三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-13 11:56:45 三年級(jí)

三年級(jí)的作文[優(yōu)秀10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文[優(yōu)秀10篇]

三年級(jí)的作文篇1

　　生日那天，姑媽送我了一個(gè)肥貓存錢罐，我十分喜歡它。

　　它長著兩只尖又大的耳朵，頭上嵌著一多小紅花，眼睛彎成了月牙，長著三瓣嘴，嘴邊有一對(duì)小紅暈，看上去很害羞�！芭叮瑢�(duì)了”，它還有一條超大號(hào)開檔褲，上面有個(gè)大口袋，口袋宛如萬能袋一樣，什么東西都裝得了。腦袋上還有一個(gè)口子，是用來把錢運(yùn)下去的。

　　我總是把爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的一元和五角如獲至寶一樣地仍進(jìn)肥貓的肚子里，平時(shí)想花一點(diǎn)錢總是又不想花掉了，這都是肥貓的功勞啊!它使我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。

　　本來肥貓的肚子里空蕩蕩的.，每當(dāng)搖起它時(shí)，總發(fā)出“叮鐺叮鐺”的響聲，好象在說“好餓、好餓呀!”存多了錢，肥貓變得沉甸甸的，又好象吃得很飽。我很愛它，總是愛撫地把肥貓擦得一干二凈的。

　　錢一分一分裝了進(jìn)去，天天在增加，我也要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，輸送到我的腦海里。

　　“我愛你!”肥貓存錢罐。

三年級(jí)的作文篇2

　　看到這個(gè)題目，你一定想問：雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？今天，就讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

　　首先，我準(zhǔn)備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳，心里十分期待。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中�？勺蟮扔业入u蛋沒有浮起來。我心里不耐煩。心想一定是出錯(cuò)了，頓時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母......”于是，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來了。一次不行，再來一次......終于，我看見水中的雞蛋慢慢地動(dòng)起來，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最后，我終于知道自己之前的`錯(cuò)誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下，一會(huì)兒跳著街舞，一會(huì)兒跳著恰恰舞，一會(huì)兒跳著中國舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的雞蛋嗎？它怎么會(huì)“舞蹈”呢？

　　原來小小的實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。

　　大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索，一定要勇于去探索哦！

三年級(jí)的作文篇3

　　1月27日是爸爸的生日。別人過生日都喜歡吃生日蛋糕，爸爸過生日吃什么呢？媽媽提議給爸爸做一碗長壽面。

　　媽媽先那次一帶面粉，倒進(jìn)一個(gè)大玩泥巴面粉中間刨出一個(gè)小洞在洞里打兩個(gè)雞蛋再放一點(diǎn)水就可以開始和面了。和面的時(shí)候要不停的揉把下面的面揉到上面來指導(dǎo)面變得光滑找拉一拉面沒有斷就算和好了。面和好了就可以開始搓面了搓面的時(shí)候先把面分成一小塊一小塊的`。再拿出一些面粉撒在桌子上接著拿出一小塊揉好的面把它搓成圓形放到撒了面粉的桌子上開始搓長。先用手按住面上下滾動(dòng)面條就越來越細(xì)越來越長。然后，媽媽把搓好的面放進(jìn)一個(gè)碗里為了不讓面條粘在一起媽媽每放一根面條都在上面撒了一些面粉。當(dāng)這些都做好了媽媽邊燒了一鍋水，水燒開了媽媽把面條一根一根地放進(jìn)鍋里等面煮好了后媽媽把面條放進(jìn)碗里涼冷。面冷了以后爸爸在勉勵(lì)加了芝麻醬、辣椒、味精、醬油把它們拌好了一碗香噴噴的長壽面就出來了。

　　我把面端給爸爸，爸爸吃了說味道好極了，比外面賣的還好吃！我和媽媽聽了覺得心里美滋滋的。

三年級(jí)的作文篇4

　　早上，起來，洗漱完，吃過飯，要去上學(xué)了。

　　準(zhǔn)備走時(shí)，來到門口換鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口擺了一大排長的和短的靴子，媽媽還以為我會(huì)很高興。該不知所以的挑來挑去了。

　　她說：“你看看，有買的靴子，有演出發(fā)的靴子，這么多，加起來有7雙了，真的.可以每天穿一雙了。”

　　看到這么多靴子，我的確很開心，可是我一雙也不會(huì)選。毫不猶豫地從鞋架上拿來我的運(yùn)動(dòng)鞋，放在正中央，對(duì)媽媽說：“今天我就穿這雙鞋�！眿寢屵@才恍然大悟，今天有體育課。媽媽指著那雙稍短的翻毛皮靴子說，穿這個(gè)吧，暖和，也算是布鞋。

　　我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，并鄭重地說：“你又忘了，上體育課不能穿靴子，只能穿運(yùn)動(dòng)鞋和布鞋�！�

　　媽媽說：“你真執(zhí)著！”

三年級(jí)的作文篇5

　　說到造句，小聰明陳陽很有一套理論。他理論的頭一條，就是句子造得越短越好。前面提到的兩個(gè)句子我將來要當(dāng)出租車司機(jī)我們應(yīng)該愛惜糧食，正是這一理論的杰作。

　　說說看，句子造得短，好處在哪兒？

　　他望著我，得意地說：造簡單的句子，省事。主語什么齊了就行。造長句子容易出現(xiàn)錯(cuò)別字。他拉開架子，像課間在走廊交流學(xué)習(xí)心得似的說下去，現(xiàn)在是講效率的時(shí)代。一分鐘能干完的活，非要用三分鐘，那不是浪費(fèi)時(shí)間么！

　　聽，還一套一套的呢。

　　我沒有立刻說什么，打開羅月的本子。還是用那兩個(gè)詞造句，內(nèi)容卻是這樣：

　　將來──爺爺是市里有名的老中醫(yī)，他希望我將來能考上中醫(yī)學(xué)院，繼承祖業(yè)，當(dāng)一名受人歡迎的好大夫。

　　應(yīng)該──吃完香蕉，我們應(yīng)該把果皮扔進(jìn)公園甬路旁的垃圾桶里，免得別人踩著滑跟頭。

　　這樣的造句，我當(dāng)然是打了對(duì)勾。陳陽望著人家的.作業(yè)，笑容消失了。我拍著他的肩頭，新切地對(duì)他說：學(xué)語文的思路與學(xué)算術(shù)是不同的。學(xué)算術(shù)2＋3＝5，對(duì)，若等于6，等于8，那不行，錯(cuò)了，學(xué)語文不是這樣。一個(gè)造句，你造得對(duì)，她造得好，精彩，檔次不同，一比就清楚了。考試時(shí)，兩份答案成績相同，但學(xué)作文，打基礎(chǔ)，情況就大不相同啦！

　　陳陽和羅月，全神貫注地聽著，奶奶欣慰地笑了，笑聲是那么爽朗。

三年級(jí)的作文篇6

　　我的爺爺今年六十多歲了，滿頭銀發(fā)，走起路來風(fēng)風(fēng)火火地。他非常關(guān)心我。

　　可是，我的爺爺卻有一個(gè)壞習(xí)慣。他非常瘦，胸前的肋骨就像奶奶洗衣服時(shí)用的搓衣板，我覺的很奇怪，就問奶奶：“奶奶，爺爺為什么這么瘦，總吃不胖呢？”奶奶說：“寶貝，你爺爺就喜歡抽煙，抽煙抽得把身體弄瘦了，奶奶怎么說他都不聽，你以后做爺爺?shù)谋O(jiān)督員吧，他肯定聽你的�！甭犃四棠痰脑挘揖腿フ覡敔�，對(duì)他說：“爺爺，你以后少抽一點(diǎn)煙吧，抽多了對(duì)身體不好，要不你把煙都交給我來保管，我每天給你發(fā)煙，這樣你慢慢的就把煙戒了，你可要聽我的話喲！”

　　在我的'監(jiān)督下，爺爺剛開始還是很聽我的話的�？墒�，到后來就忍不住了。他有時(shí)候會(huì)趁我不注意偷偷到外面買煙。唉！真拿爺爺沒辦法。

三年級(jí)的作文篇7

　　6月18日，媽媽給麗麗買了個(gè)美麗的水晶球。夜里，水晶球會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，照著熟睡的麗麗。那時(shí)的她才上幼兒園。

　　當(dāng)麗麗二年級(jí)時(shí)，媽媽出差了，爸爸去外地打工了，陪伴麗麗的只有家具和那個(gè)水晶球。

　　轉(zhuǎn)眼到了麗麗上四年級(jí)的`時(shí)候了。作業(yè)不斷增加。鄰居們都知道麗麗常在燈下寫作業(yè)。在她的手里，抱著那個(gè)水晶球。

　　麗麗五年級(jí)了。一天，她爸爸回來了，他告訴麗麗，媽媽去北京了，麗麗呆住了。

　　黑夜里，麗麗抱著那個(gè)發(fā)著藍(lán)光的水晶球在原野上看星星，那是多么亮，多么大……

　　今天是麗麗小學(xué)畢業(yè)的日子了。那個(gè)水晶球和里面的光跟著孤獨(dú)的麗麗走過了四年。那時(shí)，麗麗明白了，媽媽是要她自立！

　　從那以后，那個(gè)水晶球和麗麗在燈下度過了美好的童年，她不再傷心了。她會(huì)自立了！

　　一個(gè)晴朗的下午，媽媽回來了。她笑了，笑得那么甜，“孩子，你會(huì)自立了！”

　　是的，水晶球的光就是麗麗會(huì)自立的原因。

三年級(jí)的作文篇8

　　“喜歡”嘲笑的小明

　　如果我跌倒了，同學(xué)們給我鼓勵(lì)，我肯定會(huì)重新堅(jiān)強(qiáng)地站起來。同學(xué)們，大家的鼓勵(lì)，是我最好的加油站，。但有一個(gè)同學(xué)，與我相反，大家越嘲笑他，他好像越開心。讓我來講講這個(gè)同學(xué)的.故事——

　　這位同學(xué)叫小明，平時(shí)老是嬉皮笑臉的，不過他也很愛哭，一哭眼淚嘩嘩嘩地能流兩大碗呢！有一節(jié)課上，老師問大家：“同學(xué)們，如果你們不小心做錯(cuò)了事情，你們喜歡鼓勵(lì)還是嘲笑？”“鼓勵(lì)。當(dāng)然是鼓勵(lì)！”同學(xué)們的聲音在教室里回蕩�！俺靶�。”冷不丁，教室里飄出了一個(gè)特別的聲音。我們循聲望去，那個(gè)人就是小明。只見他笑嘻嘻的，好像正在跟老師叫板。“為什么？”汪老師好奇地問�！耙�?yàn)�，因�(yàn)槌靶Α毙∶饕粫r(shí)語塞，說不出話來，不過他仍舊一副皮笑肉不笑的氣人模樣。“為了給我們的小明打氣，請(qǐng)小明先生上講臺(tái)背誦課文。他一背錯(cuò)，大家大聲嘲笑他！”汪老師的幽默感又上來了。

　　大家一定不知道后來怎么樣了吧！后來，在我們猛烈的嘲笑攻勢下，小明的臉比熟透了的蘋果還要紅呢！

三年級(jí)的作文篇9

　　花手絹哭喪著臉，眼淚直往外涌，它的身上都是黑泥巴。這是哪個(gè)小淘氣弄的呢？原來是它的小主人——晶晶。

　　晶晶長著一雙水靈靈的.大眼睛，紅撲撲的臉蛋，胖乎乎的一雙小手，在班里非常愛清潔，每次都被評(píng)為“講衛(wèi)生的好孩子”。可一回家，他就玩泥巴，玩夠了，往手絹上一擦，把手絹搞得臟臟的。

　　花手絹用懇求的目光看著晶晶說：“晶晶，不要把泥巴往我身上擦，我還要為你的健康負(fù)責(zé)呢！在家里你也要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呀！”晶晶聽了，不好意思地低下了頭。

三年級(jí)的作文篇10

　　她，是我的同學(xué)，也是我的朋友，更是我最敬佩的一個(gè)人——李靜。她有著長長的頭發(fā)，一雙水汪汪的'大眼睛加上一張櫻桃小嘴，可愛極了！起初，我認(rèn)為她是一個(gè)摳門，吝嗇的人。可是，一件事情，讓我改變了對(duì)她的看法。

　　上個(gè)星期，老師對(duì)我們說：我們要為山區(qū)里的貧困孩子捐錢。現(xiàn)在，就請(qǐng)大家慷慨解囊吧！話音剛落，大家紛紛掏出自己的零花錢，給了老師。幾乎所有的同學(xué)都捐錢了，只有李靜呆呆坐在座位上。她對(duì)老師說：老師，我今天沒有帶錢，可以明天捐嗎？老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這是，同學(xué)們的議論紛紛。有的說：她會(huì)捐嗎？；有的說：是��！平時(shí)大熱天的，她連根冰棍都不舍得買。；還有的說：我們平時(shí)都把自己的零食分給大家吃，可她自己都不把零食和大家一起分享。老師把手放在嘴前，示意大家安靜。然后，就開始上課了。

　　第二天，李靜把錢交給了老師，大家都在猜她捐了多少錢。我們都覺得她只捐了五六塊錢。然而，出乎我們意料，李靜捐的錢是全班最多的，老師還在課上表揚(yáng)她了呢！

　　李靜，以前我們總以為你是一個(gè)小氣的人，經(jīng)過這件事之后，我覺得你是一個(gè)善良的人。你是我最敬佩的一個(gè)人！

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