坐在沙發(fā)上，并且和我聊了起來(lái)。國(guó)王告訴我：“這只狗狗是我最喜歡的狗，它叫白白。它最喜歡吃三葉草�！�

　　“別的`狗狗不都是吃狗糧的嗎，它怎么吃三葉草呢？”我奇怪的問(wèn)道。

　　“還有更奇怪的呢！白白如果三天不吃三葉草就會(huì)餓死的，而其它吃狗糧的狗得四五天才會(huì)餓死！”國(guó)王津津有味地介紹道。我心想：真是一只奇特的狗！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我也該和國(guó)王拜拜了。

四年級(jí)作文篇2

　　今天下午，羅老師就像魔術(shù)師一樣從桌子下面抱出了一個(gè)大西瓜，就像我們的小腦袋一樣大。

　　西瓜是翠綠色的，好像給穿上了一件翠綠色的花衣裳，西瓜的上面有條紋，一條條深綠色的.條紋就像彎彎曲曲的小河流，漂亮極了！

　　然后羅老師用力地敲打西瓜，“咚咚咚……”，西瓜發(fā)出來(lái)的聲音就像敲門聲一樣。羅老師輕輕地摸了一下西瓜，西瓜光滑得就像在摸我們的臉一樣。

　　接著羅老師拿刀對(duì)準(zhǔn)中間切，“聽(tīng)”，一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，一會(huì)兒“咔嚓、咔嚓”的聲音就出來(lái)了，就像在用剪刀在剪東西。

　　西瓜的果肉顏色非常鮮艷，是火紅火紅的，漂亮極了！西瓜里的籽小小的就好像一粒小芝麻，又像幾個(gè)孩子躲在果肉里，不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。羅老師均勻地把大西瓜分成小塊，像一座座小山壓在我們的手掌心上面。

　　開始吃了，我大口大口地吃，味道甜甜的，真好吃，我吃完了這一塊還想再吃一塊。

　　其實(shí)關(guān)于西瓜還有一個(gè)小常識(shí)，如果不知道就讓我來(lái)告訴你吧！西瓜可以解暑止渴，吃完了的皮還可以美容呢！

四年級(jí)作文篇3

　　友善是什么？有人說(shuō)是雨中的一把傘，晴天的一把扇。

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和媽媽準(zhǔn)備乘車去姥姥家。我們?cè)谑纸值溶�，大概過(guò)了十分鐘，車還是沒(méi)來(lái)，我已經(jīng)被熱得滿頭大汗，終于看到一路公交車過(guò)來(lái)了，我們興奮地上了車，誰(shuí)知公交車卻遲遲沒(méi)有啟動(dòng)，我等得有些不耐煩了，正想告訴司機(jī)叔叔快點(diǎn)行駛時(shí)，只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)，年過(guò)半百的老奶奶邁著蹣跚的.腳步走了上來(lái)，她那慈祥又和藹的臉上布滿了歲月的痕跡，我一下子領(lǐng)悟了，原來(lái)公交車司機(jī)是在等這位乘車的老奶奶。瞬間，我的心一酸，幾乎要被融化了。

　　當(dāng)老奶奶慢悠悠地走上公交車，想要坐下來(lái)時(shí)，車?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有了空座。這時(shí)，我不由自主地站了起來(lái)，脫口而出：“老奶奶，您請(qǐng)坐！”老奶奶用慈愛(ài)的目光望著我，緩緩地坐下來(lái)。頓時(shí)，車廂里沒(méi)有了吵鬧聲。突然，不知誰(shuí)帶頭鼓了一聲掌，接著，車廂里傳來(lái)一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，原來(lái)，這掌聲是表?yè)P(yáng)我的。此刻，我感覺(jué)夏天沒(méi)有那么炎熱，而是溫暖的。

　　友善是什么？有人說(shuō)是雨中的一把傘，晴天的一把扇，而我感覺(jué)它更像是夏天的一縷清風(fēng)。�。∮焉�，無(wú)處不在！

四年級(jí)作文篇4

　　俗話說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我這種“骨灰級(jí)書蟲”來(lái)說(shuō)，生活中更是少不了書的相伴。而書對(duì)于我，不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，還給我的生活帶來(lái)很多小插曲。

　　記得有一回，我去表哥家玩。“喲，《簡(jiǎn)·愛(ài)》！哥，你有這本書！借我看！”沒(méi)等哥哥回答，我一把奪過(guò)書，津津有味地看了起來(lái)。

　　看到一段情節(jié)，描寫的是簡(jiǎn)愛(ài)在吃午餐的情形。“哇，太美味了！”我咂了咂嘴說(shuō)。這話正好被哥哥聽(tīng)見(jiàn)，他迅速?gòu)膹N房拿拿了一塊排骨，剔掉肉，把骨頭放進(jìn)我嘴里。咦？為什么嘴里有東西？不管了，我正餓了呢！我把嘴巴里的東西慢慢咀嚼，吞了下去�！昂贸�！”哥哥在一旁看得目瞪口呆：“老妹，你吃的是一塊骨頭，你居然把整塊骨頭都吞下去了！”“��？什么？骨頭！”這真是“書中黃金屋，書中自有排骨香”啊。

　　每個(gè)學(xué)期開學(xué)之初，是最令我痛苦的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)候，老師會(huì)要求每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)最少捐兩本書。前天，我又帶著這痛苦的要求回到家，在書柜前徘徊好久，拿起，放下，放下，拿起，又拿起，又放下……家里的這幾百冊(cè)書，哪一本我都不舍得�！鞍Γ形艺�(qǐng)客我肯，叫我送禮我肯，叫我花錢我也肯，唯獨(dú)捐書，真是要命哪！”媽媽看我自言自語(yǔ)，過(guò)來(lái)問(wèn)清情況，從書架上抽了兩本書說(shuō)：“給，就這兩本了！”不得已，我把書放進(jìn)書包。今天早上，到了學(xué)校，拿著兩本書正準(zhǔn)備上交，又順手翻了其中的`一本。實(shí)在太好看了！我有一萬(wàn)個(gè)舍不得啊。我拿出電話，打給媽媽：“媽，我不想捐那兩本書了，實(shí)在太好看了，我舍不得呀！”。媽媽一聽(tīng)火了：“你能不能不要這樣子，別人捐十幾二十本，你捐個(gè)兩本還這樣，你不覺(jué)得丟人嗎？”哎呀，我的媽呀，你怎么可能理解我愛(ài)書如命的心情啊！

　　書，給我樂(lè)趣；書，給我知識(shí)；書，給我力量；書，一生的朋友！

四年級(jí)作文篇5

　　平時(shí)，我最不聽(tīng)勸。不知何時(shí)開始時(shí)不時(shí)我有用手扯嘴唇的壞習(xí)慣，每次爸爸媽媽讓我別扯嘴唇，我就是不愿意；我握筆姿勢(shì)不正確，每次叫我矯正握筆姿勢(shì)，我就改不掉，覺(jué)得那樣握筆舒服，書寫又快速。

　　這倒沒(méi)什么�？墒牵罱鼛滋�，我口腔里左一塊疙瘩右一粒痘痘，讓我寢食難安。在我疼痛難忍的同時(shí)，爸爸媽媽好像也在幫我“找病因”，結(jié)果就是，詳細(xì)說(shuō)：每天水喝的不夠量；簡(jiǎn)單說(shuō)：還是那三個(gè)字，不聽(tīng)勸！

　　是啊，正是這樣。記得前不久有一天，我嘴巴里的“小疙瘩”們正“翻江倒�！�。我忍痛喝了幾口粥，便上學(xué)去了。出門前，爸爸媽媽千叮萬(wàn)囑：“多喝水呀……”。我點(diǎn)完頭，便走去了學(xué)校。

　　我按媽媽說(shuō)的，一下課便拎起水杯，將水灌進(jìn)喉嚨，可隨之而來(lái)的，是一種刀割般的.疼痛。我趕緊用手捂著嘴，臉一下子皺成了一團(tuán)，一痛之下的我就將水杯塞進(jìn)柜子，再也不想見(jiàn)到它，喝那越喝越難受的水了。

　　接下來(lái)的一天，我沒(méi)碰過(guò)半下杯子，爸爸媽媽的勸告也在那股疼痛的鎮(zhèn)壓下在我腦海里分灰飛煙滅了�？墒牵覜](méi)有預(yù)料到，到傍晚，我的口腔就像干涸的泉眼，張都張不開了。只要一動(dòng)動(dòng)嘴巴，那顆潰瘍就似遭到電擊一般，一陣刺痛之余，整條舌頭跟著顫動(dòng)一下，疼痛感將我的臉染得通紅，讓雙腳也麻木了，甚至讓我整個(gè)身子一躍而起。這時(shí)我才想這是不喝水造成的后果。

　　這真是“忠言逆耳利于行”，不聽(tīng)勸的后果怎么會(huì)有助于行動(dòng)呢？

四年級(jí)作文篇6

　　立園是個(gè)美麗的地方。

　　一進(jìn)大門，一個(gè)水池展現(xiàn)在我面前。我們穿過(guò)森林就來(lái)到的長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊有700米長(zhǎng)，寬約4米，每隔5米就會(huì)看到兩幅對(duì)聯(lián)雕刻在柱子上。柱子上面還有很多栩栩如生的小動(dòng)物，有小兔、有老虎、有蛇……

　　走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到湖泊，那里的水清澈見(jiàn)底。湖泊的水真靜呀，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；湖泊的水真清呀，清得可以看清湖底的魚；湖泊的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山。

　　走完湖泊，就來(lái)到“花的`祖國(guó)”。那里的花的顏色各種各樣，千奇百怪。尤其是太陽(yáng)花，每當(dāng)我們過(guò)來(lái)看它，它都會(huì)向我們打招呼。我們圍著這個(gè)正方形的花場(chǎng)走了一圈，發(fā)現(xiàn)好多花的睡覺(jué)姿勢(shì)都不同。

　　看完“花的祖國(guó)”，就來(lái)到觀景臺(tái)，從高往下看，下面的人像螞蟻那么小，要用放大鏡來(lái)看才能看的清楚。風(fēng)隨著山吹來(lái)使人神清氣爽。把頭稍微抬高點(diǎn)點(diǎn)，就可以看到對(duì)面那座山的水從高處落下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這樣的山圍繞著這樣水，這樣的水倒影著這樣的山。我們向觀音塔走去，每走一步，景色也隨著腳變化著，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　看完風(fēng)景，向前走了200米就來(lái)到了觀音塔。我剛進(jìn)門，它就豎立在我眼前，這是用24K黃金打造成的，觀音靜靜的坐在蓮花池上，下面有好金魚圍著它轉(zhuǎn)，活潑可愛(ài)，討人喜歡。金魚的顏色不可計(jì)數(shù)，有紅的、白的、黑的……觀音在陽(yáng)光下像天邊的霞光那么耀眼。

四年級(jí)作文篇7

　　今天，我們?cè)诤卫蠋煱嗌嫌幸粋€(gè)任務(wù)：每個(gè)人都要主持一種頻道。

　　開始了，首先上來(lái)的是《新聞?lì)l道》。只見(jiàn)他緩緩地走上舞臺(tái)，好像心里非常著急，仿佛在想：我是今天的新聞主持人，我該說(shuō)些什么呢？他一上舞臺(tái)，手心全是汗。他想不出來(lái)今天要說(shuō)什么，何老師告訴他：“你可以說(shuō)今天的臺(tái)風(fēng)現(xiàn)象啊�！薄敖裉臁裉斓呐_(tái)……臺(tái)風(fēng)……”他太緊張了，皺著眉頭，手老是一動(dòng)一動(dòng)的`，何老師請(qǐng)他下臺(tái)了。

　　接下來(lái)，朱耀誠(chéng)同學(xué)來(lái)當(dāng)湖南衛(wèi)視的主持人。一上臺(tái)就伸出雙手，喊：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”這是他的開場(chǎng)白，搞得很隆重似的�！敖酉聛�(lái)，請(qǐng)我們的嘉賓上場(chǎng)，大家歡迎何老師！”他很有氣派地說(shuō)。朱主持人說(shuō)：“我們現(xiàn)在作文很難寫，如果想寫好作文，就去找何希榮老師，讓她來(lái)教你輕松寫好作文�！边@時(shí)一大片掌聲響起來(lái)。何老師講了幾個(gè)作文的要點(diǎn)，便和朱主持人握了握手，說(shuō)聲：“謝謝�！敝熘鞒秩司拖屡_(tái)了。

　　接下來(lái)是我來(lái)主持體育頻道。這是我第一次當(dāng)主持人，所以還有一點(diǎn)小小的緊張�？墒谴蠹叶歼@么熱情，我就得更加開朗了！我先做了個(gè)自我介紹，便講解最基本的握拍方式，還講了如何打高遠(yuǎn)球、挑球和步伐便走下來(lái)臺(tái)。

　　不要那么害怕，一點(diǎn)要大膽地去做事，只有這樣，才能做好。

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