六年級作文

時間：2025-11-13 12:46:01 六年級

六年級作文（實用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文（實用）

六年級作文篇1

　　每個人都會有朋友吧，在你傷心的時候安慰你，這就是朋友。我也有朋友，盡管才來這不就我就有了許多朋友，每當(dāng)看都他們成群結(jié)伴的回家，我就想我老家的朋友。今天我就說說我最知心的朋友。

　　他————雖然并不強(qiáng)壯，雖然看起來弱不禁風(fēng)，但是你不要小看他，我們剛升入三年級的時候，他的成績并不顯著。

　　那是我班里第一，他經(jīng)常到我家讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)功課，晚上，看看見他流利的被下課文，我有點興奮。他是我教會的，我倆睡在一個床。每天早上，他早早的叫醒我，看見他的笑容，我不困了，吃完早飯，我倆一起去上學(xué)，他背課文我倆在不知不覺中到校了，要分開了他在一班，我在二班。每次都微笑著說再見，心里很想在一起，在下課我倆又聚在一起，他那大大的鼻子是他的特征，櫻桃似的'小嘴可會說了，每次到被他逗笑。就這樣快期中考試了，這一段時間都顯得很安靜，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)。到了那一天，大家都想躍躍欲試，這半年全在這兩天了，精神一點都不放松，緊張不用說了，到了極點，對于那差生來說，太快了。對好生來說很慢，每次時間都到一半，卷子完了�？荚囃晡乙廊贿€是第一，而他驚人的第二，僅僅落后我兩分，在老家兩班并起來比這個成績我驚呆了。

　　從這我明白了一個道理：世上無難事，看你了，只要努力過，就會獲得回報，汗水并不是白流的。他的名字叫————王帥。

六年級作文篇2

　　堅強(qiáng)，促使社會文明的發(fā)展；堅強(qiáng)，讓我懂得個人的事情個人做；堅強(qiáng)，讓運動員們在賽場上有了燦爛的笑容—今天，操場上陽光普照，小鳥在歌唱，花兒在點頭，小草在跳舞，又一屆令人興奮的體育節(jié)開幕了！

　　看，長繩隊員們整裝待發(fā)的樣子是多么威武，這時那溫和的陽光顯得十分刺眼。我更是抑制不住自己激動萬分的心情，手都搓出汗了，懷里就像有一只小兔子，“嘣咚嘣咚”跳個不停。終于，長繩在期待以久的情況下開始了，那長繩隊員們像一只只靈活輕快的小兔子，輕松一下就跳過了長繩，在眼中留下一個美麗的弧線。“嘀”的一聲，劃破了剛才的'寧靜，“139個”“啊，怎么才139個，也太少了吧？”有位同學(xué)說。曹老師聽了，說“團(tuán)結(jié)就是力量，這次已經(jīng)跳得很不錯了，不要太自責(zé)，讓我們期待長跑比賽吧�！�

　　對了，最精彩的還是長跑比賽。

　　這時，操場處人頭攢動，長跑隊員們一個個信心百倍地站在了起跑線上，“砰”的一聲，長跑運動員如一匹匹脫韁的野馬飛奔而去。助威聲，吶喊聲響徹校園，長跑隊員們你追我趕，“超過了，超過了，快點，加油！”我為邢寶娣助威呢。“到了，快到了，好，不錯！”最終，邢寶娣以勝利的姿式?jīng)_出了終點。那時，她已經(jīng)氣喘吁吁，滿臉通紅，看到比賽結(jié)束了，操場上頓時人頭攢動，有的來扶長跑隊員，有的再做廣播講稿，還有的再期待著下一場跑步比賽—我們趕緊來攙扶邢寶娣了。邢寶娣已經(jīng)有氣無力了，腳下像了棉花一樣，軟綿綿的，走也走不穩(wěn)，經(jīng)過水分補(bǔ)充和長時間的休息，她終于恢復(fù)了體力，但是走路一拐一拐地，我想她一定很難受，但她的臉上卻綻開陽光似的笑容，我心中默默第贊嘆：邢寶娣，你真了不起呀。

　　堅強(qiáng)，是一個人必備的品行，有了堅強(qiáng)，事事將大吉，無人能比。

六年級作文篇3

　　今天下午放學(xué)的時候，隔壁家的小高跑過來找我，一臉的神秘。

　　我和小高從小學(xué)的時候就是隔壁班，初中不在同一個學(xué)校，沒想到高中又考到了同一所學(xué)校了，我們倆的關(guān)系說很熟也算不上，只能說算認(rèn)識吧。

　　所以當(dāng)看到小高特地來找我的樣子，我有點莫名其妙。

　　只聽見她湊近我說，“嘿，今天語文老師在我們班讀了你寫的作文呢！”

　　我們不是同一個班級的，不過我們的語文和數(shù)學(xué)的老師都是同一位。聽到小高這么說，我有點兒驚訝，因為老師都沒有在我們班上讀我的作文，見我不太相信的樣子，小高繼續(xù)說道：“其實老師也沒有說你的名字，只是你的作文不是寫的你們小學(xué)語文老師的事嘛，我一聽老師讀，馬上就猜到是你寫的了�！�

　　接著小高就復(fù)述了語文老師讀的`作文的大致內(nèi)容，我一聽，還真的是，心里不由地有點小小的自豪感。

　　小高又說道，她覺得我寫得很真實，所以特地過來和我說一聲。然后就開了。

　　看到她小小的背影，我不由地有點兒感激，作文被語文老師當(dāng)范文讀，的確讓我小有成就，而小高做為作文事件中的旁觀者，能夠認(rèn)可我寫的文字，我也感到很開心。

六年級作文篇4

　　休閑到梅州，享受“漫”生活。梅州是一個美麗的地方，有許多好山好水，其中最有特色的就是五指石了。

　　五指石是梅州第一高山，位于粵、閩、贛的交界點。他還有一個神奇的傳說：相傳，在唐僧幫助孫悟空解開如來佛祖貼在五指山上的符咒時，孫悟空猛一用力，“轟”的'一聲，頓時地動山搖，山崩地裂，五指石碎裂成無數(shù)石塊，其中最大的一塊落在了梅州，成了梅州人民口中的五指石。

　　五指石屹立在梅州，高大雄偉，氣勢磅礴，如同天地之間的擎天之柱。它有許多奇特的景點，比如：神奇的聰明泉，直入云霄的一線天，奇異的磨肚縫等；最美麗，最壯觀的就要數(shù)天道了。五指石的天道從山腰環(huán)繞到山頂，十分地壯觀。早晨，山上到處都是云霧，在云里霧里的天道上行走，如同身處于人間仙境般，充滿了神秘和美麗；中午，燦爛的太陽光照射在天道上，變得空氣清新，鳥語花香，讓人心曠神怡，神清氣爽；傍晚，天道最為迷人、壯觀，火紅的夕陽照射在天道上，使天道到處散發(fā)著紅色的光芒，天道與天空之間那神秘的紅霞，把天道襯托得更加迷人，給五指石增添了許多色彩。站在天道頂上，向遠(yuǎn)望去，許多青山連綿不絕，一山接著一山，根本望不到盡頭；向下看去，只見一片懸崖峭壁，萬丈深淵，如同架在天空中的一道天橋。天道就像一頭巨龍，環(huán)繞在五指石上，守衛(wèi)著五指石，讓五指石成為一幅永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)迷人的畫卷。

　　梅州五指石，山好水好，梅州人民更好�？图胰嗣駳g迎您，享受“漫”生活，請到梅州來。

六年級作文篇5

　　課堂里，都是一些教育，比如我們孩子為什么要讀書呢？因為讀書可以讓我們這些什么都不懂的孩子學(xué)到知識，學(xué)會尊重別人。當(dāng)然了，讀書的地方也不是唯一的課堂，其實，我們被父母批評，也是人生中一節(jié)重要的課。

　　記得有一次，奶奶跳完廣場舞回來，叫我做點兒什么事，不知怎么，當(dāng)時我的心情很不爽，所以沒答應(yīng)，奶奶就威脅我說：“信不信告訴你媽去�！碑�(dāng)時媽媽沒回來，但是奶奶常用這句話來威脅我。

　　這時，我忍不住了，就說：“我不怕，你自己有手有腳不會自己做�。　薄澳�？好，我告訴你媽去�！闭f完，奶奶就拿起手機(jī)，正準(zhǔn)備跟媽媽打電話。我以迅雷不及掩耳之勢搶過手機(jī)，狠狠地打了奶奶一拳。

　　其實我也知道當(dāng)時奶奶心里非常難受，但我的心里比她更難受，奶奶分明知道我不高興，她不安慰我就算了，她反而還讓我做事，再說了，她又不是不會干，就像農(nóng)村里常說的一句話：“懶手懶腳�！�

　　我當(dāng)時就以為這事就過去了。誰知，第二天，上午還沒事，下午，我可就遭殃了。奶奶打牌時，不知怎么一下子把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽一聽，立馬“火山爆發(fā)”就來找我給奶奶道歉，我死活都不肯道歉，媽媽立馬把房門關(guān)緊，抽出棍子，說：“道不道歉？”“不道。”接著，我又被打了幾棍，就這樣反反復(fù)復(fù)，我呢，生來性格倔強(qiáng)，堅決不會“投降的.”。

　　最終我擰不過媽媽的棍子，我給奶奶道了歉。當(dāng)時我會哭暈過去，因為我的小拇指被狠心的老媽打“斷”了，我當(dāng)時就以為我是一個小“殘疾人”了，心里就一直抱怨：哪里有這樣的母親對兒子的呀，真是“虎毒要食子啊”。

　　這時，在福建工作的爸爸聽了這條消息，立馬給我打了個電話，說：“兒子，奶奶是老了，沒了什么力氣，你要孝敬老人，奶奶從小就帶你，你要有良心。媽媽打你，是為了讓你知道要尊重奶奶，讓你給奶奶道歉，不然她為什么要重打你呢？去給奶奶和媽媽道歉吧！寶貝兒，你是男子漢，要頂天立地�！甭犕臧职值慕陶d，我立馬跟媽媽奶奶道了歉。

　　這是我人生中最重要的一課。

六年級作文篇6

　　我的小學(xué)生活像珍珠，它在耀眼美麗的燈光下閃閃發(fā)光;我的小學(xué)生活像春風(fēng)，它吹拂著一切使大自然顯出勃勃生機(jī);我的小學(xué)生活像一本名著，它會帶領(lǐng)我們領(lǐng)略知識的奧秘。這就是我難忘的小學(xué)生活。

　　回首以顧這五年我的小學(xué)生活，在畢業(yè)之時我才覺得無比留戀和依依不舍。是的，這里有我難忘的母校，難忘的老師，難忘的同學(xué)。不管何時何地，我都不會忘記他們。

　　母校是我們這群小小鳥的避風(fēng)灣，每每看到母校，就會讓我感到無盡的力量。一年四季都可以看到我們在溫暖的大楊樹下嬉戲、歡笑。我們可愛的五二班，是一個溫馨快樂的大家園。

　　說到我們敬愛的班主任李老師，是她陪伴我們度過了五個春夏秋冬，她不僅是我們的好朋友，還是我們共同的媽媽。在我們委屈、困惑、傷心的時候，是她安慰我們，教會了我們許多做事，做人的道理。她的一言一語，都讓我們感到無比溫暖。是她帶給我們精彩無比的語文課堂，講繪本，辯論會，課本劇……是她犧牲了自己寶貴的休息時間，陪著我們開展豐富多彩的課外活動，讓我們受益匪淺。

　　還有我最喜愛的數(shù)學(xué)老師宋海英老師，是她讓我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂園是那么令人著迷。是她讓我們改掉了很多壞習(xí)慣，教會我們怎樣珍惜時間。是她，讓我們覺得數(shù)學(xué)的課堂就像品不夠的美味，總是覺得時間過得太快。我還意猶未盡，沒有聽夠宋老師風(fēng)趣幽默、豐富生動的數(shù)學(xué)課，就已經(jīng)不得已要離開小學(xué)校園。宋老師，您送給我們的是人生一筆多么寶貴的財富啊!我知道，只有努力學(xué)好數(shù)學(xué)，做一個誠實、優(yōu)秀的`好學(xué)生，才能回報您的教誨之情!

　　我的英語老師Miss Wang，王蘭鳳老師給我留下了深刻的印象，雖然快退休了，但她總是充滿蓬勃的朝氣和活力，帶給我們充滿朝氣蓬勃的英語課堂。課堂上她自己掏錢買來了糖果，獎勵給我們。記得有一次我過生日，王蘭鳳老師居然知道了，特別把我叫到辦公室，給了我?guī)讐K糖果，祝我生日快樂�，F(xiàn)在雖然她退休了，依然能叫出我們每一個學(xué)生的名字……

　　敬愛的老師們，我一定不辜負(fù)您們的期望!

　　還有我可愛的同學(xué)們，他們讓我懂得了要樂于助人，是他們讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，是他們讓我收獲了友誼和快樂。在畢業(yè)之際，我只想對你們說一句：謝謝你們!愿我們的友誼地久天長!

　　難忘母校，難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活啊!你們將是我人生道路上最亮麗的回憶!

六年級作文篇7

　　星期五，一個令所有學(xué)生高興的日子，是一個嶄新的周末的開端，是我們能釋放自由的開始，更是我們開拓課外學(xué)習(xí)的舞臺�？墒�，星期五給我的感覺是沒有活力的'，太陽懶洋洋的掛在天空上，北風(fēng)呼呼地猛嘯著，不知怎么的，人更是疲憊。

　　星期五下午的學(xué)校沒有一點朝氣，靜悄悄的，好像同學(xué)們都在盼望著放學(xué)，老師都在盼望著下班。一段美妙的鈴聲過后，教室外傳來鋪天蓋地的歡笑聲，我這才反應(yīng)過來——放學(xué)了！緊接著，同學(xué)們一個接一個地走出教室的門，直奔校門，似乎有想一下子沖回家，坐在柔軟的沙發(fā)上喝飲料的意念�？捎行┩瑢W(xué)則很勤奮，在超市里賣了些速食，回到教室里，為評比“溫馨教室”作準(zhǔn)備，這不是束縛，只是心甘情愿地為班級做好事。

　　當(dāng)我走在回家的路上時，發(fā)現(xiàn)好像少了些什么，好像少了最美的東西，那就是樹葉子。望著那些干枯的樹枝和樹干，我好無奈，但是這也不是束縛，只是為了讓樹木能夠更快更好地成長。調(diào)皮的風(fēng)在它所在的空間中玩耍著，有時，風(fēng)中的細(xì)小的砂石會在不經(jīng)意間穿過我的眼瞼進(jìn)入我的眼睛，用手遮擋也無濟(jì)于事，只是臉上像有針在扎一樣，很是難過。此時，我才反映過來我錯了，而且是大錯特錯。那些干枯的樹枝和樹干就是真正的束縛。在生活中，可以以樹喻人，在這里這些被鋸掉葉枝的樹木正是比喻我們的最好的對象。一棵樹如果不加修整，隨它亂長的話，會更糟，正如我們?nèi)�，不學(xué)習(xí)的話，會一事無成。一棵樹你認(rèn)為修正好了，但是你把最美的葉子給全部修整掉了，正如我們?nèi)耍改刚J(rèn)為讓我們在課外學(xué)習(xí)能讓我們增長知識，但是他們沒有想到的是他們把我們最美的興趣給活活磨沒了。

六年級作文篇8

　　那年暑假，一個夢讓我學(xué)會了怎樣擁有勇氣。

　　那是一個月明星稀的夜晚，好像一伸手就能觸摸到星空，摘下一個夢想，就是摘下一個小小的希望。我躺在床上，月亮姐姐與我對視，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。從前，我總會夢到與同學(xué)們的歡聲笑語，夢到爸爸對我的愛，夢到自己尚未實現(xiàn)的夢想，但今天的夢卻與往常不同。

　　夢中的我來到了一個森林，雖然是白天，有小鳥與動物的陪伴，但我心中還是充滿了恐懼。這時，一只小鳥突然從我的.身后冒出來，更是嚇得我出了一身冷汗，小鳥不知給我施了什么法術(shù)，我竟然昏了過去。不久后，我來到了一片既恐怖又黑暗的森林，地上還放著一張紙：你必須通過這片森林，出了森林后，你的家就到了。什么？你們有沒有搞錯？就我這個膽小鬼，別說這片森林了，就算是白天，我也不敢邁出半步。

　　于是，我呆呆地站在原地，但總站著也不是個辦法��！終于，我嘗試著向前走了一步，竟然沒事，這時，我的前面突然冒出了一個人，嚇得我小心臟“砰砰”亂跳。我努力平復(fù)自己的小心情，但又始終無法平靜，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。過了一會兒，我想戰(zhàn)勝困難，有了這個信念，我的步伐不由加快了許多。這時，一道光照著我的眼睛，我定睛一看，竟然是出口！不過，就在我準(zhǔn)備走出出口時，媽媽把我叫醒了，雖然沒有成功走出森林，但這個夢讓我學(xué)會了如何戰(zhàn)勝恐懼，擁抱勇氣。

　　夢，謝謝你，是你讓我學(xué)會了勇敢；夢，謝謝你，是你讓我戰(zhàn)勝了恐懼。

　　河南省沁陽市商隱小學(xué)四年級王婧羽