【熱門】二年級作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
往常的數(shù)學課，我們都是在我們自己的教室上的，而今天這節(jié)數(shù)學課我們是在電教室上的。
今天下午，第二節(jié)是數(shù)學課，王老師把我們帶到三樓的小電教室。一上課，王老師就把枯燥的數(shù)字變成有趣而且富有濃厚知識的`課堂。王老師首先把電腦打開，上面顯示出《數(shù)學廣角》這一標題，上面還有我們最最喜歡的喜羊羊和美羊羊。然后，王老師移動鼠標，上面就出現(xiàn)了這樣一個問題：小朋友們，你們好！這里有四件衣服，它們分別是一件長衫，一件短衫，一條長褲，一條短褲。他們一共有幾種穿法？我想一下就舉起手，可老師提問了別的同學，他答對了。我們就進入了下一環(huán)節(jié)。
這時王老師又增加了一個條件，就是又多了一條裙子。美羊羊又說話了：“小朋友，現(xiàn)在又有幾種穿法呢（不能一件上裝和兩件下裝搭配）？”老師提問了幾個同學，都沒有回答對。最后老師叫到我，我的回答是：一共有6種穿法，因為：2乘2等于4，4加2等于6，所以是6種穿法。老師說：“還有一種穿法，誰知道請舉手？”老師又提問了胡春生，他回答說：“也可以下裝配上裝，一件下衣配兩件上衣有1乘2種穿法，那么三件下裝就有2+2+2等于6種穿法�！蓖趵蠋熣f：“對了！就這6種穿法！”
接著，王老師又打開第二道題，《數(shù)學廣角》大門的鑰匙在哪里？他的鑰匙就在下面這道題的答案里。這道題目是：1、2、3（不能重復使用一個數(shù)）這三個數(shù)能組成幾個兩位數(shù)？于是我們就在演草紙上計算，最后我們得出的結論是6個兩位數(shù)。然后王老師就給我們講解方法。第一種方法是固定十位是1時：有12、13，固定十位是2時：有21、23，固定十位是3時：有31、32，所以一共有六個兩位數(shù)。第二種方法是固定個位也是這六個兩位數(shù)。
王老師接著給我們講了幾道題，他們都牢牢地印在了我的腦海中。就這樣一堂別樣有趣的數(shù)學課結束了，我們也依依不舍地離開了電教室。
二年級作文 篇2
他有短短的頭發(fā)，長長的眉毛，下而且一雙小小的眼睛，思考問題時眼睛會發(fā)出智慧的`光芒。一張紅潤的小嘴，上面有一個小鼻子，真是帥氣極了。這個人是誰呢？他就是我。
我會打羽毛球、乒乓球、滑冰……有一次，楊賢到我家玩，他問我擅長什么？我大聲說：”滑冰‘楊賢說：“那我們來比一場吧！”我們跑到空地，穿上滑冰鞋，由另一位朋友來作裁判。比賽開始了，我一馬當先沖了出去，楊賢也不甘落后，追了上來，我越滑越快，但一不小心楊賢超過了我，我急了，腳用力蹬地，手使勁的甩著，速度迅速地提升了許多，我似一只猛虎奔向終點。第一輪比賽結束了，楊賢不服氣地說：“我不服氣，再來一次吧！”我自信地說“再比就再比，反正也是你輸。”
第二場激烈的戰(zhàn)斗打響了，這回比賽一開始，楊賢就像離弦的箭一樣沖了出去，我也跟著沖了出去，楊賢滑得飛快，我們倆你追我趕，比賽非常激烈。我看見通往終點的路上有一片光滑的路，我心想：我滑在光滑的路面上一定會更快�！拔揖突蚰抢铩Ｕl知剛一上路就摔倒了。我一骨碌爬了起來，奔向終點，成了冠軍。
通過滑冰比賽，我明白了做任何事情，都要有技巧還要有勇往直前的勇氣。我要把比賽成功的這份自豪深深地埋在心里中，鼓勵自己做好生命中的每一件事。
二年級作文 篇3
春天來了，小樹長出了碧綠的葉子。在春風里“嘩啦啦”地響，引來了一群小鳥，他們加在這里安家吧！幾只活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著，生活得很快活。這天 亮亮聽見了小鳥的叫聲，他馬上拿起手中的彈弓，瞄準小鳥“嗖”地一下，不偏不斜打中一只小鳥，小鳥們扇著翅膀，被嚇跑了。
過了些日子，樹葉變黃了，一片一片地落到了地上。小樹皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來了，說：“快救救我吧！”這時亮亮又來到了樹下，他呆住了。眼睛瞪得圓圓的.，嘴張得大大的，想：大樹怎么這樣子了？奧，都怪我把鳥嚇跑了，樹上的蟲子越來越多，因為鳥是樹的醫(yī)生啊！
亮亮自言自語地說：“我怎么這么壞，把樹弄得這么慘，我得想辦法救救小樹。想到這兒，他趕緊跑回家，叮叮咚咚為小鳥做了一個新房子。啊，好漂亮的新房子 呀！鳥兒一定會喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來到樹下，蹬著板凳，伸著胳膊，小心翼翼地把新房子放到樹上。他累得腰酸背痛。但看著新房子，他樂呵呵地說：“ 鳥兒快點回來吧！”
鳥兒看見了新房子，唧唧喳喳地叫著，又飛回到樹上，看見了自己的新家，高興地唱起了歌，好像在說：“謝謝你，你真是個知錯就改的好孩子.”小樹又煥發(fā)了青春。
二年級作文 篇4
上個星期，我和陳佳雯一起去游泳。
我們換好泳衣，就拿著泳圈下水游了，我一下去感覺好冰呀！過了一會兒，我就開始陳佳雯一起用手弄出波浪來灑水，她灑我，我灑她。接著我爬上去跳水臺撲通一聲，我鉆到水里，全身都是水，眼睛都快張不開了，可陳佳雯還在哈哈大笑。她也爬上去跳水，她的頭發(fā)都粘滿了水，也和我一樣，眼睛也張不開了。
然后我們不玩這樣的了，我坐在泳圈的'洞里，她飛快地推我，很刺激，對換玩。我?guī)е救ε艿揭幻姿牡挠境�，如果沒有泳圈的話，我會沉下去的了。在那么深的池了，游到對岸，太費力了呀！
最后，我們在池里說說笑笑，可開心了。游累了，我們就去洗澡，換上干凈的衣服。我們就開開心心的回家了！
二年級作文 篇5
我有一個幸福的家，我的家里有四口人，就是外婆、爸爸、媽媽和我。
他們都非常疼愛我，關心我。每天，外婆都要給我做我喜歡吃的`飯和菜，所以我現(xiàn)在變成了一個小胖墩兒。爸爸是名英語老師，教會了我許多英語知識。我生病的時候，媽媽給我買許多藥，讓我趕快好起來。爸爸媽媽還給我買了許多中國古典名著、世界名著和課外書，我從中增長了許多知識。
我感覺好幸福呀！
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