五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-13 10:54:32 五年級(jí)

（經(jīng)典）五年級(jí)的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（經(jīng)典）五年級(jí)的作文6篇

五年級(jí)的作文篇1

　　傍晚，我喜歡站在高處看那美麗的晚霞，它的多姿多彩，使我產(chǎn)生了許多的遐想，為它陶醉，為它入迷……

　　晚霞在紅紅的太陽下山之時(shí)，出現(xiàn)在天空中，一開始只有小小的一縷，慢慢地?cái)U(kuò)大，變紅，旁邊依然發(fā)藍(lán)，像一圈美麗的發(fā)箍圍住了它，這時(shí)天空就象一個(gè)大幕布，即將上演一場精彩的演出，這場演出拉開了序幕：開始由紅，橙，黃組成的，晚霞出現(xiàn)在了天空中，一片片，一朵朵又厚又大的.云朵被染上了太陽的顏色，在我看來，那是一頭雄獅的絨毛，一桶打翻的顏料，一團(tuán)燃燒的火焰，一朵紅色的櫻花，又像是一只翱翔在空中的雄鷹，像一幅鋪在天空中的天然彩圖……

　　天色漸晚，天空暗了下來，看那晚霞，不知是哪位畫家又拿起了畫筆，不小心摻進(jìn)了一些紫色，抹沒了黃色，加深了紅色，又或是那位織晚霞的姑娘粗心了？混進(jìn)了紫色的線？但，晚霞依然美麗，依然多姿，依然還在一縷一縷地變化著。

　　天，更晚了，紫顏料蓋過了黃色，與紅色、橙色“爭奇斗艷”，看看誰能把誰比下去。這時(shí)的天，更像一條有著紫、紅、橙這些顏色的小河。但，慢慢地，天暗了，畫家從邊上潑了一桶漆黑的顏料，織彩霞的姑娘抖開了線，一縷一縷地抽走了，黑顏料開始向中間蔓延，隨之月亮也爬了上來，此時(shí)的夜空中沒有一絲色彩了，這場完美的演出華麗落幕了！

五年級(jí)的作文篇2

　　我家在下俞村，有條小河穿村而過，它清澈見底，樹蔭的倒影都可以看得清二楚。還有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過綠油油的田野，奔向遠(yuǎn)方。小河的高度并不高，只能算作是個(gè)孩童身高那么些。

　　我心中的小河，是春天的小河。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百鳥爭鳴的季節(jié)，更是百花齊放的美好季節(jié)。農(nóng)名伯伯抓住這大好的時(shí)光，彎著腰在田里播種，流下他滴滴的汗水。然而我們，就高興地到小河里去玩水，因?yàn)樯疃炔⒉辉趺创�，所以�?jīng)常有人在此處戲水。我和幾個(gè)要好的朋友經(jīng)常穿著拖鞋，向小河跑去。小河已經(jīng)等候我們多時(shí)了。所以它用歌聲歡迎我們的到來。到了小河邊，大家就縱身跳進(jìn)小河的懷抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，濺得我們渾身濕淋淋的。每個(gè)人的臉上都露出了像花般好看的笑容，燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團(tuán)。

　　我心中的小河，是夏天的小河。夏天時(shí)枝繁葉茂的季節(jié)，是蟬在樹上鳴叫的季節(jié)，更是花朵在互相爭艷的季節(jié)。小河里便更加熱鬧了。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進(jìn)小河里。朵朵水花承托著他們此刻快樂的心情。他們像河里的泥鰍樣，在水里穿梭往來，可高興了，露出開心的笑容。勤勞的農(nóng)名伯伯，每當(dāng)結(jié)束了自己天的勞動(dòng)，就來到小河邊，洗去身上的疲勞，盡情地享受小河獻(xiàn)出的清純和涼爽。我們有時(shí)還折幾只紙船送給小河，讓它載著我們的理想，載著我們的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的.家人能夠平安。

　　我心中的小河，是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節(jié)，是楓葉滿枝頭的季節(jié)，更是果香陣陣的季節(jié)。田野披上了金色的衣裙，這時(shí)的小河是最歡樂的。小朋友們個(gè)個(gè)卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進(jìn)小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時(shí)看見只螃蟹，就會(huì)冷不防地把它抓起來，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。有時(shí)他們還會(huì)去捉些小魚來逗逗他們。不會(huì)兒，小朋友們就捉到了好幾只螃蟹，可開心啦！

　　我心中的小河，是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節(jié)，是臘梅開放的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)。天氣變冷了，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。大地被白茫茫的雪籠罩著。小河上結(jié)了層薄薄的冰，但還能看見小魚在冰下的水中靜靜地游著。這是，我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴在河邊玩雪，賞水下的魚。

　　我心目中的小河，是四季的小河。它們就是這么得美麗。

五年級(jí)的作文篇3

　　從小我就有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友陪伴著我從小到大。它教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，教會(huì)了我許多許多······它就是--書。

　　書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，��！我閱讀我快樂。

　　書是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。

　　我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識(shí)的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對(duì)，書——我的摯友。

　　書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感，書里的知識(shí)是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。

　　沒有書的世界是乏味的，沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的.，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。

　　書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書里蘊(yùn)含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。

　　在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。

　　閱讀讓我成長，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識(shí)的甘泉才不會(huì)干涸，才會(huì)取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)殚喿x讓我快樂，閱讀讓我成長……

　　感受書的魅力，并和它成為好朋友把，這會(huì)令你收益終身！

五年級(jí)的作文篇4

　　今天是中秋節(jié)，我們?nèi)叶紙F(tuán)聚一起去茶城餐廳吃飯。因?yàn)槿诉€沒有到齊，我就和爸爸先在一樓的沙發(fā)上休息。我蹲在沙發(fā)上左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)離沙發(fā)不遠(yuǎn)處躺著一部手機(jī)。我連蹦帶跳、三步并一步迅速地跑過去。我撿起手機(jī)一看，哇！是蘋果4S！我的心怦怦地狂跳，我趕緊向四周觀看，還好沒人發(fā)現(xiàn)。我趕緊把手機(jī)裝進(jìn)口袋，若無其事地走回沙發(fā)。過了一會(huì)兒，媽媽她們來了，人到齊后我們就到二樓包廂吃飯了。我心里又害怕又緊張，如果不還給失主，媽媽知道肯定要批評(píng)我的，還給失主，我又很舍不得，這可是我正盼望已久的手機(jī)。我心里矛盾極了。手伸進(jìn)口袋緊緊握住手機(jī)，生怕它又掉了。

　　大家高興地喝酒、吃飯、聊天，而我卻呆坐在一旁，毫無食欲。這時(shí)，媽媽注意到了我，問我是不是不舒服，不想吃，我說不是。媽媽說：“那你怎么坐著不動(dòng)啊？”我想了一下，終于還是鼓起勇氣跟媽媽說：“媽媽，我在一樓撿到了一只蘋果手機(jī)，我能不能放起來自己用啊？”這時(shí)，大姨她們說：“沒關(guān)系，撿來的，你自己放著吧！”我一聽，興奮極了。這時(shí)媽媽說：“這可不對(duì)，如果是你掉了一只蘋果手機(jī)，你會(huì)怎樣？”我一聽，媽媽肯定是叫我還給失主，眼淚霎時(shí)奪眶而出。我噘著嘴巴，滿臉不高興。媽媽看著我又說：“你是一個(gè)三好學(xué)生��！我們要做一個(gè)誠實(shí)、善良、拾金不昧的好學(xué)生啊！你想想丟手機(jī)的.人發(fā)現(xiàn)后會(huì)有多么難過，多么著急，是嗎？”聽了媽媽的一番話，考慮再三，盡管我心里是十二分的不愿意，但我決定聽從媽媽的教導(dǎo)，做一個(gè)品德高尚的好學(xué)生，把手機(jī)還給失主。

　　正想著，手機(jī)響了，原來正是失主發(fā)現(xiàn)丟手機(jī)后打來了，媽媽就帶我去把手機(jī)還給了她，雖然，她只說了一聲“謝謝！”但我不后悔！以后我還會(huì)這么做的！

五年級(jí)的作文篇5

　　未來的某一天晚上，我坐在我家花園的草地上，在我的身邊放著顏料、畫紙、畫筆和水，也許你已經(jīng)知道了我將要干什么——我要畫畫。

　　我要畫的是種在我家花園里的一棵樹，那是一種特別的書，不過在未來，那種樹已經(jīng)是很普通的`了。這樹的樹葉密密麻麻的，而且還會(huì)發(fā)出綠色的光。這綠光在早上是看不見的，但是一到了晚上，就會(huì)非常的漂亮，整棵樹像披上了綠色的薄紗。

　　我攤開畫紙，準(zhǔn)備畫，我隨手從草地上摘了一棵小草來，也許你會(huì)奇怪：摘草來干啥��？那就讓我來告訴你吧！這草啊，已經(jīng)不只是一棵草了，它還可以用來寫字、畫畫，就像一支筆。

　　有個(gè)問題也許你會(huì)問：“這么黑，怎么畫畫��？”問得好，雖然樹葉可以發(fā)光，但不會(huì)很亮，所以這時(shí)候，我盯住了一朵花，1、2、3，那朵花自動(dòng)飛到了我的手上。這些花跟那樹葉一樣，都是可以發(fā)光，但是這花比那樹葉光多了。我把它放在畫紙前面，這下應(yīng)該沒問題了吧？

　　我邊畫邊唱著歌，畫著畫著，“鈴、鈴、鈴……”一陣電話鈴聲響起來了。我忘了給你們介紹，我的那支畫筆并不是普普通通的畫筆，它還能當(dāng)電話用。我不用拿起畫筆就說了一聲“喂！”“喂！你怎么還不來�。磕阍摬粫�(huì)忘了今天晚上我們有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧？現(xiàn)在只差你了！快來��！”��！對(duì)啊！我真的忘了。

　　我立刻開著我自己的那輛時(shí)速高達(dá)1000公里的全自動(dòng)超速快車趕到海底餐廳去！

五年級(jí)的作文篇6

　　在我家鄉(xiāng)樺甸，有一座名山，他叫南樓山，是樺甸第一高山。

　　在秋季時(shí)，南樓山才叫美，并且顏色眾多，可以說比五花山還美，走進(jìn)山內(nèi)只見一級(jí)級(jí)石階錯(cuò)落有致地排在地上，好像那還不是土地，一些是土黃色的，一些是黑色的，一些是灰白色的，還有一些是淡綠色的，像是一塊塊色彩各異的手帕拼成的。

　　繼續(xù)往前走，變見得一些人工噴泉，像是水泵，卻又不是水泵，像是瓶子，卻又不是瓶子。在樹林中旋，還噴水，一會(huì)向上，一會(huì)向后，像是一場精彩的觀于水的表演。

　　再走大約40多余米，有著一顆棵奇樹，其實(shí)是兩棵，因?yàn)樗鼈兪莾煽瞄L在一起的樹木，然而這兩棵樹它們的'外形卻不同。一棵昂前天雄，筆直高大，像一位立了大功的軍官，并且，哪怕是秋季，都沒想在它身上找到一片枯葉子；另外一棵樹它雖同旁邊的樹一樣筆直，但它則是躺在地上，并滿身是刺（指鋒利的樹干），在它身上休想找到一片樹葉，因木質(zhì)堅(jiān)硬，電鋸鋸十幾次都傷不到它一絲一毫，所以被稱之為鐵樹，它是制造飛機(jī)關(guān)鍵的重要材料之一。

　　走到石階的盡頭，有一口奇泉，它在陽光下被照耀地光彩四異，泉水清澈見底，水是山頂?shù)奶烊蝗貌桓蓛蟆?/p>

　　這就是我的家鄉(xiāng)的奇山—南樓山，這里有奇泉、奇樹、奇觀，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的家鄉(xiāng)的奇山南樓山。

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