八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-13 09:21:12 初二

八年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　記得小時(shí)候，看到外公總是養(yǎng)著三四盆鮮艷的花兒或者翠綠的盆栽就十分羨慕，于是死纏爛打要來幾盆月季、海棠什么的。那時(shí)候覺得養(yǎng)花很簡(jiǎn)單，網(wǎng)上找度娘搜一搜就完事了，但事實(shí)并非如此。

　　買回來的花雖然受到哦嗚的精心照料，但是生命卻像被抽干了似的，用不了幾天就奄奄一息，像個(gè)歷盡風(fēng)霜的百歲老人。最終，外公也看不下去了，一句么勸道：“你還是養(yǎng)養(yǎng)仙人掌吧�！�

　　買回了一盆仙人掌，我彎下腰仔細(xì)端詳它，它渾身布滿了深綠色的褶子，就像披了一件滿是破洞的布衣，渾身都是尖利的針刺，顯得一副生人勿近的“拽樣子�！蔽艺媸窃娇丛接憛掃@盆拽拽的仙人掌了，于是，便把它扔在陽臺(tái)上，從不打理它，讓它一人自生自滅。

　　一個(gè)冬天過去了，我能無意間瞥見陽臺(tái)角落里的.仙人掌，它在冰冷刺骨的寒風(fēng)中挺脊屹立，不畏嚴(yán)寒，每根針尖都發(fā)了瘋似得渴求生長(zhǎng)。突然，有什么東西在閃閃發(fā)亮，近眼細(xì)看，針尖上竟飄落著數(shù)朵晶瑩的雪花在閃閃發(fā)亮，我很驚奇它們?yōu)槭裁礇]有融化。不知道這株仙人掌是不忍將雪花融化還是不屑于將雪花融化。

　　走到外面，放眼望去，一片白雪茫茫，猶如給凍得瑟瑟發(fā)抖的大地披上一件純白羊絨毛毯。但是，這毛毯上沒有一株花兒點(diǎn)綴，鄰居家的陽臺(tái)上也是毫無生機(jī)，只是有幾片枯枝敗葉靜靜躺在地上，等著雪花將它們覆蓋。

　　看到眼前的景象，我總是不由得想：為什么美的東西總是那么嬌弱，不堪一擊，而不美的東西卻總是那么倔強(qiáng)，頑強(qiáng)不懈。

　　許久后的立夏，到陽臺(tái)上曬衣服，忽然踢到什么，微微低下頭，是那盆仙人掌。看到它我瞬間愣住了，是一朵花，仙人掌開了一朵淡黃色的小花，金色的花瓣在陽光的照耀下顯得更加艷麗。

　　它不僅僅是一朵美麗的花，它也不僅僅是一盆不起眼的仙人掌，它們都在為了某個(gè)目標(biāo)而奮發(fā)向上。

　　美，仙人掌美嗎？也許不美，但是，一旦與堅(jiān)強(qiáng)融合，就是最堅(jiān)不可摧的。

八年級(jí)作文篇2

　　秋天來了,但并沒有像歐陽修所描寫的那樣蕭殺可怕,甚至山里的秋天有些姍姍來遲還滲透著幾分綠意.帶著滿懷的好心情,我們上路了,開始了初中生活以來第一次非比尋常的野炊.

　　沐浴著秋日柔情的陽光,踏著山里的清香,終于到達(dá)目的地.啊,一股來自山里特有的質(zhì)樸氣息撲面而來.放眼望去,一座座如駱駝峰一樣的山丘仍穿著綠衣,裸露的巖石像綠衣上的斑點(diǎn),自然地點(diǎn)綴在那兒,山的后面是蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵云,與綠山一起構(gòu)成一幅天衣無縫的風(fēng)景畫北宋的郭熙也未必能畫出如此一幅畫.還未等我們欣賞夠這美景,便開始了本次野炊最有意義的活動(dòng)---登山.

　　我們是一班,便第一個(gè)出發(fā),又因?yàn)槲沂悄猩?為表現(xiàn)我的男子漢氣概,我一舉沖到了前面.哎,正所謂"槍打出頭鳥",可把我們給害慘了.由于對(duì)這兒不熟悉,只能抓住身邊的松樹摸索著前進(jìn)..我們的手緊緊的抓住每一塊巖石,每一棵樹干,腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印的往上爬.此時(shí)的我們真是名副其實(shí)的"爬"山了.當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),難題出現(xiàn)了,面前只有一塊陡峭的石壁,上面有一些小坑洼,我們細(xì)細(xì)地打量著這只攔路虎,終于發(fā)現(xiàn)在巖石的左側(cè),有一段小松樹,我們便抓住它往上爬,巧妙的度過難關(guān).勝利迫在眉睫了,往下望,可以看到其他同學(xué)在蜿蜒曲折的山路上艱難的向上爬.此時(shí),我們已經(jīng)累得大口大口地喘氣,不想再繼續(xù)攀登了.老師鼓舞我們做事不能半途而廢,在老師的帶領(lǐng)下,我們繼續(xù)難那地前進(jìn),可又有難題出現(xiàn)了:前面是沒有路的叢草林,而且布滿了雜草和荊棘.走吧,天無絕人之路,何況離勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們?nèi)玢@狗洞一般匍匐著鉆過了叢草林,到達(dá)了另我們激動(dòng)的山頂.啊,山下的`美景盡收眼底,大片大片的山村像一個(gè)個(gè)火柴盒,有的還冒著青煙;遠(yuǎn)處穿梭的汽車如同一只只忙碌的螞蟻,這邊來,這邊去;山底的小湖泊像一面鏡子,映出了藍(lán)天,青山和我們的笑臉.更遠(yuǎn)的地方,便化作一團(tuán)霧,消失在天地之間…

　　下山了,在湖邊搭起了灶臺(tái),開始了真正的野炊.啊!青青的山下綠綠的水,綠綠的水旁歡快的我們,仿佛在讓心靈放牧,陶醉在人與自然的和諧中,真有點(diǎn)陶淵明的"采菊東籬下,悠悠見南山"的妙感.

　　讓心靈去放牧吧,你會(huì)得到無限快樂,也會(huì)學(xué)到很多很多……

八年級(jí)作文篇3

　　米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對(duì)話，與對(duì)話相反的是獨(dú)語。每一次的對(duì)話都使人受益匪淺。

　　與書本對(duì)話可以使人的身心得到釋放，烏申斯基說過‘書籍是人類思想的寶庫’。不同于與他人的對(duì)話，與書本對(duì)話時(shí)無須擔(dān)心是佛說錯(cuò)話，沒有與其他人對(duì)話時(shí)的勞累，反倒是無比輕松的。與書本對(duì)話時(shí)一種思想上的享受，無止境的遨游在書的海洋里，如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分，不斷地提高自己。

　　與對(duì)他人對(duì)話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，學(xué)會(huì)共同生活，培養(yǎng)在人類是活動(dòng)中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分，而對(duì)話邊是基礎(chǔ)。薩特說過：“他人即地獄�！钡绻ㄟ^與他人對(duì)話，傾聽不聽聲音的交響，調(diào)適自己的驚聲世界，調(diào)整自我在場(chǎng)的姿態(tài)，重建自我對(duì)外部世界的感覺，那么他人可以不是地獄�！畬�(duì)話和有對(duì)話導(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在�！５赂駹栠@句名言詮釋了對(duì)話的重要性。

　　與自己對(duì)話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼：“你從哲學(xué)中獲得了什么了？”他回答：“同自己談話的能力�！笨v觀古今偉大的是想家無不在與自己進(jìn)行著對(duì)話，他們從與自己的.對(duì)話中得到啟發(fā)，不斷地升華自己的思想境界，拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。

　　對(duì)話豐富了人的情感，活躍了人的知識(shí)，在現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該多與有益的人或事物對(duì)話，使思想是這時(shí)間的流逝不斷升華，做一個(gè)有思想的人。

八年級(jí)作文篇4

　　在以后，以后的以后，無論我走到哪兒，都不會(huì)再害怕。因?yàn)槲抑�，不論我走到哪，那雙眼睛就會(huì)跟我走到哪。

　　——題記

　　中學(xué)的擔(dān)子壓在我的身上，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。家和學(xué)校、兩點(diǎn)一線，我如同一個(gè)笨拙的木偶在這線上徘徊、游走。但這不是理由，我必須得去爺爺家看看了。

　　八年了，這座小屋幾經(jīng)裝修和八年前已經(jīng)不一樣了。慢慢的，我已不能再在這小屋里聞到奶奶的氣息了。取以換之的，是另一個(gè)比爺爺小十多歲的女人的味道。我是打心眼里恨這個(gè)女人的，有多愛奶奶，就有多恨她。甚至，我曾一度認(rèn)為，是他氣跑了奶奶，搶走了爺爺，以為只要把這個(gè)女人趕跑，奶奶不生氣了，就會(huì)回來了。多么幼稚的想法啊，但我真的希望能夠這樣。

　　自從奶奶走了以后，我就很少來這兒了，那個(gè)女人來了，我就更少來這兒了。八年的光陰在彈指間流逝，爺爺比以前更老了，頭頂上的帽子依舊是遮不住白發(fā)的痕跡。爺爺是個(gè)嚴(yán)肅的人，話不多。我很少和他說話，即使是在一起，也都是彼此沉默著�；蛘�，我會(huì)幫他做一些家務(wù)。

　　疊好衣服，我開始幫爺爺整理櫥柜，不經(jīng)意間便發(fā)現(xiàn)了那個(gè)別遺忘在角落里，落滿歲月的塵埃的那個(gè)小木盒。我用布把它擦干凈想要收藏起來時(shí)，卻被好奇心驅(qū)使著打開了木盒。

　　那里是一些彌漫著歲月的古老的一些首飾和泛黃的照片。我還記得奶奶生前與我提起過的，那些是奶奶的嫁妝。奶奶說那時(shí)家里窮就這幾件首飾，她就是帶著這些首飾和爺爺一起步入了洞房，說著臉上便翻展出了一片紅暈。奶奶十分珍重這幾件收拾的，別人都碰不得。而就在我六歲生日那年，他便用其中的一個(gè)給我打了一對(duì)鐲子。

　　看著以前的事就十分容易被思緒帶回到從前。手中那一張張泛黃的照片是奶奶六十大壽的時(shí)候拍的`，照片中的奶奶，依舊慈祥，依舊是我所深愛的奶奶。

　　那時(shí)奶奶就已經(jīng)被確診為心臟病了，但奶奶卻還是那么的樂觀，每天樂呵呵的。那次我沒告訴媽媽偷偷跑到奶奶家玩，被奶奶知道了，她便趕著我回家。他坐在輪椅上，就那么送我。小小年紀(jì)的我，便知道疼愛愛自己的人了，看著奶奶那么累就不愿意讓奶奶送我了。最后，奶奶只好目送我回家。我向前走幾步便轉(zhuǎn)回頭看奶奶，奶奶看見我在看她就假裝要走。再轉(zhuǎn)身，奶奶仍在原地。我知道，那樣來回用輪椅轉(zhuǎn)身很費(fèi)勁，便不再回頭看了。但我卻依然知道，奶奶的目光一直都跟著我。

　　現(xiàn)在，就在我每天上學(xué)、放學(xué)的路上，奶奶的新家就在那兒。我每天都能夠看見奶奶在慈祥的朝著我笑。所以，即使是在深夜我獨(dú)自回家，也不會(huì)害怕。因?yàn)槲抑�，奶奶的目光�?huì)一直陪著我，奶奶會(huì)一直陪著我，一直，一直，一直到以后的以后。

八年級(jí)作文篇5

　　夜幕下，我仰望夜空，尋找著曾經(jīng)數(shù)過的星星，望向夜空盡頭，卻依然找不到它的身影。故鄉(xiāng)，這塊魂?duì)繅?mèng)縈的土地，埋藏著許多故事與秘密。

　　今日，我再次站到著故鄉(xiāng)的院子里，環(huán)顧四周，已經(jīng)是雜草叢生了，灌木長(zhǎng)到了墻頭上，爬山虎的藤纏滿了�？粗@個(gè)已多年未曾踏足過的小院，再想想自己已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，我不由得感嘆物是人非了。

　　十年年以前，我還是個(gè)不諳世事的小孩子，不知道什么是世道，不知道什么是善惡，那時(shí)的我只知道整天無憂無慮的玩耍，和哥哥比拼誰摘得樹果多，和弟弟比誰跑得快，在這個(gè)歡樂的“快樂王國(guó)”中度過一天又一天。那時(shí)的我真的是時(shí)光的富翁，大把的花費(fèi)日子，不理會(huì)時(shí)光的流逝。

　　上學(xué)后，我很少再去那里，快樂的日子漸漸地被書籍占滿，歡笑也漸漸被讀書聲代替。離開了故鄉(xiāng)以后，曾經(jīng)的小院不再有了，取而代之的是鋼筋混凝土筑城的城市。住在高高的樓房中，從窗外望去，看到的不是昔日的“百草園”，每天面對(duì)的是來來往往的人群，絡(luò)繹不絕的行車，再也找不到那份舊日的童真了。

　　今天，站在這個(gè)熟悉的小院里，旁邊有的再不是低矮的小草，比我矮的`小灌木了，它們也隨著歲月的流逝，漸漸的長(zhǎng)大，我也隨著光陰長(zhǎng)大。眼前留下的不再是那以前供我玩耍的地方，老屋也更老了，磚頭上長(zhǎng)上了青苔。水井干涸了，成了一口枯井。那個(gè)充滿童真的我不再天真了。

　　“明日似是遙遠(yuǎn)，投入快樂王國(guó)，要把星空穿梭；童夢(mèng)已是渡過，留下快樂王國(guó)，記于心，可笑天真理想……”《快樂王國(guó)》的歌聲從耳邊想起，留下的我卻不再是從前的我。童年的船，在時(shí)光長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn)，我揮揮手，向它告別

八年級(jí)作文篇6

　　桑娜拉開了雪白的帳子，首先映入眼簾的是西蒙的兩個(gè)孩子，旁邊，是桑娜和漁夫的五個(gè)孩子。這七個(gè)很小的孩子，正躺在床上安穩(wěn)的睡覺，嘴角還掛著一絲天真無邪的微笑。桑娜抱起了西蒙的一個(gè)孩子，苦笑著對(duì)漁夫說：“我們?cè)撛趺崔k？怎么養(yǎng)活這么多孩子啊！如果這兩個(gè)孩子有什么損傷，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)西蒙的在天之靈�！闭f完，桑娜的眼淚就像斷了線的珠子似的，止不住的往下流，豆大的淚珠滴落在她的衣服上，手背上。漁夫望著床上的幾個(gè)孩子，緩緩地向著桑娜走來，他就像一位慈祥的老者似的，輕輕地，用手摸去了桑娜的淚水，說：“桑娜，不用怕！咱們一定能夠挺過去的`，只要你我少吃一口飯，西蒙的兩個(gè)孩子不就有飯吃了嗎？我相信西蒙的在天之靈，一定會(huì)保佑我們的。好了，我們補(bǔ)好漁網(wǎng)就去睡吧！”“嗯，好吧�！闭f著，她把懷里的孩子放下，便去補(bǔ)漁網(wǎng)了。此時(shí)，桑娜家老得泛黃的鐘，沙啞的響了一下，兩下，三下……

　　第二天，桑娜和漁夫早早的起了床，將他們的女鄰居西蒙埋葬了。他倆在西蒙的墳前，沉默了良久。過了一會(huì)，桑娜打破僵局，開口說：“去吃早飯吧！”于是夫妻倆就回到了家中。

　　吃完早飯，漁夫便拖著補(bǔ)好的漁網(wǎng)走向江邊，伴隨著溫和的清風(fēng)和一家子人的期盼，努力地劃著江水，開著小船去打魚了，桑娜倚在破爛不堪的門上，一邊望著晴朗的天空和丈夫遠(yuǎn)去的背影，一邊在胸前劃著十字。

八年級(jí)作文篇7

　　烏云籠罩著殘?jiān)�，透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風(fēng)凜冽著，激起我心中陣陣的傷。

　　她，是一個(gè)樂觀，大方的女孩，和我的關(guān)系是那樣好，好到甚至連我都不相信現(xiàn)在的她還是不是她。

　　還記得，她剛到我們班時(shí)，她的熱情與開朗絕不亞于任何一個(gè)人。班上的同學(xué)也都非常喜歡她。出于對(duì)她的好感，我也不知不覺的與她成為了好朋友，好搭檔。

　　可是幾個(gè)月后，我恍惚看見了一個(gè)完全蛻變后的她，回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都?xì)v歷在目�？扇缃�，已化作一縷煙隨風(fēng)飄散。她變得是如此的快，快到我都感覺還不是我認(rèn)識(shí)的人。她變得那么內(nèi)向，從不與別人接觸。我對(duì)你的印象也淡了。

　　一個(gè)凄涼的夜晚，我徒步在大街上，寒冷的月光灑在我身上，不時(shí)感覺到一陣酸楚，‘為什么她會(huì)那樣？’此時(shí)的我就像前面月光照著的'那個(gè)人。孤獨(dú)，寂寞。我走近了看，原來是她啊！

　　我走到她身旁，“你…”她聞聲轉(zhuǎn)過了頭，風(fēng)吹動(dòng)著她的黑發(fā)，月光照到了她瘦削的臉龐，無力的瞳孔，依舊悲哀的望著我�！澳阍趺戳�，為什么會(huì)變成這樣？”她依舊沉默著，沒有言語。沉這頭，站在那兒動(dòng)也不動(dòng)，我隱約能聽到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧靜，唯獨(dú)她的哭泣。

　　后來，我才知道她的父母離異了，再加上生活中的不順，讓她漸漸的低落到這種程度。

　　請(qǐng)讓我送你一輪明月，月照亮了夜，有了月的清輝，就能照亮你前行的路。

　　想到這兒，我不禁熱淚盈眶，再一次抬頭看著月亮，烏云散去了，后面是一輪明亮而又潔白的圓月。彼時(shí)，我看見月光下的人，是她。

　　她要去別的地方讀書了……

　　歲月留下了斑駁的記憶，我們都有了新的生活，新的環(huán)境，新的朋友。

　　讓我送你一輪明月，月光如水，但愿，月光能如水般洗凈你心靈的塵埃，忘掉從前所有的不愉快，重新做回你自己。

八年級(jí)作文篇8

　　光，已經(jīng)是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光，世界將在黑暗中沉沒。而光，也被我們公認(rèn)為是最快的物質(zhì)。如果有一天，光退位讓賢，讓開了最快物質(zhì)的寶座。那么世界，又會(huì)有什么變化呢？

　　場(chǎng)景一：課堂上，老師提出了一個(gè)問題。一會(huì)兒，老師看到最前排的同學(xué)舉了手，便叫他回答。這時(shí)最后面的`同學(xué)正迷惑不解，前排同學(xué)并沒有舉手，干嘛叫他回答呢？突然間，他們看到前排同學(xué)一排一排依次的慢慢的舉起了手，像一陣陣波浪……

　　場(chǎng)景二：刮風(fēng)了，下雨了，這時(shí)，天空中傳來陣陣?yán)茁��！稗Z隆隆”。雨聲，風(fēng)聲，雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們，它們像幽靈一樣存在。一會(huì)兒，雨停了，雨聲沒有了，這時(shí)我們看到了陣陣閃電劃破了天空……

　　場(chǎng)景三：馬路上，車水馬龍，一輛輛車奔馳在馬路上。在一個(gè)紅綠燈下面，好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來，正在納悶，明明是綠燈，怎么都在哪里等，而不走呢？于是，便直按喇叭，催促他們快走。前面的車輛聽到喇叭聲，咒罵道“吵什么吵！沒看到是紅燈嗎！”

　　場(chǎng)景四：一個(gè)人回到了家中。他把電視打開，只聽見有聲音，好像在播放一則新聞，但是電視屏幕一片漆黑。不一會(huì)，電視屏幕終于有畫面了。只是，當(dāng)我們看到畫面在放第一則新聞的時(shí)候。我們聽到的是第二則新聞……

　　唉！看來，如果光放慢了腳步，世界將會(huì)陷入混亂之中。光��！請(qǐng)你千萬別放慢你的腳步……

八年級(jí)作文篇9

　　有人說，母愛是一束最美麗的鮮花，母愛是這世界上最美麗的花發(fā)出的最美麗的最芬芳的花香。是一種最無私，最偉大的力量。而我說，母愛是一只鮮花，我就是鮮花上最微小的那一片綠葉，只有用我的綠才能襯托出母愛的美麗。母愛是溫暖的太陽，我就是太陽旁最清淡的那一絲光芒，用我的那一絲光芒，才能讓母愛更加耀眼。更加閃亮。因?yàn)椋笎蹮òl(fā)著巨大的力量。

　　星期五，我剛一回到家，母親就接過我手中的書包，送上一碗熱氣騰騰的蛋炒飯，看著母親的那經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜的臉龐，看著母親那傷痕累累的雙手，我的心一陣陣發(fā)緊，看著母親對(duì)我回家的歡天喜地，我把滾出的'淚水死死的塞了回去。我坐在椅子上，我的眼前是母親辛苦勞累的情景，我多想緊緊抱住我的母親，我多想對(duì)她說，‘我愛你’。

　　是啊，也許以前不會(huì)想到，可，我今天終于明白，‘慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！也恢牢以撚檬裁礃拥姆绞絹肀磉_(dá)我對(duì)她的愛，我知道母親她愛我，我也知道我愛我的母親。這是無法用語言來表達(dá)的愛，你知道嗎，再過不久，母親，就是你的生日，您知道嗎，在那一天，我一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，我要讓你過得開心，母親，我愛你，我會(huì)一直陪著您，陪您走遍海角天涯，您的愛是我永遠(yuǎn)的力量和支柱。

　　母親，要記得：不管發(fā)生什么，您的身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)我。

八年級(jí)作文篇10

　　國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽說帶我去廬山游玩，29日中午我懷著一顆激動(dòng)的心情隨家人出發(fā)了，到信陽時(shí)天色已晚 ,只好留宿，于是次日傍晚到達(dá)九江。聽當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說山上房?jī)r(jià)比較貴，我們就住到了市區(qū)的香爐峰賓館。

　　第二天一早我們就開車爬山，廬山的路是彎彎曲曲的，一圈又一圈，眼看著汽車離地面越來越高，漸漸地已經(jīng)看不清山腳了，我望后瞥一眼，哇！好高啊。車行了約一個(gè)小時(shí)終于到了。買了門票后我們請(qǐng)了導(dǎo)游，由于國(guó)慶節(jié)人太多，導(dǎo)游建議我們看主要景點(diǎn)：別墅群、含鄱口、瀑布、廬林一號(hào)別墅、會(huì)址等。

　　首先驅(qū)車到了有“云中都市”之稱的牯嶺鎮(zhèn)，車沿著曲折起伏的小街前行著，進(jìn)入別墅區(qū)，在古樹掩映之中，一幢幢精巧絕侖的西式建筑呈現(xiàn)在我們面前，真是太美了，我心里不禁想：要是我能住在這里該多好啊！聽導(dǎo)游說這里原來是一個(gè)英國(guó)人開發(fā)的.，由于氣溫比較寒冷因此由英文的COOLING音譯為牯嶺，才有了牯嶺街和繁華的牯嶺鎮(zhèn)。在這里我還親眼目睹了一場(chǎng)在教堂舉行的西式婚禮，非常浪漫。

　　接著，我們到了廬山美景含鄱口，沿著林蔭道步行了大約10分鐘，一路走來，游客不斷，風(fēng)景秀美。含鄱口的云霧十分壯觀，一開始，云霧像一層薄紗一樣在空中飄浮，慢慢地，那一層薄紗變濃了，把整個(gè)天空籠罩著，往遠(yuǎn)看去，眼前一片白茫茫，這樣的云霧我是第二次見過。本來在含鄱口可以左望揚(yáng)子江、右瞰鄱陽湖的壯觀，然而白云作怪，密密層層地遮蓋了江和湖，不肯給我們看。順著含鄱口的臺(tái)階往下走，有很多高空小纜車在空中緩緩移動(dòng)，我們坐上去隱隱約約看到了李白寫詩的瀑布和五老峰等自然景觀。我望著滿天的云海，覺得仿佛在仙境里了。下了纜車我扶著欄桿，踏著石級(jí)，終于到了詩人李白《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”的詩句描述的瀑布前，以前我讀這首詩的時(shí)候就好想去看一下，這次終于親眼目睹到詩里的壯觀景象，我興奮極了！

　　廬山真是太美了，山清水秀，空氣清新，環(huán)境幽雅，真不愧為人間仙境。

　　通過這次旅游，讓我開闊了視野，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，非常有意義。

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